Unit1语法(复习讲义)-2023-2024学年四年级英语上册单元速记·巧练(人教PEP版)_第1页
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文档简介

Unit1Myclassroom语法梳理:询问物品位置精讲精练(含答案)询问某个物品位置的句型及其答语句型结构:—Whereis...?这是一个由where引导的特殊疑问句,where意为“在哪儿”,用来提问地点。如:—Whereisit?(它在哪儿?)—It’snearthewindow.(它在窗户的旁边)答语:—It’s+方位介词on/in/under+其它。it是代词,用来代替上文中出现的某个物品。方位介词:near是一个常用的表示地点的介词,意为“距离近”。用的表示地点的介词还有:near是一个常用的表示地点的介词,意为“距离近”。用的表示地点的介词还有:in(在……里面)on(在……上面)under(在……下)例:Theballisnearthewindow.球在窗子旁边。Theballisinthebox.

球在盒子里面。Theballisonthebox.

球在盒子上面。Theballisunderthebox.

球在盒子下面。Theballisbehindthebox.

球在盒子后面。地点类短语:onthewall在墙上nearthewindow在窗户旁边intheclassroom在教室里onthewall在墙上nearthecomputer在计算机旁边inyourschoolbag在你的书包里inyourhand在你的手里inyourdesk在你的课桌里onyourEnglishbook在你的英语书上underyourschoolbag在你的书包下面nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边询问某地/物里面有什么的句型句型结构:—What’sin...?此句型是由what引导的特殊疑问句,what的意思是“什么”,提问东西、事物;介词in的意思是“在……里面”。答语可以为“Thereis/are+物品+init.”,也可以直接回答物品名称。如:What’sintheclassroom?教室里面有什么?Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.用“I/Wehave...”表达“我/我们有……”I/Wehave+事物(anewclassroom,aneraser,computers.).I/Wehave+事物(anewclassroom,aneraser,computers.).have的意思是“有”,后接所拥有的事物。如果事物是可数名词单数,前面通常要加a或an。如:Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。表达“他人有……”的句型表达“他人有……”的句型(1)主语为第三人称单数(he,she,it),用主语+has+事物。如:Shehasanewcomputer.她有一台新电脑。(2)主语为复数人称和第一人称时(we,they,you,I),用主语+have+事物。如:Theyhaveanewteacher.他们有一位新老师。提出行动建议的句型—Let’s+动词原型Let’Let’s+动词原形+其他.(1)let’s是letus的缩写形式.(2)“Let’s...”意为“我们……吧”。(3)let后面用人称代词的宾格(4)let后面动词用原型。如:—Let’sgotoschool!我们一起去上学吧!—Goodidea!好主意!名词所有格定义:通常表示的是有生命的物体的所属关系,“

's”所有格,具体用法如下:一般情况下,直接在单数名词或不以-s结尾的复数名词词尾加"'s"。如:teacher’sdesk讲桌Mike’sclassroom麦克的教室(2)以-s结尾的复数名词,只在词尾加’。如:thestudents'books学生们的书(3)若表示两人各自所有的两个东西,则应分别在个名词后面加上's,其后接复数名词;如:Tom'sandMike'srooms.汤姆的房间和迈克的房间(两人各有一间,共两间)若表示两人共同所有的一个东西,则只能在后面那个名词后加上's,共后接单数名词。如:TomandMike'sroom.汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一间房间)祈使句定义:用来表达命令、要求请求、劝告或者建议等的句子。祈使句中动词用原型。PutyourChinesebookonyourdesk.把语文书放在你的课桌上PutyourChinesebookonyourdesk.把语文书放在你的课桌上PutyourpencilboxonyourEnglishbook.把文具盒放在你的英语书上Putyourmathsbookunderyourschoolbag把数学书放在你的书包下Putyourerasernearyourpencilbox把橡皮放在你的文具盒旁边【考题精练】一、词图匹配AA.window

B.floor

C.picture

D.classroom

E.light

F.fanG.teacher'sdesk

H.blackboard

I.computer

J.wall

()()()()()()()()()()句图匹配A.

B.

C.

D.

E.1.Let’scleantheclassroom.()2.Thedogisunderthedesk.()3.Thebookisonthechair.()4.Thebookisunderthedesk.()5.Letmeturnonthelight.()三、句子匹配AA.I’mfine,thankyou.B.Thankyou.C.It’sred.D.OK.E.Ablackboard,somedesksandchairs.1.Letmehelpyou.()2.Let’scleantheclassroom.()3.What’sintheclassroom?()4.Whatcolourisit?()5.Howareyou?()BA.Wow!It’sapanda!B.Ah,yes.It’sreallyabee.C.OK!D.It’sonthedesk.E.White.6.Let’scleanthefloor.()7.Whereismybook?()8.Whatcolouristhewall?()9.Look!It’sblackandwhite.()10.Thereisabeeontheboard.()四、中英文匹配我的椅子在哪里?我们教室里有6盏灯。C.我们有一间新教室。D.让我们去看一看。E.它在门的旁边。F.这是我的新朋友。G.让我来清洁鱼缸。H.把画挂起来。I.这是张鹏,我们的新同学。J.开门。1.It’snearthedoor.()2.Let’sgoandhavealook.()3.Thisismynewfriend.()4.Wehaveanewclassroom.()5.Whereismychair?()6.ThisisZhangPeng,ournewclassmate.()7.Letmecleanthefishbowl.()8.Wehave6

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