2025年人教新起点必修3生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点必修3生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是（）A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和血糖的含量有关B.人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的C.正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，激素、突触小泡和氨基酸都属于内环境成分2、如图为小麦胚芽鞘经过单侧光照射后；甲；乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是（）

A.对照组既不生长也不弯曲B.乙为向光侧，其生长速率比甲慢的原因可能是其所含的生长抑制剂多于甲侧C.上图现象主要是生长素调节的结果，由图可知，生长素作用具有两重性的特点D.包括图示现象在内，植物的生命活动调节都要依靠激素调节来完成3、种群的数量特征是种群最重要的特征之一；图1表示某动物种群在不同条件下数量变化模型，图2表示某农场田鼠当年种群数量与前一年种群数量的比值（λ）曲线，下列有关说法正确的是（）

A.在a-b段，种群的数量增长的倍数入大于1，该种群的环境容纳量为K2，B.图1中造成b-e的原因可能是当地天敌捕食C.图2中，前10年内，种群密度最大年份是第6年D.图2中，第10年到14年，田鼠的种群密度在不断增大4、“桑基鱼塘”被联合国粮农组织认定为全球重要农业文化遗产，它的“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙（蚕的粪便）养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”生产方式成为生态农业的典范。相关叙述正确的是（）A.该群落的物种组成是区别于其他农田群落的重要特征B.蚕沙中的能量属于蚕同化的能量C.“桑基鱼塘”在本生态系统内实现了物质和能量的循环利用。D.塘泥中丰富的有机物（肥）可被桑树直接吸收利用5、下图表示生物圈中碳循环的部分示意图。A；B、C、D构成生物群落；箭头①～⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是()

A.大气中的气体X是指二氧化碳和一氧化碳B.完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的C.图中C、D构成一条食物链D.C处在第三营养级评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。7、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。8、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。9、_______，传递效率为_______。10、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。11、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。12、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。13、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共1题，共3分)15、河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后；会利用自我调节能力完成净化作用。请回答下列问题：

（1）在距排污口下游一段距离处；藻类大量繁殖的主要原因是_____________________。

（2）统计该河流周边土壤中小动物的丰富度；常采用目测估计法或___________________法。

（3）生态系统的结构包括___________；功能有___________。

（4）若该河流生态系统受到生活污水轻微污染；则可以通过___________等途径消除污染（任写一点），如果受到重度污染，则有可能造成河流生态系统___________锐减。

（5）调查该河流中的鲤鱼种群密度常采用标志重捕法，若调查结果偏低，可能的原因是___________。评卷人得分五、实验题(共3题，共27分)16、下图表示人处于寒冷环境时；皮肤发生的主要变化。请分析回答：

(1)皮肤出现上述反应的意义是____________。

(2)体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用，人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有_____和______。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用，二者的关系是____________。人体产热的主要部位是___________________。

(3)体温平衡调节除有激素参与外，还有______________途径。

(4)动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明_____________________。

(5)若经测量，某人体温在24h内都处于36℃，则此人在此段时间内产热总量_____散热总量(在“>”、“<”或“＝”中选择)。

(6)临床上采用低温麻醉是因为人体温下降（不低于28℃）时，脑对缺氧的耐受力增强，其原因是______________________________________________________________。17、某同学欲探究2；4-D对大蒜生根发芽的作用，他用不同浓度的2，4-D溶液对大蒜进行了处理，7d后大蒜根和芽的生长情况如下图所示。请据图回答下列问题：

（1）2；4-D浓度为0时，大蒜生根数不为0，但其生根数较少，原因是__________________。

（2）据图可知；2，4-D溶液对大蒜生根的影响为___________________，促进大蒜生根的24-D浓度范围大约是____________________。从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是________________。

（3）对比；分析图中两条曲线；该同学可得出的实验结论是____________。

（4）2，4-D是农业生产上常用的植物生长调节剂，可以在植物体内长时间发挥作用，其直接原因是_____________________。18、某同学以清水、缓冲液（含NA2HPO4、KH2PO4的溶液；pH=7）和血浆分别为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”，主要实验步骤如下：

分别加入25ml实验材料→测pH→滴加5ml0．1mol/L的HCl；摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。试回答下列有关问题：

（1）实验开始时应测量____种材料的pH值；其目的是获得实验前数据，以便与实验后溶液pH值做比较。

（2）该同学用如图所示曲线来预期探究结果，试回答：

①预期结果中明显不符合科学的是清水组，理由是_______________________。

②实验中清水组和缓冲液组起_______作用。实验可以得出的结论是_________

（3）如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能，本探究实验还应该补充：加入_________后血浆pH值仍可在一定范围内保持稳定。评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)19、如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动；图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题。

（1）流经图中生态系统的总能量为_____（填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_____（填字母）来表示，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于_____的能量。

（2）蚕同化的能量D=_____（填字母）。正常情况下D/C的比值_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第_____营养级所含的能量，桑树到蚕的能量传递效率是_____。

（3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的_____，从而提高能量的_____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】

人体内的液体都叫体液；可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液；血浆、淋巴；关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；调节机制：神经-体液-免疫调节网络；层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关；A错误；

B；人体维持稳态的调节能力是有一定限度的；当超过一定限度后，稳态会遭到破坏，B正确；

C；正常情况下内环境的各项理化指标不是保持不变的；而是保持相对稳定、动态平衡，C错误；

D；突触小泡存在于神经元细胞中；不属于内环境的成分，D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的概念及组成，掌握内环境稳态的实质，能结合所学的知识准确判断各选项。2、B【分析】【分析】

1；在单侧光的照射下；胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的生长素再向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。

2；据图分析；与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用更强，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。

【详解】

A；对照组的小麦胚芽鞘直立生长；A错误；

B；乙为向光侧；其生长速率比甲侧慢的原因可能是其所含的生长抑制剂多于甲侧，或者生长素含量低于甲侧，促进作用较弱，B正确；

C；图中没有体现生长素的抑制作用；不能体现生长素作用具有两重性的特点，C错误；

D；包括图示现象在内；植物的生命活动调节主要依靠激素调节来完成，D错误。

故选B。

【点睛】

本题通过小麦胚芽鞘经过单侧光照射后甲、乙两侧的生长情况，考查对生长素的运输和生理作用等相关知识的识记和理解，以及结合所学知识分析图像的能力。3、A【分析】【分析】

1、据图分析，a-b段种群数量持续上升，类似于J型曲线；b-e段种群数量下降；c-d段种群数量波动。

2；据图2分析；0～4年时λ=1，种群数量不变；4～12年时λ＞1，种群数量增加；在8～12年时λ＜1，种群数量减少，12年后种群数量持续增加。

【详解】

A、种群数量稳定后在K值上下波动，bc段该种群的环境容纳量是K/2；A正确；

B、c-d段种群数量相对稳定，b-e段表示种群数量迅速下降，与c-d段相比，影响b-e段的因素最可能是由于气候和传染病的影响；B错误；

C；图2中；前4年λ=1，说明种群增长率为0，种群数量保持不变，第4～8年时λ＞1，种群数量增加，所以种群密度最大的年份是第8年，C错误；

D；图2中；第10年到14年，λ先小于1，后大于1，田鼠的种群密度先减小后增大，D错误。

故选A。4、A【分析】【分析】

1；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

2；生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递；三者缺一不可。物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态﹔信息传递一般是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。

【详解】

A；群落的物种组成是区分不同群落的重要特征；故该群落的物种组成是区别于其他农田群落的重要特征，A正确；

B；蚕沙是蚕的粪便；不属于蚕同化的能量，B错误；

C；“桑基鱼塘”在本生态系统内实现了能量的多级利用；能量不能循环利用，C错误；

D；塘泥中丰富的有机物要被分解者分解成无机物才能被桑树利用；D错误。

故选A。5、D【分析】根据题意和图示分析可知：图中A是生产者；B是初级消费者、C是初级和次级消费者、D是分解者；①是光合作用或化能合成作用；②、③、④是碳元素在生物群落内的传递的形式是有机碳，⑤、⑥、⑦是流向分解者的能量，⑧是分解者的分解作用，⑨是化石燃料的燃烧。

A、图示表示碳循环过程，因此大气中的气体X是指CO2；A错误；

B；①表示光合作用；该过程所需的能量来自太阳能，B错误；

C；A是生产者、B是初级消费者、C是初级和次级消费者、D是分解者；D不属于食物链，C错误；

D；图中A为生产者；B为初级消费者（第二营养级），C为初级和次级消费者（第二、三营养级），D正确。

考点：生态系统的功能二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态7、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病8、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。11、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。12、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落三、判断题(共1题，共2分)14、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】四、非选择题(共1题，共3分)15、略

【分析】分析：本题考查了生态系统及稳定性的相关知识。河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后；由于水中含有有机物，好氧菌会大量繁殖，分解有机物为无机物，到河流下流附近，有机物大大减少，无机物增多，藻类大量繁殖。调查种群密度的方法有样方法与标志重捕法，对于活动能力强；活动范围大的动物，常用标志重捕法，而对于植物与活动能力弱的动物常用样方法。调查土壤中小动物的丰富度常用取样器取样法，据此答题。

详解：（1）在距排污口下游一段距离处；由于生活污水中的有机物被微生物分解为无机物，可供藻类繁殖所用，使藻类大量繁殖，其可以进行光合作用产生氧气，水中溶氧量逐渐增多。

（2）调查土壤中小动物的丰富度常用取样器取样法；而统计该河流周边土壤中小动物的丰富度，常采用目测估计法或记名计算法。

（3）生态系统是由生物与非生物相互作用结合而成的结构有序的系统；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中生态系统的成分包括生产者；消费者、分解者和非生物成分。生态系统的功能有能量流动、物质循环和信息传递。

（4）因为生态系统具有一定的自我调节能力；因此若该河流生态系统受到生活污水轻微污染，则可以通过物理沉降；化学分解、微生物分解等途径消除污染，如果受到重度污染，则有可能造成河流生态系统的生物多样性锐减。

（5）标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标志总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数；根据公式可知，重捕中被标志的个体数增多会导致结果偏低，因此调查结果偏低，可能的原因是被标记个体更容易被再次捕捉。

点睛：解答本题的关键是需要学生掌握种群密度的调查方法及误差分析、群落丰富度的调查方法及统计方法，明确生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。【解析】有机物被微生物分解为无机物，可供藻类繁殖所用记名计算法生态系统的组成成分和营养结构能量流动、物质循环和信息传递物理沉降、化学分解或微生物分解生物多样性被标记个体更容易被再次捕捉五、实验题(共3题，共27分)16、略

【分析】【分析】

寒冷环境中体温调节过程为：寒冷环境→皮肤冷觉感受器兴奋→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗；立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定，体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，据此分析。

【详解】

（1）人处于寒冷环境时；皮肤上述变化的意义是维持体温恒定。

（2）体温调节过程中；某些激素也发挥重要作用，人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有甲状腺激素和肾上腺素。它们都具有促进产热；抵御寒冷的作用，二者的关系是协同作用。人体产热的主要部位是骨骼肌和肝脏。

（3）体温平衡调节除有激素参与外；还有神经调节途径。

（4）动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑；动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明人体体温调节中枢位于下丘脑。

（5）若经测量；某人体温在24h内都处于36℃，体温没有变化，说明此人在此段时间内产热总量与散热总量相等。

（6）临床上采用低温麻醉是因为人体温下降（不低于28℃）时；脑对缺氧的耐受力增强，其原因是体温较低时细胞生命活动慢，需要能量少，因而细胞呼吸耗氧少，所以低温下脑对缺氧的耐受力增强。

【点睛】

解答本题的关键是了解低温条件的体温调节过程，明确低温条件下，为了维持体温恒定，应该减少散热、增加产热，但是产热量与散热量是相等的，要求学生能结合体温调节的过程分析机体代谢的变化。【解析】维持体温恒定肾上腺素甲状腺激素协同作用骨骼肌和肝脏神经调节人体体温调节中枢位于下丘脑=体温较低时细胞生命活动慢，需要能量少，因而细胞呼吸耗氧少(或体温低时，细胞中呼吸酶活性低，有氧呼吸弱，耗氧少)17、略

【分析】【分析】

生长素作用具有两重性；即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。

分析题图可知；自变量是不同浓度的2，4-D，因变量是大蒜生芽长度和生根数。

【详解】

（1）2；4-D溶液浓度为0时，大蒜生根数不为0，但其生根数较少，原因是大蒜自身也能产生生长素，但产生的生长素含量较少。

（2）据图可知：2，4-D溶液对大蒜生根的作用表现为高浓抑制，低浓度促进，故具有两重性；与2，4-D溶液浓度为0时相比，能促进大蒜生根的2，4-D溶液浓度范围大约是0~108mol·L﹣1。生长素浓度高时会促进乙烯的合成；而乙烯含量升高，反过来又抑制了生长素促进植物生长的作用。

（3）对比两条曲线；可得出结论：不同器官对2，4-D的敏感性不同，根比芽更敏感。

（4）2；4-D是生长素类似物，植物体内缺少分解2，4-D的酶，故其可以在植物体内长时间发挥作用。

【点睛】

本题以不同浓度2，4-D溶液对大蒜生根、发芽的作用曲线为情境，考查植物的激素调节，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。【解析】大蒜自身也能产生生长素，但产生的生长素含量较少（答案合理即可给分）具有两重性（或低浓度的2，4-D溶液促进大蒜生根，高浓度的2，4-D溶液抑制大蒜生根）0~108mol·L﹣1生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量升高，反过来又抑制了生长素促进植物生长的作用不同器官对2，4-D的敏感性不同，根比芽更敏感植物体缺少分解2，4-D的酶18、略

【分析】【分析】

探究血浆是否具有维持pH稳