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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版选修6历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、在文艺复兴运动后期;大批人文主义者聚集在罗马,他们充当教皇的秘书;使节或顾问,有的还受教皇任命承担了教堂的修建和装饰工作,被誉为文艺复兴“美术三杰”之一的米开朗琪罗就是其中著名的一位。下列修建和装饰工作属于米开朗琪罗是。
①设计并建造监督圣母玛利亚大教堂大圆顶。
②为西斯廷小教堂创作天花板壁画《创世纪》
③创作《哀悼基督》雕像置于圣彼得大教堂。
④为西斯廷小教堂创作大型壁画《雅典学院》A.①④B.②③C.①②③D.②③④2、观察下图;对图中所示世界文化遗产描述正确的是。
A.世界上最大的新教教堂B.大圆顶的设计者为布鲁内列斯奇C.标志着意大利文艺复兴建筑的诞生D.体现了世俗爱好、教廷权威和宗教寓意的融合3、文艺复兴运动是欧洲启蒙运动的先导;孕育了近代西方文明。下列属于罗马文艺复兴时期文化遗存是。
①《雅典学院》②《哀悼基督》
③《英国人画像》④《天使》A.①②B.③④C.①③D.②④4、下列四幅文艺复兴时期的杰出作品中,出自米开朗基罗的是A.B.C.D.5、秦兵马俑作为秦国军队的缩影,更多显示的是一种整体的美、宏大的美、力量的美。秦俑大型群塑带给人们一种全新的、具有东方色彩的艺术享受。下列项中关于其表述不正确的是A.按照秦军将卒的真实形象塑造B.生动再现秦军威武雄壮的军阵C.兵器制作工艺水平高代表了中国铁制兵器的最高水平D.为研究秦代军事、文化及科技等提供重要的实物资料6、中国绝大部分地区处于北回归线以北,所以建筑规划原则大多坐北朝南,下列建筑符合这一原则的是A.故宫B.大昭寺C.日异昌票号D.秦始皇陵7、据《胡氏宗谱》记载:“明经胡氏本唐裔;避难婺源之胡村,遂从胡姓。宋元期间,壬派孙季臣迁黟县之西递铺,始为西递始祖。”西递铺位于如图中的。
A.①B.②C.③D.④8、下图为图拉真皇帝亲自审核方案后下令修建的如图拉真广场。下列关于该广场的表述正确的是。
①布局层次分明;功能丰富,再现了罗马共和国的强盛。
②广场外围的市场设置;体现了为市民服务的公众意识。
③广场中央的如图拉真纪功柱;颂扬图拉真皇帝的“武功”
④广场周围矗立着众多柱廊,折射出罗马文化的开放性A.①②B.②③C.②④D.③④评卷人得分二、材料分析题(共8题,共16分)9、文化遠产保护。
材料一新中国成立以来;按照“保护为主;抢救第一、合理利用、加强管理”的文物保护方使”“保护为主、尬教第一、合理利用、传承发展”的非物质文化遗产保护方我国已经建立起有效的文化遗产保护体系1985年和200年,中国分别加入《世界遗产公约》和《保护非物质文化遗产公约)。2006年通过《世界文化遗产保护管理办法〉,强调“确保中国列入《世界遗产名录》的世界文化遗产的真实性和完整性”。2011年通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
2019年7月;故宮博物院推出“故宫名画记”“全景故宫”“玩转故宫”"等7款数字产品,将文化遗产转化为数字资源,并国绕这些数字资源展开保护;研究和利用。
——摘编自宁吉喆《辉煌70年》等(1)阅读材料一;概括新中国文化遗产保护的特点。
材料二近百年来的国际文化遗产宪章;宣言、决议等文件繁多;其中重要的遗产保护文件多由国际古迹遗址理事会制定。摘录于下表。
。时间。
文件。
保护对象与范围。
保护原则与方法。
1931年。
雅典宪章。
历史古迹。
历史古迹修复此项决议。
1964年。
保护文物建筑及历史地段的国际宪章。
古迹与遗址。
原真性原则:将古迹遣址真实地;完整地传下去。
1975年。
历史性小城镇决议。
历史性小城镇。
在修复和翻新的过程中;必须尊重当地居民的权利;习俗和期望。
1994年。
奈良文件。
文化多样性与遗产多样性。
在遵循原真性原则的基础上;提出多样性原则。
1999年。
国际文化旅游宪章。
文化遗产与文化旅游。
提倡旅游业和遗产保护结合;旅游应突出自然和文化遗产的特征。
2000年。
中国文物古迹保护准则。
中国文物古迹。
提出文物古迹保护的十大准则。
2003年。
建筑遗产保护原则。
建筑遗产。
采用多(学科综合方法;尊重文化多样性与完整性原则。
2005年。
西安宣言。
周边钚境。
保护物质与非物质文化遗产文化的独特性。
(2)阅读材料二并结合所学,谈谈你对国际遗产保护的理解。10、欧洲一系列璨若星河的名城孕育的科学与人文精神;在世界文明史上留下了深刻的印迹。阅读下列材料,回答问题。
材料一佛罗伦萨的美第奇家族虽然在1434年确立了对共和国的统治地位,但在这之前的几起几伏以及确立统治地位后并未销声匿迹的党派斗争,常常使他们心有余悸。该家族时人文主义的慷慨赞助,争取到更多的普通市民,在很大程度上确实起到了宣传、巩固自己,排斥、削弱政敌的作用。在这里召开宗教会议,云集此地的各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况,他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方,自然对其刮目相看,因而其国际地位迅速提高。家族的罗伦佐当政时期,他已不只是一个保护者、旁观者、赞助者,还是一个积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者。——摘编自[英]赫伯特《美第奇家族兴亡史》材料二瑞士首都伯尔尼位于瑞士西部高原中央山地,坐落在莱菌河支流阿勒河一个天然弯曲处,并形成一个半岛。伯尔尼是一个古老、低调、美丽、小巧玲珑的城市。其在1848年成为瑞士联邦的首都,1983年被联合国教科文组织列入《世界遗产目录》。1902年春,爱因斯坦在伯尔尼专利局任职,干起了专利审查员的工作。在伯尔尼专利局7年的业余时间里,这位年轻的专利审查员创造了举世瞩目的科学奇迹。——摘编自百度相关资料材料三在爱因斯坦的眼中,我们所处的宇宙,不仅仅是长、宽、高的三维空间,而是应该包括时间在内的四维时空。在爱因斯坦的眼中,人类社会应该是公平、正义的。各民族之间友好相处,各国家之间友好相待。和平是永恒的主题,战争与杀戮是不可饶怒的罪行。在爱因斯坦的眼中,人应该信仰上帝。他认为,应该信仰那个在事物有秩序的和谐中显示出来的上帝,而不信仰那个同人类的命运和行为有牵累的上帝。事实上,爱因斯坦已经把上帝哲学化了。他把人类的道德和福社置于最高地位。爱因斯坦说,你们光关心科学是不够的,要关心人,千万不要忘记这一点。爱因斯坦当然是二十世纪最伟大的科学家了,但他却认为科学不是最重要的,最重要的是怎么样为人类造福,怎么样给人类带来尊严。——摘编自蔡晓滨《启蒙者―西方思想家群像》、吴国盛《反思科学》(1)根据材料一并结合所学知识;指出美第奇家族推动佛罗伦萨建筑活动的史实,并分析其“对人文主义的慷慨赞助”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识;指出1905年,在伯尔尼专利局工作的爱因斯坦所取得的重要成就。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括爱因斯坦思想的特点。11、阅读下列材料;回答问题。
材料一
材料二16世纪初,为了树立罗马教廷的威信,教皇朱理二世决定改建罗马帝国遗留下来的旧圣彼得教堂。他希望改建后的圣彼得大教堂,不仅超过古代异教的罗马万神殿,而且超过现有的任何基督教堂,成为世界上最大的天主教堂。——人教社《历史》选修6《世界文化遗产荟萃》材料三罗马圣彼得大教堂综合了古代艺术与基督教艺术,是文艺复兴的杰作。许多建筑师都参加了它的修建。米开朗基罗造了123米高、直径为42米的大圆顶。马代尔纳完成了正面外廊,其风格预示着巴罗克风格。——《欧洲史》(1)根据材料一;指出圣彼得大教堂与万神殿建在筑风格方面有哪些相似之处?
(2)结合材料及所学知识;分析圣彼得大教堂的文化价值主要体现在哪些领域?
(3)根据上述材料并结合所学知识,分析圣彼得大教堂能成为文艺复兴杰作的主要因素?12、米开朗基罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家;雕塑家、建筑师和诗人。阅读材料;回答问题。
材料一
(1)写出材料一中雕塑的名称。并以《创世纪》为例;说明“米开朗基罗是一个善于用人体来表达思想的艺术家”。
材料二1547年,教皇委托米开朗基罗主持圣彼得大教堂工程。米开朗基罗抛弃了拉丁十字形制,基本上恢复了伯拉孟特(又译作布拉曼特)设计的平面。1564年米开朗基罗逝世时,已经造到了穹顶鼓座。后来,由泡达和封丹纳大体按照他设计的模型完成了穹顶。圣彼得大教堂成为这个“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”的不朽的纪念碑。——摘自陈志华《外国建筑史(19世纪末叶以前)》(2)圣彼得大教堂被视为“人类从来没有经历过的最伟大;进步的变革”的不朽的纪念碑。根据材料二并结合所学;概述米开朗基罗在其中的贡献。
材料三“这(引者注:指文艺复兴)是一个需要巨人而且产生了巨人的时代,需要而且产生了在思考力上、热情上和性格上,在多才多艺上和学识广博上的巨人的时代。——摘编自恩格斯《自然辨证法·导言》(3)结合所学,简述16世纪的罗马是如何孕育时代巨人的。13、综合下列图文材料;结合所学知识,回答问题。
材料一梵蒂冈西斯廷小教堂著名壁画(2幅)
材料二“这(引者注:指文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的;进步的变革;是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯《自然辩证法·导言》(1)简述西斯廷小教堂壁画艺术的特点。分别指出两幅壁画所体现的人文主义追求。
(2)如何理解文艺复兴是“一个需要巨人”的时代?当时的意大利又产生了哪些“巨人”?14、[世界文化遗产荟萃]
奥斯维辛集中营是具有警示意义的世界文化遗产。阅读下列材料:
材料一奥斯维辛波兰南部的一个小镇,第二次世界大战期间,纳粹德国在这里建立了最大的集中管,这个小镇因此闻名于世。当年纳粹德国奥斯维辛集中营管理局控制的地区面积达40平方公里,集中营内共有3个主要营地和39个小型的营地,分布在整个波兰南部西里西亚地区。集中营内部壁垒森严,四周电网密布,设有哨所看台、绞刑架、毒气杀人浴室和焚尸炉,由奥斯维辛一号、奥斯维辛二号(比克瑙,英文:Birkenau);奥斯维辛三号(莫诺维茨;英文:Monowitz)组成,是希特勒种族灭绝政策的执行地。
一百度百科《奥斯威辛集中营·简介》
材料二侵华日军南京大居杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民玫府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建.位于中国南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀透址之一的万人坑;1985年8月15日落成开放。
—百度百科《侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆》
请回答:
(1)根据材料一;分析奥斯维辛集中营出名的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识;你认为南京日军侵华战争大屠杀纪念馆申遗具备哪些条件?
(3)综合以上材料并结合所学知识,分析奥斯维辛集中营殉难者纪念馆与侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆建立的意义。15、阅读材料;回答问题。
材料一
图1四川汉代画像砖图2平遥古城一景观。
材料二“中国古代城市布局,具有深刻的文化内涵。中国自公元前秦始皇此前的分封制为郡县制以来,即实行高度专制的中央集权制这些都将在城市面貌上反映出来,即逐渐采取了早在周代就已经有所实现的规整对称、王宫或地方衙署居中、具有中心轴线、方正谨严的形态。——萧默《建筑的意境》(1)根据材料一图1信息并结合所学;概括汉代“市”的特点?结合所学,指出图2的建筑名称及其地位。
(2)根据材料二并结合所学知识,根据平遥古城建筑布局分析其文化内涵。16、明清时期是中国经济文化的重要发展期;阅读材料,回答问题。
材料一:治天下者既轻其赋敛矣,而民间之习俗未去,虫惑不除,奢侈不革,则民仍不可使富也。故治之以本,使小民吉凶一循于礼;投巫驱佛,吾所谓学校之教明而后可也。治之以末,倡优有禁,酒食有禁,除布帛外皆有禁。今夫通都之市肆,十室而九,有为佛而货者,有为巫而货者,有为倡优而货者,有为奇技淫巧而货者,皆不切于民用;一痛绝之,亦庶乎救弊之一端也。此古圣王崇本抑末之道。世儒不察,以工商为末,妄议抑之;夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。——《明夷待访录·财计三》材料二:清康熙十八年(1679)下诏:“一代之兴,必有博学鸿儒振起文运,阐发经史,以备顾问。朕万几余暇,思得博通之仕,用资典学。其有学行兼优、文词卓越之士,勿论已仕未仕,中外臣工各举所知,朕将亲试焉。”诏下发后,各地共推荐了188人应试。实际应试152人,录取了50人,其中一等20人,二等30人。录取的50人集中在江浙。其中江苏23人,浙江13人。俱授为翰林院官,入史馆,纂修《明史》。——《清代的两次博学鸿词科考》材料三:明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》,细腻地塑造了一个在梦中得到爱情,因对爱情的渴望而死,又因对爱情的追求而复生的少女杜丽娘的形象。其中有很多脍炙人口的唱段。当时有艺人唱到伤心处,竟伤心肠断,死在舞台上。清朝时,《牡丹亭》场景出现在杨柳青年画之中,使其更加脍炙人口。1959年初,叶剑英元帅观看上海戏曲学院昆曲班的学生表演《牡丹亭》的一折《游园惊梦》。学生们的精彩演出,深深地吸引了这位身经百战的元帅。应叶帅的要求,学生们又加演了一折《拾画》。当代著名剧作家白先勇先生在不改变汤显祖原著的前提下,对《牡丹亭》进行了全新改编之作,内容更加精简而富有趣味,故事起伏跌宕,用现代的方式再次演绎了一个经典的爱情故事。2005年4月,青春版《牡丹亭》在北京大学首演,并获得空前的成功。——摘编自人教版《世界文化遗产荟萃》(1)概括材料一的主要观点;从商业发展的角度分析黄宗羲坚持此说的社会背景。
(2)阅读材料二并结合所学;指出康熙崇尚儒家文化的表现,并分析其积极意义。
(3)针对传统文化,学界常有“守正”及“创新”两种论调,阅读材料三,结合所学,请选择阐述:①根据材料三概括创新在昆曲《牡丹亭》数百年长盛不衰中的作用,并指出《牡丹亭》在昆曲中的重要地位。②对传统礼制的遵循,是平遥古城可以成为世界文化遗产的重要原因,结合所学知识阐述之。评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)17、(加试题)昆曲历史悠久;是中华民族戏曲艺术的塊宝,被誉为“近代百戏之祖”。读下列材料,回答问题。
材料一从明朝万历年间到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃发展的时期。新剧作不断涌现,深受观众喜爱。然嘉庆三年(1798),苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑,碑文中有“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遗产荟萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美学的概念,何为昆曲新美学?即古典美与现代感的结合。业内多数人也认为昆曲最基本的曲牌、声腔、程式是不能变的,融入现代舞台的声光电技术,则是允许的。此外,回到历史去把捉昆曲流脉,也是戏曲理论界一直在做的事情。昆曲讲究活体传承,必须“活”在人身上。据光明日报、人民日报整理(1)根据材料一并结合所学知识;指出材料中所指的新剧作并概括昆曲受到挑战的原因。
(2)如何拯救和保护昆曲有两种不同的观点:第一种观点主张昆曲要不断创新;融入现代元素。第二种观点主张昆曲应保持原生态形式,不能创新。结合所学,请你选择其中一种观点并予以阐述。(只列观点,不加阐述不得分)
18、阅读材料,完成下列要求。材料从康照到宣统年间,雷氏家族连续八代主持或参与设计皇家建筑。雷家工匠先做烫样(建筑模型)御览钦准后再绘制施工图。立体可折卸的烫样展示了建筑内部梁结构;平面的图档绘制出建筑环境,大小比例等;有些还细化到室内装修、家具和陈设这些精准描绘的烫样和图档有助于还原中国传统建筑在世界建筑史上的真实地位。2007中国清代“样式雷”建筑图档入选联合国教科文组织世界记忆遗产名录。。类型图像备注烫样模型
圆明园“天地一家春”立体模型,原建筑已毁于战火;总样总设计图
《清西陵全图》,图中所有陵寝配合山川形势,因地制宜,“虽为人作,宛如天开”。立样立体设计图样
圆明园“方壶胜境”铜龙陈设立样,描绘了铜龙及石座尺寸及细节平格样二维平面上的三维信息图样
按比例绘制格网,在交点处标注高程数据,与西方“数字高程模型”的技术核心原理一致。——据《国家宝藏》(第二季)解说词整理世界记忆遗产名录中的“记忆”,都是人类历史发展长河中不可或缺、不可复制的宝贵财富。
请围绕“中国记忆”的主题,从上述材料中提取相关的信息,自拟一个具体论题,并加以论证。(要求:观点明确,史论结合)。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【详解】
建筑师布鲁内列斯奇设计并建造监督圣母玛利亚大教堂大圆顶,故①不符合题意;为西斯廷小教堂创作大型壁画《雅典学院》是拉斐尔,故④不符合题意;②③是米开朗基罗的作品,故B正确;A、C、D排除。2、D【分析】【分析】
【详解】
图片所示为圣彼得大教堂;世界上最大的天主教堂,圆项设计者是米开朗琪罗,教堂设计体现了世俗爱好;教廷权威和宗教寓意的融合,故选D;圣彼得大教堂不是新教教堂,排除A;大圆顶的设计者为米开朗琪罗,排除B;14世纪开始建造的佛罗伦萨大教堂,标志着意大利文艺复兴建筑的诞生,排除C。
【点睛】3、A【分析】【详解】
《雅典学院》是拉斐尔为罗马教皇创作的作品;《哀悼基督》是米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创造的作品,均属于罗马文艺复兴时期的文化遗产,①②说法正确,故答案为A项。提香的《英国人画像》和达·芬奇的《天使》,属于佛罗伦萨文艺复兴时期的作品,排除含有③或④的B;C、D项。
【点睛】
本题的解答要注意题干中的“属于罗马文艺复兴时期文化遗存”,联系所学内容,教材介绍了罗马和佛罗伦萨文艺复兴时期文化遗存的不同表现,区分“罗马的”和“佛罗伦萨的”,就能确定正确答案。4、D【分析】【详解】
根据所学可知,A项是《带金莺的圣母》,意大利拉斐尔·桑西的作品,不符合题意排除;B项《春》是画家波提切利的蛋彩画作品,故B项错误;C项《巴尔达萨雷伯爵像》是拉斐尔·桑西在1516年创作的画布油画,故C项错误;D项《哀悼基督》是公元1498年米开朗基罗·博那罗蒂为圣彼得大教堂所作的大理石雕塑作品,故D项正确。5、C【分析】【分析】
【详解】
秦兵马俑是陶俑;不能反映中国铁制兵器制作水平,C项符合题意,故选C;秦兵俑按照秦军将卒的真实形象塑造,秦兵马俑生动再现秦军威武雄壮的军阵,为研究秦代军事;文化及科技等提供重要的实物资料,ABD三项表述正确,不符合题意,排除。
【点睛】6、A【分析】【详解】
秦始皇陵选择东西向的墓葬结构,坐西朝东。大昭寺门门朝向是向西开,这是因为文成公主笃信佛教,唐朝是往西取经,所以她设计的这座寺院大门,也是面朝向西方佛教圣地,是坐东朝西。日升昌是坐南朝北。故宫是皇家之地,属于坐北朝南。综上所述A项正确,排除BCD。7、D【分析】【分析】
【详解】
考查中国的文化遗产的空间分布。结合所学可知,材料所指的“西递铺”所在地是安徽省旧徽州府黟县桃花源盆地东南角。①②③④所在省份分别是山西、陕西、湖北、安徽。因此选D,排除ABC。8、C【分析】【详解】
根据所学可知,图拉真广场的外围的市场设置,体现了为市民服务的公众意识,广场周围矗立着众多柱廊,折射出罗马文化的开放性。故②④C正确;图拉真广场反映的是罗马帝国时代的场景,①错误。广场的修建纪念的是其征服达西亚、将罗马疆域扩张到历史上最大范围。故③错误。排除ABD。二、材料分析题(共8题,共16分)9、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)根据“保护为主;抢救第一、合理利用、加强管理”得出保护为主;抢救第一,合理利用,加强管理,根据“我国已经建立起有效的文化遗产保护体系”得出建立文化遗产保护体系,根据“《中华人民共和国非物质文化遗产法》”得出立法保障。
(2)根据“将古迹遣址真实地;完整地传下去”得出古迹与遗址遵循原真性原则;根据“在修复和翻新的过程中;必须尊重当地居民的权利、习俗和期望”得出修复和翻新尊重当地居民的习俗、权利;根据“尊重文化多样性与完整性原则”得出尊重文化多样性、完整性;根据“提倡旅游业和遗产保护结合”得出提倡旅游业和遗产保护相结合。
【点睛】【解析】(1)保护为主;抢救第一,合理利用,加强管理,建立文化遗产保护体系,立法保障。
(2)古迹与遗址遵循原真性原则;修复和翻新尊重当地居民的习俗、权利;尊重文化多样性、完整性;提倡旅游业和遗产保护相结合。10、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)史实:根据所学知识可知;“在1434年确立了对共和国的统治地位”之后,美第奇家族推动佛罗伦萨建筑活动的史实主要有,支持建造佛罗伦萨大教堂;建造乌菲齐宫;皮提宫等。原因:根据材料一中“争取到更多的普通市民”可知,希望在激烈的政治斗争中建立广泛的群众基础;根据“各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况,他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方,自然对其刮目相看,因而其国际地位迅速提高”可知,扩大佛罗伦萨在国际上的影响力;根据“积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者”,结合所学知识可知,美第奇家族“对人文主义的慷慨赞助”的原因还包括,统治者对古典文化的热爱。
(2)成果:根据材料二中“1902年春(开始);爱因斯坦在伯尔尼专利局7年的业余时间里,这位年轻的专利审查员创造了举世瞩目的科学奇迹”,结合所学知识可知,1905年,爱因斯坦所取得的重要成就是,发表《论动体的电动力学》,标志着狭义相对论的提出;提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题。
(3)特点:根据材料三中“爱因斯坦的眼中,我们所处的宇宙,不仅仅是长、宽、高的三维空间,而是应该包括时间在内的四维时空”,结合所学知识可知,有创新思维,实现了物理学的重大突破;根据“在爱因斯坦的眼中,人类社会应该是公平、正义的。各民族之间友好相处,各国家之间友好相待。和平是永恒的主题,战争与杀戮是不可饶怒的罪行”,“爱因斯坦说,你们光关心科学是不够的,要关心人,千万不要忘记这一点”可知,爱因斯坦具有人文精神,对人类命运和前途的强烈关注;根据“应该信仰那个在事物有秩序的和谐中显示出来的上帝,而不信仰那个同人类的命运和行为有牵累的上帝”,“认为科学不是最重要的,最重要的是怎么样为人类造福,怎么样给人类带来尊严”,结合所学知识可知,爱因斯坦思想的特点还包括,有信仰,把追求人类的道德和福祉放在最高的位置。【解析】(1)史实:支持建造佛罗伦萨大教堂;建造乌菲齐宫;皮提宫。
原因:希望在激烈的政治斗争中建立广泛的群众基础;扩大佛罗伦萨在国际上的影响力;统治者对古典文化的热爱。
(2)成就:发表《论动体的电动力学》一文,标志着狭义相对论的提出;提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题。
(3)特点:有创新思维,实现了物理学的重大突破;有人文精神,对人类命运和前途的强烈关注;有信仰,把追求人类的道德和福祉放在最高的位置。11、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)根据材料一并结合所学可知;圣彼得大教堂与万神殿建在筑风格上都采用罗马式圆顶;希腊式立柱,造型宏伟壮阔。
(2)根据材料二“16世纪初;为了树立罗马教廷的威信,教皇朱理二世决定改建罗马帝国遗留下来的旧圣彼得教堂”,可知,圣彼得大教堂的文化价值主要体现在历史领域;宗领域教;根据材料二并结合所学可知,圣彼得大教堂在建筑领域、艺术领域也展现了其文化价值。
(3)根据材料三“罗马圣彼得大教堂综合了古代艺术与基督教艺术,是文艺复兴的杰作。许多建筑师都参加了它的修建”,并结合所学知识,从16世纪初罗马取代佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的中心;罗马教皇的支持和向世俗让步;大教堂受文艺复兴时期人文主义思想影响,综合了古希腊古罗马艺术与基督教艺术;大批艺术巨匠的相继努力等方面分析圣彼得大教堂能成为文艺复兴杰作的主要因素。【解析】(1)罗马式圆顶;希腊式立柱;造型宏伟壮阔。
(2)历史领域;宗领域教;建筑领域;艺术领域。
(3)16世纪初罗马取代佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的中心;罗马教皇的支持和向世俗让步;大教堂受文艺复兴时期人文主义思想影响,综合了古希腊古罗马艺术与基督教艺术;大批艺术巨匠的相继努力。12、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)名称:结合所学知识可知;该图片为米开朗基罗的《哀悼基督》。
说明:结合所学可从《创世纪》这一壁画的内容及其背后所蕴含的精神内核入手分析。从壁画的内容上看;米开朗基罗创作了一系列理想中的英雄人物,他们强健的体魄和突起的筋肉向世人表明,这是一个人类能够创造世界的时代;从这幅壁画蕴含的精神内核上看,它体现了人文主义思想,是文艺复兴时期的一座丰碑。
(2)结合所学从继承和发展两方面入手分析。首先是继承;圣彼得大教堂的涉及抛弃了拉丁十字形制,基本上恢复了布拉曼特设计的平面;其次是发展,在建造圣彼得大教堂过程中,米开朗基罗为解决教堂圆顶跨度过大又没有立柱支撑的难题,其专门设计两块半圆形的壳形结构,并用辐条状的肋进行加固。
(3)结合所学可从经济、文化、社会等方面入手分析。从经济上看,16世纪的罗马,资本主义经济兴起,资产阶级的力量得到发展;从文化上看,16世纪初,罗马成为文艺复兴新的中心;从社会角度看,当时的罗马教皇热衷于保护罗马帝国遗迹,重用一大批具有人文主义思想的艺术家。【解析】(1)名称:《哀悼基督》。(或《圣殇》)说明:米开朗基罗创作了一系列理想中的英雄人物;他们强健的体魄和突起的筋肉向世人表明,这是一个人类能够创造世界的时代。这幅壁画体现了人文主义思想,是文艺复兴时期的一座丰碑。
(2)抛弃拉丁十字形制;基本上恢复了布拉曼特设计的平面。为解决教堂圆顶跨度过大又没有立柱支撑的难题,设计两块半圆形的壳形结构;再用辐条状的肋进行加固。
(3)资本主义经济的兴起和资产阶级力量的发展;16世纪初,罗马成为文艺复兴新的中心;罗马教皇热衷于保护罗马帝国遗迹,重用具有人文主义思想的艺术家。13、略
【分析】【详解】
(1)第一小问特点;可从创作者;壁画风格、取材和反映的人文精神等方面来回答;
第二小问人文追求;可以从取材方面来回答,《雅典学院》取材于古希腊哲学家和数学家的故事,《创世纪》取材于《圣经》的故事,得出图1表现了人类对智慧和真理的追求;图2表现了人类创造世界的追求。
(2)第一小问理解,从经济、阶级、思想等方面来回答;第二小问巨人,结合所学知识列举在文艺复兴过程中涌现出的杰出代表即可。【解析】(1)特点:多位艺术家参与创作;画面场面宏伟;形象生动;宗教题材为主;反映人文主义思想。
追求:图1表现了人类对智慧和真理的追求;图2表现了人类创造世界的追求。
(2)需要巨人(时代背景)随着意大利资本主义经济的兴起和资产阶级力量的发展,时代需要冲破基督教神学束缚的人文主义大师。巨人:拉斐尔、米开朗琪罗、达芬奇、贝尔尼尼等14、略
【分析】【详解】
试题分析:(1)本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力;据材料一“第二次世界大战期间,纳粹德国在这里建立了最大的集中管是希特勒种族灭绝政策的执行地”等信息并结合世界文化遗产的主要警示作用来回答归纳。
(2)本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力;据材料二“侵华日军南京大居杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民玫府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建”并结合所学从“它深刻展示人类苦难的悲剧,具有特殊的警示意义;同时它具备真实性和完整性”的角度回答。
(3)本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力;世界文化遗址的主要作用要从“揭露罪行;哀悼死者、反省历史、警惕未来;呼唤年轻一代摒弃民族歧视和偏见的丑行、唾弃吞并和侵略的野心,尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。”的角度说明作答。
考点:世界文化遗产荟萃·世界文化遗产·奥斯维辛集中营殉难者纪念馆与侵华日军南京大屠杀【解析】(1)原因:第二次世界大战期间,纳粹德国攻占波兰,建立了奥斯维辛集中营;希特勒实行种族灭绝政策;这一集中营的存在可使人们铭记历史警戒未来。(2)条件:它呈现了二战期间侵华日军对中国人民的残酷暴行;它深刻展示人类苦难的悲剧,具有特殊的警示意义;同时它具备真实性和完整性。(3)意义:揭露罪行、哀悼死者、反省历史、警惕未来;呼唤年轻一代摒弃民族歧视和偏见的丑行、唾弃吞并和侵略的野心,尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。15、略
【分析】【详解】
(1)第一小问;根据图1信息和所学知识可以总结出答案为“市”有专门的管理机构;“市”的中央设置亭楼、四周有门、墙、管理严格、贸易繁荣等等。第二小问,结合所学知识可知是市楼,其地位结合所学知识可知是当地的标志性建筑。
(2)根据材料四川汉代画像砖的构图,材料二“即逐渐采取了早在周代就已经有所实现的规整对称、王宫或地方衙署居中、具有中心轴线、方正谨严的形态。”,结合所学可知,平遥古城的建筑布局按照传统礼制安排,方正端庄,中轴对称;以贯穿南北的大街为中轴线,左文庙,右武庙(或四大街、八小街、七十二巷,经纬交织,主次分明,井井有条)。受长幼有序、尊卑有别传统礼制观念的影响。反映了当时“神人共治”、儒道佛“三教合一”的文化内涵。【解析】(1)特点:“市”有专门的管理机构:“市”的中央设置亭楼:“市”的四周建立门;墙“市”管理严格;建筑名称:市楼。地位:平遥古城的标志性建筑。
(2)按照传统礼制安排的,方正端庄,中轴对称。它以贯通南北的大街为中轴线,左城隍庙,右县衙署;左文庙,右武庙;左道观,右寺庙。这种对称的布局,反映了当时“神人共治”、儒道佛“三教合一”的文化内涵。16、略
【分析】【详解】
(1)观点:根据“而民间之习俗未去;虫惑不除,奢侈不革,则民仍不可使富也”得出正风俗;根据“商又使其愿出于途者,盖皆本也”得出工商皆本。黄宗羲坚持此说的背景结合所学内容可从明清商品经济繁荣,出现会馆与商帮,江南市镇兴起和出现近代银行雏形等方面进行总结。
(2)表现:根据“诏下发后;各地共推荐了188人应试。实际应试152人,录取了50人”得出开科取士,延揽汉族文士;结合所学内容可知还有向孔庙三跪九叩,亲书万世师表等。意义:结合所学内容可从缓和阶级矛盾;民族矛盾,加快满足文化发展步伐的角度进行总结。
(3)本题可任选其中一观点进行论述。若选观点一,可从昆曲的传统形式、内容变革等方面进行论述;若选观点二,可从平遥古城的建筑布局、蕴含的传统哲学思想等方面进行论述。【解析】(1)正风俗;工商皆本。
背景:大城市出现会馆;商帮势力强大,都市商业区相当繁华,江南市镇兴起,出现近代银行雏形票号。
(2)表现:向孔庙三跪九叩;亲书万世师表,开科取士,延揽汉族文士。
意义:缓和阶级矛盾;民族矛盾;加快满足文化发展步伐。
(3)选择观点一:借助年画等大众艺术形式加以传播;开发出折子戏;白先勇等艺术家对《牡丹亭》与时俱进的改编。地位:昆曲之母。
选择观点二:建筑布局方正端庄,中轴对称,体现人神共治、三教合一,建筑主次分明、井井有条。三、论述题(共2题,共4分)17、略
【分析】【分析】
【详解】
第(1)问;由材料“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”,得出受到乱弹(花部)的挑战,乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;由所学知识得出昆曲片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性。
第(2)问;属于开放性设问,任选一种观点结合所学知识进行阐述即可。如主张昆曲要不断创新的观点,需要从昆曲具有独特的文化价值,是需要二度创作的舞台表演艺术;只有不断融入现代元素,即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点,又不损失其文学性和戏剧性,才会让广大观众接受等角度阐述。如果主张昆曲不应创新的观点,则要从昆曲是中国现存最古老的;具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”,是“近代百戏之祖”;传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式,也是保持其完整性、真实性的需要等角度阐释
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