2025年人教版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版二年级语文下册月考试卷436考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。2、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)3、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、选择正确的音节。

①六一节，我过得很快____!(lèyuè)____

②小熊每天____一只风筝!(zhāzā))____

③红红的草____真好吃。(méimié))____7、读拼音；写汉字。

tóngzhì____huìshī____quànshuō____wéiɡōnɡ____8、读课文《看雪》填上适当的标点符号。

①你看过真的雪吗____

②下课了____同学们在踢足球____跳大绳____打沙包____做各种游戏____玩得真开心呀____

③你家离这儿很远吧____

④啊____下雪了____我们可以去打雪仗了____9、根据课文；选词填空。

假：A不是真的B借C假如。

①假若明天天气晴好，我们就去郊外野炊。____

②《狐假虎威》这篇课文真有趣。____

③这张100元是真的还是假的？____10、根据课文《自己试一试》内容填空。

他在一个____满水的鱼缸里____进一颗石子儿，鱼缸里的水马上____出来了。11、多音字组词。

mēn____yīng____

闷应。

mèn____yìng____12、根据课文《回声》内容填空。

①____有座石桥。

②小青蛙高兴得____，说：“妈妈，我明白了，这就是____吧？”评卷人得分三、其他(共1题，共2分)13、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、综合题(共2题，共20分)14、按课文《父亲和鸟》填空。

父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”(1)、找出文中表示动作的词。(2)、写出父亲说的话。15、读《小柳树和小枣树》，品味探究。(1)、柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树？(2)、从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树怎样的优点？(3)、这个故事的意思与哪个成语有些相似？评卷人得分五、判断题(共1题，共5分)16、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、默写(共2题，共18分)17、默写古诗；并加上标点。

春晓。

____18、读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。

①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。____

②小孩见了我都不认识。____参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。2、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共7题，共14分)6、lèzhāméi【分析】【分析】快乐；开心的心情。扎，绑的意思。草莓，一种红色的花果，又名红莓；洋莓、地莓等，外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，含有特殊的浓郁水果芳香。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。7、同志会师劝说围攻【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。“同志”成为政党内部成员之间的称呼。会师，指行军时各路人马聚集于一处。劝说，用言语打动。围攻，包围起来加以攻击。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。8、？【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；问号用于疑问句中，而感叹号一般用于感叹句中，顿号用于句中的停顿。第一句和第三句是疑问句，应该用问号，第二句的踢足球；跳大绳、打沙包属于并列，应该用顿号；第四句是感叹句，应该用感叹号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。9、CBA【分析】【分析】考查了学生对一词多义的词语的意思掌握；假若，就是假如的意思，表示假设；狐假虎威，狐狸借老虎的威风吓走百兽，假是借的意思；真假，是一对反义词。

【点评】考查学生对词义的辨析，学生应该掌握这种题型；10、盛放漫【分析】【分析】他在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子儿；鱼缸里的水马上漫出来了。

【点评】本题主要考查学生对动词的了解和掌握。动词，就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。11、闷热应该沉闷答应【分析】【分析】闷[mèn]心烦；不舒畅：愁～。沉～。郁～。～懑。～～不乐。[mēn]因空气不流通而引起的感觉：～气。～热。应：[yīng]该，当，又引申料想理该如此：～当。～该。～分（fèn）。～有尽有。[yìng]回答或随声相和：～答。呼～。～对（答对）。～和（hè）。反～（ａ．化学上指物质发生化学变化，产生性质和成分与原来不同的新物质；ｂ．人和动物受到刺激而发生的活动和变化；ｃ．回响，反响）。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，如：闷[mèn]沉闷[mēn]闷热；应:[yīng]应该[yìng]答应，平时读课文或说话时要注意区别。12、小河上一蹦老高回声【分析】【分析】根据课文“小河上有座石桥”可以写出第一题的答案。根据“小青蛙高兴得一蹦老高；说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。”可以写出第二题的答案。

【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出正确答案。三、其他(共1题，共2分)13、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、综合题(共2题，共20分)14、略

【分析】【分析】第一题考查学生对动词的理解；里面的动词有站|望|闻|说。父亲喃喃地说：“林子里有不少鸟。”这是父亲的话。

【点评】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度，学生需要掌握课文的重点内容。【解析】1、站、望、闻、说。2、林子里有不少鸟。15、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解；根据课文内容；柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树得意；骄傲、不懂礼貌；而从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树宽宏大量，善于发现别人的优点；这个故事的意思与尺有所短，寸有所长相似，每个人都有自己的长处和短处，应正确对待。

【点评】这类题目考查学生对课文内容的理解，对于这类题目应熟练掌握。【解析】1、得意、骄傲、不懂礼貌2、宽宏大量，善于发现别人的优点。3、尺有所短，寸有所长五、判断题(共1题，共5分)16、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。六、默写(共2题，共18分)17、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜