2025年上外版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列物品的用途，主要利用金属导热性的是（）A.铜导线B.保险丝C.铁锅D.铝合金门窗2、下列是我们日常生活中接触到的物质，属于纯净物的是（）A.新鲜空气B.冰水混合物C.糖水D.海水3、在原子里，质子数等于rm{(}rm{)}A.核外电子总数B.中子数C.电子层数D.最外层电子数4、娄底正在争创全国卫生城市，明文规定市民不得在公共室内场合吸烟．不吸烟的人能闻到烟味的原因是（）A.分子很小B.分子之间有间隙C.分子在不断运动D.分子由原子构成5、下列五种物质中均含有氮元素，它们按下列顺序排序：下列五种物质中均含有氮元素，它们按下列顺序排列：①NH3②N2③NO④X⑤HNO3根据这种排列规律，X可能是（）A.N2OB.NO2C.N2O5D.NaNO36、含相同质量氧元素的NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五种物质中；所含氮元素的质量比为（）

A.1：2：3：5：4

B.2：4：3：5：1

C.60：30：20：10：5

D.30：15：20：12：60

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

8、我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体；当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）

A.加强安全管理；杜绝明火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气抽尽。

9、莱州市某村的水质为硬水；下列说法正确的是（）

A.硬水是一种混合物。

B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物。

C.硬水放一段时间就变成软水。

D.凡是含有杂质的水就是硬水。

10、下列有关实验的说法中，正确的是()A.制取气体时，先装药品，再检查装置的气密性B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象11、下列有关水的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.氢气在空气中燃烧生成水，属于化合反应C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D.生活在小河中的鱼类能够呼吸，主要是由于河水中含有氧原子12、有关催化剂的说法错误的是rm{(}rm{)}A.反应前后本身质量不变B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率D.可能减慢化学反应速率13、我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体；当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）

A.加强安全管理；杜绝明火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气抽尽。

14、现有20g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（）

A.蒸发12g水。

B.蒸发10g水。

C.加入2.5g氯化钠。

D.加入1.8g氯化钠。

15、下列是某合作学习小组对物质进行的分类；正确的是（）

A.冰；干冰既是纯净物又是化合物。

B.盐酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。

D.纯碱和熟石灰都是碱。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、小明同学在进行给试管内的液体加热的试验完毕后，发现试管破裂；请写出可能的原因：____、____、____、____．17、化学是一门以实验为基础的科学；化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开．结合下列实验仪器回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：A____；E____．

（2）用字母填空：①量取一定体积的液体时，需要用____．

②少量溶液相互反应时，需要用____．

③加热液体时，需要用____．

④盛放较多量的液体试剂或反应容器____．

⑤收集气体时，需要用____．18、下列物质：蒸馏水、二氧化锰、过氧化氢溶液、铁、空气、河水、液氧、高锰酸钾、红磷，其中属于混合物的是____；属于化合物的是（填化学符号）____，属于单质的是（填化学符号）____；属于氧化物的是____（填化学符号）．19、碳元素的变化与我们的生活密切相关．

rm{(1)}图rm{1}碳单质的结构图示中，表示石墨的是____rm{(}填字母编号rm{)}．rm{(2)}煤燃烧时上方所出现的蓝色火焰rm{(}如图rm{2)}是rm{CO}燃烧产生的rm{.}请用化学方程式表示此反应____；若在煤火上洒些氧化铜，会有铜生成rm{.}请用化学方程式表示此反应：____．rm{(3)}二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以下是固定二氧化碳的成功范例：rm{CO_{2}+2NH_{3}=CO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}若有rm{88gCO_{2}}参加反应，则有____rm{gNH_{3}}参加了反应．20、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫；红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小明是个善于思考；善于总结的学生。做完实验后他发现了一些共同点：如这三个化学反应都是______反应。（填反应基本类型）

（2）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______。21、在氧气；二氧化碳、水蒸气、氮气、氖等五种气体中；选择适当物质的填写在下列空格中：

（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的气体是____；

（2）充入电光源中可产生红光的气体是____；

（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是____；

（4）可用于制造氮肥的气体____；

（5）松脆的饼干遇到会变软的气体是____．评卷人得分四、计算题(共3题，共27分)22、用图示装置测定因存放不当而部分变成碳酸钠的烧碱中氢氧化钠的质量分数．所取试样质量8.00g；锥形瓶质量140.00g；加入足量稀硫酸（质量为50.00g）每隔相同时间读数一次，数据如下表：

。读数次数质量/g锥形瓶+试样+稀硫酸第1次197.64第2次197.48197.48第3次197.26197.26第4次197.16197.16第5次197.12197.12第6次197.12197.12（1）不必进行第七次读数的原因是______．

（2）计算氢氧化钠的质量分数．

（3）所用稀硫酸中H2SO4的质量分数不低于多少？23、根据如图所示；按要求回答问题：

rm{(1)}请写出途中标有字母的仪器名称：rm{a}______，rm{b}______

rm{(2)F}实验的目的是______．

rm{(3)}实验室用高锰酸钾制取氧气；可选择的发生装置是______，但还需做的一点改动是______，其作用是______；该反应的文字表达式为：______．

rm{(4)}请给加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤正确排序______

rm{垄脵}加热rm{垄脷}检查装置的气密性rm{垄脹}装药品rm{垄脺}用排水法收集气体rm{垄脻}从水槽中取出导管rm{垄脼}熄灭酒精灯。

rm{(5)}某同学的一部分操作步骤“给试管加热，先预热rm{.}然后，对准有药品的位置集中加热，当导管口有气泡放出时立即收集rm{.}等集气瓶内的水排空后，用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水面，倒置在桌上rm{.}”其中有两个错误请改正；______．

rm{(6)}实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是______，该反应的文字表达式为：______，其中二氧化锰起______作用rm{.}若用rm{D}装置收集氧气，试写出验满的方法rm{(}包括操作、现象、结论rm{)}______．

rm{(7)}氧气还可用rm{E}装置所示的方法收集，原因是______．24、下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题

（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①______②______．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时；可选用的发生装置是______；可选用的收集装置是______和______（写出装置代号）．装置B是实验室用______和______制取氧气的发生装置．

（3）实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式是______评卷人得分五、探究题(共3题，共24分)25、质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。rm{(1)}某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置rm{(A}rm{B}rm{C)}来验证质量守恒律。其中，只有rm{A}装置能用来验证质量守恒定律，rm{B}rm{C}装置则不能。否定rm{B}装置的理由是：__________________________________________。否定rm{C}装置的理由是：___________________________________________。rm{(2)}小明将rm{C}装置进行改进，如图rm{D}所示。rm{垄脵}此实验的现象是_______________________________________________。rm{垄脷}待完全反应后，将装置rm{D}置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是______________________________________________。rm{(3)}理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。由质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定不变的是______________rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}分子种类rm{垄脷}原子种类rm{垄脹}分子数目rm{垄脺}原子数目rm{垄脻}物质总质量rm{垄脼}元素种类26、rm{6}月rm{3}日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡。液氨是液态的氨气，常温下，氨气rm{(NH_{3})}是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题：

rm{(1)}液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有_______________的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有_________________的化学性质。rm{(2)}写出图中指定仪器的名称：rm{a}_______；rm{(3)}制取氨气的发生装置应选择图中的_____rm{(}填字母，下同rm{)}收集装置应选择的是______。这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是_________。rm{(4)}根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是__________________________，_____________________________。rm{(}列举两条rm{)}27、甲；乙是两个实验示意图；根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

所发生的二个反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水．

它们的作用分别是：

甲中______；

乙中______．评卷人得分六、推断题(共2题，共4分)28、如下图所示，rm{A}为一种混合气体，其中一种是最轻的气体，经分析含rm{3}种元素，rm{F}是相对分子质量最小的氧化物。根据图中转化关系完成下列空白．

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{B}______；rm{C}______；rm{E}______．

rm{(2)}写出下列转化的学方程式：rm{B{隆煤}E}___________________；rm{C{隆煤}D}_________________________。29、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}之间存在如图的转化关系rm{(}部分物质及反应条件已略去rm{).}已知：rm{A}是一种气体肥料；rm{D}含有人体中含量最高的金属元素，其相对分子质量为rm{100}．

rm{(1)D}的化学式为______；

rm{(2)C隆煤B}的化学方程式______；

rm{(3)E隆煤F}的化学方程式______．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】解：铜制导线是利用铜的导电性；保险丝利用熔点低，铁质炒菜锅是利用铁的导热性，铝合金门窗是利用了质轻；耐腐蚀等性质；，故选：C；

【分析】物质的性质决定了物质的用途，所以可以根据铁的用途，分析利用了铁的什么性质；2、B【分析】【解答】解：A；新鲜空气中含有氧气、二氧化碳等物质；属于混合物，故A错；

B；冰水混合物是由水一种物质组成；属于纯净物，故B正确；

C；糖水中含有糖和水；属于混合物，故C错；

D；海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质；属于混合物，故D错．

故选B．

【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．3、A【分析】解：在原子中，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数；观察选项，故选A．

根据原子的知识进行分析，在原子中，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数．

本题考查了原子的构成，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{A}4、C【分析】解：由于烟分子在不断运动；在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味，不吸烟的人能闻到烟味。

故选：C。

要解答本题需掌握：扩散现象是分子运动的结果；一切物质的分子都在不停地做无规则运动．

本题考查学生对实际生活中分子运动实例的解释能力．吸烟有害健康，所以要在公共场所禁止吸烟．【解析】C5、B【分析】解：根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），已知氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则：①NH3中氮元素的化合价为-3价；②N2单质中氮元素的化合价为0；③NO中氮元素的化合价为+2价；⑤HNO3中氮元素的化合价为+5价。则氮元素的化合价是按照从低到高的顺序排列的；X中氮元素的化合价为在+2到+5之间。

A、N2O中氮元素的化合价为：+1价；不符合要求。

B、NO2中氮元素的化合价为：+4价；符合要求。

C、N2O5中氮元素的化合价为：+5价；不符合要求。

D、NaNO3中氮元素的化合价为：+5价；不符合要求。

故选：B。

根据在化合物中正负化合价代数和为零；分别计算各物质中氮元素的化合价，得出化合价的排列规律，进行分析解答即可。

本题难度不大，考查学生灵活应用元素化合价的规律进行分析解题的能力。【解析】B6、D【分析】

所含氧元素的质量相等，即含有氧原子的个数相等，可将NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五种物质的化学式分别变形为NO、N2O，变形后分子中所含氮原子的个数比为1：2=30：15：20：12：60；即所含氮元素的质量比30：15：20：12：60．

故选D．

【解析】【答案】含氧元素质量相等；即五种物质的分子中含氧原子数相等，可采用归一法对各物质的化学式进行变形，进而计算出所含氮元素的质量比即可．

二、多选题(共9题，共18分)7、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

8、AC【分析】

A；加强安全管理；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

B；瓦斯的着火点一般情况下不能改变．故选项错误；

C；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

D；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．故选项错误．

故选AC．

【解析】【答案】杜绝明火源；提高通风能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的着火点一般情况下不能改变；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不可以的．

9、AB【分析】

A；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中不仅有水，还含有其它杂质，所以属于混合物，故A正确；

B；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物，故B正确；

C；硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸；所以硬水放一段时间不会变成软水，故C错；

D；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；软水中也含有杂质，故D错．

故选AB．

【解析】【答案】根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；而含较少钙镁离子的水为软水；和硬水软化的方法考虑本题．

10、BD【分析】【分析】本题考查基本的实验操作技能。根据已有的知识即可解答。【解答】A.制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品，故A说法错误；

B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液，故B说法正确；

C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，红磷燃烧放出热量，把瓶内空气压出瓶外，导致测定结果偏高，故C说法错误；

D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象，故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}11、CD【分析】解：rm{A}水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进，故A正确；

B；氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应，故B正确；

C；电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的，故C错误；

D；生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D错误．

故选：rm{CD}．

A；根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进行分析；

B；根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应进行分析；

C；根据电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的进行分析；

D；根据生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子进行分析．

本题考查的是空气与水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{CD}12、CD【分析】解：rm{A}催化剂在反应前后本身质量不变；故选项说法正确．

B；催化剂在反应前后化学性质不变；故选项说法正确．

C；催化剂能改变化学反应速率；也可能是减慢化学反应速率，故选项说法错误．

D；催化剂能改变化学反应速率；可能减慢化学反应速率，故选项说法正确．

故选：rm{C}．

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{CD}13、AC【分析】

A；加强安全管理；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

B；瓦斯的着火点一般情况下不能改变．故选项错误；

C；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

D；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．故选项错误．

故选AC．

【解析】【答案】杜绝明火源；提高通风能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的着火点一般情况下不能改变；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不可以的．

14、BC【分析】

若蒸发溶剂使溶质的质量分数变大；设蒸发水的质量为xg；

根据蒸发前后溶质的质量不变；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸发10g水可使溶质的质量分数达到20%；则B正确；

若增加溶质；设增加的溶质的质量为yg；

根据混合前的溶质质量等于混合后溶液中的溶质质量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶质可使溶质的质量分数达到20%；则C正确；

故选BC．

【解析】【答案】根据增大溶质的质量分数的两种常见的途径可知；蒸发溶剂或增加溶质都可使溶质的质量分数变大来进行计算．

15、AC【分析】

A；冰、干冰既是纯净物又是化合物．正确；

B；盐酸和食醋都是由多种物质组成的；属于混合物．错误；

C；不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金．正确；

D；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物；属于盐；熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱．错误．

故选AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是纯净物中的化合物；盐酸和食醋都是由多种物质组成的，属于混合物；不锈钢和硬币都属于合金；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．

三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】

试管外壁有水；容易导致试管受热不均匀使试管炸裂．

试管底部接触焰心因为外焰温度最高；焰心温度较低，使试管受热不均匀容易炸裂试管．

没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部；这样会使试管受热不均匀使试管炸裂．

加热后试管放入冷水中；会造成试管破裂．

故答案为：试管外壁有水；试管底部接触焰心；没有进行预热；加热后试管放入冷水中等．

【解析】【答案】进行给试管内的液体加热的试验完毕后试管发生破裂；主要原因是试管的受热不均匀造成的，据此分析在加热过程中导致试管受热不均匀的因素即可正确解题．

17、略

【分析】

（1）指定仪器分别是量筒和酒精灯；

（2）根据仪器的用途：①量取一定体积的液体时；需要用量筒；

②少量溶液相互反应时；需要用试管；

③加热液体时；需要用酒精灯；

④盛放较多量的液体试剂或反应容器烧杯；

⑤收集气体时；需要用集气瓶；

故答案为：（1）量筒；集气瓶；

（2）①A；②D；③E；④B；⑤C．

【解析】【答案】根据对常用仪器的认识和用途分析解答：

量筒用于量取一定液体的体积；

烧杯可盛放较多量的液体试剂或反应容器；

集气瓶可用来收集或储存气体；

试管可作为少量试剂的反应容器；

酒精灯是常用来加热物质的仪器．

18、略

【分析】

混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．由题目的信息可知：属于混合物的是过氧化氢溶液、空气、河水；属于化合物的是：H2O、MnO2、K2MnO4；属于单质的是：Fe、O2、P；属于氧化物的是：H2O、MnO2；故答案为：过氧化氢溶液、空气、河水；H2O、MnO2、K2MnO4；Fe、O2、P；H2O、MnO2

【解析】【答案】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．由题目的信息可知：属于混合物的是过氧化氢溶液、空气、河水；属于化合物的是：H2O、MnO2、K2MnO4；属于单质的是：Fe、O2、P；属于氧化物的是：H2O、MnO2．

19、B;2CO+O22CO2;CO+CuOCu+CO2;68【分析】试题分析：rm{(1)}通过对三种物质碳原子的排列；判断解决；

rm{(2)}一氧化碳燃烧火焰呈蓝色；且具有还原性，能还原氧化铜；

rm{(3)}利用化学方程式的计算求出反应的氨气的质量。

rm{(1)}石墨中碳原子以平面层状结构键合在一起；层与层之间键合比较脆弱，因此层与层之间容易被滑动而分开。故B是石墨。

故选B；

rm{(2)}煤气主要成分是一氧化碳，煤气灶上方产生蓝色火焰的化学方程式为：rm{CO+O_{2}dfrac{{碌茫脠录}}{}CO_{2}}一氧化碳具有还原性可以夺取氧化铜中的氧，生成单质铜。

故答案为：rm{2CO+O_{2}dfrac{{碌茫脠录}}{}2CO_{2}}rm{CuO+COdfrac{bigtriangleup}{}Cu+CO_{2}}

rm{CO+O_{2}dfrac{

{碌茫脠录}}{}CO_{2}}设反应的氨气的质量是rm{2CO+O_{2}dfrac{

{碌茫脠录}}{}2CO_{2}}

rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{{赂脽脦脗赂脽脩鹿}}{}CO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}

rm{CuO+COdfrac{bigtriangleup

}{}Cu+CO_{2}}rm{(3)}

rm{x}rm{CO_{2}+2NH_{3}dfrac{

{赂脽脦脗赂脽脩鹿}}{}CO(NH_{2})_{2}+H_{2}O}

rm{dfrac{44}{34}=dfrac{88g}{x}}

解得rm{44}

故答案为：rm{34}rm{88g}【解析】rm{B;2CO+O_{2}dfrac{{碌茫脠录}}{}2CO_{2};CO+CuOdfrac{bigtriangleup}{}Cu+CO_{2};68}20、化合吸收二氧化硫，防止污染空气【分析】解：（1）由实验可知；三个化学反应都是由两种物质生成了一种物质，属于化合反应。

（2）三个实验的集气瓶底部都放有少量水；其中甲是硫燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫是一种有毒的气体，能污染空气，集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气。

故答为：（1）化合；（2）吸收二氧化硫；防止污染空气。

根据硫；红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的条件、反应的现象、注意事项及反应的特点分析回答有关的问题。二氧化硫是一种有毒的气体；能污染空气。

本题的难度不大，了解常见物质在氧气中燃烧的现象、注意事项及发生的反应等即可分析解答。【解析】化合吸收二氧化硫，防止污染空气21、略

【分析】

（1）氧气能支持燃烧；是可用于炼钢；气焊以及化工生产等的气体．

（2）稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光；氖气属于稀有气体，充入电光源中可产生红光的气体．

（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

（4）氮气可用于制造氮肥．

（5）松脆的饼干遇到会变软的气体是水蒸气．

故答案为：（1）氧气；（2）氖气；（3）二氧化碳；（4）氮气；（5）水蒸气．

【解析】【答案】物质的性质决定物质的用途；根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可．

四、计算题(共3题，共27分)22、略

【分析】解：（1）第5次和第6次读数为197.12；读数相同，说明此时反应已经结束，不再放出气体，总质量不再改变；

故答案为：第5次和第6次读数相同；已充分反应；

（2）CO2的质量m（CO2）=（8.00g+140.00g+50.00g）-197.12g=0.88g

设所需样品中Na2CO3的质量为x．

Na2CO3+H2SO4═H2O+CO2↑+Na2SO4

10644

x0.88g

106：44=x：0.88g解之得x=2.12g

则所取样品中NaOH的质量分数=×100%=73.5%

（3）设样品中Na2CO3消耗H2SO4的质量为y．

Na2CO3+H2SO4═H2O+CO2↑+Na2SO4

10698

2.12gy

106：98=2.12g：y解之得y=1.96g

试样中NaOH的质量=8.00g-2.12g=5.88g，设试样中NaOH消耗H2SO4的质量为z．

2NaOH+H2SO4═2H2O+Na2SO4

8098

5.88gz

80：98=5.88g：z解之得z=7.20g

则稀硫酸中H2SO4的质量分数不低于×100%=18.32%

答：（2）氢氧化钠的质量分数为73.5%；

（3）所用稀硫酸中H2SO4的质量分数不低于18.32%．

根据固体混合物与硫酸的反应；分析所记录的数据，利用质量守恒定律，找出反应放出二氧化碳的质量；最后结合反应的化学方程式，由二氧化碳气体的质量计算出参加反应的碳酸钠；硫酸的质量即可解决问题．

若50.00g稀硫酸恰好完全反应，则稀硫酸的质量分数为18.32%；若稀硫酸还有剩余，则稀硫酸的质量分数大于18.32%．【解析】第5次和第6次读数相同，已充分反应23、略

【分析】解：rm{(1)a}是试管，常用作反应容器；rm{b}是集气瓶；常用来收集气体．

rm{(2)}为了防止装置漏气影响实验结果，实验前应该检验装置的气密性；rm{F}实验的目的是检查装置的气密性．

rm{(3)}实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用rm{B}装置作为发生装置；高锰酸钾受热容易扩散，为了防止高锰酸钾进入集气瓶，通常在试管口塞一团棉花，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气．

rm{(4)}根据高锰酸钾制氧气的步骤：rm{垄脷}检查装置的气密性、rm{垄脹}装药品、rm{垄脵}加热、rm{垄脺}用排水法收集气体、rm{垄脻}从水槽中取出导管、rm{垄脼}熄灭酒精灯；

rm{(5)}当导管口有气泡放出时不能立即收集；这样收集的气体不纯，应该等到气泡冒出均匀后再收集；倒置在桌上错误，应该是正放在桌上；

rm{(6)}实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可当做固液反应制取气体，反应不需要加热，应选用装置rm{B}过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成了水和氧气，该反应的文字表达式为：过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；因为氧气能支持燃烧；所以验满的方法是：将带火星的木条伸入到集气瓶口处，若木条复燃，则证明收集满了．

实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体；反应条件是常温，所以发生装置选B，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用，氧气有助燃性，所以验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；

rm{(7)}收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集；密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集；所以能用排水阀收集说明氧气不易溶于水．

故答案为：rm{(1)}试管；集气瓶；rm{(2)}检查装置的气密性；rm{(3)B}在试管口放一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；rm{(4)垄脷垄脹垄脵垄脺垄脻垄脼}rm{(5)}等到气泡冒出均匀后再收集；集气瓶正放在桌面上；rm{(6)A}过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；催化；将带火星的木条放在集气瓶瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满；rm{(7)}氧气不易溶于水．

rm{(1)}根据各种仪器的名称；用途和使用方法进行分析；

rm{(2)}根据制取气体的注意事项进行分析；

rm{(3)}根据发生装置的选择方法；棉花团的作用和文字表达式的写法进行分析；

rm{(4)}根据高锰酸钾制氧气的步骤进行分析；

rm{(5)}根据实验室制取氧气的注意事项进行解答；

rm{(6)}根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体；反应条件是常温，二氧化锰是该反应的催化剂，氧气有助燃性进行分析；

rm{(7)}根据氧气的溶解性进行分析．

本题主要考查了氧气的实验室制取rm{.}要解答好这类题目，就要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度等；还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等．【解析】试管；集气瓶；检查装置的气密性；rm{B}在试管口放一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸锰rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；rm{垄脷垄脹垄脵垄脺垄脻垄脼}等到气泡冒出均匀后再收集；集气瓶正放在桌面上；rm{A}过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气催化；催化；将带火星的木条放在集气瓶瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满；氧气不易溶于水24、略

【分析】

（1）①试管②酒精灯；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时；属于固体加热型，故选择的发生装置是A；因为氧气不易溶于水，密度比空气大，故可以采用排水法（C）或向上排空气法（D）收集；此外还可以用过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下制取氧气；

（3）在二氧化锰的作用下加热氯酸钾产生氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；

（4）硫燃烧会产生有刺激性气味的二氧化硫；污染空气，根据二氧化硫易溶于水的性质，可以分子污染空气．

故答案为：（1）①试管②酒精灯；

（2）A；CD；过氧化氢二氧化锰；

（3）氯酸钾氯化钾+氧气；

（4）吸收二氧化硫；防止污染空气．

【解析】【答案】（1）熟练掌握化学常见的仪器及用途；

（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据气体的密度选择收集装置，制取氧气还可以采用过氧化氢和二氧化锰在常温下分解出氧气；

（3）在二氧化锰的作用下加热氯酸钾产生氯化钾和氧气；

（4）硫燃烧会产生二氧化硫有毒；污染空气，而二氧化硫又易溶于水．

五、探究题(共3题，共24分)25、（1）B装置内发生的反应属于物理变化C装置内产生的气体会逸出到空气中

（2）①锥形瓶内有大量气泡产生，气球变大

②气球变大后，受到空气的浮力，方向竖直向上，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小

（3）②④⑤⑥【分析】【分析】本题主要考查了质量守恒定律的探究实验，质量守恒定律只适用于化学变化，根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，所以对于用有气体参加或气体生成的反应来验证质量守恒的实验必须在密闭容器中进行。【解答】rm{(1)B}装置内发生的变化是物理变化，不能用质量守恒定律解释；rm{C}装置是敞开装置，装置内产生的气体会逸出到空气中，也不能验证质量守恒定律；故填：rm{B}装置内发生的反应属于物理变化；rm{C}装置内产生的气体会逸出到空气中；rm{(2)垄脵}稀盐酸和石灰石反应，产生二氧化碳气体，能看到锥形瓶内有大量气泡产生，气球变大；故填：锥形瓶内有大量气泡产生，气球变大；rm{垄脷}气球变大后；受到空气的浮力，方向竖直向上，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小，所以产生了实验误差；故填：气球变大后，受到空气的浮力，方向竖直向上，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小；

rm{(3)}由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是rm{垄脷}原子种类、rm{垄脺}原子数目、rm{垄脻}物质总质量、rm{垄脼}元素种类；元素种类；rm{垄脼}分子种类是一定改变的；rm{垄脵}分子数目则不一定发生变化；故填：rm{垄脹}rm{垄脷垄脺垄脻垄脼}【解析】rm{(1)B}装置内发生的反应属于物理变化rm{C}装置内产生的气体会逸出到空气中rm{(2)垄脵}锥形瓶内有大量气泡产生，气球变大rm{垄脷}气球变大后，受到空气的浮力，方向竖直向上，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小rm{(3)垄脷垄脺垄脻垄脼}26、rm{(1)}溶于水可燃性rm{(}其他合理猜测也可rm{)}

rm{(2)}分液漏斗

rm{(3)A}rm{C}高锰酸钾rm{(}或氯酸钾与二氧化锰的混合物等rm{)}

rm{(4)}用湿毛巾捂住口鼻尽量贴近地面逃离rm{(}其他合理答案也可rm{)}【分析】【分析】分液漏斗可以控制反应的速度，液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有溶于水的物理性质；常温下氨气是一种可燃气体，但较难点燃，爆炸极限为rm{16%隆芦25%}最易引燃浓度为rm{17%}制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，因此需要加热，常温下，氨气rm{(NH_{3})}是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；发生液氨泄漏时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻；尽量贴近地面逃离。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了安全注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。【解答】rm{(1)}液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有溶于水的物理性质；常温下氨是一种可燃气体，但较难点燃，爆炸极限为rm{16%隆芦25%}最易引燃浓度为rm{17%}故答案为：溶于水；可燃性；

rm{(2)}分液漏斗可以控制反应的速度；故答案为：分液漏斗；

rm{(3)}实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，因此需要加热，常温下，氨气rm{(NH_{3})}是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；故答案为：rm{A}rm{C}高锰酸钾rm{(}或氯酸钾与二氧化锰的混合物等rm{)}

rm{(4)}发生液氨泄漏时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害气体；尽量贴近地面逃离，因为氨气的密度比空气小要上浮，防止吸入氨气；故答案为：用湿毛巾捂住口鼻；尽量贴近地面逃离rm{(}合理即可rm{)}【解析】rm{(1)}溶于水可燃性rm{(}其他合理猜测也可rm{)}rm{(2)}分液漏斗rm{(3)A}rm{C}高锰酸钾rm{(}或氯酸钾与二氧化锰的混合物等rm{)}rm{(4)}用湿毛巾捂住口鼻尽量贴近地面逃离rm{(}其他合理答案也可rm{)}27、防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止污染【分析】解：集气瓶底部预先均装有少量水rm{.}它们的作用分别是：甲中：防止高温熔融物溅落把集气瓶炸裂rm{.}故填：防止高温熔融物溅落把集气瓶炸裂．

乙中：硫和氧气反应生成的二氧化硫属于有害气体，会污染空气，但易溶于水，故在集气瓶中加少量的水来吸收这种有害气体rm{.}故填：吸收二氧化硫；防止污染．

铁在氧气中燃烧能生成高温熔融物四氧化三铁；硫在氧气中燃烧能生成二氧化硫．

本题主要考查水的用途，解答时理解铁、硫燃烧生成物的性质，从而正确地判断水的作用．【解析】防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止