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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下列各项与自来水净化无关的是()A.吸附B.消毒C.电解D.过滤2、汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器,其动力设备主要是电动机,图中能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.3、关于物质燃烧的现象描述错误的是()
A.磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体4、下列天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动,比较妥当的是()A.B.C.D.5、如图所示的家庭电路中;下列有关分析不正确的是()
A.各元件连接符合安全用电规划B.电灯与控制开关是串联的C.两孔插座和三孔插座是并联的D.闸刀开关可以用空气开关替代6、下列不属于两栖类特征的是()A.受精过程和幼体发育都在水中进行B.幼体用鳃呼吸C.成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸D.成体能在干燥的陆地上生活评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、元素周期表有____个横行,叫周期,每一周期中元素原子的____相同,从左到右元素的金属性____(填增强或减弱);元素周期表中有____个纵行,第ⅥA族处在第____纵行,同一主族从上到下,元素的非金属性依次____(填增强或减弱)。8、实验室配制溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液400g,需碳酸钠____g,需水____g.9、小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时电梯运动又快了起来.小明根据网络搜索的如图所示电路(R是一个压敏电阻)分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变____,衔铁与触点____(选填“1”或“2”)接触,电动机的转速变____.
10、用所学知识回答下列问题.
(1)氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿.如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图,则氟元素的原子核外电子数是____,钠原子在化学反应中易____(填“失”或“得”)电子.氟化钠可以用钠与氟气(F2)反应制得.反应的化学方程式是____.
(2)氢、碳、氧、钙等元素能组成多种物质.A的化学式是CaO,俗称____,A与B(胃液中含有的酸)反应放出大量的热,该反应的化学方程式是____.用化学式表示3个碳酸根离子____.
11、根据如图装置;结合所学化学知识,回答下列问题。
(1)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳收集装置是____(填字母标号),写出制取氧气的化学方程式____.
(2)检查装置B的气密性步骤如下:①将导气管的一端插入水中;②缓慢向外拉动注射器的活塞,若观察到____则说明装置B不漏气.
(3)在常温下,用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,选用的发生装置是____(填字母标号).12、下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:。温度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是____.
(2)20℃时100g水最多只能溶解NaCl____g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在____℃之间.
(3)向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为____g.13、食物在消化道分解成可以被____的物质的过程,化学性消化需要____的参与。14、乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种优质高效植物生长调节剂,具有促进果实成熟等效应。每个乙烯利分子中含有____个原子。15、连接电路前,开关必须处于____状态,这是为了防止电流____而烧坏____或____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共40分)22、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
23、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。25、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;
②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题,共40分)26、如图所示;通电螺丝管旁放有一枚小磁针,根据已画出的擦感线完成作图:
(1)标出小磁针静止时的N极;
(2)标出电源“+”;“﹣”极.
27、如图所示;已知通电螺线管周围的一条磁感线的方向,请标出电源“+”;“﹣”极和螺线管的N、S极.
28、如图所示;是部分家庭电路的示意图,请将各电器件正确连入电路中.
29、要求闭合开关后;图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引,请画出乙螺线管线圈的绕法。
评卷人得分六、解答题(共2题,共4分)30、现有红磷12.4克,这些红磷完全燃烧需要多少克氧气?31、为什么用鼻呼吸要比用口呼吸好?参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】净化是分离混合物的方法;发生的是物理变化,而水电解生成了氢气和氧气,发生了化学变化,与净水无关.
【分析】电解水得到氢气和氧气,不是对水的净化,而是把水转化成了新物质。2、C【分析】【解答】A.该选项是用来研究磁极间相互作用规律的实验;故不符合题意.
B.是研究电磁铁的磁性强弱的影响因素;不符合题意;
C.电路中有电流;通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动,符合题意;
D.在外力作用下使导体左右移动;切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,不符合题意;
故选C.
【分析】电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用.正确分析四个选项各是研究什么问题的,再做回答.3、A【分析】【解答】A;磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;
B;铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确;
C;镁带在空气中燃烧;发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确;
D;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确误;
故选:A.
【分析】A;根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;
B;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;
C;根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断;
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.4、D【分析】【解答】A选项的天气符号是雷阵雨;此天气不适宜出海打渔;B选项的天气符号是沙尘暴,此天气不适宜在户外玩耍;C选项的天气符号是霜冻,不适宜进行农业生产;D选项的天气符号是晴,晴天适宜在户外玩耍。故选D。
【分析】该题主要考查了天气符号和天气影响下适宜开展人类活动。先根据天气符号判断出所表示的天气,再结合到情景,判断是否适宜此类活动。5、A【分析】【分析】(1)灯泡的正确连接方法:火线首先接入开关;然后进入灯泡顶端的金属点,零线直接进入螺旋套。
(2)三孔插座的正确接法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线。
(3)家庭电路中的用电器和插座之间应该是并联的。
(4)空气开关与闸刀开关的作用相同。
【解答】A;灯泡的连接方法:火线首先接入开关;再入灯泡顶端的金属点,零线直接接入螺旋套.开关既能控制灯泡,又能在灯泡损坏时,断开开关,切断了火线,安全的更换灯泡,所以A错误;
B;开关要控制用电器;因此电灯与控制开关是串联的,所以B正确;
C;家庭电路中的用电器、两孔插座和三孔插座是并联的;所以C正确;
D;在家庭电路中;空气开关与闸刀开关的作用相同,因此闸刀开关可以用空气开关替代,所以D正确。
故答案为:A6、D【分析】【分析】根据两栖动物的定义分析解答.幼体生活在水中;用腮呼吸,经过变态发育才能成为成体,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物.
【解答】解:幼体生活在水中;用腮呼吸,经过变态发育才能成为成体,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物.所以ABCD选项中,D不属于两栖类的特征.
故选D.二、填空题(共9题,共18分)7、七电子层数减弱1816减弱【分析】【分析】元素周期表的结构:七个周期;十六个族,每一行电子层数相同,每主族元素原子最外层电子数相等,根据周期和族的分布以及元素周期表中的递变规律知识来回答。
【解答】元素周期表的结构:7个行即七个周期;18个列,即十六个族,第ⅥA族处在第16列,每一周期中电子层数相同,每一周期中的元素从左到右元素的金属性减弱,同主族元素原子最外层电子数相等,同一主族从上到下,元素的非金属性依次减弱。
故答案为:七;电子层数;减弱;18;16;减弱。8、40360【分析】【解答】由溶质的质量分数=可以知道;碳酸钠质量=400g×10%=40g,需要水:400g-40g=360g.所以答案为:40;360.
【分析】解答本题关键是要知道溶质质量、溶剂质量的计算方法,并能熟练运用解决实际问题.9、强2快【分析】【解答】分析图可知;当人站在电梯上时,R的阻值减小,根据欧姆定律可知电路中电流增大,电磁铁变强,衔铁被吸下,与触点2接触,则电机上的电压增大,电动机转速变快.
故答案为:强;2;快.
【分析】由图可知,左侧为压敏电压与电磁铁串联组成了控制电路,右侧为电机控制电路,当衔铁与触点1接触时,R2与电机串联,当衔铁与触点2接触时,电阻断路,电机中电压增大.10、9失2Na+F2=2NaF生石灰CaO+2HCl=CaCl2+H2O3CO32﹣【分析】【解答】(1)在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,氟元素的原子序数为9,则其原子核外有9个电子;由钠原子结构示意图可知,其最外层有1个电子,在化学变化中易失去最外层的1个电子,通常显+1价;氟原子最外层有7个电子,易得到1个电子而显﹣1价,故二者组成的化合物的化学式为NaF;故填:9;失;2Na+F2=2NaF;
(2)CaO是氧化钙的化学式,俗称生石灰,胃酸的成分是盐酸,二者反应生成氯化钙和水;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个碳酸根离子表示为:3CO32﹣;
故填:生石灰;CaO+2HCl=CaCl2+H2O;3CO32﹣.
【分析】(1)根据元素周期表和原子结构示意图的信息来分析解答;(2)根据物质的俗称、化学方程式的书写方法以及离子的表示方法来分析解答.11、E2KClO32KCl+3O2↑水进入导管甚至进入锥形瓶中B【分析】【解答】(1)进行铁丝燃烧的实验时,为了防止析出的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶,应该在集气瓶中铺一层细沙或加入适量的水,E装置收集氧气时可以留下适量的水,因此选用的最佳收集装置是E,制取氧气的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;
(2)检查装置B的气密性步骤如下:①将导气管的一端插入水中;②缓慢向外拉动注射器的活塞;若观察到水进入导管甚至进入锥形瓶中,则说明装置B不漏气;
(3)用块状固体电石与水反应制取乙炔气体不需要加热;选用的发生装置是B.
故填:E;2KClO32KCl+3O2↑;水进入导管甚至进入锥形瓶中;B.
【分析】(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下;受热分解生成氯化钾和氧气;铁在氧气中燃烧时析出的高温熔融物容易溅落;
(2)凡是有气体参加或产生的实验;实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(3)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.12、NH4Cl36.00~2012.8【分析】【解答】解:(1)根据表中信息可知:溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl;
(2)查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g;20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g,硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能,经分析知在10~20℃时这两种物质存在溶解度相同的可能;
(3)50℃时氯化铵的溶解度为50.4g;向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,氯化铵全部溶解,20℃时氯化铵的溶解度为37.2g,即100g水中最多溶解37.2g,故向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为:50g﹣37.2g=12.8g;
故答案为:(1)NH4Cl;(2)36.0;10~20;(3)12.8.
【分析】(1)根据表中信息分析解答;
(2)查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g;硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能;
(3)根据表中氯化铵的溶解度解答.13、细胞吸收消化酶【分析】【分析】食物中的淀粉;蛋白质、脂肪等大分子物质;在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化,据此解答.关于食物的消化、吸收是中考的重点,可结合着食物消化的图示进行掌握.
【解答】解:消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.糖类被最终分解成葡萄糖;脂肪被分解成甘油和脂肪酸,蛋白质被分解成氨基酸再被人体吸收进入循环系统.被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化.
故答案为:细胞吸收;消化酶14、13【分析】【分析】根据1个乙烯利分子的构成进行分析解答.本题难度不大;掌握化学式的微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
【解答】解:1个乙烯利分子是由2个碳原子;6个氢原子、1个氯原子、3个氧原子和1个磷原子构成的;则每个乙烯利分子中含有13个原子.
故答案为:13.15、断开|过大|电路元件|电源【分析】【分析】任何电学实验;连接电路时开关都断开,滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,这样能起到保护电路的作用.
【解答】解:
为了防止在连接电路时短路的发生;为保护电路,开关必须断开,连接完成检查无误后,再闭合开关,这样可以防止电路中电流过大烧坏电路元件或电源.
故答案为:断开;过大;电路元件;电源.三、判断题(共8题,共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共40分)22、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
23、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:
24、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.
灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;
安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:
25、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:
五、其他(共4题,共40分)26、解:在磁体外部;磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.所以螺线管的上端为N极,下端为S极.
根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的下端为N极;上端为S极.
根据安培定则;伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的上端流入的.所以电源的上端为正极,下端为负极.如图所示:
【分析】【解答】①根据图中磁感线方向;先判断螺线管的两个磁极.
②根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极.
③最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向;标出电源的正负极.
【分析】利用右手螺旋定则(安培定则)既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向.27、【解答】在磁体的周围;磁感线是从磁体的N极出发,回到S极,所以图示通电螺线管的右端为N极;左
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