2025年新科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、入冬以来，雾霾天气频发，发生交通事故的概率比平常高出许多，保证雾霾中行车安全显得尤为重要；在雾天的平直公路上，甲、乙两汽车同向匀速行驶，乙在前，甲在后.某时刻两车司机听到警笛提示，同时开始刹车，结果两车刚好没有发生碰撞.如图所示为两车刹车后匀减速运动的v－t图象，以下分析正确的是()

A.甲刹车的加速度的大小为0.5m/s2B.两车刹车后间距一直在减小C.两车开始刹车时的距离为87.5mD.两车都停下来后相距12.5m2、国际单位制基本单位是由物理学家订定的基本标准单位。缩写为SI，国际单位制中共有七个基本单位。下列单位中不属于国际单位制中基本单位的是（）A.B.C.D.3、下列关于物理研究的思想方法的叙述中正确的是（）A.理想化模型是把实际问题理想化，抓住主要因素，忽略次要因素，如：质点、参考系B.根据速度定义式当足够小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了极限法C.重力、合力概念的建立都体现了等效替代的思想D.用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，如：4、下列关于质点的说法正确的是（）A.研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B.研究地球的公转时，可以把地球看成质点C.研究地球的自转时，可以把地球看成质点D.原子核很小，必须把它看成质点5、如图是特技跳伞运动员的空中造型图；当运动员们保持该造型向下落时，运动员甲看到大地迎面而来，他选择的参考系可能是（）

A.地面B.运动员乙C.地面的树木D.浮在空中的云6、一个物体在合外力作用下作匀加速直线运动，从某时刻起该力逐渐变化，则下面说法中正确的是（）A.当减小时，物体的速度也减小B.当反向时，物体立即向相反方向运动C.当减为零时，物体立即停止运动D.当减小时，物体速度仍然逐渐增大评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、在不计空气阻力的情况下,某物体以30m/s的初速度从地面竖直上抛,取重力加速度g取10m/s2,下列判断正确的是()A.物体在3秒末上升到最高点B.第2s末到第4s末物体的速度相同C.前4s内物体的平均速度大小为10m/sD.前4s内物体的位移大小为50m8、一木块放在水平地面上，关于木块和地面间的弹力，下列叙述正确的是A.地面受到压力，就是木块受到的重力B.地面受到压力，原因是木块发生了弹性形变C.木块受到了弹力，原因是木块发生了弹性形变D.木块受到了弹力，原因是地面发生了弹性形变9、如图所示，倾角为的粗糙斜面固定在水平面上，一物块放在斜面上，在与斜面的夹角为的斜向左上方的拉力作用下，物块刚好不上滑。物块与斜面之间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取下列说法正确的是（）

A.斜面对物块的摩擦力沿斜面向上达最大值B.物块的质量为C.把拉力变为垂直斜面向下，当物块静止时受到的摩擦力可能大于重力D.把拉力变为垂直斜面向下，当物块刚好不下滑时，拉力的大小为10、下列关于物理研究方法的叙述中正确的是（）A.研究某些物理问题时，把物体抽象成一个质点，这里运用了假设法B.加速度是用速度的变化与所用时间的比值定义的物理量C.把运动过程分成很多小段，每一小段看作匀速直线运动，然后把各小段位移相加得到匀变速直线运动的位移，这里应用了微元法D.图像法和代数法都可以描述匀变速直线运动的规律，但是图像法更精确11、2022年冬奥会交通保障体系建设重点工程——连接北京市延庆区和河北省张家口市崇礼区的延崇高速公路通车，该路段还在全国率先开展了高速公路场景L4级自动驾驶和基于蜂窝网络技术车路协同测试。甲、乙两试验车在同一车道上同向匀速行驶，时刻，在前面以速度为行驶的甲车突然以的加速度减速，在后面以速度行驶的乙车通过车联网实现车与车、车与路等的互联和信息交互同时刹车，两车刹车过程均可视为匀减速直线运动，忽略刹车时的反应时间，则（）A.若两车不相撞，甲车在内的位移大小为B.若两车刹车前相距乙车以加速度刹车，可能在时撞上甲车C.若两车刹车前相距则乙车的加速度至少才能避免两车相撞D.若两车刹车前相距则乙车的加速度至少才能避免两车相撞12、甲、乙两汽车t=0时刻，从相距80km的两地开始相向行驶，它们的v-t图像如图所示；忽略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是。

A.在第1小时末，乙车改变运动方向B.在第2小时末，甲、乙两车相距20kmC.在0～4小时内乙车的平均速度大于甲车的平均速度D.在0～4小时内乙车的加速度大小都相同，且大于甲的加速度13、如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示。根据图乙中所标出的数据可计算出（g取10m/s2）（）

A.物体的质量为1kgB.物体的质量为2kgC.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、有一质量为50kg的人站在升降机底板上的台秤上，他从台秤的示数看到自己的体重减少了20％，则由此可以判断，此人处于_______状态（填“超重或失重”），升降机的加速度大小a为________m/s2，人对升降机的压力大小FN为_________N。（g取10m/s2）15、如图所示，两根直木棍相互平行，斜靠在竖直墙壁固定不动，木棍与水平面间的倾角为θ，一根重量为G的水泥圆筒可以从木棍的上部匀速滑下，则水泥圆筒下滑过程中受到的摩擦力大小为__________。若保持两根木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两根木棍的上部，则水泥圆筒在两根木棍上受到的摩擦力将________（填不变；减小或增大）。

16、某质点做匀变速直线运动，某时刻速度为8m/s，经过4s时速率为20m/s，则物体运动的加速度为________m/s2或________m/s2．17、如图所示，为某物体做直线运动的速度图像．由图像可知；物体在这段时间内最大加速度为_____m／s2，物体在这段时间内发生的位移是______m．

18、如图所示,一辆汽车在马路上行驶,t=0时,汽车在十字路口中心的左侧20m处;过了2s,汽车正好到达十字路口的中心;再过3s,汽车行驶到了十字路口中心右侧30m处．如果把这条马路抽象为一条坐标轴x,十字路口中心定为坐标轴的原点,向右为x轴的正方向．

(1).试将汽车在这三个观测时刻的位置的坐标填入表格内．

。t(s)

0

2

5

坐标(m)

__________

__________

__________

(2).前2s内汽车的位移大小________,方向_________;后3s内汽车的位移大小为________,方向__________;整个这5s内的位移大小为__________,方向__________．19、判定一个物理量是矢量的依据是：有大小，有_________，_________。20、如图所示，一容器中装有一定量的水，若容器的重量忽略不计，则容器对桌面的压力______水的重力；水对容器底部的压力______水的重力（填大于；等于或小于）

21、如图所示，质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上。若不计一切摩擦，物体沿斜面下滑的加速度大小为________若物体恰好能沿着斜面匀速下滑，则物体与斜面之间的摩擦因数________。

22、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是8V，电火花计时器工作的电压是_______V，电源频率是50Hz时，每隔0.02s打一个点。如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点未标出，已知打点计时器接50Hz的交流电源，则打d点的瞬时速度约为________m/s，加速度为__________m/s2（结果保留三位有效数字）

评卷人得分四、作图题(共3题，共30分)23、画出物体A的受力示意图（A静止；接触面不光滑）

24、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

25、小球A的重力为20N；在图甲中画出该重力的图示。

评卷人得分五、实验题(共4题，共24分)26、在测得金属的电阻率实验中，为了精确测量金属的长度和直径，需要用到游标卡尺和螺旋测微器，实际上在用游标卡尺测量长度时，待测物体的长度是游标卡尺上__________之间的距离，某次测量如图所示，游标卡尺读数为_____________cm，螺旋测微器读数为_____________mm．27、如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。托盘和砝码的总质量记为m，小车和车内砝码的总质量记为M。实验中用托盘和砝码总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

（1）以下说法正确的是：______。

A．在小车的左端连接挂有托盘的细线后；适当垫高木板一端，平衡小车所受的摩擦力。

B．每次改变小车质量后；需重新调整木板倾斜角度，平衡摩擦力。

C．先接通打点计时器电源；待打点稳定后再释放小车。

D．m应远大于M

（2）如图所示是实验中打出的一条纸带，O、A、B、C、D为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有四个点，所用交变电源的周期T=0.02s。测量出相邻计数点之间的距离分别为：OA＝2.40cm，AB＝2.80cm，BC＝3.20cm，CD＝3.60cm。则打点计时器打下C点的瞬时速度vc＝______m/s，该物体运动的加速度a＝______m/s2（结果均保留两位有效数字）

（3）某组同学实验得出数据，画出a-F图如图所示；那么该组同学实验中出现的问题可能______。

A．实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太小。

B．实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太大。

C．实验中绳子拉力方向没有跟木板平行。

D．托盘和砝码的总质量m太小28、现有一合金制成的圆柱体。为测量该合金的电阻率；现用伏安法测量圆柱体两端之间的电阻，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径，用游标卡尺测量该圆柱体的长度。螺旋测微器和游标卡尺的示数如图甲；乙所示。

（1）由甲、乙两图读得圆柱体的直径为________mm，长度为________mm。

（2）若流经圆柱体的电流为I，圆柱体两端之间的电压为U，圆柱体的直径和长度分别用D、L表示，则用D、L、I、U表示的电阻率的关系式为=________。

（3）某表头满偏电流为1mA、内阻为980

①为了将表头改装成量程为3V的电压表，需要一个阻值为________的电阻与表头串联。

②为了将表头改装成量程为50mA的电流表，需要一个阻值约为________的电阻与表头并联29、在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中；某同学将木板放在水平桌面上，在木板上铺上白纸，用以记录力的大小和方向，然后他所进行实验的主要步骤是∶

①如图甲所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，橡皮条的另一端固定，橡皮条的长度为GE；

②用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO，如图乙所示。记录O点位置以及的大小和方向；

③撒去改用一个测力计单独拉住小圆环，仍使它处于O点，此时测力计的示数为F，如图丙所示。记录F的大小和方向。

（1）步骤③中“改用一个测力计单独拉住小圆环，仍使它处于O点”，这样做的目的是________。

（2）实验中，下列操作正确的是________。

A．使用弹簧测力计时；应使弹簧测力计与木板平面平行。

B．用两个弹簧测力计共同拉动小圆环时的拉力一定都小于只用一个弹簧测力计时的拉力。

C．通过描点确定拉力方向时，所描的点到O点的距离应适当大一些。

（3）为了探究拉力F与的关系，步骤②中记录了的方向如图中虚线方向所示，和的大小分别为3.0N和2.0N，步骤③中记录了F的大小和方向，图中已经画出了F的大小和方向。请根据图中给出的力的标度，完成力的图示________。

（4）某同学将（3）中所作图示的箭头端分别与F箭头端用虚线连接，观察到所围成的形状近似为平行四边形，于是得出猜想；力的合成满足平行四边形定则。为检验这一猜想，还需进一步做什么工作________。评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)30、如图，重力为G的木块，恰好能沿倾角为的斜面匀速下滑，那么要将木块沿斜面匀速向上推，必须加多大的水平推力F？

31、一辆汽车在平路上以速度为72km/h行驶，它以这个速度开始匀减速上坡，坡长为75m，上坡后速度为36km/h。求它上坡的加速度与上坡所用的时间。32、笔直的公路边有等间距的A、B、C三个路标，匀变速运动的汽车在AB区间平均速度为4m/s，运行在BC区间的平均速度为6m/s，求汽车分别经过A、B、C三个路标时的即时速度VA、VB、VC参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

A．甲车的加速度

加速度大小为1m/s2．故A错误。

B．在0-20s内；甲的速度大于乙的速度，甲在乙的后面，两者间距减小。20s后，甲的速度小于乙的速度，两者距离增大，故B错误；

C．乙车的加速度

两车刚好没有发生碰撞，此时两车速度相等，所经历的时间为20s，此时甲车的位移为：

乙车的位移为：

所以两车开始刹车时的距离为S=x甲-x乙=100m

故C错误。

D．t=20s时，甲乙的速度都为v=v甲+a1t=25-20=5m/s

根据图象与坐标轴围成的面积表示位移可知，两车都停下来后相距为：

故D正确。

故选D。2、A【分析】【详解】

在国际单位制中，长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量，它们的符号分别为m、s、kg，力的单位牛顿（N）是导出单位，本题选不属于国际单位制中基本单位的故选A。3、B【分析】【详解】

A．质点是一个理想化的模型；参考系不是理想化的模型，A错误；

B．根据速度定义式

当足够小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度；该定义应用了极限法，B正确；

C．重力没有体现等效替代的思想；而合力体现了等效替代的思想，C错误；

D．加速度的定义式为

用的是比值定义法，而

是匀变速直线运动的性质；D错误。

故选B。4、B【分析】【分析】

【详解】

A.在观察日食时；正是由于太阳的大小，才会出现日偏食；日全食等不同的情况，所以不可以把太阳看成质点，A错误；

B.研究地球绕太阳的公转时；地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，B正确；

C.研究地球的自转时；地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动，C错误；

D.原子核很小；但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，D错误.

故选B。5、B【分析】【分析】

【详解】

当运动员们保持该造型向下落时；运动员甲看到大地迎面而来，大地相对运动员迎面而来，故选择的参考系是运动员乙，大地相对地面；地面的树木、浮在空中的云都是静止的，故B正确ACD错误。

故选B。6、D【分析】【详解】

ACD．物体在合力F的作用下做匀加直线运动，当F减小时，根据牛顿第二定律得知，物体的加速度减小，而合力方向与速度方向相同，速度仍在增加，只是速度增加由快变慢，当减为零时；物体的速度达到最大，之后做匀速直线运动，AC错误，D正确。

B．当F反向时；物体由于惯性继续向前做减速运动，并不立即向相反方向运动，B错误。

故选D。二、多选题(共7题，共14分)7、A:C【分析】【详解】

A.根据速度时间的关系式v=v0-gt，

代入数据可知0=30-10t

物体在3秒末上升到最高点；故A正确。

B.根据速度时间的关系式v=v0-gt

可知，第2s末的速度为：v2=v0-gt2=30-10×2=10m/s

第4s末的速度为：v4=v0-gt4=30-10×4=-10m/s

所以第2s末到第4s末物体的速度大小相同；方向相反，故B错误；

C.竖直上抛运动是初速度向上，加速度向下的匀变速直线运动，而对于匀变速直线运动，某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，故前4s内的平均速度等于第2s末的瞬时速度，故

故C正确。

D.根据平均速度公式，前4s位移为：

故D错误。8、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．地面受到的压力；受力物体是地面，是由于木块发生了弹性形变想要恢复到原来的状态而产生的对地面向下的力，与重力大小相等，故B正确，A错误；

CD．木块受到的弹力是因为地面发生弹性形变想要恢复到原来的状态而产生的对物块向上的力；故D正确，C错误。

故选BD。9、B:D【分析】【详解】

A．物块刚好不上滑；斜面对物块的摩擦力沿斜面向下达最大值，A错误；

B．设物块的质量为m，把重力和拉力分别沿着斜面和垂直斜面分解，由力的平衡可得

解得

B正确；

C．把重力分别沿着斜面和垂直斜面分解；当拉力垂直斜面向下，物块静止时受到的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，大小一定小于重力，C错误；

D．当物块刚好不沿斜面下滑，设此时拉力为把重力分别沿着斜面和垂直斜面分解，由力的平衡可得

结合

解得

D正确；

故选BD。10、B:C【分析】【详解】

A．研究某些物理问题时；把物体抽象成一个质点，这里运用了理想模型法，选项A错误；

B．加速度是用速度的变化与所用时间的比值定义的物理量；选项B正确；

C．把运动过程分成很多小段；每一小段看作匀速直线运动，然后把各小段位移相加得到匀变速直线运动的位移，这里应用了微元法，选项C正确；

D．图像法和代数法都可以描述匀变速直线运动的规律；但是代数法更精确，选项D错误。

故选BC。11、A:D【分析】【分析】

【详解】

A．甲车的刹车时间

故甲车在内的位移大小

所以A正确；

B．若两车刹车前相距乙车以加速度刹车

解得或

与实际情况不符；舍去，所以B错误；

C．作出两车的图像，若两车同时同地刹车，乙车在时间内运动位移为此时两车相距若两车刹车前相距速度相等为撞不上的临界条件

和

可得

则乙车的加速度至少才能避免两车相撞；所以C错误；

D．若两车刹车前相距速度均为零乙恰好停在甲后面是不撞上的临界条件，则乙车的加速度至少才能避免两车相撞；所以D正确。

故选AD。

12、B:D【分析】【详解】

A；在第1小时末；乙车的速度仍然为负值，说明运动方向并未改变，故A错误；

B、在第2小时末，甲的位移大小：

乙的位移大小：

此时两车相距为：

故B正确；

C、在0～4小时内甲车的位移为：

在0～4小时内乙车的位移为：

根据平均速度公式可知二者位移不同；但是时间相同，故二者平均速度不同，由公式可知甲的平均速度大小大于乙的平均速度的大小，故C错误；

D、根据图像的斜率代表加速度的大小可知，在0～4小时内乙车的加速度大小都相同，且大于甲的加速度，故D正确．13、B:C【分析】【分析】

【详解】

物体的受力如图所示；

在7N时运动状态发生变化；由牛顿第二定律得。

F－Ff＝ma代入图乙中F1＝7N和F2＝14N及对应的加速度a1＝0.5m/s2和a2＝4m/s2，解得m＝2kg，Ff＝6N；A错误，B正确；

又由。

Ff＝μFN＝μmg则μ＝0.3；C正确，D错误。

故选BC。三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【分析】

本题考查运用牛顿第二定律处理超重失重问题。

【详解】

[1]人受到的支持力小于重力；处于失重状态；

[2][3]根据题目和牛顿第二定律，人受到的支持力

解得

根据作用力与反作用力定律【解析】失重240015、略

【分析】【详解】

[1]水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中，受到重力、两棍的支持力和摩擦力，根据平衡条件得知

解得

[2]将两棍间的距离稍减小后，两棍支持力的合力不变，夹角减小，导至每根木棍对圆筒的支持力减小，因此滑动摩擦力减小。【解析】Gsinθ减小16、略

【分析】【详解】

经过4s时速率为20m/s；该速率可能与原速度方向相同，也可能与原速度方向相反，若相同，则有：

a=△v/△t=（20−8）/4m/s2=3m/s2

若方向相反，则有：a′=△v/△t=（−20−8）/4=−7m/s2.【解析】3-717、略

【分析】【详解】

速度时间图象的斜率等于物体的加速度，则知物体在6-8s内加速度最大，最大加速度为图象的“面积”大小等于物体的位移，则物体在这段时间内发生的位移是．

【点睛】

根据速度图象的斜率表示物体的加速度，可知物体在6-8s内加速度最大．由“面积”求出位移．【解析】-20；20018、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1][2][3]．马路演化为坐标轴，因为向右为x轴的正方向，所以在坐标轴上原点左侧的点的坐标为负值，原点右侧的点的坐标为正值，即：x1=-20m，x2=0，x3=30m．

（2）[4][5]．前2s内的位移。

△x1=x2-x1=0-（-20m）=20m方向向右；

[6][7]．后3s内的位移。

△x2=x3-x2=30m-0=30m方向向右；

[8][9]．这5s内的位移。

△x=x3-x1=30m-（-20m）=50m方向向右.

【点睛】

解决本题的关键知道上述位移△x1、△x2和△x都是矢量，大小分别为20m、30m和50m，方向都向右，即与x轴正方向相同．【解析】-20；0；30；20；向右；30m；向右；50m；向右19、略

【分析】【详解】

[1][2]矢量有大小，有方向，同时运算遵守平行四边形定则。【解析】方向运算遵守平行四边形定则20、略

【分析】【详解】

[1]将容器和水视为整体；则受力分析如下。

由于容器和水整体受力平衡；可知重力和支持力大小相等，方向相反，且不考虑容器的重力，则支持力与水的重力大小相等。另外根据力的作用是相互的，桌面给容器的支持力与容器对桌面的压力大小相等，均等于水的重力。

[2]对水受力分析如下。

由于水受力平衡，容器壁对水有两个斜向上的支持力，所以容器底对水的支持力一定小于水的重力。【解析】等于小于21、略

【分析】【详解】

[1]若不计摩擦，则

故

[2]若物体恰好匀速下滑，则

解得【解析】522、略

【分析】【详解】

［1］电火花计时器工作用的是220V的交流电；

［2］把c到d到e这段看成一个匀变速直线运动，则

［3］根据逐差公式有【解析】2203.28

11.8四、作图题(共3题，共30分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

第一个图中A受重力和竖直向上的支持力；如图所示。

第二个图中A受重力；垂直斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力；如图。

【解析】24、略

【分析】【详解】

由图可知；由于物体受到重力的作用会拉伸绳子，则绳子会对物体产生一个和形变方向相反的弹力，即沿绳子的方向向上；物体由于受到重力的作用，会对斜面产生一个压力，导致斜面发生形变，故斜面也会对物体产生一个垂直斜面向上的弹力，如下图所示。

【解析】见解析25、略

【分析】【分析】

【详解】

因为小球是规则物体；故重心在小球的几何中心，所以过球心作竖直向下的力即为小球受到的重力，标度取1cm为10N，小球A的重力为20N，则画2个标度，如图所示。

【解析】五、实验题(共4题，共24分)26、略

【分析】【详解】

[1]实际上在用游标卡尺测量长度时；待测物体的长度是游标卡尺上主尺的零刻线到游标的零刻线之间的距离；[2]50分度的游标卡尺，精确度是0.02mm，游标卡尺的主尺读数为41mm，游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为10×0.02mm=0.20mm，所以最终读数为：41mm+0.20mm=41.20mm=4.120cm

[3]螺旋测微器的固定刻度为0mm，可动刻度为48.3×0.01mm=0.483mm，所以最终读数为0mm+0.483mm=0.483mm【解析】主尺的零刻线到游标的零刻线4.1200.48327、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]A．在“探究加速度与力；质量的关系”的实验中需要把木板的后端适当垫高；以平衡小车和纸带所受的摩擦力，此时不能挂托盘和砝码，平衡摩擦力的目的是使小车的合外力等于小车受到的拉力，即使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力平衡，故A错误；

B．平衡摩擦力后；有。

mgsinθ=μmgcosθ即。

μ=tanθ与质量无关；故改变拉小车的拉力后，不需要重新调节木板倾斜度，故B错误；

C．打点计时器在使用时；为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故C正确；

D．本实验，只有M＞＞m时；才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，故D错误；

故选C；

(2)[2][3]相邻两个计数点之间还有4个点没有画出；则相邻点时间间隔为0.1s；匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度大小，所以有。

根据△x=aT2有。

(3)[4]由a-F图象可知；图象在横轴上有截距，说明有力时小车的加速度仍为零，施加拉力后小车受到的合力还为零，这是由没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的，即实验中摩擦