2025年沪科版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册月考试卷123考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、科学探究开始于（）A.观察B.提出问题C.作出假设D.试验2、雄孔雀在繁殖季节频频在雌孔雀面前开屏，这种繁殖行为是（）A.占领繁殖空间B.求偶C.交配D.育雏3、莱阳梨已成为负有盛名品牌；鸭梨的所食用部分是由花的哪部分发育而来（）

A.花托。

B.子房。

C.大部分是花托；小部分子房。

D.大部分子房小部分花托。

4、下列植物的主要可食用部分中，属于果实的是（）A.花生B.橘子C.甘蔗D.地瓜5、①提出问题②得出结论③实施计划④作出假设⑤表达交流⑥制定计划，上述科学活动的基本程序是（）A.④①②③⑤⑥B.③④①⑤⑥②C.②①③④⑤⑥D.①④⑥③②⑤6、“一母生九子，九子皆不同”和“种瓜得瓜、种豆得豆”的现象分别属于（）A.变异和遗传B.进化和遗传C.遗传和变异D.繁殖和遗传7、玉米的特征是（）A.有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉B.有花，一片子叶，叶脉一般具有平行脉C.无花，种子裸露D.简单的植物，不具有根、茎、叶8、人体细胞要获得氧气；排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，在这些过程中，发生气体交换的有（）

外界空气肺泡血液组织细胞．A.①B.②③C.①②D.①③9、下列细胞结构中，酵母菌、乳酸菌、大豆、黑猩猩都有的是（）A.细胞核B.液泡C.细胞膜D.细胞壁评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列有关说法，正确的是（）A.动物的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体B.动物能促进生态系统的物质循环C.因为病毒没有呼吸作用，所以必须寄生在活细胞中才能生存D.用力揉洗菠菜，水会变成绿色，是因为破坏了有保护功能的细胞壁的缘故11、当前生物的多样性遭到威胁的原因是（）A.生老病死B.滥砍滥伐，滥捕滥杀C.随意引进外来物种D.适当开发利用12、下列有关潍坊史前生物的叙述正确的是（）A.北京自然博物馆陈列着一具庞大的恐龙化石为“巨型山东龙”B.被誉为“生物化石宝库”的是潍坊诸城市龙都街道库沟北岭的“龙骨涧”C.“巨型山东龙”为目前世界上已发现的最高大的鸭嘴龙化石D.在已发现的山旺化石中，数量最多的是恐龙化石13、以下哪些属于结缔组织（）A.脂肪B.血液C.淋巴液D.硬骨14、下列食物的制作过程中用到了细菌或真菌的包括（多选）（）A.酱油B.面包C.腊肉E.醋E.醋15、下列与人体健康相关的叙述正确的是（）A.测量血压时，通常测的是上臂肱动脉处血管中血液的压强B.血库备有类型与数量齐全的血液，医生应给某血型为AB型的需血伤员输入O型血C.血常规检查时，白细胞含量高于正常值可以作为人体内有炎症的依据D.无偿献血抽血时，针头刺入的血管是动脉16、下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是（多选题）（）A.生物仅由一个细胞构成B.能独立生活C.趋利避害，适应环境D.能完成呼吸、运动、排泄和生殖等复杂的生命活动17、下列哪项是事实（）A.“露西”生活在距今200万年前B.古人类化石“露西”是在非洲发现的C.其它地区没有发现古人类化石D.亚洲直立人是从美洲迁徙过来的18、2014年3月19日丘北县双龙营镇平龙村佳佳幼儿园32名学生疑似食物中毒．其中，2人抢救无效死亡．也提醒同学们在学校要努力学习，更要注意保护自己的生命安全．我们在饮食时不正确的习惯是（）A.发芽的马铃薯有毒，把芽削掉再吃B.水果经清水冲洗或去皮后食用C.过了保质期还没有变质的食品继续食用D.发霉的食物不用来喂养家畜评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、古人类制造的工具越来越复杂，复杂、精巧工具的制造和使用，又促进了____的发展；同时火的使用改善了身体的营养，利于脑的发育，使他们能够想出各种办法来解决困难；在劳动中逐渐产生了____，大脑的语言中枢日益完善，丰富的语言，使他们相互之间能更好地交流与合作．20、观察如图桃花的结构示意图；请据图分析回答下列问题．

（1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的____过程．花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是____．

（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成____．

（3）我们平时所吃的桃子；其食用部分是由图中的。

[____]____发育而来的．

（4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中[1]结构内的花粉的染色体数目是____条．

（5）假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），请你判断图中[7]所携带的基因____，花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为____．21、我们已经学习了很多动物类群．如原生动物；节肢动物、腔肠动物、软体动物、线形动物、环节动物、扁形动物、鱼类等．请认真分析并回答下列问题：

（1）动物界最低等的类群是____动物；因为其结构简单，个体微小，整个身体由单个细胞构成．

（2）在多细胞动物中，低等、原始的类群是____动物，这类动物生活在水中，身体____对称．体璧由____个胚层构成；有口无肛门．

（3）涡虫属于____动物，其体型为____对称，体壁由____个胚层构成．

（4）沼虾、蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣等都属于____动物，它们的身体由很多____组成，且分部，体表有____，足和触角____．

（5〕上述动物类群中，____和其他类群的动物有明显的不同，它属于____动物．22、阅读分析下列资料并回答问题：

资料一：2010年5月9日；陈家酗酒后超速驾车，在行驶至北京市朝阳区路口时，违反交通信号管制，从后面直接撞上前方等候放行的一辆菲亚特轿车，继而又撞向正常行驶的639路公交车左前侧，此后，陈家弃车逃逸．事故造成菲亚特车主陈某及其6岁女儿死亡，陈某的妻子重伤，另有一位69岁老人受伤．

2011年5月20日；北京市第二中级人民法院对上述案件作出一审判决，法院认定肇事司机陈家犯有以危险方法危害公共安全罪，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身；赔偿附带民事诉讼原告人各项经济损失共计366万余元．

资料二：下表是某实验小组探究“酒精对水蚤心率的影响”实验记录：

。液体种类清水酒精溶液浓度1%3%5%8%10%15%20%15%20%10s内水蚤心跳次数33302824222118死亡（1）正常情况下，10s内水蚤心跳次数为____次．实验中，随着酒精溶液浓度的升高，10s内水蚤心跳次数____；最后死亡．

（2）结合资料一和资料二，请你谈谈酗酒对身体健康的影响和对社会的危害．____．23、判断题

（1）胎儿发育时，他产生的二氧化碳通过胎儿的肺排出体外．____

（2）遇到巨大声响时，应该闭嘴捂耳．____

（3）人的视觉在视网膜上形成．____．

（4）人的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．____

（5）已经建立的复杂反射是永远不会消失的．____

（6）正常眼能通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体．____．24、如图是细胞分裂过程示意图；根据图形回答：

（1）请把细胞分裂的过程按顺序排列起来____．

（2）细胞核分裂时，变化最明显的是____．

（3）新细胞是图第____幅，它的染色体形态和数目与原细胞____．25、如图回答：

（1）心脏在胸部____，主要由____组织构成，有____功能．

（2）结构名称[3]____[4]____[9]____[10]____[1]____[2]____[5]____6]____[7]____[8]____

（3）存在的瓣膜是（用数字与字母表示）

房室瓣：位于____和____之间，____和____之间。

动脉瓣：____和____之间，____和____之间。

（4）参照上图用代号写出体循环；肺循环途径。

体循环：→→____→→各级动脉→→毛细血管网→→各级静脉→→____→→____

肺循环：→→____→→肺部毛细血管网→→____→→____．26、利用嫁接技术可以保持植物亲本优良性状，使得植物每年都提前开花结果．____．评卷人得分四、解答题(共2题，共14分)27、写出生物区别于非生物的四个基本特征．28、根据植物体的结构层次；填写表．

细胞→组织→器官→植物体．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】科学探究是探索生命的重要方法，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

故选B2、B【分析】【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，一般包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．【解析】【解答】解：鸟类的繁殖行为有筑巢；产卵，孵卵，育雏等阶段，雄孔雀在繁殖季节频频在雌孔雀面前开屏，这种繁殖行为是求偶．

故选：B3、C【分析】

当一朵花开发之后必须完成传粉与受精；才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：

可见；传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．但是，植物的果实分为真果和假果，真果是由植物的子房发育而来的，比如桃子；梅、李、杏、豌豆、黄豆等，也有些植物，其子房被包埋在膨大的花托内，结果时，花托与子房共同发育形成果实，于是果皮（种子以外的部分都称果皮）就有一部分是由花托发育而来的，这类果实成为假果，比如山楂、苹果、梨、黄瓜、西瓜等．

故选：C

【解析】【答案】本题考查的是果实与种子的形成；一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育．据此解答．

4、B【分析】【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．植物体的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子．【解析】【解答】解：花生食用的是种子；甘蔗食用的是茎；地瓜食用的是变态的根；橘子是果实；我们去掉果皮后，取食果实的其他部分．

故选：B．5、D【分析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，据此解答．【解析】【解答】解：科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；故顺序为①④⑥③②⑤．

故选：D．6、A【分析】【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“一母生九子；九子皆不同”这句话是说不同的子代个体之间存在差异．“种豆得豆，种瓜得瓜“这句话说明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．遗传和变异是生物普遍存在的生命现象．

故选：A．7、B【分析】【分析】此题考查的是玉米的主要特征，据此答题．【解析】【解答】解：玉米的种子外有果皮包被着；属于被子植物，被子植物具有根；茎、叶、花、果实和种子六大器官，其种子里有一片子叶，是单子叶植物，叶脉一般是平行脉．可见B符合题意．

故选：B8、B【分析】【分析】呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换，据此分析解答．【解析】【解答】解：如图所示：根据题干外界空气⇌肺泡⇌血液⇌组织细胞；①是肺的通气，是肺泡与外界的气体互换，是通过呼吸运动实现的；②肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的；③组织里的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的．如图所示：氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环输送到全身各处，在气体的运输过程中没有发生气体交换．因此人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，因此发生气体直接交换的有：②肺泡内的气体交换和③组织里的气体交换．

故选：9、C【分析】【分析】真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；没有叶绿体．

细菌的细胞一般由细胞壁；细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成；有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构．

植物细胞的基本结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；液泡等．

动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核．【解析】【解答】解：酵母菌属于真菌；乳酸菌属于细菌、大豆是植物、黑猩猩是动物．据分析可见：它们都有细胞膜．

故选：C二、多选题(共9题，共18分)10、AB【分析】【分析】（1）细胞是生物结构和功能的基本单位；动物体的结构层次是细胞经过分化形成了组织，不同的组织构成器官，器官就构成了系统，系统构成了动物体．

（2）动物在自然界中的作用是能促进生态系统的物质循环；在维持生态平衡中有重要的作用；动物能帮助植物传粉；传播种子促进了植物的繁殖和分布．

（3）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．

（4）细胞膜对细胞生命活动的作用，具有保护、控制物质进出的作用．【解析】【解答】解：A；动物体的结构层次由小到大的顺序是：细胞→组织→器官→系统→动物体；A正确；

B；动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．B正确；

C；病毒没有细胞构造；不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，C错误；

D；细胞膜能让对细胞生命活动有用的物质进入；把其他物质挡在细胞外面，因此当用力揉洗菠菜，水会变成绿色，是因为破坏了细胞膜，D错误．

故选：AB．11、BC【分析】【分析】生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失．毁林开荒、围湖造田、开垦草原以及工业化和城市化都能破坏动物的栖息地．【解析】【解答】解：栖息地的破坏和丧失是威胁生物生存的主要原因；人类的乱砍乱伐；滥捕滥杀也使生物多样性受到明显的威胁；此外外来生物入侵往往会威胁到当地生物种类的生存．生老病死；适当开发利用是生态系统中的普遍存在的现象，不会威胁生物的生存．

故选：BC12、AC【分析】【分析】巨型山东龙是迄今为止世界上最高大的鸭嘴龙化石，龙骨涧被称为“世界恐龙化石宝库”．【解析】【解答】解：A；北京自然博物馆陈列着一具庞大的恐龙化石为“巨型山东龙”；A正确；

B；龙骨涧位于龙都街道库沟村北的涓河东岸；总面积1536万平方米，这里埋藏着大量的种类繁多的恐龙化石，被称为“世界恐龙化石宝库”．B错误；

C；巨型山东龙的正型标本；长15米，高8米，是迄今为止世界上最高大的鸭嘴龙化石．C正确；

D；在已发现的山旺化石中；数量最多的是昆虫化石，D错误；

故选：A、C13、ABC【分析】【分析】此题是关于人体的几种主要组织的选择题，据此答题．【解析】【解答】解：动物和人体的四种基本组织：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织．上皮组织由上皮细胞构成．分布在体表、呼吸道和消化道内壁、血管壁等；如表皮，具有保护和分泌等功能；肌肉组织由肌细胞构成．分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能，如骨骼肌；神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋，如神经末梢；结缔组织，种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能．由上可知人体内的脂肪、血液、淋巴液、硬骨属于结缔组织．

故选：A、B、C、D．14、ABDE【分析】【分析】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用，据此作答．【解析】【解答】解：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等．腊肉是用盐渗出肉中的水分，抑制肉中微生物的生长和繁殖，利于肉的保鲜，与微生物的发酵无关．可见ABDE符合题意．

故选：ABDE15、AC【分析】【分析】（1）动脉在人身体内一般埋藏较深；静脉有的分布在较深的部位，有的分布在较浅的部位．血压是指血液在血管中流动时血液对血管壁的侧压力．

（2）输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．

（3）血常规化验单中有红细胞；白细胞、血红蛋白、血小板等的数量；可通过与正常值对比了解患者的健康状况．

肾小球发生病变后，通透性增大．【解析】【解答】解：A；血压是指血液在血管中流动时血液对血管壁的侧压力；通常指体循环的动脉血压，测量血压一般用血压计在上臂肱动脉处测得，A正确；

B；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下；AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血，B错误．

C；白细胞对人体起着防御和保护的功能．如果身体的某个部位发炎；白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌，C正确．

D；动脉血管压力太大；抽血以后不容易止血，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管，D错误．

故选：A、C16、ABCD【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：A；单细胞生物只由单个细胞组成；故符合题意．

B；单细胞生物多数是较低等的生物；个体微小，结构简单，整个身体由一个细胞构成，但不是最原始、最简单的生物，如病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质组成．符合题意．C、单细胞生物具有应激性，例如草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，故符合题意．

D；单细胞生物虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．故符合题意．

故选：ABCD17、BC【分析】【分析】经过考察后得出的结论，应属于事实；推测得出的结论，应属于观点．【解析】【解答】解：人类起源于森林古猿．人类的进化历程为：南方古猿；能人、直立人和智人四个阶段．1974年；科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出大量200万～300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石．因此，古人类化石“露西”是在非洲发现的．

A；露西生活在300万年前；而不是200万年前，A错误；

B；古人类化石“露西”是在非洲发现的；是事实，B正确；

C；其他地区没有发现200-300万年前的古人类化石；这是真实的事件，是事实，C正确；

D；亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的；这是人的一种推测，应属于观点．D错误．

故选：BC．18、AC【分析】【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．【解析】【解答】解：A；马铃薯中含有龙葵素；它是一种对人体有害的生物碱，平时马铃薯中含量极微，一旦马铃薯发芽，芽眼，芽根和变绿，溃烂的地方龙葵素的含量急剧增高，可高出平时含量的40～70倍，人吃了这种发芽的马铃薯，轻者恶心呕吐、腹痛、腹泻；重者可出现脱水、血压下降、呼吸困难、昏迷、抽搐等现象，严重者还可因心肺麻痹而死亡，因此吃发芽的马铃薯会中毒，A错误；

B；水果在生长过程中难免喷洒过农药；通过清水浸泡、冲洗，或削去外皮，就可以减少农药残留物．该选项的行为注意了食品安全，B正确；

C；食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质；所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期，从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证．食品如果过了保质期，看起来虽然没有变质，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不可以再食用，C错误．

D；发霉的食物的食物中含有黄曲霉．黄曲霉属于真菌；是生物，但黄曲霉素是从黄曲霉中提取出的一种化学物质．黄曲霉素是一种毒性极强的剧毒物质，其危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时可导致肝癌甚至死亡．如果再用来喂养家禽家畜，就会引起动物中毒，影响其生长，甚至死亡，D正确．

故选：A、C三、填空题(共8题，共16分)19、略

【分析】【分析】人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿能使用天然工具，但不能制造工具，是已经发现的最早的原始人类；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能进行狩猎和捕鱼．【解析】【解答】解：在距今约1000万年～2000万年前；古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具．久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于大脑的发育，大脑越来越发达．由于制造和使用工具，使古人类的大脑更加发达，四肢更加灵活．在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．

故答案为：大脑；语言．20、略

【分析】【分析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，由图可知：图中1是花药，2花丝，3子房壁，4柱头，5花柱，6花瓣，7卵细胞，看图结合题意答题．【解析】【解答】解：（1）该图中1花药中的花粉散落到4柱头上；这个过程成为传粉，此后花粉生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔．将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵．这过程就叫受精．而后受精卵发育成种植的胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实．

（2）让我们观察实物图我们可以看出雌蕊包括柱头；花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝．

（3）我们平时所吃的桃子；其食用部分是果皮，受精完成后子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，受精卵发育为胚．因此桃子的食用部分是果皮是由子房壁发育而来的．

（4）桃树体细胞的染色体数目是16条；由于花粉内有精子，那么图中1结构内的花粉的染色体数目应该属于生殖细胞精子的染色体数目，应该减半为8条．

（5）假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），由于在生殖细胞中成对的基因要分开，所以卵细胞中携带的基因有R或r两种，由于进行的是自花授粉，携带的基因R或r的卵细胞与携带的基因R或r的精子相结合形成受精卵，可能出现的基因组合为：RR、Rr、rr．那么该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是红色（RR、Rr）或白色（rr）．花色在遗传学上称为性状；红花与白花在遗传学上称为相对性状．

故答案为：（1）传粉；（双）受精。

（2）雌蕊。

（3）[3]子房壁。

（4）8

（1）传粉（双）受精（2）雌蕊（3）[3]（4）8（5）R或r相对性状．21、略

【分析】【分析】动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物．原生动物、节肢动物、腔肠动物、软体动物、线形动物、环节动物、扁形动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物．鱼类、两栖类、爬行动物、鸟类和哺乳类属于脊椎动物．【解析】【解答】解：（1）原生动物个体微小；结构简单，整个身体由一个细胞构成，是动物界最低等的类群．

（2）腔肠动物是最低等的多细胞动物；生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外．

（3）涡虫的身体背腹扁平；左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，属于扁形动物．

（4）节肢动物的特征是身体有许多体节构成的；使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，足和触角也分节．

（5）动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，上述动物中的鱼身体内由脊椎骨组成的脊柱，应属于脊椎动物；原生动物；节肢动物、腔肠动物、软体动物、线形动物、环节动物、扁形动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，应属于无脊椎动物．

故答案为：（1）原生；（2）腔肠、辐射对称、两；（3）扁形、左右对称、三；（4）节肢、体节、外骨骼、分节；（5）鱼类、脊椎22、略

【分析】【分析】由表格可知当酒精的体积分数分别是（清水）0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、0（停止）．表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢．酒精具有麻醉神经系统的作用．当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡．【解析】【解答】解：（1）由表格可知当水蚤清水中时10s内水蚤心跳次数为33次．实验中；随着酒精溶液浓度的升高从（清水）0；1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、0（停止），表明随着酒精溶液浓度的升高，10s内水蚤心跳次数逐渐减少，最后死亡．

（2）酗酒对身体健康的影响和对社会的危害有：酒精会损害人的心脏和血管；酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，进而引起神经衰弱；智力减退和行为失常，给他人生命安全和社会秩序带来危害．如果一次饮酒过多，还会导致人的死亡．青少年要养成良好的生活习惯，不饮酒，不酗酒或劝告亲友不饮酒，不酗酒．

故答案为：

（1）33；逐渐减少。

（2）酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，进而引起神经衰弱、智力减退和行为失常，给他人生命安全和社会秩序带来危害．如果一次饮酒过多，还会导致人的死亡．23、略

【分析】【分析】本题考查胚胎的发育和营养、非条件（简单）反射和条件（复杂）反射、激素调节与神经调节的关系、眼球的结构和视觉的形成、耳的保健等知识，分析作答．【解析】【解答】解：（1）胚胎通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘和脐带经母体排出体外的．

（2）当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

（3）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．

（4）在人体内；体液调节和神经调节的作用是相互联系；相互影响的，人体在神经体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等．

（5）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．例如：瞳孔受到强光照射变小；吃巧克力引起唾液分泌、误食有害的东西引起呕吐、手被针刺缩回等等，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单反射．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．例如：学生听到上课铃声走进教室，是学生明白铃声的意义，是在大脑皮层语言中枢的参与下完成的复杂反射．所以简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与：没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，如果不经过强化就会消失．

（6）人体能看远近不同的物体主要是通过5睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时；睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反．若不注意用眼卫生，如长时间近距离看书，就会使晶状体的曲度过度变凸，甚至眼球的前后径变长，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方，从而看不清远处的物体，形成近视．可以戴凹透镜来纠正．

故答案为：（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）√24、略

【分析】【分析】此题主要考查的是细胞的分裂过程，识图作答．【解析】【解答】解：（1）如图可知；此细胞有细胞壁，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的A，随着分裂的