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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版必修3历史上册月考试卷841考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、春秋晚期,晋国铸邢鼎,孔子认为晋国“失其度矣”;鲁国贵族季氏用了周天子的乐舞,孔子认为这是“僭越”;季氏推行“田赋”(征收土地税),孔子认为这违反了“周公之典”。孔子一再表示:“郁郁乎文哉,吾从周”。以下与材料中孔子思想不符的是A.反对违反周礼的行为B.维护地主阶级的统治C.怀旧的保守主义倾向D.捍卫西周的礼乐文明2、明清“民本”思想倡导公天下论、平等论、限君论、“以民治民”论、“以民养民”论、崇私论、义利并重论、保富论等。这说明明清“民本”思想A.是对传统民本思想的继承B.成为民主革命的思想武器C.被赋予了新的时代内容D.超越了儒家传统思想范畴3、李约瑟在《中国科学技术史》一书中写到:“中国和它的西方邻国以及南方邻国之间的交往和反应,要比一向所认为的多得多,尽管如此,中国思想和文化模式的基本格调,却保持着明显的、从未间断的自发性。这是中国‘与世隔绝’的真正涵义。”李约瑟认为,中国古代科技A.辉煌灿烂,领先世界B.受外来科技的支配C.独自发展,与世隔绝D.具有明显的独创性4、19世纪中叶开始,许多作家“以研究者姿态出现,试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会,解剖其中的奥秘。”这些作家的创作风格应属于A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.现实主义5、下表为中国现代文学史研究的三个阶段。下列对此认识正确的是。阶段时间内容第一阶段1917~1949“新文学”研究阶段第二阶段1950~1985“现代文学”研究阶段第三阶段1985~“20世纪文学”研究阶段
A.第一阶段的研究内容主要是“革命文学”B.第二阶段的文学题材较窄,工农兵文学是主流C.第三阶段文学的主流是批判现实主义D.中国的文学研究主要服务于文学形式的创新6、一位明末清初的浙江大儒说:“后之人主,既得天下,唯恐其祚命之不长也,子孙之不能保有也,思患于末然以为之法。然则其所谓法者,一家之法,而非天下之法也使先王之法而在,莫不有法外之意存乎其间。”这一观点A.是对西方法学理论冲击的反应B.实质是儒学法律思想的返本和再造C.体现出外儒内法的时代特点D.成为当时中国社会的主流政治思想7、柏拉图曾就雅典民主制度指出:“只要有谁建议要稍加约束,他们(指公民)就会觉得受不了,就要大发雷霆。到最后像你所知道的,他们真的不要任何入管了,连法律也不放在心。柏拉图旨在强调A.雅典民主政治具有明显的虚伪性B.主权在民容易导致城邦内部混乱C.直接民主导致了雅典的派系纷争D.古代雅典直接民主政治存在弊端8、1949年3月,毛泽东在七届二中全会报告中指出,我国土地所有制已经或者即将区别于古代,农业逐步向现代化发展成为可能,但今后相当长的时期内农业还将是分散的和个体的。这表明中央倡导A.把土改和合作化运动相结合B.全国范围开始实施土地改革C.在农村实施农业集体化经营D.将农业作为全国的工作重心9、下方为《1940-1975年由各国流向欧洲的移民》示意图;对其解读准确的是。
①移民主要来自南亚;东南亚和非洲大陆等地区。
②西欧的吸引力在于克服了资本主义的基本矛盾。
③第二次世界大战后西欧经济恢复需要大量劳动力。
④新劳动力的涌入推动了东欧地区经济文化的发展A.①③B.①④C.②③D.③④评卷人得分二、填空题(共3题,共6分)10、美国文学家海明威是现实主义代表作家,他的代表作是________。11、大唐盛世,国力强大,对周边地区产生了文化的辐射力,形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________;宋元时期,中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲,推动了人类历史进程。12、将下列表格填写完整。
。时期。
农书。
作者。
特点。
《氾胜之书》
原著失传。
贾思勰。
元朝。
对中国南北方的;广义的农业;全面系统地论述,并附有较完备的“农器图谱”
明朝。
重视备荒;水利等农政;热心推广番薯等高产新作物。
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定,与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误14、公元前5世纪,在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者,他们被称为智者学派。A.正确B.错误15、瓦特改良蒸汽机的广泛使用,使工业革命进入一个崭新的发展阶段,即“蒸汽时代”。A.正确B.错误16、史实:法拉第发现了电磁感应。
推论:标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误17、北宋时,儒家学者冲破汉唐儒学的束缚,融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题,共3分)18、阅读材料;回答问题。
材料一希腊人是航海的民族,希腊人在从事海外殖民和贸易的航海活动中很容易发现天文、气象、海流等自然现象的规律性。一旦人们知道经验观察可以发现规律,并能做出正确的预测时,他们眼里的世界就不再是受外部力量任意支配、变化无迹可寻的现象;人们开始有了变化的观念,有了秩序和原因的观念,并且认识到,秩序和原因就在运动变化的事务之中。希腊哲学的最早起源可以追溯到公元前6世纪的伊奥尼亚派,其哲学主张具有较浓厚的自然科学色彩。该派代表人物为米利都的泰勒斯,他被公认为西方哲学史上的第一位哲学家。他第一个提出了“什么是世界本原”这个有意义的哲学问题。他的回答是,水是万物的本原,并试图借助经验观察和理性思维来解释世界。——摘编自赵敦华《西方哲学史》材料二苏格拉底是一个出身于雅典中产之家的公民,在辩论之中度过了一生。并向青年们教授哲学,但不像智者那样为了钱苏格拉底始终一贯地坚持说他自己一无所知;但是他并不以为知识是不可得到的。正相反,他认为追求知识有着极大的重要意义。他坚持说,没有一个人是明知而又故意犯罪的,因此使一切人德行完美所必需的就只是知识。柏拉图出身于雅典望族,雅典在与邻邦斯巴达的战争中战败时,他还是一个青年。他把失败败归咎于民主制因此他主张统治者必需是哲学家,公民应该分为三个阶级:普通人,兵士和卫国者。只有最后的一种公民才能有政治权力。——摘编自[英]罗素《西方哲学史及其与从古代到现代的政治、社会情况的联系》(1)根据材料一并结合所学知识;概括希腊哲学起源的客观条件,并指出其与自然科学派哲学起源的联系。
(2)根据材料二并结合所学知识,分别概括苏格拉底和柏拉图两人的主要哲学主张,并指出影响这些主张产生的共同时代因素。评卷人得分五、论述题(共1题,共4分)19、阅读材料;完成下列要求。
材料儒学至汉代在思想文化等各个领域占据统治地位;同时期古代科技迅速发展,形成以数学;天文学、医药学和农学为主的科技体系。古代科技在宋元时期达到高峰,儒学在同时期进入新的发展阶段。宋代儒学的济世精神、博学精神、求理精神与宋元科技发展有着密切联系。中国古代科技发展至清中期,开始转向衰落。这一问题自20世纪初以来一直为学者们所讨论,其中有些人把中国近代科技衰落的原因归咎于儒学。笔者以为,不排除清代儒学对科技发展的负面影响,但更应当从经济基础、政治制度等诸多方面寻找原因,不能以儒学与科学的对立予以简单回答,我们现在更重要的是应当深入讨论弘扬儒学与科学如何相互促进的问题。
——摘编自乐爱国《中国古代科技与儒学的同步发展》等根据材料并结合中国古代史知识,对“儒学与科技”提出一个具体的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确,说明须史论结合)评卷人得分六、简答题(共3题,共24分)20、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性,正义性,进步性的?21、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料;回答问题。
材料一他(孔子)知道;古代传统的重建,并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习,而不是对过去的模仿,孔子希望通过自己的努力,能使这些永恒的思想重放光彩。
——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》
材料二无论何种学派;均不能定为一尊,以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道,非无优点,而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者,其一贯伦理政治之纲常阶级(等级)说也。
——赵清;郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》
材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观;这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵,把他们理解的重整体;重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化,而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。
——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》
(1)根据材料一;说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识,说明孔子为重建古代传统文化所做的工作,并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。
(2)在材料二中;陈独秀如何评价孔学?归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识,说明新文化运动对五四运动的影响。
(3)根据材料三,概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。结合所学知识,指出新加坡推行道德教育的影响。22、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料;回答问题。
材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米;宽57米是史无前例的。(建造宝船的)巨型船坞,在中国历史上亘古未有,在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初,是中国人称雄海上的时代,这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》
材料二江南制造总局造船厂;1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》
克服技术的落后是一个巨大的困难;尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时,更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣,这就导致需要不断从国外购置枪炮。
——[美]徐中约;《中国近代史,1600—2000:中国的奋斗》
材料三1958年起;由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议;撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难,自力更生发展国防科技工业,终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展,标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段,大大加强了我国的国防力量,也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平,提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》
材料四19世纪70年代;德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域,设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年,在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和,仅次于美国,居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》
(1)根据材料一说明造船;航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识;追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。
(2)根据材料二;归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。
(3)根据材料三;指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识,回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。
(4)根据材料四;归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识,分析科技发展对当时德国经济的影响。
(5)你对发展我国科学技术有何建议?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】
本题主要考查孔子思想。
【详解】
由材料中的“失其度矣”和“僭越”“这违反了“周公之典””都可以看出孔子是反对违反周礼的,捍卫西周的礼乐文明的,A和D正确,不符合题意。春秋晚期是社会转型时期,孔子还在维护捍卫周礼,不顺应时代潮流,具有保守主义倾向,C正确,不符合题意。B项错误,孔子维护的是没落的奴隶主贵族的利益。故选B。
【点睛】
文字型材料选择题是最常见的一种类型。这些材料包括历史文献、历史人物的言论、诗词等,它的选择方法和其他材料性试题一样,必须首先读懂材料,即理解材料的本来意思,然后将材料所涉及到的知识与课本”挂钩",借助课本知识进行选择。2、C【分析】【详解】
依据材料“明清民本思想倡导公天下论;平等论、限君论、“以民治民”论、“以民养民”论、崇私论、义利并重论、保富论等”并结合所学知识可知;明清时期的民本思想是在明清之际对于儒学体系新的阐发,被赋予了新的时代内容。故答案为C项。A项材料反映的是对传统民本思想的发展,而非继承,排除;B项材料未体现民本思想成为民主革命的思想武器,排除;D项明清“民本”思想是对儒学在明清社会状况下新的阐发,并未超越儒家传统思想范畴,排除。
【点睛】
明末清初,随着激烈的阶级斗争和新的生产关系的因素产生,传统民本思想得到极大发挥,就是以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的进步思想家对君主专制独裁进行了深刻地揭露和批判。3、D【分析】【详解】
从材料中的“中国思想和文化模式的基本格调,却保持着明显的、从未间断的自发性”,可以得知,中国的文化具有明显的独创性,D正确。材料没有对比,无法得出领先世界,A错误。B项“支配”,错误。C项中的“与世隔绝”错误。4、D【分析】【详解】
古典主义注重理性出现于18世纪;与题干时间不符,故A项错误;浪漫主义注重感情与幻想,不符合材料中主旨,故B项错误;材料中“19世纪中叶开始”以及“解剖其中的奥秘。”说明是批判现实主义,故D项正确;现代主义主要是反传统,脱离实际,故C项错误。
点睛:本考点在复习备考中应特别注意的角度有:
(1)知识角度:掌握各文学流派出现的背景;艺术特色、代表人物及典型作品。
(2)能力角度:借助新史料或新情境考查文学作品与社会存在的关系。
(3)史论角度:文学的发展与社会的发展变化联系密切,近几年的高考试题侧重于对文学发展变化背后的社会变革的考查,尤其是工业革命前后社会变革对浪漫主义和现实主义文学的影响,同时也考查了学生的史论意识,是值得密切关注的考试趋向。5、B【分析】【详解】
第二阶段受政治意识形态、阶级斗争的影响,文学题材较窄,主要涉及革命斗争、工业建设、工人农民等内容,故B项正确;新文学是“五四”时期陈独秀、胡适、鲁迅等提倡的以自话为主要语言,以西方文艺复兴以来形成的各类文学样式(现代短篇小说、长篇小说、随笔、新诗、话剧等)为主要文学样式,旨在批判中国传统社会及其文化的落后现象,提倡人的自由和人性高扬的文学运动的代名词,与“革命文学”的题材和主题截然不同,故排除A项;第三阶段实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,各类文学蓬勃发展,故排除C项;中国的文学研究目的是探究文学发展的条件、奥秘和规律,发挥文学的功用,排除D项。6、B【分析】【详解】
启蒙运动是资产阶级的思想解放运动,中国吸收启蒙思想家的法律主张是从维新思想开始,A错误;明末清初的思想仍然在儒学范畴之内,B正确;外儒内法是董仲舒汉代儒学的特点,时间不符合题意,排除C;明末清初思想的活跃并没有动摇理学的正统地位,他们的思想也没有称为主流思想,D错误。7、D【分析】【分析】
【详解】
根据材料“只要有谁建议要稍加约束”“他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上”可知,柏拉图在批判雅典的直接民主政治导致社会混乱,故选D项;柏拉图是为了维护雅典民主政治,排除A项;B选项表述有误,排除;材料体现不出派系纷争,排除C项。8、A【分析】【详解】
材料“农业逐步向现代化发展成为可能,但今后相当长的时期内农业还将是分散的和个体的”体现的是毛泽东认为土改后的分散小农经济是不利于农业现代化的,需要将土改和合作化运动相结合,A正确;这一时期的共产党还没有推翻国民党的统治,无法全国推行,B排除;农业集体化与材料“长期的分散的和个体的”不一致,C排除;材料既没有将农业放在全国工作地位中来考察,也不符合“城市工作重心”的史实,D排除。故选A。9、A【分析】【详解】
根据《1940-1975年由各国流向欧洲的移民》示意图可知,移民主要来自南亚、东南亚和非洲大陆等地区;根据材料时间并结合所学知识可知,这一时期西欧经历了二战的破坏,急需大量劳动力以促进经济恢复,①③说法正确,所以A正确;根据所学知识可知,“西欧的吸引力在于克服了资本主义的基本矛盾”说法错误;根据图示可知,这一时期劳动力的涌入地区主要是西欧。②④说法错误,所以BCD错误。二、填空题(共3题,共6分)10、略
【分析】【详解】
结合所学可知,美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》11、略
【分析】【分析】
【详解】
第一问是考查唐朝时期强大的国力,所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈,第二问是考查的宋科技发明的外传,促进了欧洲社会的转型,属于基础知识考查,难度不大。【解析】①.东亚文化圈(或汉文化圈;或儒家文化圈)②.活字印刷(或指南针)12、略
【分析】【详解】
联系所学可知,《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作;北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍;元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述,并附有较完备的“农器图谱”;明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政,热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。
农书。
作者。
特点。
西汉。
《氾胜之书》
氾胜之。
原著失传。
北魏。
《齐民要术》
贾思勰。
现存最早的最完整;系统的农学书籍。
元朝。
《王祯农书》
王祯。
对中国南北方的;广义的农业;全面系统地论述,并附有较完备的“农器图谱”
明朝。
《农政全书》
徐光启。
重视备荒;水利等农政;热心推广番薯等高产新作物。
三、判断题(共5题,共10分)13、B【分析】【详解】
相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学,牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律,是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。14、A【分析】【详解】
根据所学,公元前5世纪,在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者,他们被称为智者学派。故正确。15、A【分析】【详解】
结合所学内容可知,瓦特改良蒸汽机的广泛使用,使工业革命进入一个崭新的发展阶段,即“蒸汽时代”。题意说法正确。16、B【分析】【详解】
结合所学内容可知,电力的广泛应用标志着人类进入电气时代,而非法拉第发现电磁感应,题干说法错误。17、A【分析】【详解】
根据所学,北宋时,儒家学者冲破汉唐儒学的束缚,融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题,共3分)18、略
【分析】【详解】
(1)客观条件:根据“希腊人是航海的民族;希腊人在从事海外殖民和贸易的航海活动中很容易发现天文;气象、海流等自然现象的规律性”得出多山而贫瘠的地形,不利农业,商贸发达,航海贸易对自然科学的需求。联系:根据所学可得出希腊文化独特的自然人文条件推动了自然科学哲学的起源。
(2)苏格拉底:根据所学可得出反对智者学派的功利主义,追求真理;根据“他坚持说,没有一个人是明知而又故意犯罪的,因此使一切人德行完美所必需的就只是知识。”得出认识到自己的“无知”,美德即知识。柏拉图:根据“他把失败败归咎于民主制”可得出民主制弊端重重;根据“普通人,兵士和卫国者。只有最后的一种公民才能有政治权力。”可得出哲学家是最好的统治者。时代因素:根据所学可得出雅典民主政治的弊端暴露,雅典文明走向衰落。【解析】(1)客观条件:多山而贫瘠的地形;不利农业,商贸发达;航海贸易对自然科学的需求。联系:希腊文化独特的自然人文条件推动了自然科学哲学的起源。
(2)苏格拉底:反对智者学派的功利主义,追求真理;认识到自己的“无知”,美德即知识。柏拉图:民主制弊端重重;哲学家是最好的统治者。时代因素:雅典民主政治的弊端暴露,雅典文明走向衰落。五、论述题(共1题,共4分)19、略
【分析】【分析】
【详解】
从材料中的“古代科技在宋元时期达到高峰;儒学在同时期进入新的发展阶段。宋代儒学的济世精神;博学精神、求理精神与宋元科技发展有着密切联系”来看,作者认为古代科技与儒学发展具有同步性、儒学发展推动了古代科技进步;从材料中的“不排除清代儒学对科技发展的负面影响”可以看出,作者也认为儒学对古代科技发展具有双重性影响;从材料中的“我们现在更重要的是应当深入讨论弘扬儒学与科学如何相互促进的问题”可以看出,作者认为应当“弘扬儒学精神,推动科技创新”。据此可以确定多个论题。如确定“儒学的发展推动中国古代科技进步”的论题,可以联系所学,从董仲舒新儒学的阴阳五行理论与古代中医学的关系、理学强调思辨和“格物致知”的治学方法,都对科技发展起到推动作用来阐述。也可以确定其他论题,然后联系所学有关内容来解释说明。解答本题,首先从材料中提取的看法要具体明确,说明论证过程须史论结合。
【点睛】
本题属于开放性试题。这类试题往往根据材料信息可以分析概括得出两个以上的观点,每种观点都有其道理,考生可以同意其中任何一种,并对相应观点进行分析说明。出这类命题的意图是考查考生独立的思维能力与开放思维的意识。解答开放型题,要防止感情用事,即使你确实认为某种观点是最正确,但真正作答时却拿不出太多的证据。因此,选取所要阐述的观点对答好开放题特别重要。从高考得分的角度讲,应遵循以下原则:(1)选择与教材观点相近的论点为阐述对象,这样论证起来可以从教材中获取较多的相关历史资料,以说明相应的观点。(2)选择历史材料与理论依据最多的论点为阐述对象,可以看一下哪一种观点可以从材料中获得更多的资料支持。本题的解答选择“儒学对古代科技发展具有双重性影响”的论题,应当更好阐述说明。【解析】看法例举:古代科技与儒学发展具有同步性;儒学发展推动/制约了古代科技进步;儒学对古代科技发展具有双重性影响;古代科技具有儒学化特征;弘扬儒学精神;推动科技创新。
解析角度:既可从整个古代史谈;也可以只选取某一时段;既可以整体分析,也可以作某一方面的具体分析。示例看法:儒学的发展推动中国古代科技进步说明:中国古代科技的发展进步得益于多方面的原因,儒学发展对古代科技的发展有重要的推动作用。汉代董仲舒提出“天人感应”学说创新儒学,构建系统自然的阴阳五行观念。汉代医学《黄帝内经》《伤寒杂病论》等医学著作以阴阳五行学说来说明人体病理变化和药物性能。医学的发展也充分体现了儒家的仁者爱人的理念,济世救民的精神追求。
宋代程朱理学吸取了佛;道关于宇宙自然的深层思考;强调思辨,建立了完备的理论体系。宋代儒学中的求理精神也包括了自然之理,朱熹提出“格物致知”的治学方法,对自然现象的观察和探究也推动古代科技发展。
综上可知,儒学的发展推动科技进步,不应把儒学与科技发展对立。当今社会更应该弘扬儒学中积极合理的部分,进行创造性转化发展,与现代科技发展相适应协调,共同推动社会的发展进步。六、简答题(共3题,共24分)20、略
【分析】【详解】
结合所学知识可知,革命派和改良派在论战中主要围绕爱国必须革命、清王朝给中国人民带来的灾难及推动历史进步等角度进行论述。【解析】一;清政府是帝国主义的“鹰犬”;爱国必须革命。
二;进行革命固然有牺牲;但是,不进行革命,而容忍清王朝在中国的统治,中国人民就不能免除痛苦和牺牲。
三、人们在革命过程中所付出的努力,乃至作出的牺牲是以换取历史进步为补偿的。21、略
【分析】【详解】
第(1)问主要考查儒家思想的内涵,意在考查考生对儒家思想的理解能力.根据材料中“古代传统的重建,并不仅仅是指外表上的同一”“不是对过去的模仿”分析即可得出正确结论;后两问结合教材知识回答即可,如编订“五经”“仁”的思想等.
第(2)问主要考查考生从历史
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