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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页天津音乐学院
《文学作品精选》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在西方文学的经典之作《呼啸山庄》中,希斯克利夫和凯瑟琳之间的爱情充满了痛苦和挣扎。“在这个世界上,我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛,而且从一开始,我就全都觉察到、感受到了。我活着的最大目的,就是他。即使别的一切都消亡了,只要他留下来,我就能继续活下去;而要是别的一切都留下来,只有他给毁灭了,那整个世界就成了一个极其陌生的地方,我就不再像是它的一部分了。”这段凯瑟琳的内心独白如何揭示他们爱情的强烈和复杂,以及这种爱情在当时社会背景下所遭遇的怎样的阻碍?()A.毫无阻碍,一帆风顺B.重重困难,难以逾越C.微不足道,不值一提D.轻松克服,没有压力2、《水浒传》生动地描绘了北宋末年一群梁山好汉的故事,其中武松这一人物形象深受读者喜爱。武松在景阳冈打虎的情节展现了他的哪些性格特征()A.勇敢无畏、武艺高强B.鲁莽冲动、不计后果C.狡猾奸诈、善于伪装D.胆小怕事、犹豫不决3、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这句诗是诗人在什么情况下写的?()A.送别B.相聚C.思乡D.怀才不遇4、《呐喊》中的《药》以华老栓为儿子买人血馒头治病为线索,揭示了怎样的社会问题和民众的精神状态?()A.社会的进步和民众的觉醒B.封建迷信的愚昧和民众的麻木C.社会的和谐和民众的幸福D.没有揭示任何问题5、《红楼梦》中“贾不假,白玉为堂金作马”这句俗语形容的是哪个家族()A.贾家B.史家C.王家D.薛家6、《威尼斯商人》中,夏洛克这一人物形象的复杂性体现在哪些方面?他既是贪婪的高利贷者,又有着怎样因犹太民族身份而遭受歧视的痛苦和无奈?()A.形象单一,没有复杂性B.只是贪婪,没有其他特点C.展现了人性的多面性和社会对他的不公D.认为他的痛苦是自己造成的7、《骆驼祥子》中,虎妞难产而死,这一事件对祥子的命运产生了怎样重大的影响?()A.没有影响B.积极的影响C.使祥子的生活更加艰难,精神受到极大打击D.说明祥子不在乎8、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗表达了诗人怎样的情感?()A.爱国B.思乡C.忧民D.悲愤9、《雷雨》这部话剧通过复杂的人物关系和激烈的矛盾冲突,揭示了怎样的社会问题?()()A.家庭伦理的混乱B.封建礼教的残余C.阶级矛盾的尖锐D.人性的善良与美好10、《哈姆雷特》中奥菲利亚这一人物形象具有一定的悲剧性,以下对她命运的分析,不正确的是()A.她是宫廷斗争的牺牲品B.她的单纯和脆弱导致了她的悲剧C.她的死对哈姆雷特的复仇产生了重要影响D.她的命运与哈姆雷特无关11、《堂吉诃德》中,堂吉诃德沉迷于骑士小说,做出种种荒唐的行为。作者通过这一形象的塑造,如何批判了当时社会中人们不切实际的幻想和对传统观念的盲目遵循?()A.赞扬了这种幻想和遵循B.对这种现象持中立态度C.揭示其荒诞性,呼吁理性和现实精神D.认为这是一种正常的现象12、《哈姆雷特》中,“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这句独白反映了主人公怎样的内心挣扎()A.对复仇行动的犹豫和对人生意义的思考B.对爱情的迷茫和对未来的恐惧C.对社会现状的不满和对改变的无力D.对自身能力的怀疑和对命运的屈服13、《浮士德》中浮士德与魔鬼的交易反映了人性的弱点。“如果我对某一瞬间说:停一停吧,你真美丽!那时就给我套上枷锁,那时我也情愿毁灭!”这段独白如何揭示浮士德内心的欲望和挣扎,以及对人类普遍存在的怎样的困境的思考?()A.轻松克服,毫无困扰B.无法摆脱,深深痛苦C.视而不见,毫不关心D.莫名其妙,难以理解14、《简·爱》中简·爱与罗切斯特之间的爱情充满波折。“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”简·爱的这番话如何体现她对平等爱情的坚定追求和怎样独立自尊的性格,以及反映了当时英国社会怎样()的阶级差异和爱情观念?()A.平等开放,自由恋爱B.等级分明,门当户对C.混乱无序,毫无准则D.冷漠无情,毫无感情15、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”这句诗如何成为千古爱情誓言,表达了怎样深厚而坚定的情感?()A.没有表达感情B.表达了随意的感情C.传达了生死与共、不离不弃的深情D.说明两人不相爱二、名词解释(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)详细说明“流亡文学”这一概念,涵盖其定义、形成原因、文学主题,介绍几位流亡文学的代表作家及其代表作品,分析流亡文学对个体命运和社会现实的反映。2、(本题5分)文学移情的现象3、(本题5分)意象三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨《金锁记》中曹七巧的金钱观与亲情关系。2、(本题5分)分析《变形记》中格里高尔的变形对家庭经济的冲击。3、(本题5分)探讨《金锁记》中曹七巧的金钱欲望与人性扭曲。4、(本题5分)探讨《金锁记》中长安的命运悲剧与家庭影
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