2025年外研版2024二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、《敕勒歌》表现了（）A.草原生机勃勃，水草丰茂，牛羊肥壮。B.草原辽阔无比，风吹不停。3、“两个黄鹂鸣翠柳”中，“鸣”的意思是（）A.发出声音B.鸟兽或昆虫叫C.声明，发表意见、情感4、《大象的耳朵》这个故事告诉我们（）A.要听取他人意见B.每个人都有自己的特点，不要只听他人说，自己就是自己5、根据课文内容，大象为什么要想办法把耳朵竖起来？（）A.耳朵竖着有很多好处。B.因为大家的耳朵都是竖着的。6、《蜘蛛开店》中，谁的围巾让蜘蛛织了整整一个星期？（）A.河马B.长颈鹿C.蜈蚣D.小飞虫7、给下列句子中加点的词语选择合适的解释。

有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。（）A.由于清闲而烦闷。B.（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。8、开店启示。（《蜘蛛开店》）

蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了（）A.做生意很难，要多尝试，多给自己机会。B.做任何事之前都要考虑周全，否则就会自讨苦吃。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、补充成语。

____颜____色冥____苦________工____匠10、一字组多词。

肥________耐________喜________11、《山行》一诗写景的句子“____，____”；全诗的中心句是“____”。12、写出近义词。

清新—____黑压压—____乱摆—____13、加偏旁；变新字，并组词。

因________户________14、选择正确的读音。

浓浓(lónɡnónɡ)____喃喃(lánnán)____

瞬间(xùnshùn)____猎人(lièlèi)____

蒙蒙细雨(mēnɡménɡ)____打中(zhōnɡzhònɡ)____

热腾腾(ténténɡ)____焐热(wǔwù)____15、加偏旁；变新字再组词。

关________取________16、读拼音，写词语。cánjíyóuyùzhòurán____________17、多音字组词。

。降jiàng______xiáng______觉jué______jiào______评卷人得分三、书写(共6题，共12分)18、我能把字写漂亮。

黄澄澄飘落高粱。19、用钢笔描红。

码头尽力海湾。20、用钢笔描红。

解释玻璃蜜蜂桑叶。21、用钢笔描红。

难为情糟糕坚持。22、我能把字写漂亮。

粮食不料非常。23、我能把字写漂亮。

苍苍茫茫穹庐。评卷人得分四、其他(共1题，共2分)24、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分五、语言表达(共1题，共7分)25、读一读；仿词写句子。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

仿写：评卷人得分六、问答题(共2题，共6分)26、说说下列句子运用的修辞手法。

挖到五米深的时候，一股泉水像喷泉一样喷涌而出。27、请给《山行》断句。

山行。

远上寒山石径斜；

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚；

​霜叶红于二月花。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、A【分析】《敕勒歌》：敕勒川；阴山下。天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

译文：阴山脚下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。【解析】考查学生对诗歌思想感情的理解。《敕勒歌》这首民歌，勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光，表现了草原生机勃勃，水草丰茂，牛羊肥壮，抒写了敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。故选：A。3、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自杜甫的《绝句》，翻译：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱。“鸣”的意思是鸟兽或昆虫叫。故选：B。4、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《大象的耳朵》这个故事告诉我们每个人都有自己的特点，不要只听他人说，自己就是自己。故选：B。5、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事，它主要讲了大象耷拉着一对耳朵，小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说，大象也开始动摇了，以为自己的耳朵真的有问题。于是，它用竹竿把耳朵撑起来，结果总有小虫子钻进它的耳朵里，吵得它头痛又心烦，它又把耳朵放下来。这个故事告诉我们，只要我们自己喜欢，自己舒服，与众不同也不是问题。通过阅读可知，因为大家的耳朵都是竖着的所以大象要想办法把耳朵竖起来。故选：B。6、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《蜘蛛开店》是一篇童话故事，蜘蛛因为寂寞、无聊，想开一家编织店，可他却害怕困难，专挑一些看上去很简单的口罩、围巾、袜子来编织，结果每次都遇到让他头疼的顾客，最后吓得他直接逃回家里去了。结合课文内容可知，长颈鹿的围巾让蜘蛛织了整整一个星期。故选：B。7、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】无聊：由于清闲而烦闷。故选：A。8、B【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了做任何事之前都要考虑周全，否则就会自讨苦吃。故选：B。二、填空题(共9题，共18分)9、五六思想能巧【分析】【分析】五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。冥思苦想：意思是绞尽脑汁；苦思苦想。能工巧匠：指工艺技术高明的人。

【点评】理解成语的意思，积累词汇，类试的成语还有：赴汤蹈火：形容不避艰险，奋勇向前。视死如归：把死看作像回家一样。10、肥胖施肥耐心能耐喜欢喜爱【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。肥胖；指身体臃肿。施肥，给植物增加养料。耐心，耐性好。能耐，本事。喜欢，想要亲近的一种感觉。喜爱，喜欢爱护。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。11、远上寒山石径斜白云生处有人家霜叶红于二月花【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。读古诗后可以发现；《山行》一诗写景的句子为远上寒山石径斜，白云生处有人家。这两行描绘了秋山远景；而全诗的中心句是：霜叶红于二月花；

【点评】考查学生对课文内容的掌握，只要学生读懂诗歌内容，就不难写出正确的答案。12、清爽黑漆漆乱放【分析】【分析】清新：指清爽而新鲜。黑压压：非常黑的样子。形容人；物密集而多或成片。乱摆：表示事物乱七八糟,不整齐,或衣服不干净。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“清新”理解为“清爽而新鲜”那么，它的近义词既可以是“清爽”又可以是“新鲜”。13、烟烟波芦芦苇【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。因可以变成烟；烟波，烟雾笼罩的江湖水面。户可以变成芦，芦苇，多年水生或湿生的植物。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。14、nónɡnánshùnlièménɡzhònɡténɡwǔ【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。浓浓；味道大。喃喃，轻声说话的样子，瞬间，某一时刻。猎人，打猎为生的人，蒙蒙细雨，形容雨小而密的样子，打中，zhònɡ，表示打到了。热腾腾，形容食物热气的样子。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，学生应掌握，并掌握它们的组词。15、送赠送趣有趣【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。关可以变成送；赠送。取可以变成趣，有趣。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。16、残疾犹豫骤然【分析】【分析】残疾；是一种心身状态。处于这种状态的人，由于躯体功能或精神心理的障碍，不能或难以适应正常社会的生活和工作。犹豫，迟疑，不果断，做事拿不定主意。骤然，来的很突然，没有任何的征兆，一下子就发生了，没给任何准备。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“疾”的读音和“犹豫”、“骤”的写法。17、略

【分析】这道题考查多音字，注意给多音字注音，并组词，用不同的拼音拼出后组词，词性不同，词义不同、读音也不同，读音有区别词性和词义的作用。【解析】降：[jiàng]落下（跟“升”相对）：降临。[xiáng]降伏；使驯服：降服。觉：[jué]人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：发觉。[jiào]睡眠（从睡着到睡醒）：睡觉。故答案为：降临降服发觉睡觉三、书写(共6题，共12分)18、黄澄澄飘落高粱【分析】【分析】黄澄澄；具有金子般颜色的。飘落，形容物体飘荡降落的下沉状态。高粱，一年生草本植物。叶和玉米相似。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、码头尽力海湾【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、解释玻璃蜜蜂桑叶【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置，要做到规范、正确和美观。21、难为情糟糕坚持【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“难”和“糟糕”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、粮食不料非常【分析】【分析】粮食；指烹饪食品中，作为主食的各种植物种子总称。不料，指没想到地，没有预先料到地。非常，意思是“很”和“不同寻常的”的意思。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、苍苍茫茫穹庐【分析】【分析】天苍苍：苍苍：青色。苍；青，天苍苍，天蓝蓝的。茫茫：辽阔无边的样子。穹庐（qiónglú）：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、其他(共1题，共2分)24、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。五、语言表达(共1题，共7分)25、房间被小明打扫得干干净净。【分析】【分析】“浅水洼里的水会被太阳蒸干。”这句话是一句被字句；仿写时也用被字句，可以是：房间被小明打扫得干干净净。只要符合逻辑关系即可。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，对于这类题型，学生应掌握。六、问答题(共2题，共6分)26、运用了比喻的修辞手法。【分析】【分析】用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染；可使事物生动形象具体可感。

【点评】比喻