学校工会亮点工作汇报材料

学校工会亮点工作汇报材料一、自然概况

本方案旨在汇报我校工会亮点工作，为推动文明校园创建提供参考。我校位于风景秀丽的市区，占地面积XX平方米，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆等设施。学校现有教职工XX人，其中专任教师XX人，具有高级职称的教师XX人，中级职称的教师XX人。学生总数达到XX人，分为XX个教学班。学校秉承“明德至善，博学笃行”的校训，始终坚持以立德树人为根本任务，努力培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。

我校工会组织作为教职工的群众组织，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥桥梁纽带作用，积极组织教职工参与学校民主管理，维护教职工合法权益，丰富教职工文化生活，为推动学校文明校园创建工作发挥了重要作用。

1.组织结构：我校工会设有主席、副主席、委员等职务，形成了完善的组织架构。工会下设各部门，如教职工活动部、权益保障部、女职工委员会等，分工明确，协同工作。

2.工作原则：我校工会始终坚持党的领导，认真贯彻党的方针政策，充分发挥教职工的主体作用，积极参与学校民主管理，为教职工谋福利，为学校发展贡献力量。

3.活动开展：我校工会定期组织各类活动，如教职工运动会、文艺演出、知识竞赛等，丰富教职工的业余生活，增强团队凝聚力。

4.权益保障：我校工会积极维护教职工合法权益，协助解决教职工在生活中遇到的困难，为教职工提供法律援助和心理咨询服务。

5.职工培训：我校工会关注教职工的业务提升，定期组织专业培训、学术研讨等活动，助力教职工成长。

6.环境建设：我校工会重视校园环境建设，积极参与学校绿化、美化工作，营造文明、和谐的校园氛围。

在此基础上，我校工会将继续发挥自身优势，为推动文明校园创建工作不懈努力。

二、创建的主要做法

（一）加强组织领导，不断完善机构建设

1.完善工会组织架构：根据学校实际情况，调整和优化工会组织架构，确保工会的各项工作有序开展。设立工会委员会、分会、小组等不同层级的组织，明确各层级职责，形成上下联动、协调一致的工作格局。

2.强化工会领导班子：加强工会领导班子的建设，选拔有经验、有能力的同志担任工会领导职务，确保工会工作的连续性和稳定性。

3.建立工会工作制度：制定和完善工会工作制度，包括工会委员会会议制度、工会活动组织制度、工会经费管理制度等，确保工会工作的规范化、制度化。

4.提升工会干部能力：定期组织工会干部进行业务培训，提高他们的业务素质和工作能力，确保工会工作的高效运转。

（二）建立管理机制，保障校园文明建设

1.建立健全文明校园创建工作领导小组：成立以校领导为组长，相关部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组，统筹协调文明校园创建工作。

2.制定文明校园创建规划：结合学校实际情况，制定详细的文明校园创建规划，明确创建目标、任务、措施和时间节点，确保创建工作有序推进。

3.落实责任制：明确各部门、各班级在文明校园创建工作中的责任，将文明校园创建工作纳入教职工绩效考核，激发教职工参与创建工作的积极性和主动性。

4.建立健全考核评价机制：制定科学合理的文明校园创建考核评价体系，定期对创建工作进行考核，及时发现问题，改进工作方法，确保创建工作取得实效。

5.加强宣传引导：利用校园广播、校报、橱窗等宣传阵地，广泛宣传文明校园创建的重要意义、目标和措施，营造浓厚的创建氛围，提高师生的参与度和认同感。

（三）开展专题活动，强化思想道德建设

1.师德“感恩教育”活动：通过组织感恩教育活动，引导教师认识到教育工作的伟大意义，培养教师对教育事业的忠诚和热爱。具体活动包括：

-开展感恩主题讲座，邀请教育专家和优秀教育工作者分享感恩教育的经验和感悟。

-组织感恩卡片制作，教师之间互相撰写感恩卡片，表达对同事的感激之情。

-举办感恩故事分享会，教师们讲述自己在教育工作中遇到的感人故事，增强师德情感。

2.“幸福从教”活动：旨在提升教师的职业幸福感和成就感，通过以下方式实施：

-开展幸福教育研讨会，探讨如何在教育工作中寻找幸福感和成就感。

-设立“幸福教师”奖项，表彰在教育教学工作中表现出色的教师，增强他们的荣誉感。

-组织教师心理辅导，帮助教师解决职业压力，提高心理健康水平。

3.做阳光教师打造阳光少年：通过阳光教师培养阳光少年，促进师生共同成长，具体措施包括：

-开展阳光教师培训，提升教师的阳光心态和积极态度，使其成为学生的榜样。

-组织师生互动活动，如户外拓展、心理健康游戏等，增进师生间的理解和信任。

-设立“阳光少年”评选，鼓励学生展现积极向上的精神风貌，培养良好的品德。

4.“师爱之行”师德建设活动：通过实际行动体现教师的爱与责任，具体活动包括：

-开展师德承诺活动，教师公开承诺自己的师德行为，接受社会监督。

-组织师德实践行动，如支教、志愿服务等，让教师在实践中体现师爱。

-建立师德榜样库，宣传师德典型，用身边人身边事教育人、感染人。

（四）提高业务能力，打造专业化教师队伍

1.开展教师业务培训：定期组织教师参加教育教学培训，包括教学法、课程开发、教育技术等方面的培训，以提升教师的专业知识和教学技能。

-邀请国内外知名教育专家来校讲学，分享最新的教育理念和教学方法。

-与其他学校建立教师交流学习机制，组织教师外出参观学习，拓宽教育视野。

2.建立教师专业发展档案：为每位教师建立专业发展档案，记录其教学成果、培训经历、教学研究等情况，作为教师职业发展和评价的重要依据。

3.促进教师教学研究：鼓励教师参与或主持教育教学研究项目，通过课题研究、论文发表等方式，提高教师的教学研究能力。

-设立教学研究基金，资助教师开展教学研究工作。

-定期举办教学研讨会，为教师提供交流教学经验和研究成果的平台。

4.实施教师激励机制：通过设立教学质量奖、优秀教师奖等，激励教师提高业务水平，形成积极向上的教学氛围。

（五）深化德育工作，促进文明学生养成

1.加强德育课程建设：完善德育课程体系，将德育内容融入各学科教学，确保德育教育的系统性和连贯性。

-开发德育特色课程，如传统文化教育、心理健康教育、法制教育等。

-定期评估德育课程效果，根据反馈调整课程设置和教学方法。

2.开展主题德育活动：围绕学生品德养成，定期开展主题德育活动，如诚信教育、感恩教育、礼仪教育等。

-利用重要节日、纪念日等时间节点，举办相应的德育活动，增强学生的社会责任感和历史使命感。

3.强化学生行为规范教育：加强对学生日常行为规范的指导和监督，培养学生良好的行为习惯和文明素养。

-制定和完善学生行为规范守则，明确学生行为准则。

-实施学生行为规范教育工程，通过讲座、实践活动等方式，引导学生自觉遵守行为规范。

4.建立健全学生评价体系：建立科学的学生评价体系，将德育表现纳入学生综合评价，激励学生养成良好的道德品质和行为习惯。

-开展学生德育评价改革，注重过程性评价和发展性评价，全面客观地反映学生的德育表现。

（六）丰富活动内容，校园文化生活活跃

1.开展多样化文化活动：根据师生兴趣和特长，组织丰富多彩的文化艺术活动，包括文学创作、艺术表演、科技创新等，以满足师生的精神文化需求。

-定期举办校园文化艺术节，展示师生的艺术才华和文化创新成果。

-开设兴趣小组和俱乐部，鼓励师生参与，培养他们的兴趣爱好和特长。

2.推广校园体育活动：通过开展各类体育比赛和健身活动，增强师生的体质，营造健康向上的校园氛围。

-组织校园运动会，鼓励师生参与体育竞技，展现团队精神和竞技水平。

-推广日常健身活动，如晨跑、瑜伽、太极等，提高师生的健康意识。

3.加强心理健康教育：通过心理健康讲座、心理咨询、心理沙龙等形式，关注师生心理健康，提升心理素质。

-设立心理健康辅导室，提供专业的心理咨询服务，帮助师生解决心理问题。

-定期举办心理健康知识讲座，提高师生对心理健康的认识和自我调适能力。

4.促进国际交流与合作：通过国际交流项目、外国文化周等活动，拓宽师生的国际视野，增进文化交流。

-邀请外国专家和学者来校讲学，举办国际学术研讨会，促进学术交流。

-组织师生参与国际志愿者项目，增进对不同文化的理解和尊重。

（七）重视法治建设，提高职工法律意识

1.开展法治教育：定期组织职工参加法治知识培训，提高职工的法律意识和法律素养。

-邀请法律专家进行法律知识讲座，解读国家法律法规和学校规章制度。

-开展模拟法庭、法律知识竞赛等活动，增强职工的法律实践能力。

2.强化法律咨询服务：设立法律咨询窗口，为职工提供法律咨询和援助服务，保护职工合法权益。

-配备专业法律顾问，为职工提供法律咨询和案件代理服务。

-制定职工法律援助制度，确保职工在遇到法律问题时能够得到及时有效的帮助。

3.加强法治文化建设：通过建设法治文化墙、法治宣传栏等，营造校园法治文化氛围。

-制作法治宣传资料，如海报、宣传册等，普及法律知识。

-举办法治文化主题活动，如法治文艺演出、法治知识展览等，提升师生的法治意识。

4.建立健全法治管理体系：完善学校法治管理体系，确保学校各项工作的合法合规。

-制定和完善学校内部管理规章制度，确保制度的合法性和执行力。

-加强对职工的法治监督，建立健全监督机制，防止违法行为的发生。

（八）注重环境美化，努力营造文明氛围

1.硬化环境：提升校园基础设施，确保校园环境的安全与舒适。

-对校园道路、广场等进行硬化处理，减少尘土飞扬，提高校园整体环境质量。

-建设或改善校园体育设施，为师生提供良好的体育锻炼场所。

-加强校园安全设施建设，如增设监控设备、照明设备等，保障师生人身安全。

2.净化环境：保持校园环境的清洁卫生，打造优美的校园景观。

-实施定期清洁制度，确保校园道路、教室、宿舍等区域的清洁卫生。

-建立垃圾分类回收体系，提高师生的环保意识，减少环境污染。

-控制校园噪音污染，营造宁静的学习和生活环境。

3.美化环境：通过绿化、美化工程，提升校园的文化品位和审美价值。

-植树造林，增加绿化面积，打造绿色校园，提高空气质量。

-设计校园景观，如雕塑、喷泉、休息亭等，增添校园的文化氛围。

-开展校园环境美化设计大赛，鼓励师生参与校园环境的美化工作。

4.优化环境：综合考虑校园功能布局，优化校园环境，提升校园整体形象。

-对校园建筑进行整体规划，确保建筑风格和谐统一，体现学校特色。

-改善校园交通布局，优化交通流线，提高校园交通秩序和效率。

-建立校园环境监控系统，实时监测校园环境质量，及时处理环境问题。通过这些措施，我们旨在营造一个清洁、优美、和谐、有序的校园环境，为师生提供一个良好的学习和生活环境，从而促进文明校园的建设。

三、创建的主要成果

（一）教师整体素质大幅提高

1.教师职业道德水平显著提升：通过师德教育和实践活动，教师的职业操守和专业精神得到了加强，涌现出一批师德标兵和优秀教师。

2.教学能力显著增强：教师通过参加各类培训和教学研究，教学方法和技巧得到了显著改进，课堂教学效果明显提升。

3.教师团队协作能力提升：教师之间形成了良好的合作氛围，共同研讨教学问题，共同策划和实施教育教学活动，提高了团队整体的教学水平。

4.教师心理素质和抗压能力提高：通过心理健康教育和心理辅导，教师的心理素质得到增强，能够更好地应对工作压力和挑战。

（二）教师专业业务水平增强

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