小学师德师风工作计划

工作计划范本工作计划范本小学师德师风工作计划四编辑：__________________时间：__________________一、工作目标小学师德师风工作计划四旨在深化师德师风建设，全面提升教师队伍的职业道德素养。本计划重点推动以下目标：树立正确的教育观念，弘扬社会主义核心价值观，强化教师职业操守；加强师德教育培训，提高教师法律意识和规范教学行为；建立健全师德师风监督评价体系，严格考核评价，确保教师队伍的纯洁性和高尚师德；推动校园文化建设，营造尊师重教的良好氛围，为学生的健康成长创造优质教育环境。通过实施本计划，努力打造一支师德高尚、业务精湛、受人尊敬的小学教师队伍。二、具体措施1.组织师德师风专题教育培训：每学期至少开展两次师德师风专题教育培训，邀请教育专家和优秀德育工进行授课，重点强化教师对职业道德规范的理解和遵守。2.制定师德师风行为规范：结合学校实际情况，制定具体的师德师风行为规范，明确教师教学、管理、服务等各方面的行为要求。3.强化师德师风宣传：通过校园网、微信公众号、宣传栏等多种渠道，广泛宣传师德师风建设的重要性，树立典型榜样，传播正能量。4.建立健全监督评价机制：设立师德师风举报信箱和投诉热线，广泛听取学生、家长及社会各界的意见建议，对教师师德师风进行全方位监督。5.定期开展自查自纠：要求教师每学期进行一次自查自纠，对照师德师风行为规范，认真查找自身存在的问题，制定整改措施。6.加强师德师风考核评价：将师德师风纳入教师年度考核、职称评定、评优评先等重要评价体系，对存在问题的教师实行一票否决。7.建立激励机制：对在师德师风建设中表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师自觉提升职业道德素养。8.开展德育实践活动：组织教师参与德育实践活动，如关爱留守儿童、支教活动等，提升教师的职业成就感和社会责任感。9.加强家校合作：定期召开家长会，密切家校联系，引导家长树立正确的教育观念，共同推进师德师风建设。10.营造良好校园文化氛围：通过举办德育主题活动、师德师风演讲比赛等，营造尊师重教、崇德向善的校园文化氛围。三、工作重点与难点1.工作重点：-提升教师职业道德认知：通过教育培训，强化教师对职业道德规范的认识，树立正确的教育观念。-完善监督评价体系：构建科学、公正、透明的师德师风监督评价机制，确保教师队伍的纯洁性和高尚师德。-强化家校合作：促进家校沟通，共同关注学生成长，推动师德师风建设。-营造良好校园文化：通过各种活动，营造尊师重教、崇德向善的校园氛围，为学生优质教育环境。2.工作难点：-改变教师传统观念：部分教师可能存在陈旧的教育观念，难以适应新的师德师风要求，需要加强引导和培训。-平衡监督与激励：在加强师德师风监督的同时，要注重激励教师积极性，避免过度监管导致教师工作压力增大。-家校沟通不畅：部分家长对学校教育理念、师德师风建设了解不足，导致家校合作难以深入推进。-营造校园文化氛围：校园文化建设需要长期积累，如何在短时间内形成尊师重教、崇德向善的氛围是工作难点。-考核评价公正性：确保师德师风考核评价的公正性，避免主观因素影响考核结果，需要建立科学合理的评价体系。-教师自我提升意识：提高教师自我提升意识，使教师主动关注自身职业道德素养，自觉参与师德师风建设。针对以上重点与难点，学校需制定相应策略，分阶段推进师德师风建设，确保工作取得实际成效。四、工作时间安排1.第一阶段（第一学期）：-9月份：开展师德师风专题教育培训，明确师德师风建设目标和要求。-10月份：制定师德师风行为规范，设立监督评价机制，开展自查自纠活动。-11月份：加强家校沟通，组织师德师风主题家长会，宣传校园文化建设。-12月份：进行师德师风考核评价，总结第一阶段工作，对表现突出的教师进行表彰。2.第二阶段（第二学期）：-3月份：继续开展师德师风教育培训，关注教师职业道德认知提升。-4月份：深化家校合作，组织德育实践活动，营造校园文化氛围。-5月份：进行中期自查自纠，调整和完善师德师风建设策略。-6月份：总结第二阶段工作，对师德师风建设成果进行展示和交流。3.第三阶段（暑期）：-7-8月份：组织师德师风建设研讨会，邀请专家讲座，提升教师队伍整体素质。4.第四阶段（第三学期）：-9-10月份：巩固师德师风建设成果，开展师德师风演讲比赛等活动。-11-12月份：进行全面总结，对师德师风建设工作中存在的问题进行梳理，为下一阶段工作改进方向。整个工作时间安排以学期为单位，确保师德师风建设工作的持续性和连贯性。同时，根据实际情况，对工作计划进行适时调整，确保各项工作落到实处。五、预期成果与结语1.预期成果：-教师职业道德素养得到全面提升，树立正确的教育观念，遵守职业道德规范。-建立健全师德师风监督评价体系，形成科学、公正、透明的评价机制。-家校合作深入推进，形成共同关注学生成长、推动师德师风建设的良好局面。-营造尊师重教、崇德向善的校园文化氛围，提升学校整体教育质量。-教师队伍整体形象和社会声誉得到提高，为学校发展奠定坚实基础。2.结语：同时，本工作计划