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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、小华同学用最小刻度为厘米的刻度尺先后四次测得练习册的长度是18.0厘米,18.1厘米,18.2厘米,18.3厘米,则练习册的真实长度较接近()A.18.1厘米B.18.15厘米C.18.2厘米D.18.3厘米2、某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时,错将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为4N,则物体的重力()A.一定大于4NB.一定小于4NC.一定等于4ND.以上判断均不正确3、在物理学中能量的单位是()A.千克B.牛顿C.焦耳D.瓦特4、下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是()A.熟透的苹果从树上落下来B.汽车匀速转弯C.小孩沿直滑梯匀速下滑D.人造卫星绕地球匀速转动5、下列纬线圈中最长的一条是()A.80°NB.40°NC.60°SD.10°S6、下列各项中;都属于植物的器官的是()

①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤⑥7、25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、有两支体温计的示数都是37.7℃,用这两支没有甩过的体温计分别给两个病人测体温,如果病人的实际体温分别是37℃和38.4℃,则这两支体温计的示数分别是____和____。9、科学要研究各种____,寻找它们____、____的原因和规律。科学研究是以____开始的,牛顿因好奇苹果落地而发现了____,瓦特则好奇水蒸气顶起壶盖的现象而改进了____。10、动物细胞的结构与植物细胞的基本相似,具有____、____和_____。11、边长是10cm的正方体,重30N,沿斜面匀速下滑.已知斜面对它的支持力是15N,则物体对斜面的压力大小为____N,压强大小为____Pa。12、踢足球是学生喜欢的运动之一.小明用脚踢静止的足球,足球向前滚动,说明力可以改变物体的____;但最终足球会停下来,是因为____.13、小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图示,则倒入量筒中奶茶的质量为____g.经过计算可知,奶茶的密度为____g/cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度将____(选填“变大”;“不变”或“变小”).

14、完成图中体温计和刻度尺的读数。

①体温计的读数是____℃②木块的长度是____cm

15、用已调好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的____盘,天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示,则被测物体的质量为____g.

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()17、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)18、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。23、能够运动的物体就一定是生物。24、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题,共8分)26、如图所示;物块A随传送带一起向右匀速运动,请画出物块A所受力的示意图.(不计空气阻力)

评卷人得分六、解答题(共2题,共12分)27、某同学使用天平测量物体的质量;按照常规操作步骤如下:

a.将天平放于水平桌面上;b.将游码移至横梁标尺“0”点;调节平衡螺母;

c.将被测物体放在右盘中;用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码,使天平再次平衡;

d.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值;则为被测物体质量;

e.整理器材。

以上步骤中有一个步骤有遗漏;有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正。

①有遗漏是步骤();补充();

②有错误的步骤(),改正:()。28、小强认为橡皮筋、弹簧受力时会发生形变,而玻璃、桌面等受力时不会发生形变。你认为他的观点正确吗?请你设计一个小实验来证明。参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】多次测量求平均值可以减小误差,所以物体的长度最接近于多次测量的结果所求出的平均值。【解答】由4次测量的数值以及刻度尺的使用方法可以知道:此时使用的刻度尺的分度值为cm;所以:

4次测量所得的数值的平均值为:=18.15cm≈18.2cm。

故选B2、B【分析】【解答】将物体挂在拉环上时;弹簧同时受到物体与测力计外壳的拉力,所以物体实际重力要小于测力计的示数,选B。

【分析】本题的解题关键是要考虑到测力计自身的重量,本题考查的是重力。3、C【分析】【解答】在国际单位制中;

A;千克是质量的主单位.不符合题意;B、牛顿是力的主单位.不符合题意;C、焦耳是功和能量的主单位.符合题意;D、瓦特是功率的主单位.不符合题意.

故选C.

【分析】根据对物理量及其单位的掌握作答.4、C【分析】【解答】解:A;熟透的苹果从树上落下来;苹果受到重力作用,重力不断改变苹果的运动速度,速度逐渐变大,运动状态不断变化.不符合题意.

B;汽车匀速转弯;运动方向不断变化,运动状态不断变化.不符合题意.

C;小孩沿直滑梯匀速下滑;运动速度和方向都保持不变,运动状态保持不变.符合题意.

D;人造卫星绕地球匀速转动;人造卫星沿椭圆轨道运动,运动方向不变变化,运动状态不断变化.不符合题意.

故选C.

【分析】物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化.5、D【分析】【解答】纬线圈的长度由赤道向两极缩短,纬度的数值是由赤道向两极递增,因此纬度的数值越小,纬线圈的长度越长。选项中100S纬度值最小;纬线圈最长,故选D。

【分析】本题主要考查纬线的长度的规律和纬线与纬度的关系。需要学生做一定的区分和记忆其规律。6、C【分析】【解答】解:①一朵桃花是花;③一个苹果是果实、⑤一颗花生种子;①③⑤都属于器官;②洋葱表皮属于保护组织、④番茄果肉属于营养组织、⑥橘子皮属于保护组织,②④⑥都属于组织.可见C符合题意.

故选:C

【分析】绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体.7、C【分析】【分析】

在一定温度下;在一定量的溶剂里,硝酸钾的溶解能力是有一定的限度的,本题主要考查物质的溶解能力,解答时要注意在一定温度下,在一定量的溶剂里,硝酸钾的溶解能力不是无限的。

【解答】

A、不饱和KNO3溶液中含有一定量的溶质硝酸钾;

B、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时;硝酸钾能够继续溶解,直到达到饱和状态;

C、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时;硝酸钾能够继续溶解,达到饱和状态时不再溶解;

D;在一定温度下;在一定量的溶剂里,硝酸钾不能无限溶解.

故选:C二、填空题(共8题,共16分)8、37.7℃38.4【分析】【解答】使用体温计前;要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中,如果不甩几下,就用来测量两个病人的体温,测量体温是37℃的病人时,因为使用前没有将水银柱甩下来,显示的仍然是体温计原来的示数,为37.7℃;测量体温是38.4℃的病人时,该病人的体温高于体温计中的数据,温度计的示数能够上升,则读出的数据为该病人的体温38.4℃。

【分析】掌握温度计正确使用以及使用体温计时的注意事项。9、自然现象产生发展疑问万有引力定律蒸汽机【分析】【分析】本题主要考查了科学这门学科的要解决的问题及研究方法。

【解答】科学是一门研究各种自然现象的学科,并寻找自然想象的产生和发展的原因及规律。科学探究的主要过程是提出问题、建立假设、设计验证方案、收集事实证据、检验假设、交流评价等环节,所以科学研究是从疑问开始的。牛顿发现了万有引力;瓦特发明了蒸汽机。10、细胞膜细胞核细胞质【分析】【分析】植物细胞的结构有:细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。动物(人)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核;通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;动物细胞没有而植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。

【解答】植物细胞与动物细胞共同具有的结构即细胞的基本结构是细胞膜;细胞质和细胞核。

故答案为:细胞膜;细胞质;细胞核​。11、151500【分析】【解答】S=10cm×10cm=100cm2=1×10﹣2m2;

物体对斜面的压力等于其支持力15N,则物体对斜面的压强

【分析】根据支持力,支持力和压力是一对作用力和反作用力,可求压力,还知道边长可算面积,从而可求压强。12、运动状态足球受到了摩擦阻力的作用【分析】【解答】足球运动员用力把静止的足球踢出去;说明力可以改变物体的运动状态;

足球最后停了下来;这说明足球受到了摩擦阻力的作用.

故答案为:运动状态;足球受到了摩擦阻力的作用.

【分析】力力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状.13、421.05不变【分析】【解答】解:

(1)由图可知;标尺上的分度值为0.2g,烧杯和剩余奶茶的质量20g+10g+4.2g=34.2g;

则量筒中奶茶的质量m=76.2g﹣34.2g=42g.

(2)奶茶的密度:ρ===1.05g/cm3.

(3)密度是物质一种特性;与质量和体积无关,由此可知喝掉一部分后奶茶的密度不变.

故答案为:42;1.05;不变.

【分析】(1)弄清楚标尺的分度值;物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值;由此读出量筒中奶茶质量;

(2)根据公式ρ=计算奶茶密度;

(3)密度是物质一种特性,与质量和体积无关,由此可知喝掉一部分后奶茶的密度.14、37.51.30【分析】【解答】解:①体温计上1℃之间有10个小格;所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37.5℃.

②刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与0.70cm对齐,右侧与2.00cm对齐,所以木块的长度为L=2.00cm﹣0.70cm=1.30cm.

故答案为:①37.5;②1.30.

【分析】①使用体温计测量体温时;先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直.

②使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.15、右32.2【分析】【解答】解:实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平;在使用时左盘放物体,右盘放砝码;

由图知;标尺的分度值为0.2g,所以物体的质量m=20g+10g+2.2g=32.2g.

故答案为:右;32.2.

【分析】用已调好的托盘天平测量物体的质量时,左盘放物体,右盘放砝码;在读数时左盘物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值.三、判断题(共9题,共18分)16、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。18、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。

【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物23、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共8分)25、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向

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