2025年中考物理总复习《内能》专项测试卷有答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页2025年中考物理总复习《内能》专项测试卷有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中，能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（）A．漫天飞舞的雪花 B．划船时，船桨在水面上溅起的浪花C．树叶从树枝飘落 D．防疫“消杀”后，闻到消毒液气味2．下列说法正确的是（）A．破镜难重圆，是因为固体分子间存在着排斥力B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀C．在空调房吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D．原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电3．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是A．碟子中的酒精蒸发变少 B．建筑工地上尘土飞扬C．空气中PM2．5超标形成雾霾 D．两个干净的铅块粘在一起4．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）A．对试管加热，管内水温升高 B．冬天搓手，手会变暖C．从滑梯滑下，臀部发热 D．迅速压下活塞，筒内气温升高5．在温度为0℃时，静止在桌面上的铁块A．只具有内能 B．只具有机械能 C．既具有机械能，又具有内能 D．既没有机械能，又没有内能6．初温、质量都相同的水和铁球，从相同的高度自由落下，落地时，假若它们的势能全部转化为内能，使各自的温度升高，则(

)A．水的温度高B．铁球的温度高C．水、铁球的温度一样高D．无法确定二、填空题7．分子动理论的初步知识主要包括三点内容：（1）．（2）．（3）．8．如图所示，该玩具叫做爱心温度计。由上下两个玻璃瓶和中间一段弯曲的心形细玻璃管组成，事先在下面瓶子里装有乙醚液体（沸点约为34℃）。把热的手捂在下面瓶底装有液体的部位，一会儿后，乙醚沸腾起来，导致下方玻璃瓶上部气压增大，使液体顺着瓶子里的细玻璃管向上涌。松开手后，液体又会流回底部。

（1）手握瓶底时，手掌的热通过（选填“做功”或“热传递”）的方法，改变了乙醚的内能；（2）松开手后，玻璃瓶上方乙醚蒸气经（填物态变化名称）又流回底部。9．如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了，空气的增加，温度升高，棉花燃烧起来．10．将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中如图所示，通过方式改变牛奶的内能，图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为J.11．质量为1.5g的水温度升高80℃，需吸收的热量是J；若用功率为1400W的电热水壶来提供这些热量，需要的时间为s．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]三、实验题12．根据图中提供的信息回答下列问题．（1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？回答：；（2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？回答：；（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答．问题：？回答：．13．在探究物质的吸热本领实验中，小明将质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的电加热器同时加热，液体温度随时间变化关系如图所示．（1）实验中，所用的液体温度计制作原理是：（2）实验中，记录加热时间的意义是：（3）分析图像可知，液体的吸热本领强；（4）若A、B两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是J/（kg·℃）（已知c水=4.2×103J/（kg·℃））四、计算题14．在0℃和1个标准大气压下，1cm3氧气中的氧分子数约有2.7×1019个。设每个氧分子的直径是3.0×10-8cm，则若将它们一个紧挨一个地排列起来，可以绕赤道几圈？（地球赤道半径取6400km）15．实验测得0.5kg某物质温度随时间变化的图像如图示，已知物质在固态下的比热容为c1=2.1×103J/（kg•℃）。假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图像解析下列问题：（1）在最初的2min内，物质吸收的热量为多少？（2）求该物质在液态下的比热容c2。（3）若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做这种物质的熔化热”用“λ”表示，根据图像信息，计算该物质的熔化热。五、简答题16．甲、乙两只相同的烧杯放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中甲烧杯装有常温下的水，乙烧杯装有80℃的热水，同时向两只烧杯中分别滴入一滴黑色墨水，过一会儿观察到如图所示的现象，此现象说明了什么？

17．课间休息，同学们去饮水机那里去接水喝，小科同学先接半杯凉水（10℃）再接半杯热水（75℃）混合来喝，结果嘴被烫到了；小明先接半杯热水和再接半杯凉水混合来喝，结果没被烫到。请你用学过的知识解释出现上述情况的原因。六、科普阅读题18．阅读下面的短文，回答问题。热传导热可以从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，这种现象叫做热传递。热传递的方式有三种：传导、对流、辐射，下面来介绍传导。如图所示，用凡士林在金属棒上粘几根火柴，然后用酒精灯给金属棒的A端加热，可以看到，离A端最近的火柴先掉下，然后其它几根火柴依次掉下，离A端越远的火柴掉下得越迟。这表明，热是从金属棒温度高的一端沿着金属棒传到温度低的一端。热从物体温度高的部分沿着物体传到温度低的部分，叫做传导。各种物质都能够传导热，但是不同物质传导热的本领不同，善于传导热的物质叫做热的良导体，不善于传导热的物质叫做热的不良导体。金属都是热的良导体，瓷、木头、棉花等都是热的不良导体。（1）只要物体之间或同一物体的不同部分存在着差，就会有热传递现象发生；（2）热传递的三种方式是：、对流和辐射；（3）把钢勺和瓷勺同时放在热汤里面，钢勺柄很快就烫手，瓷勺柄很久也不烫手，这是因为。参考答案题号123456答案DBAACB1．D【详解】ABC．雪花、浪花、树叶属于宏观物体，不能说明分子在永不停息地做无规则运动，故ABC不符合题意；D．防疫“消杀”后，闻到消毒液气味，是气体分子的扩散，属于分子的运动，故D符合题意。故选D。2．B【详解】A．破镜难重圆，是因为分子间距离很大，分子间作用力可以忽略，故A错误；B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，故B正确；C．烟雾是宏观的固体颗粒，不是分子，故烟雾在空中弥漫，不是分子的无规则运动，故C错误；D．原子核内质子带正电，中子不带电。质子所带的正电荷数与核外电子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电。故D错误。故选B。3．A【详解】分子的扩散现象说明分子在不停地做无规则运动的，酒精蒸发变少是酒精分子扩散现象；尘土是颗粒，不是分子；空气中PM2．5是微粒，不是分子；两个干净的铅块粘在一起说明分子之间存在引力．故选A．4．A【详解】试题分析：对试管加热，管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故A正确；冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能，故B错误；从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，臀部发热，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，故C错误；迅速压下活塞时，对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内气温升高，因此是通过做功改变物体的内能，故D错误；故应选A．【考点定位】热传递改变物体内能5．C【详解】铁块在桌面上，所以具有重力势能，从而具有机械能，虽然温度低，但任何物体的分子都在不停地做无规则运动，所以铁块也具有内能．因此ABD错误，C正确．故选C．【点睛】（1）机械能使指动能和势能的总和，是宏观物体所具有的能量；（2）内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和；（3）机械能可以是零，但内能不能为零，根据机械能、内能的概念来进行分析．6．B【详解】水和铁球的质量、所处高度都相同，所以它们一开始具有的重力势能相同．在下落的过程中，假若它们的势能全部转化为内能，则它们内能的增加量都相同．但水的比热容大，吸收相同的热量，水的温度升高的少．所以，对于初温、质量都相同的水和铁球来说，最终铁球的温度高．故选B.【点睛】解决本题需掌握：①重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．②相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少．7．物质是由分子构成的；分子都在不停息地做无规则运动；分子间同时存在有相互作用的引力和斥力．【详解】[1][2][3]分子动理论的基本内容是：物质是由分子构成的；分子永不停息地做无规则运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力．8．热传递液化【详解】（1）[1]改变物体的内能有两种物理过程，即做功与热传递。手握瓶底时，瓶底从手掌吸收了热量，乙醚从瓶底吸收了热量，能量发生了转移，故手掌的热是通过热传递的方式改变了乙醚的内能。（2）[2]松开手后，乙醚蒸汽无法继续吸收热量，乙醚蒸气遇冷液化成液态乙醚，流回瓶底。9．功内能【详解】[1][2]压缩玻璃筒内的空气，机械能转化为筒内空气的内能，空气的内能增加，温度升高，当达到棉花的燃点后，棉花会燃烧。10．热传递【详解】[1]将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中，牛奶通过吸收热水释放的热量而温度升高，内能增大，所以是通过热传递的方式改变了牛奶的内能；[2]由图中乙，可知250g牛奶在热水中温度由20℃升高到40℃，则牛奶在加热过程中吸收的热量为：．【点睛】牢记改变物体内能的两种方式是热传递和做功，两种方式对于内能的改变是等效的，两种方式很容易区分，做题不难；计算吸收的热量时，注意单位要统一，即质量单位要换算成主单位才可代入公式计算．11．5.04×105360【详解】试题分析：水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.5kg×80℃=5.04×105J；若不计热损失，则W=Q吸=5.04×105J，由P=可得：t===360s．【考点定位】内能的利用12．由于塞子具有惯性内能转化为动能塞子冲出试管口后，“白气”是如何形成的？水蒸气液化形成的【详解】如图所示，塞子冲出试管后由于惯性将继续向前运动；塞子被推出的过程中水蒸气对外做功内能减小，塞子由静止变为运动，故能量的转化为内能转化为机械能；观察试管口可以发现有白气，故可以提出塞子冲出试管口后，“白气”是如何形成的？答案为水蒸气液化形成的．13．液体的热胀冷缩通过比较加热时间比较液体吸热的多少B2.1×103【详解】解答：（1）实验中，所用的液体温度计制作原理是液体的热胀冷缩；（2）实验中，记录加热时间，是为了反映液体吸收热量的多少；（3）由图象可知，相同质量的A、B，吸收被加热相同的时间（吸收相同的热量），B温度变化较小，说明B液体的吸热本领强；（4）由（3）知，B液体的吸热能力较强，A、B两种液体中，一种液体是水，说明B是水，由图象知，水加热20min与A加热10min时升高的温度相同，则水吸收的热量是A的两倍，则：Q水＝2QA，即：c水m水△t水＝2cAmA△tA,则有：cA＝c水＝×4.2×103J/(kg∙℃)＝2.1×103J/(kg∙℃)点睛：此题是探究物质吸热本领的实验，考查了控制变量法和转换法的应用及吸热公式的应用，解决此题的关键是能够通过图象得出物质升高相同温度时吸热的关系．14．201圈【详解】1cm3氧气中的氧分子一个一个地排列在一起的总长度为赤道的周长绕赤道的圈数答：可绕赤道201圈。15．（1）2.1×104J；（2）4.2×103J/（kg℃）；（3）1.68×105J/kg【详解】（1）在最初的2min内，由图像可知物质的温度变化是20℃，物质吸收的热量为Q吸=cm△t=2.1×103J/（kg℃）×0.5kg×20℃=2.1×104J（2）假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变，在2min内吸收的热量是2.1×104J，从图像可知物质液态时在第10min到第12min温度的变化是10℃，所以此时的比热容是c2=2.1×104J/（0.5kg×10℃）=4.2×103J/（kg℃）（3）若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做这种物质的熔化热”用“λ”表示，根据图像信息，在2min内吸收的热量是2.1×104J，该物质从2min到10min全部熔化，需要8min，吸收的热量为2.1×104J×4=8.4×104J。∴该物质的熔化热λ=8.4×104J/0.5kg=1.68×105J/kg16．见解析【详解】同时将两滴黑墨水同时滴入温度不同的热水和冷水中，看到盛有热水的杯中先整杯水都变成黑色，就是由于温度高的热水分子运动的剧烈造成的，该实验说明分子热运动的剧烈程度与温度有关。17．见解析【详解】先接冷水，再接热水，冷水的密度大，热水的密度小，所以热水会浮在冷水上面，又因水的比热容较大，上面热水温度