2025年北师大新版高三生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版高三生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、每年3月24日是世界结核病防治日，结核病由结核杆菌引起的．下列关于结核杆菌的描述正确的是（）A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌的细胞壁成份与植物细胞壁不同D.该菌的蛋白质在核糖体合成后，还需内质网加工2、实验中用同一显微镜观察了同一装片4次；得到清晰的四个物像如下图．有关该实验的说法不正确的是（）

A.图象①②③④的放大倍数依次增大B.若④用目镜15×和物镜40×组合观察图象，则观察的细胞面积是实物的600倍C.若每次操作不调节反光镜，看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④D.图象②到③的观察，换用高倍物镜后，需调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像3、图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生()A.染色体易位B.基因重组C.染色体倒位D.姐妹染色单体之间的交换4、玉米与其植物间行种植称为间作，单独种植玉米称为单作．玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）．如图是玉米与大豆间作和羊毛单作在不同光照强度下测得的液面吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）．下列说法正确的是（）A.光照强度为a，玉米叶肉细胞中没有还原氢生成B.光照强度为b，影响两曲线的主要因素是CO2的强度C.光照强度为c，单作时玉米固定CO2的速率为10μmol•m-2•s-1D.实验表明，超过一定光照强度，间作时玉米能更有效地利用光能来增加产量5、下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是（）

①具有双层膜结构②含少量DNA③生命活动中能产生氧气。

④生命活动中都有酶催化⑤生命活动中能产生ATP．A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②⑤评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、小麦中高杆（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性；现有高杆抗病小麦品种进行自花传粉，后代中出现高杆抗病；高杆不抗病、矮杆抗病、矮杆不抗病4种类型，其比例为59：16：16：9．

（1）高杆与矮杆之间，高杆与抗病或不抗病之间，在遗传中分别符合____定律和____定律．

（2）写出亲本基因型在染色体上的位置____，求两对基因之间的交换值是____%，亲本产生AB、Ab、aB、ab4种配子的比例依次为____

（3）在矮杆抗病类型中，纯合子占____%，其基因型是____，若要获得20株纯种矮杆抗病植株，至少要种植后代____株．7、人的血清白蛋白在临床上需求量很大．将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中；就可以利用牛的乳腺细胞生产血清自蛋白．大致过程如下：

（1）要实现②超数排卵，应在性成熟雌牛发情周期的某一阶段用____处理．然后在恰当时期进行收集卵子．

（2）在⑤之前要检测早期胚胎细胞是否已经导入人的血清白蛋白基因，宜采用____技术．

（3）要使人的血清白蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、____、____；标记基因等部分．

（4）若要一次获得多只完全相同的转基因牛，⑤应采用胚胎分割移植技术．在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意将____均等分割．8、（2015秋•湘潭县校级期末）如图为某种群在不同环境中的增长曲线；请回答。

（1）如果种群呈a曲线增长，说明种群处在____的环境中，称为____增长曲线；用达尔文进化观点分析，这是由于生物具有____的特性．

（2）如果种群呈b曲线增长，称为____增长曲线，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示____．9、（2015•合肥校级模拟）在适宜温度下；将一株正常生长的水稻放入密闭容器内，黑暗处理一段时间后，给予适宜的光照条件，测定密闭容器内氧气量的变化，结果如图所示．请回答下列问题：

（1）给予光照后，密闭容器内氧气量增加的原因是____．B点时氧气量不再增加的主要影响因素是____，此时水稻的光合作用速率____（大于；等于、小于）呼吸速率．

（2）给予光照后的短时间内，水稻的叶肉细胞内C3的量将____（增多；不变、减少）．

（3）如果不考虑水稻呼吸速率的变化，实验中水稻光合作用产生O2的平均速率是____mol/min，呼吸作用消耗O2的平均速率是____mol/min．

（4）RuBp羧化酶催化水稻光合作用中CO2的固定过程，提取该酶，在体外一般通过测定____来表示其活性．10、（2009•徐汇区二模）如图1是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程；英文字母表示细胞），请回答：

（1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有____，其作用是____．

（2）由图1可知，B和C细胞均由A细胞____而来的；．

（3）E和F都是____细胞，发生③过程后，分别产生____细胞和____细胞．

（4）图1中能特异性识别抗原的细胞有____．

（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是____细胞．

（6）图1中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同是由于____．

（7）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂；若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图2所示．请将图2中缺少的内容补充完整．

（8）人体内存在抗体的下列场所是____（多选）．

A．血清B．乳汁C．组织液D．肝细胞内．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、生长素在植物体内的运输是单方向的，只能从形态学上端运输到形态学下端．____（判断对错）12、如果时间允许，弃耕农田总能形成树林．____．（判断对错）13、若要证明光合作用的产物O2中0原子均来自于H2O，只需要将底物H2O用18O标记即可14、真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNA．____（判断对错）15、毛细淋巴管壁细胞生活的内环境为淋巴．____（判断对错）16、激素是有机分子____．（判断对错）．评卷人得分四、识图作答题(共2题，共12分)17、下图表示一个草原生态系统中的草、鼠和蛇的数量变化情况。据图回答下列问题：(1)B曲线代表______________的数量变化情况，图中A、B、C形成的食物链是______________。(2)鼠和蛇对草原中的物质循环所起的作用是______________，若大量蛇被捕杀，则该生态系统的____________能力降低。(3)C同化的能量中，有些能量没被利用，有些被利用了。被利用的能量包括__________________________________________________________。(4)火灾后草原群落的恢复，属于______________________________________________演替。演替过程中，生态系统的______________稳定性增强。18、研究人员用四倍体马铃薯（4n=48）和抗青枯病的野生型二倍体马铃薯（2n=24）进行体细胞杂交，培育抗青枯病的马铃薯。（1）研究人员用四倍体马铃薯的叶片探究原生质体制备条件，结果如表所示：①据表分析，制备原生质体的最佳组合是第____组，叶片解离程度主要取决于________的浓度。②制备的原生质体应置于浓度____________马铃薯叶片细胞液浓度的溶液中进行培养，以保持原生质体的正常形态。（2）为了便于在显微镜下对杂种细胞进行镜检筛选，将用四倍体马铃薯叶片制备的原生质体与用野生型二倍体马铃薯的_______（填“叶片”或“幼根”）为材料制备的原生质体进行融合。把两种原生质体置于加入____________的溶液中促融。（3）为进一步从染色体水平上检测杂种植株，科学家选取杂种植株根尖进行_________后用碱性染料染色并制片，显微镜下对_________期的细胞进行染色体计数。（4）为达到育种目标，还需要对杂种植株进行___________抗性检测以筛选得到抗性马铃薯新种。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】结核杆菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细胞，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解析】【解答】解：A；结核杆菌属于原核生物；没有细胞核，A错误；

B；结核杆菌属于原核生物；没有线粒体，B错误；

C；结核杆菌属于原核生物；其细胞壁的主要成分是肽聚糖，植物的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，两者的成分不同，C正确；

D；结核杆菌没有内质网；D错误．

故选：C．2、B【分析】【分析】1；显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大；显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；

2；显微镜放大倍数越大；细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小；

3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解析】【解答】解：A；分析题图可知；①②③④细胞体积逐渐增大，视野中细胞数目逐渐减少，因此放大倍数逐渐增大，A正确；

B；实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察；则像的长或宽是实物的15×40=600倍，B错误；

C；由图分析可知放大倍数最大的是④、最小的是①；看到清晰物像时物镜离装片最远说明放大倍数最小，应该是①；用的光圈最大说明需要的光线多，放大倍数最大，应该是④，C正确；

D；换用高倍物镜后只能用细准焦螺旋进行调焦；因此图象②到③的观察，换用高倍物镜后，需调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像，D正确．

故选：B．3、B【分析】试题分析：图示表示同源染色体的非姐妹染色单体之间片段互换，属于交叉互换，是基因重组的一种类型，故B正确。考点：本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】影响光合作用的环境因素有：光照强度；温度、二氧化碳浓度等．

分析图解可知，光照强度为0时，叶肉细胞只进行呼吸作用，因此释放的5个单位的二氧化碳表示呼吸速率；图中看出，光照强度在a点之前，间作和单作的光合作用强度相同；当光照强度大于a点时，间作的光合速率明显高于单作的．【解析】【解答】解：A；图中看出；a表示光补偿点，此时光合作用速率=呼吸作用速率，都可以生成[H]，A错误；

B、光照强度为b时；两曲线处于上升段，影响两曲线的主要因素是自变量光照强度，B错误；

C、光照强度为c，单作时玉米固定CO2的速率为15μmol•m-2•s-1；C错误；

D；据图分析；超过一定光照强度，间作时玉米光饱和点更大，能更有效地利用光能来增加产量，D正确．

故选：D．5、C【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是线粒体和叶绿体的结构和功能，先回忆线粒体和叶绿体的形态、结构和功能，然后对于线粒体和叶绿体的结构、功能和组成成分进行比较，最后分析选项进行解答．【解析】【解答】解：①线粒体和越来越都是具有双层膜结构的细胞器；①正确；

②叶绿体和线粒体中都含有少量DNA和RNA；是能半自助复制的细胞器，②正确；

③叶绿体中能产生氧气；线粒体中不能产生氧气，要消耗氧气，③错误；

④线粒体和叶绿体中的呼吸作用过程和光合作用过程都是酶促反应；需要酶催化，④正确；

⑤线粒体中进行细胞呼吸过程合成ATP；叶绿体的光反应阶段也能合成ATP，⑤正确．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)6、基因的分离基因的连锁与交换40%、、、25aaBB500【分析】【分析】1、分析每一对性状，在F2代都符合3：1；因此控制抗病和易感病的等位基因都符合基因分离定律．但分析两对等位基因之间关系，即不符9：3：3：1，也不属于它的变形，因此它们不遵循基因自由组合定律．因此最可能原因是两对基因位于一对同源染色体上，在减数分裂时发生四分体的交叉互换造成的．

2、如何确定亲本的来源：若AB和ab是重组类型，则高秆抗病类型不可能达到59%，因为自由组合基因间的距离如果够远，交换值则可能接近50%，几乎看不出重组，相当于自由组合，而自由组合高秆抗病类型也只能达到9：16=56%，因ab配子占0.3，故ab配子一定是连锁类型，所以ab是未交换的，连锁的．（如果是Ab间连锁，aB间连锁，其产生的四种配子的比例不一定是多少，但AB与ab的比例都一定少于25%（即使距离够远，也只能接近于25%而不会超过））．矮秆不抗病（aabb）的比例是9%．知ab配子占0.3，知ab配子是连锁类型的配子，知连锁类型的配子AB配子占0.3，知互换配子占0.4（1-0.3-0.3得到的），因此交换值为40%．【解析】【解答】解：（1）在F2的表现型中，抗病：易感病=（66+9）：（9+16）=3：1；说明控制抗病和易感病的等位基因遵循基因的分离定律．由于F2的表现型及比例是高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=66：9：9：16；不符9：3：3：1，也不属于它的变形，因此它们不遵循基因自由组合定律，而是遵循基因的连锁与交换定律．

（2）根据以上分析已知AB连锁，ab连锁，即亲本基因型在染色体上的位置为．矮秆不抗病（aabb）的比例是9%．知ab配子占0.3，知ab配子是连锁类型的配子，知连锁类型的配子AB配子占0.3，知互换配子占0.4（1-0.3-0.3得到的），因此交换值为40%．亲本产生AB、Ab、aB、ab4种配子的比例依次为、、、

（3）后代矮杆抗病类型的基因型及比例为aaBB=×=、aaBb=2××=，纯合子占÷（+）=25%．若要获得20株纯种矮杆抗病植株，至少要种植后代=20÷=500株．

故答案为：

（1）基因的分离基因的连锁与交换。

（2）40%、、、255007、促性腺激素DNA分子杂交启动子终止子内细胞团【分析】【分析】分析题图：图示表示转基因奶牛的产生过程，其中①表示精子的采集和获能；②表示卵母细胞的采集和培养；③表示基因表达载体的构建过程；④表示将目的基因导入受体细胞的过程；⑤表示胚胎移植过程，最终妊娠得到转基因奶牛．【解析】【解答】解：（1）对供体奶牛注射促性腺激素可促进其超数排卵．在恰当时期进行冲卵收集卵子．

（2）检测目的基因是否导入受体细胞；采用DNA分子杂交技术．

（3）基因表达载体包括启动子；终止子、目的基因和标记基因等．

（4）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时；应注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．

故答案为：

（1）促性腺激素。

（2）DNA分子杂交。

（3）启动子终止子。

（4）内细胞团8、理想条件J型过度繁殖S型在生存斗争中被淘汰的个体【分析】【分析】据图分析，曲线a表示J型曲线，曲线b表示S型曲线；“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．【解析】【解答】解：（1）处在一个理想的环境中；资源充足，空间无限的环境中，种群内个体增长曲线是a，即J型曲线，体现生物具有过度繁殖的能力．

（2）种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是b；即S型曲线；图中的阴影部分可表示为环境阻力，即生存斗争中被淘汰的个体数．

故答案为：

（1）理想条件J型过度繁殖。

（2）S型在生存斗争中被淘汰的个体9、光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量二氧化碳浓度大于减少0.6×10-50.2×10-5CO2的吸收速率（或单位时间CO2的减少量）【分析】【分析】据图分析：【解析】【解答】解：（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．给予光照后，小球藻进行光合作用，产生了大量氧气，并且只有光合作用的强度大于呼吸作用的强度，氧气浓度才增加．B点为光饱和点，光照强度不是限制因子，且温度适宜，适宜B点的限制因子是二氧化碳浓度，此时水稻的光合作用速率大于呼吸速率．

（2）A点给予光照，植物开始进行光反应，导致C3化合物开始还原，C3化合物合成不变，因此C3化合物在短时间内减少．

（3）据图可知，0～5分钟之间，小麦叶片在暗室中只进行呼吸作用，所以呼吸作用每分钟消耗氧气量=（5-4）×10-5mol÷5min=0.2×10-5mol/min；5～15min之间，小麦的净光合作用速率=（8-4）×10-5mol÷10min=0.4×10-5mol/min；故5～15min小麦的平均光合作用速率=净光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10-5mol/min+0.2×10-5mol/min=0.6×10-5mol/min．

（4）RuBp酶催化光合作用中CO2的固定过程，在测酶活性时，应在提取该酶后在体外一般通过测定其对CO2的吸收速率表示其活性．

故答案为：

（1）光合作用产生了大量的氧气二氧化碳浓度大于。

（2）减少。

（3）0.6×10-50.2×10-5

（4）CO2的吸收速率（或单位时间CO2的减少量）10、吞噬细胞吞噬并处理病原体，暴露出病原体所特有的抗原分化记忆效应T细胞浆细胞（记忆细胞）B、C、D、F、ET细胞表达的遗传信息不同（基因的选择性表达）ABC【分析】【分析】分析题图可知，图1是细胞免疫和体液免疫的过程，A是造血干细胞，B是T细胞，C是B细胞，D是效应T细胞，E是记忆T细胞F是记忆B细胞，G是浆细胞（效应B细胞）；题图2是自身免疫疾病的形成过程①是抗原，②是淋巴因子，③是记忆细胞，④是浆细胞．【解析】【解答】解：（1）分析题图1可知；①是病原体直接刺激B细胞的过程，②是病原体被吞噬细胞摄取；处理抗原暴露出病原体特有的抗原并呈递给T细胞，由T细胞呈递给B细胞的过程．

（2）淋巴B细胞和淋巴T细胞均由骨髓中的造血干细胞分化而来．

（3）E是记忆T细胞；F是记忆B细胞；记忆细胞在抗原消失很长时间后还保留对该病原体的记忆功能，当病原体再次侵入机体后可以直接刺激记忆细胞，使记忆T细胞增殖；分化成效应T细胞，记忆B细胞增殖、分化成浆细胞．

（4）图1中对于抗原具有特异性识别作用的是：T细胞；B细胞、记忆T细胞、记忆B细胞、效应T细胞．

（5）艾滋病病毒侵入机体后；寄生在T细胞内，直接攻击T细胞．

（6）图1中不同细胞的形态；结构和功能不同是细胞分化的结果；细胞分化的实质是基因的选择表达．

（7）分析题图2可知；该过程是自身免疫疾病的发生过程，当一只眼球受伤导致晶状体破裂，释放出的晶状体蛋白为成为抗原，刺激B细胞，B细胞在T细胞产生的淋巴因子的作用下增殖；分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，浆细胞产生的抗体攻击健康的眼球从而造成自身免疫疾病．

（8）抗体的作用是与细胞外的抗原结合最终消灭抗原；对于细胞内的抗原不能发挥作用，因此抗体主要存在于血清；组织液等内环境中，人的乳汁中也含有抗体，但是抗体不可能存在于肝细胞内．

故答案应为：

（1）吞噬细胞吞噬并处理病原体；暴露出病原体所特有的抗原。

（2）分化。

（3）记忆效应T细胞浆细胞（效应B细胞）

（4）B；C、D、F、E

（5）T细胞。

（6）表达的遗传信息不同（基因的选择性表达）

（7）①抗原②淋巴因子③记忆细胞④效应B细胞。

（8）ABC三、判断题(共6题，共12分)11、×【分析】【分析】生长素的运输方向主要有：极性运输和横向运输，极性运输是指生长素只能由植物的形态学上端运输到形态学下端；而横向运输是由于单侧光的刺激，导致胚芽鞘尖端生长素由向光一侧朝背光一侧运输．【解析】【解答】解：生长素在植物成熟组织中的运输方式为极性运输；只能从形态学上端运输到形态学下端；生长素在牙尖；茎尖等部位的运输方式为横向运输．

故答案为：×12、×【分析】【分析】群落演替成森林过程还需要充足的水源．【解析】【解答】解：在气候条件适宜的情况下；弃耕农田可能演替成森林，但如果是在干旱的荒漠地区，或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段．

故答案为：

×13、F【分析】略【解析】F14、×【分析】【分析】1；核酸是一切生物的遗传物质．

2；有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸；但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．

3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．【解析】【解答】解：真核生物细胞含有DNA和RNA两种核酸；其遗传物质是DNA；病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒中的遗传物质是DNA或RNA．

故答案为：×15、×【分析】【分析】人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境．毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液．【解析】【解答】解：毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液；不是淋巴；故毛细淋巴管壁细胞生活的内环境为淋巴这句话错误．

故答案为：×16、√【分析】【分析】激素是有机物，可进行细胞间信息交流，激素通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官，激素的作用进调节细胞和生物体的生命活动．【解析】【解答】解：动物激素是由内分泌腺分泌的有机物；植物激素是由一定部位分泌的有机物，故激素均是有机分子．

故答案为：√四、识图作答题(共2题，共12分)17、（1）蛇A→C→B

（2）促进生态系统的物质循环自我调节

（3）被自身呼吸作用消耗利用、被下一营养级同化、被分解者利用

（4）次生抵抗力【分析】【分析】本题考查的知识点是生态系统中的食物链和食物网、生态系统的稳定性、生态系统中物质循环和能量流动、群落的演替，意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】（1）在上述生态系统中，草属于生产者，是第一营养级，数量应最多，所以A是草；鼠和蛇之间存在捕食关系，蛇以鼠为