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文档简介

扪心三连问分析整理试卷1、卷面给自己打几分?还需要注意什么?2、共失分多少?有多少是因为马虎?做到认真审题了吗?是否见题拆题?答题思路是否明晰?3、考场答题还有哪些提升空间?复习要注意什么?还可补哪些漏?

答题情况分析一、选择题AACDCDDBCACB(一)错率统计2810121.你做错的题目是:2.做错的原因:(二)辨析,梳理,记忆相关的字音、字形、词语:二、文言文阅读(一)分析失分点(二)积累文言知识(实词、虚词、特殊句式、词类活用)(三)重点语句翻译三、诗歌鉴赏

1.你的答案是否符合题干要求?能否结合诗句分析手法和表达效果?

2.你的答案是否做到重点突出,层次清楚,术语准确?四、名句默写题出错主要是不明白语境意思,用同音字代替。理解到位,看准字形,多写几遍。五、语言运用根据不同考点的答题要求,分析出错原因,修改

结合答案解析,自查自纠1A(B劳作做作

C氲yūnD荷hè荷枪实弹)2A【清醇(滋味或气味)清纯:清新纯净。清秀纯洁。昭示:明白地表示或宣布。显示:明显地表现。】3C(具体到抽象/陈述角度一致)4D(蔚然成风:一种事物逐渐发展,盛行,形成风气。褒义。分庭抗礼:双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。气冲霄汉:大无畏的精神或气概。著作等身:形容著述极多。)5C(A语序不当B重复“寓意”“之意”D主语和宾语意义上不搭配。)6D(A“都积极地弘扬和倡导”错B偷换概念C没有柏拉图)7D(只要……就,关系不当)8B(论据和论点关系,应该是证明本段第一句。)强化、拓展练习一、(一)注音迤逦()()逶迤()()虚与委蛇()堤()岸提()溜狗吠()桀犬吠尧氤氲()()虬()枝倔()强脾气倔()(二)字形摇yè()拉zhuài()飘miǎo()zhāo()然若揭

Zhōu()啾(三)词义清纯清醇雨后空气()酒味()可口蔚然成风蔚为大观分庭抗礼三足鼎立气冲霄汉气冲牛斗著作等身:形容著述极多,迭起来能跟作者的身高相等。9、C(适:到。)10、A(A助词,放在动词前,所字短语。B前为语气词,后为兼词,于此C前为“在”,后为“比”D前为“虽然”,后为“即使”

不明句意,判断错误)11C12B(循序渐进固然是关键,但原文有“处身也”“执臂也”,其实他自己也看到了专心的重要作用。)13(1)你出来后披散着头发,边走边唱,我以为你是鬼怪,但仔细观察你,却是人,请问游泳有什么技巧吗?(2)因为用心(心志)专一而不分散,就会达到像神一样的境界,大概说的就是这位驼背老人吧。

《列子·黄帝》:“用志不分,乃疑于神”。在这里“疑”的解释(读作nǐ)为:安定、止息之意。“疑”古同“擬”(nǐ),比擬。全句为:“用心专一,就能接近神奇的程度。”而广为流传的“用志不分,乃凝于神。”出自《庄子·达生》。“凝”为集中、注目、注视之意。译成白话为“用心不散,凝神会精。”蹈水:人在水中,用下肢划水前进。道:路,方向,途径:~路。铁~。志同~合。

2.指法则、规律:~理。~德。~义。得~多助,失~寡助。

3.学术或宗教的思想体系:~学。传~。修~。

4.方法,办法,技术:门~。医~。

5.指“道家”6.指“道教”11.中国历史上行政区域的名称。唐代相当于现在的省,清代和民国初年在省以下设“道”。

12.某些国家行政区域的名称。被:

1.遮覆:~覆。泽~后世(恩惠遍及后代)。

2.遭遇,遭受:~灾。~难(nàn)。

◎古同“披”,覆盖。二、文言文重点词句梳理辨析(一)词语梳理1.1仞:

万仞高山

为山九仞,功亏一篑1.2丈夫(fū)丈人(rén)

夫子

吾子1.3被发行歌1.4从而问之1.5向吾见子蹈之

重蹈覆辙循规蹈矩赴汤蹈火1.6赍(jī)赍志而殁

赍赏

2.1适舟行适临汝

始适还家门

适得其反

适才2.2佝偻

伛偻

蜩(tiáo):蝉。2.3锱铢必较2.4掇2.5顾

瞻前顾后3.1藉(通“籍”)践踏燔(fán)烧3.2奚

奚惆怅而独悲

乐夫天命复奚疑

吾子奚不为之3.3刳(kū)心去志

(二)翻译练习:

虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得?”13(1)你出来后披散着头发,边走边唱,我以为你是鬼怪,但仔细观察你,却是人,请问游泳有什么技巧吗?则①于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》)②欲速则不达(《论语•子路》)③臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。(《陈情表》)

1.用在判断句中,起强调和确认作用,可译作"是""就是"。例如:此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)2.表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。及诸河,则在舟中矣。(《殽之战》)——追到河边,(孟明等人)已登舟离岸了【参考译文】

孔子在吕梁观赏,瀑布高悬二三十丈,冲刷而起的激流和水花远达四十里,鼋、鼍、鱼、鳖都不敢在这一带游水。只见一个壮年男子游在水中,还以为是有痛苦而想寻死的,派弟子顺着水流去拯救他。忽见那壮年男子游出数百步远而后露出水面,还披着头发边唱边游在堤岸下。孔子紧跟在他身后而问他,说:“我还以为你是鬼,仔细观察你却是个人。请问,游水也有什么特别的门道吗?”那人回答:“没有,我并没有什么特别的方法。我起初是故常,长大是习性,有所成就在于自然。我跟水里的漩涡一块儿下到水底,又跟向上的涌流一道游出水面,顺着水势而不作任何违拗。这就是我游水的方法。”孔子说:“什么叫做‘起初是故常,长大是习性,有所成就在于自然’呢?”那人又回答:“我出生于山地就安于山地的生活,这就叫做故常;长大了又生活在水边就安于水边的生活,这就叫做习性;不知道为什么会这样而这样生活着,这就叫做自然。”

孔子到楚国去,走出树林,看见一个驼背老人正用竿子粘蝉,就好像用手拿东西那么容易。孔子说:“先生真是巧啊!有门道吗?”驼背老人说:“我有我的办法。经过五、六个月的练习,在竿头累迭起两个丸子而不会坠落,那么失手的情况已经很少了;迭起三个丸子而不坠落,那么失手的情况十次不会超过一次了;迭起五个丸子而不坠落,也就会像在地面上拾取一样容易。我立定身子,犹如临近地面的断木,我举竿的手臂,就像枯木的树枝;虽然天地很大,万物品类很多,我一心只注意蝉的翅膀,从不思前想后左顾右盼,绝不因纷繁的万物而改变对蝉翼的注意,为什么不能成功呢!”孔子转身对弟子们说:“运用心志不分散,就是高度凝聚精神,恐怕说的就是这位驼背的老人吧!”

赵襄子率领仆从十万人在中山打猎,践踏杂草,烧毁树林,烈炎烧及百里之远。有个人从石壁中走出来,跟随着烟火忽上忽下,大家以为是鬼。火势过去以后,他慢慢地走出来,像什么也没有经历过一样。赵襄子感到奇怪,便留住他。慢慢地观察他,看他的形貌、肤色与七窍是人,气息声音也是人,于是问他:“什么道术使你能住在石壁中?什么道术使你能进入火焰中?”那人说:“什么东西叫做石壁?什么东西叫做火焰?”赵襄子说:“你刚才出来的地方就是石壁,你刚才所踩过的东西就是火焰。”那人说:“我不知道。”魏文侯听说后,问子夏说:“那是个什么样的人?”子夏说:“以我从孔子那里听来的话说,中和之人与万物完金混同,因而万物不能伤害与阻碍他,在金石中游玩,在水火中行走,都是可以的。”魏文侯又问:“你为什么不这样做呢?”子夏说:“挖掉心肺,抛弃思虑,我不能办到。即使这样,姑且说一说还是有可能的。”文侯说:“孔子为什么不这样做呢?”子夏说:“他老人家能办得到,但是不愿意这样做。”文侯十分高兴。周二一、检查翻译

虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得?”

忙与闲

古人曰:玩物丧志,看来要给这个成语平反,有人一说到“闲”就以为是吃喝玩乐;有人把“闲”与“闲生是非”、“玩物丧志”相提并论;也有人把闲与工作对立起来,仍把有假不休、超负荷工作当成“美德”加以宣扬,这很不科学,也不人性。玩物真能“丧志”吗?古今中外,许多“家”们都是“玩”出来的,大作家,大发明家,大收藏家,哪一个不是玩出来的?闲而能好玩,玩儿能入迷,其格调,其雅趣,其逸致,便不凡。清代文学家李渔是著名的才子与“玩家”。他的《闲情偶寄》也堪称是明清小品文中最富盛名的一种。此书以轻快的文风,表现了当时文人好歌舞,游山水、筑园林,嗜茶酒、谙美食,着蓑衣、披僧袍,读闲书、作雅事的追求自然与惬意的生活。

佛家所谓“戒定慧”,其实是一个因果系统,戒而能定,定能生慧,然后才能修成正果。神闲气定的反面正是心浮气躁,一颗浮躁的心还能指望出什么智慧呢?诸葛亮有篇《诫子书》说,“淫漫则不能励精,险躁则不能治性”,可见,只有宁静才能致远。这种宁静的境界,就是涨潮的忙闲有度、自出机杼的境界。

孔子到楚国去,走出树林,看见一个驼背老人正用竿子粘蝉,就好像用手拿东西那么容易。孔子说:“先生真是巧啊!有门道吗?”驼背老人说:“我有我的办法。经过五、六个月的练习,在竿头累迭起两个丸子而不会坠落,那么失手的情况已经很少了;迭起三个丸子而不坠落,那么失手的情况十次不会超过一次了;迭起五个丸子而不坠落,也就会像在地面上拾取一样容易。我立定身子,犹如临近地面的断木,我举竿的手臂,就像枯木的树枝;虽然天地很大,万物品类很多,我一心只注意蝉的翅膀,从不思前想后左顾右盼,绝不因纷繁的万物而改变对蝉翼的注意,为什么不能成功呢!”孔子转身对弟子们说:“运用心志不分散,就是高度凝聚精神,恐怕说的就是这位驼背的老人吧!”14.整夜思念着远方的知音,在清澈的池水边,横斜着清瘦稀疏的梅花影子。小窗外被月光照得如同白昼一样,那一缕缕情思、一阵阵暗香,都透出在这幽静的夜晚。那清淡的月光,那疏梅的幽芳,将伴人进入梦乡,梦中很可能见到远在千里外的长久思念的知音。你知道不,纵然屡遭风吹雨打的摧残,梅的品格还是依然如故。这首词托物言志,借物抒怀,用月和梅饱经摧残而品格依旧来表达词人屡遭打击而毫不屈服的内心品质。上片写月光映照着水边梅影,自己小坐窗前,幽情、暗香交织融会。下片写清辉幽芳伴我入梦,梦中向千里外的友人致意,并表示即使风雨折磨,自己高洁的情操也不会改变。14.(1)“瘦”,清瘦,瘦劲,运用拟人手法,(2分)形象地表现了梅枝遒劲有力的姿态。(2分)(2)这两句以物喻人,通过写梅月虽屡遭折磨,却始终未改其高洁品质,(2分)抒发了诗人信念坚定,不改初衷的情怀。(2分)梅花意象:不畏严寒坚贞有气节“落成泥碾作尘,只有香如故”15.(1)窈窕淑女,寤寐求之(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台(3)廊腰缦回,檐牙高啄16、中和包容开明革新17、古诗古体诗和近体诗(唐朝出现的律诗、绝句)

尚识苔痕上阶绿,浓香暗灯一声叹门前青草唯我晓,甜香叹息灯照岸

只见门外草又绿,轻叹灯隐芳香酽(句式、内容、文采、押韵各1分)惟忆门外草仍绿,留香叹息灯火岸。(赵子乐)修改:犹记门外青青草,岸边灯火叹香甜。

何时月下花前树,哪里庭前草上霜?一轮玉盘悬苍穹,三杯醇酒醉衷肠。寥落星辰缀天际,孤独月亮洒银光。欲随清风登月宫,陪伴嫦娥嗅桂香。答题情况分析:只描述,不谈感想(本质结果)或脱离画面无修辞格曹新宇18、画面要点+结果B被吹捧者的狂妄与吹捧者的无耻是一对孪生兄弟,他们联袂上演着一出出丑恶的人间闹剧。

C吹捧的气球总有一天会像肥皂泡一样无情地破灭,不是让吹捧者的无耻吹破,就是让被吹捧者的狂妄踩破。(内容2分,修辞2分,内容符合画面即可。)

提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。这段话的中心可以概括为“馆藏古籍亟待修复,但这方面人才非常缺乏”。我们再进行提取,抓住主要信息就能找出“古籍、修复、人才、缺乏(不足)”这四个关键词。

阅读下面一则新闻材料,提取四个四字短语概括这则材料的关键信息。(4分)

不少消费者在上网了解相关产品品牌信息时,各种版本的“十大品牌”——涉及家居建材、奶粉、服装、家电、汽车等诸多行业——往往让他们眼花缭乱,无所适从。“十大品牌”究竟是谁评的?有多少权成性?据调查:“十大品牌”多系竞价排名,给钱谁都能评上。谁交钱,谁交钱多,谁就会评上这“十大”、那“十大”品牌。这样的品牌注定是欺世盗名,没有丝毫的权威性与公信力。多年来,对这种奖的滥评,很多企业已看穿,消费者也看透了,信者寥寥。“十大品牌”竞价排名欺世盗名信者寥寥19、双线索结构,简要说明。一条线索是威利夫妇欠账、赖账和还账的经过;另一条线索是潘内萨夫妇赊账、讨账、破产的过程。双线索——线索有两条,一般都是以作品中的二个主要人物(事件)分别进行。梳理小说的脉络/线索,可以从4个角度去进行:(1)情节角度(开端、发展、高潮、结局)。(2)人物角度(看主人公心理变化)(3)事发空间变化角度(4)事发时间变化角度线索知识框架

1.设问方式:(1)小说以什么为线索?有什么好处?(2)小说故事是围绕什么展开的?(3)请简要概括……的过程。2.如何判断小说的线索一看内容,二看标题。具体来说,小说的线索安排一般有以下几种形式(1)以人物为线索。如鲁迅作品《孔乙己》以“我”——一个咸亨酒店的“小伙计”的所见所闻为线索。(2)以事物为线索。即所谓的“物线法”。如莫泊桑的小说《项链》、日本作家栗良平的《一碗阳春面》等等。(3)以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚篾洛夫处理“狗咬人事件”为中心来展开故事情节,叶圣陶的《多收了三五斗》即以“卖米”这个中心事件为线索。(4)以空间、时间或人物心理为线索。线索知识框架

3.小说线索安排的作用一般来说,恰当地设置小说的线索,一可使小说结构清晰,情节集中,二可通过线索巧妙安排结构,揭示主题。在分析小说的线索时,尤其要注意双线结构的小说。在小说中由人物活动或事件发展所直接导致。4.呈现出来的线索就叫做明线,而未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索就叫做暗线。小说明线所叙述的人物故事容易集中,突出,而暗线则能够在更广更深的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点。使故事情节的安排更加巧妙,使小说矛盾和主题更加突出。21、简要概括形象特点:(1)生计艰难、晚景凄惨;(2)坚守信用;(3)宽容忍耐;(4)善良本分;(5)具有自我牺牲精神。(答对4点得满分)

概括归纳人物形象一般可以从以下几个方面:(1)小说中的人物的身份、地位、经历、教养、气质等。(2)人物的外貌、语言、行动和心理描写所揭示的人物性格特征;(3)小说人物的所生活的社会历史背景;(4)文中作者或其他人物的介绍和评价。22、小说以“而那份账却始终没有还上”作为故事的结局,有什么好处?请结合全文谈谈你的认识。(6分)(1)在结构上,与题目相呼应,使文章结构更加严谨完整。(2)在情节安排上,使情节更加跌宕曲折,出人意料。(3)在塑造人物上,威利与潘内萨夫妇形成鲜明对比,使威利的形象更加丰满。(4)在主旨表达上,启示人们这也将成为一笔永远无法偿还的良心账,使诚信不可失的主题得到进一步深化。(答对3点得满分)题型三情节作用类题——问法1、文中的某情景在小说中起到什么作用?2、某某事物、人物在小说中有什么作用?3、某情节在文中出现多次,请结合文章说明这样写有什么效果?4、小说最后一段以某情节结尾好在哪里?请结合文本加以探究。问题模式:情景、段、开头、结尾+作用、意义、效果、好在哪里1、小说最后一段以李茂脑海里浮现的一幅画面结尾好在哪里?请结合文本加以探究。2、小说为什么反复写到“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”?请简要分析。(4分)3、小说最后两个自然段颇耐人寻味。请结合全文,从两个不同角度谈谈你的看法。4、小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)5、小说以“而那份账却始终没有还上”作为故事的结局,有什么好处?请结合全文谈谈你的认识。(6分)

情节作用:内容上与结构上。内容上是指情节与环境、人物、主题、读者之间的作用;结构上是指情节本身的作用。1、从情节与小说环境的关系角度考虑,常用术语有突出(烘托、交代)人物活动的环境,使环境更具典型性等;2、从情节与人物形象的关

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