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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A版九年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列实例中,通过热传递改变物体内能的是()A.砖木取火B.用“搓手”的方法取暖C.用热水给袋装牛奶加热D.用锤子敲打铁丝,铁丝发热2、以下所给出的现象中,物体运动状态发生改变的是()A.在弯曲的路上汽车匀速转弯B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C.发黄的树叶从树上竖直匀速下落D.停靠在路边的自行车3、如图所示是探究“并联电路电流关系”的电路图,电源电压保持不变.闭合开关,两灯都发光.过一会儿,由于灯泡L2的质量问题,灯丝被烧断了.假设L1灯丝电阻不变;则下列说法正确的是()
A.电流表A示数变大。
B.滑动变阻器两端电压变大。
C.灯泡L1亮度不变。
D.电流表A1示数变大。
4、下列事例属于增大压强的是()A.铁轨铺在枕木上B.拖拉机加上履带C.房屋的墙基D.刀刃磨得锋利5、下列有关物理量的估计,符合实际的是()A.你所在考场的声音约为70dBB.一只鸡蛋的重约为50NC.苹果的密度约为0.9×103kg/m3D.你正常行走的速度约为5m/s评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、有两个定值电阻R1和R2,R1的阻值已知,现在用一只电压表和一只电流表按图4中四种接法读取数据,能算出R2消耗的功率的原理图是()(多选)A.B.C.D.7、在测定液体密度时;某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验共做了三次;记录结果如表:
。实验次数①②③液体的体积/cm32537.550液体和容器的总质量/g2535m下列说法正确得有()A.该液体密度是0.8×103kg/m3B.容器的质量是5gC.m=45gD.该液体密度是1.0×103kg/m38、下列关于物态变化现象的解释正确的是()A.春天,湖面上空弥漫着大雾-液化B.夏天,游泳后从水中出来会感觉冷-汽化C.秋天,从冰消里取出的冰化成水-熔化D.冬天,农家的窗户上铺了一层白色的霜-凝固9、竖直向上抛出的篮球,离开手后会继续向上运动,若不考虑空气阻力,则在上升的过程中,篮球的()A.动能增大,重力势能增大B.动能减少,重力势能增大C.动能保持不变,重力势能保持不变D.机械能保持不变10、在图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作.一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则下列说法正确的是()A.灯L可能短路B.灯L亮度可能不变C.灯L可能变亮D.电阻R可能断路11、自行车是人们最常见的交通工具;从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识,下列说法正确的是()
A.车把相当于省力杠杆。
B.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识。
C.车轮与齿轮组成了一个滑轮组。
D.轮胎制有花纹是为了增大摩擦。
12、“五一”假期;小亮外出旅游,他乘坐旅游车沿盘山公路匀速下山的过程中,发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板,当车行驶至中途还要停下来,让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水.小明同学提出了以下几种看法,其中正确的是()
A.喷水的主要目的是为了降低车闸的温度;以防车闸因温度过高而损坏。
B.下山过程中;汽车的机械能变小。
C.下山过程中;重力对汽车不做功。
D.刹车过程中有部分机械能转化为内能。
13、如图把注射器前端的孔密封;用力挤压活塞.则对于注射器内的气体来说没有发生变化的物理量是()
A.质量B.密度C.体积D.重力评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)14、(2012春•城关区校级月考)图(甲)所示的实验表明____导体在磁场中会受到力的作用;
图(乙)是研究____现象的实验,依据图(乙)所揭示的实验原理可以制成____.15、如图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小____;后轮则被改装成履带,履带板上又有突出的棱,这些棱能够增大____,使该车便于雪地骑行雪地车前进时不会打滑.16、历史上首先用实验的方法测出大气压强数值的科学家是____.长江三峡的船闸是利用____原理来工作的,其首级人字形闸门每扇高39.5m,宽20.2m;倘若闸门外的水位高30m,则这扇闸门所受到水的最大压强是____Pa.(g=10N/kg)17、(2012•沈阳二模)如图所示为小明正在进行爬杆活动.当小明沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能____(“减小”、“不变”或“增大”),他与钢管之间的摩擦是____(“滚动”、“滑动”)摩擦.在下滑过程中,他感到手心发烫,为了安全,他应该戴手套训练.18、在“节能减排,低碳生活”的理念下,太阳能越来越受到人们的青睐,太阳能属于____能源(填“可再生”或“不可再生”).许多家庭安装了太阳能热水器,太阳能热水器主要是通过____的方式增加水的内能.19、(2010•玉溪)我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌.如图所示,冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有____;冰壶相互撞击后改变了运动方向,说明冰壶受到____的作用.评卷人得分四、实验探究题(共3题,共15分)20、(2015秋•北京校级期中)小明通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关;他找到四根金属丝如图所示,图中A为锰铜丝.B;C、D为镍铬合金丝,S表示横截面积.
(1)若要研究导线的电阻跟它们的横截面积的关系,应选用____金属丝;
(2)若要研究____,应选用B、D金属丝.21、用伏安法测电阻;电路如图1所示.
(1)在图中的“○”里填上伏特表和安培表的符号.
(2)要让安培表示数变大,滑动变阻器的滑片P应向______端滑动.(填“a”或“b”)
(3)实验中,安培表和伏特表的示数如图2所示,通过电阻R的电流是______安培,电阻R两端的电压是______伏特.这个导体的电阻是______欧姆.
22、如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做____运动,根据____的原理;得出滑动摩擦力与拉力大小相等.
(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,____越大;滑动摩擦力越大.
(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面粗糙程度____;滑动摩擦力越大.
(4)在实验后交流的过程中;小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动.(滑轮的摩擦不计)
请回答下列问题:
①为了测木块滑动摩擦力,需要测量物理量是____(填编号).
A.木板的质量mlB.木块的质量m2
C.砝码的质量m3D.托盘和砝码的总质量m4
②小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关.于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后.用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的问题是____.正确的做法是:小华将木块沿竖直方向切去一部分后,只要将____,就可以进行实验并得出正确结论.评卷人得分五、综合题(共3题,共30分)23、如图所示,使用滴管时,先用手指挤压胶头,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂就被吸进滴管内.
请解释其中的道理.24、(2013秋•鄞州区校级月考)饮水机是一种常用的家用电器,其加热水槽部分工作原理电路图如图所示,其中S是一个温控开关,R1为电加热管;当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到另一处于保温状态.请回答下列问题:
(1)A、B是两种不同颜色的指示灯.如果用红色表示正在对水加热,黄色表示保温,请标明指示灯的颜色,应该是A为____色,B为____色.
(2)若饮水机加热时加热管的功率为550W;而保温时加热管的功率为88W,求:
①R2的阻值(不考虑温度对阻值的影响;且不计指示灯的阻值).
②保温时R2的功率.25、(2011•苏州)如图所示为我国自行研制的动车组.它的运行给人们带来许多便捷.
(1)动车组采用了“再生制动”技术.在车速从200km/h减到90km/h的过程中不采用机械刹车.而是关闭电源,由于动车组具有____仍将继续行驶,带动电机逆转发电,把动车组的____能转化为电能输出电网.
(2)动车组高速经过时.人必须站在1m安全线外,否则可能会被“吸入”铁道,这是由于车与人之间的空气流速增大,压强____(增大/减小)造成的.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式.【解析】【解答】解:A;钻木取火;属于做功改变物体的内能,不符合题意;
B;搓手取暖;属于用做功的方式改变物体的内能,不符合题意;
C;用热水给袋装牛奶加热是通过热传递的方式使牛奶内能增加;符合题意;
D;锤子敲打铁丝;铁丝发热,锤子对铁丝做功,使得铁丝的内能增加,温度升高,故做功改变内能,故不符合题意;
故选C.2、A【分析】【分析】当物体的速度发生变化时,我们说物体的运动状态变了.速度有大小、有方向,速度的大小或方向发生变化,速度就发生了变化.【解析】【解答】解:A;在弯曲的路上汽车匀速转弯时;汽车的速度方向发生了变化,速度变了,则运动状态变了,故A正确;
B;小孩沿笔直的滑梯匀速下滑;速度不变,运动状态不变,故B错误;
C;发黄的树叶从树上竖直匀速下落;速度不变,运动状态不变,故C错误;
D;停靠在路边的自行车;速度为零,没有发生变化,运动状态不变,故D错误.
故选A.3、D【分析】
∵两灯泡并联在电路中;又与滑动变阻器串联;
∴根据并联电路的总电阻小于各分电阻,灯泡L2的灯丝被烧断后该部分电阻相当于变大;
∴灯泡L1和滑动变阻器串联于电路中;电路总电阻变大.
又∵电源电压不变;
∴根据欧姆定律I=可得:通过干路的电流变小;即A的示数变小,故A错误.
根据串联分压,当L2烧断后;该部分电阻变大,分得的电压变大;则滑动变阻器分得的电压将会变小,故B错误.
由于灯L1的电阻不变,而其两端分得的电压变大,因此通过灯L1的电流增大,电流表A1的示数变大;故D正确;
由P=I2R知:当电阻不变时,通过灯L1的电流变大,其实际功率会变大,即灯L1变亮;故C错误.
故选D.
【解析】【答案】根据电路图分析电路的连接方式可知这是一个并联电路,根据并联电路电阻规律可知灯泡L2的灯丝被烧断后电路电阻的变化,根据欧姆定律可判断滑动变阻器和灯泡L1功率的变化.
4、D【分析】【分析】(1)增大压强的方法:在受力面积一定时;增大压力;在压力一定时,减小受力面积.
(2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积.【解析】【解答】解:A;铁路的钢轨铺在枕木上是在压力一定时;增大受力面积来减小压强,保护路基.不符合题意.
B;拖拉机加上履带是在压力一定时;增大受力面积来减小压强.不符合题意.
C;房屋的墙基比较宽是在压力一定时;增大受力面积来减小压强.不符合题意.
D;刀刃磨得锋利是在压力一定时;减小受力面积来增大压强,容易把菜等物体切开.符合题意.
故选D.5、C【分析】【分析】A;考场是比较安静的环境;声音大约在20dB左右,70dB属于比较嘈杂的环境;
B;一只鸡蛋的质量大约50g;所以重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N;
C;苹果能在水里漂浮;因此它的密度应该比水的密度小;
D、人正常行走的速度大约1m/s.【解析】【解答】解:A;声音达到70dB;是很吵的环境,不符合实际;
B;如果一只鸡蛋的重约为50N;那这只鸡蛋质量就是5kg,太重了不符合实际;
C、苹果的密度约为0.9×103kg/m3;根据浮力的知识,苹果可以漂浮在水面上,符合实际;
D;人正常行驶的速度如果是5m/s;合5×3.6km/h=18km/h,太快了不符合实际.
故选C.二、多选题(共8题,共16分)6、ABCD【分析】【分析】测出电阻两端的电压与通过电阻的电流,应用电功率公式可以求出电阻消耗的电功率,分析图示电路图,应用串并联电路特点与欧姆定律分析答题.【解析】【解答】解:A、由图示电路图可知,两电阻串联,电流表测出通过R2电阻的电流I,电压表测出电阻R2两端的电压U,由P=UI可以求出电阻R2消耗的电功率;故A正确;
B、由图示电路图可知,两电阻并联,电流表测出通过R2电阻的电流I,电压表测出电阻R2两端的电压U,由P=UI可以求出电阻R2消耗的电功率;故B正确;
C、由图示电路图可知,两电阻串联,电流表串联在电路中,可以测出电路电流I,电压表测出两电阻的串联电压U,电阻两端电压:U1=IR1,电阻R2两端电压:U2=U-U1=U-IR1,电阻R2的电功率:P=U2I=(U-IR1)I,可以求出电阻R2消耗的电功率;故C正确;
D、由图示电路图可知,两电阻并联,电流表测干路电流I,电压表测并联电压U,通过R1的电流:I1=,通过R2的电流:I2=I-I1=I-,电阻R2消耗电功率:P=UI2=U(I-),可以求出电阻R2消耗的电功率;故D正确;
故选:ABCD.7、ABC【分析】【分析】测量液体的密度,依据的原理是ρ=,但此实验中虽然测出了液体的体积,却没有液体的质量,而只有三次杯与液体的总质量.故需要找出液体的体积和杯与液体的总质量之间的关系,列出相应的关系式,才能求解出液体的密度和容器的质量.【解析】【解答】解:第一次实验数据为:V液1=25cm3,m液1+m杯=25g.由此可得ρ液•V液1+m杯=25g①
第二次实验数据为:V液2=37.5cm3,m液2+m杯=35g.由此可得ρ液•V液2+m杯=35g②
联立①②式可得:ρ液=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3;m杯=5g;
第三次实验中,液体和容器的总质量m=m液+m杯=ρ液V+m杯=0.8g/cm3×50cm3+5g=45g.
故ABC正确.
故选ABC.8、ABC【分析】【分析】六种物体变化:物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华.【解析】【解答】解:A;春天;湖面的上空弥漫着大雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成;故A正确,符合题意.
B;夏天;游泳后从水中出来,身体表面上的水会蒸发,从身体上吸热,使人感觉冷,是汽化现象;故B正确,符合题意.
C;秋天;从冰箱取出的冰块化成水,是由固态到液态,属于熔化现象;故C正确,符合题意.
D;冬天;窗户上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成,不是凝固;故D错误,不符合题意.
故选ABC.9、BD【分析】【分析】在篮球被抛出向上运动的过程中,由于受到重力的作用,它的速度会越来越小,篮球质量不变的情况下,其动能不断减小.篮球在上升的过程中,高度不断增加,所以其重力势能在不断增加.篮球在上升的过程中,不考虑空气阻力,这是一个动能转化成重力势能的过程,在转化的过程中,机械能的总量保持不变.【解析】【解答】解:篮球质量不变;在上升过程中,速度减小,动能减小,高度增加,重力势能增加;故A;C错误,B正确.
动能和重力势能在转化过程中;由于忽略阻力,所以机械能的总量保持不变.
故选BD.10、AD【分析】【分析】分析电路图;灯泡与定值电阻串联,左边的电压表V测量的是串联电路两端的总电压(电源电压),右边的电压表V测量的是定值电阻R两端的电压.
故由于左边的电压表V测量的是串联电路两端的总电压(电源电压);无论两灯发生什么故障,其示数不变;
电灯L短路;电源电压都加在R两端,右边的电压表V的示数会变大,灯泡不发光;
电灯L断路;右边的电压表V无示数;
电阻R断路;右边的电压表通过灯丝;导线直接接在电源的两极上,测电源电压,故右边电压表示数变大;
电阻R短路;右边的电压表测一导线两端的电压,示数变小为0,此时灯两端的电压变大;灯L变亮.
据此综合分析.【解析】【解答】解:A;灯L发生短路时;电源电压都加在R两端,右边的电压表V的示数会变大,故符合题意;
B;据分析能看出;若出现题目中所描述的情况,灯泡的亮度一定发生改变,故不符合题意;
C;据上面的分析不难看出;若出现题目中所描述的情况,灯泡不可能变亮,故不符合题意;
D;电阻R断路;左边的电压表示数不变,右边的电压表通过灯丝、导线直接接在电源的两极上,测电源电压,故右边电压表示数变大,故符合题意;
故选AD.11、ABD【分析】
A;车把是个轮轴;力作用在轮上,阻力作用在轴上,是省力杠杠,故A正确;
B;刹车时;人施加一个很小的力,就可以对车轮产生一个很大的摩擦力,应用了省力杠杆,故B正确;
C;链条与其连接的两个齿轮组成的设备不是滑轮组;是轮轴,故C错误;
D;轮胎上做有凹凸不平的花纹增大了接触面的粗糙程度;从而增大了摩擦,故D正确;
故选ABD.
【解析】【答案】自行车上应用了很多的物理知识;刹车利用杠杠和摩擦;车把是轮轴;车把手;脚蹬板、轮胎上的花纹利用了摩擦力;车座比较软是利用了压强知识等.
12、ABD【分析】
A;刹车时;车闸与车轮发生摩擦,摩擦生热,所以此时的车闸的温度非常高,向车闸喷水,可以降低车闸的温度,防止车闸损坏.故A的说法正确,符合题意.
B;汽车在匀速下山过程中;速度不变,质量不变,所以动能不变;质量不变但高度减小,所以重力势能减小,汽车的机械能等于它具有的动能和重力势能之和,所以其机械能减小.故B的说法正确,符合题意.
C;在下山过程中;汽车受到重力作用,并在重力的方向上通过了距离、下降了高度.具备了做功的两个必要因素,所以重力对汽车做了功.故C的说法错误,不符合题意.
D;刹车过程中摩擦生热;此过程中将机械能转化为内能.故D的说法正确,符合题意.
故选A;B、D.
【解析】【答案】根据摩擦生热;机械能的定义、动能和重力势能的决定因素、做功的两个必要因素的相关基础知识对选择项进行分析;即可得到答案.
13、AD【分析】【分析】挤压活塞,气体体积减小了,然后根据质量的定义判断出气体的质量不会发生变化;最后根据重力与质量的关系,以及质量不变、体积减小判断出球内气体密度和重力变化情况.【解析】【解答】解:用力挤压活塞.则对于注射器内的气体来说体积明显减小了,而质量是物体内所含物质的多少,虽然气体体积减小,但气体的分子数量没有增多也没有减少,所以气体的质量没有发生变化,由密度公式ρ=可得;气体的密度会变大.
由于重力与质量成正比;所以质量不变,重力也不变.
故选项AD符合题意.
故选AD.三、填空题(共6题,共12分)14、略
【分析】【分析】电动机的原理:通电导体在磁场中受力而运动;
发电机的原理:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动;产生感应电流.
因此根据发电机与电动机的原理是解决此题的突破口.【解析】【解答】解:甲图中有电源;因此是利用电动机的原理工作的,表明通电导体在磁场中会受到力的作用;
乙图没有电源,是利用闭合电路的导体ab切割磁感线运动产生电流;因此图乙是电磁感应现象的实验,发电机就是利用该原理制成的.
故答案为:通电;电磁感应;发电机.15、压强摩擦力【分析】【分析】(1)减小压强的方法:是在压力一定时;通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【解析】【解答】解:雪地自行车;它的前轮被替换成滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
履带板上又有突出的棱;是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,使该车便于雪地骑行雪地车前进时不会打滑.
故答案为:压强;摩擦力.16、托里拆利连通器3×105【分析】【分析】(1)马德堡半球试验有力的证明了大气压的存在;但首次测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利.
(2)连通器:上端开口;底部连通的仪器叫连通器.
(3)根据p=ρgh可求得这扇闸门所受水的最大压强.【解析】【解答】解:(1)意大利的科学家托里拆利利用装有水银的细玻璃管测出了大气压的值是1.013×105Pa.
(2)打开船闸的一端;船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸.然后把这一端船闸关闭.然后打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等.船就可以开到另一端去,故利用了连通器;
(3)水位高h=30m,闸门所受水的最大压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa.
故答案为:托里拆利;连通器;3×105.17、略
【分析】【分析】(1)动能大小的影响因素:质量;速度.质量越大;速度越大,动能越大.
(2)一个物体在另一个物体上运动时,这个物体和另一个物体的接触部分不发生改变时,这个物体和另一个物体之间的摩擦是滑动摩擦;这个物体和另一个物体的接触部分总发生改变时,这个物体和另一个物体之间的摩擦是滚动摩擦.【解析】【解答】解:(1)小明沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时;小明的质量不变,速度不变,动能不变.
(2)小明下滑时;小明和钢管接触的部分不发生改变,所以小明和钢管之间的摩擦是滑动摩擦.
故答案为:不变;滑动.18、略
【分析】【分析】(1)能从自然界源源不断得到或可重复利用的能源是可再生能源;如:太阳能;风能等都是可再生能源;
(2)改变物体内能的方式有两种:做功与热传递,热传递是能量的转移过程,做功是能量的转化过程,太阳能热水器是通过热传递的方式改变内能的.【解析】【解答】解:(1)太阳能是能够从自然界源源不断得到的能源;属于可再生能源;
(2)太阳能热水器主要通过热传递的方式增加水的内能;
故答案为:可再生;热传递.19、略
【分析】【分析】离手后的冰壶不在受到推力的作用;仍能保持原来的运动状态,很容易联系到惯性知识.
力的作用效果可以改变物体的运动状态和形状,其中运动方向的改变也属于运动状态的改变.【解析】【解答】解:冰壶离开手时;已经处于运动状态,此时的冰壶虽然不再受到推力的作用,但由于惯性,仍要保持原来的运动状态向前运动.
冰壶撞击;相互之间施加了作用力,冰壶在力的作用下,改变了运动方向.所以冰壶是运动状态的改变说明冰壶受到力的作用.
故答案为:惯性;力.四、实验探究题(共3题,共15分)20、略
【分析】【分析】(1)掌握影响电阻大小的因素:材料;长度、横截面积和温度;温度对电阻的影响在通常情况下忽略不计;
(2)掌握控制变量法的应用,在探究影响电阻大小的因素时,需用控制变量法.【解析】【解答】解:
要研究电阻的大小与导体横截面积的关系;需保持导体的长度;材料和温度不变,导体的横截面积不同,所以应选择B和C两根导线;
实验中用导线B;D;则导线的材料、横截面积相同,长度不同,可以研究导线的电阻跟它们的长度的关系.
故答案为:(1)B和C;(2)研究导线的电阻跟它们的长度的关系.21、略
【分析】解:(1)用伏安法测电阻实验中;电压表与电阻并联,电流表串联在电路中,故上面的表为电压表,右面的表为电流表,如下图所示:
(2)要让安培表示数变大;由欧姆定律,电路中的总电阻要减小,根据电阻的串联,变阻器连入电路中的电阻变小,所以滑动变阻器的滑片P应向a端移动;
(3)实验中;安培表和伏特表的示数如图2所示,图2中电流表选用小量程,分度值为0.02A,通过电阻R的电流是0.5安培;
电压表选用大量程;分度值为0.5V,电阻R两端的电压是11伏特;
由欧姆定律可得,这个导体的电阻R==22Ω.
故答案为:(1)如上图所示;(2)a;(3)0.5;11;22.
(1)电压表与电阻并联;电流表串联在电路中;
(2)根据欧姆定律分析回答;
(3)由图2中电表小量程读数;由欧姆定律求解.
本题测电阻的大小,考查电路的连接、注意事项、及电表的读数及电阻的计算,为基础题.【解析】a;0.5;11;2222、略
【分析】【分析】(1)木块只有在做匀速直线运动时;受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力;
(2)(3)滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关.探究滑动摩擦力跟压力大小关系时;控制接触面粗糙程度不变;探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时,控制压力大小不变.
(4)在图2的设计中;对木块的拉力来自托盘的砝码的总重力,因此需要测量二者的质量,并据此根据二力平衡条件计算出摩擦力的大小.
在探究摩擦力的大小跟接触面积的关系时,必须控制压力和接触面的粗糙程度不变,据此可做出评价和提出改进方案.【解析】【解答】解:
(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小;应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡,可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等;
(2)甲、乙两图接触面粗糙程度相同,压力不同,发现弹簧测力计的示数F1<F2;由此可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)甲、丙两图压力相同,接触面粗糙程度不同,发现弹簧测力计的示数F1<F3;说明:压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(4)①因为图2的设计中,对木块的拉力来自托盘的砝码的总重力,所以为了测量木块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是托盘和砝码的总质量m4;
②小华将木块沿竖直方向截去一部分后;用剩下部分继续进行实验,测得木块所受的滑动摩擦力变小.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.
在她的探究过程中没有控制压力大小一定;不符合控制变量法的要求,因此结论不可靠.
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