2025年外研版一年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版一年级数学上册阶段测试试卷714考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、七巧板中有（）种颜色。

A.6B.7C.8D.92、下图表示（）。

A.1＋3＝4B.3＋1＝4C.4－1＝3D.3－1＝23、8＋（）＝15。A.6B.7C.84、在括号里面填适当的数11，9，7，5，3，（）A.1B.5C.95、（）表示一个也没有。A.0B.1C.2D.3评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、有17根火柴，小红拿走了9支，还剩下____支。7、口算。

11－7＝____12－7＝____13－7＝____

14－7＝____15－7＝____16－7＝____8、12－____＝7。9、数一数；想一想，小正方体的个数。

①____②____③____10、和79相邻的两位数是____和____。11、

有____个。12、9元9角＝____角。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、墙上挂着7只小彩灯，有1只坏掉了，还有6只发光。14、在计数器的个位上拨4个株，在十位上也拨4个株，这两个4是一样的。15、比多4只。

16、18是由8个十和1个一组成的。17、十位上是1，个位上是3，这个数字是31。18、小熊说的____（对或不对）。

评卷人得分四、解答题(共4题，共28分)19、看图列算式。

20、看图列式。

原来车上有5人，求现在还有几个人？21、六年级甲、乙、丙三个班植树，任务分配是：甲班要植三个班总棵数的40%，乙、丙两班植树棵数的比是4：3．当甲班植了200棵树时，正好完成三个班植树总棵数的．求丙班植树多少棵？22、下面每幅图分别是谁看到的；连一连。

A.png"height="54"width="41"><imgdata-cke-saved-src="/tikuimages/2/0/110/shoutiniao0/3ba94696b9bf40f259c3022f0222aacd.png"src="/tikuimages/2/0/110/shoutiniao0/3ba94696b9bf40f259c3022f0222aacd.png"alt="]_)__[OUSTKDEJA4112.png"height="39"width="45">

评卷人得分五、证明题(共2题，共8分)23、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．24、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．评卷人得分六、作图题(共4题，共24分)25、画一画。

26、数一数，在横线上画

27、画一画。

28、数一数，在横线上画

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】对七巧板进行正确数数。

【分析】考察对七巧板的认知。2、C【分析】【解答】4只小熊减去1只小熊；剩下3只小熊。4－1＝3。

【分析】根据图意；原来有4个小熊，走了1只，还剩下3只。所以算式应该是4－1＝3。

故答案为：C。本题主要考查整数的认识。3、B【分析】【解答】把15看成是10＋5,10－8＝2,2＋5＝7；所以15－8＝7.

【分析】考察减法基本运算。4、A【分析】【解答】根据规律，这个数列前一项比后一项多2，所以最后一个应该比3少2，是1【分析】要找出数列的规律来解决问题5、A【分析】【解答】0表示一个也没有，故选A。【分析】一个也没有用数字0表示，即可解答。二、填空题(共7题，共14分)6、8【分析】【解答】17－9=8；所以剩下8支。

【分析】17个火柴，拿走了9根，那么还有17－9=8根没有用7、456789【分析】【解答】把十几这个数分成一个10和另一个一位数；先用10来减7得出3，再用3加上另一个一位数的和就是这道题的差。

【分析】考查十几减7的退位减法8、5【分析】12－（）＝7；也就是12－7＝（）。12看成是10＋2，10－7＝3，3＋2＝5所以（）里边填5。

【分析】变式减法9、474【分析】【解答】①直观可以直接数出；②能看到的有5个；不能看到的还有2个，一共有7个；③能看到的有3个还有1个不能看到，一共有4个。

【分析】本题在于培养学生的计算能力和逻辑思维能力，养成思维习惯。10、7880【分析】【解答】整数的加法和减法；和79相邻的数是78和80。

【分析】考查整数的加法和减法11、3【分析】【解答】图中共有3个球。

【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。根据球的特点；一层一层的数，图中共有3个球。

故答案为：。此题是考查立体图形的分类及识别。12、99【分析】知识点：货币；人民币的单位换算。

【解答】一元等于十角；9元就是90角，90角＋9角＝99角。

【分析】人民币的单位换算三、判断题(共6题，共12分)13、√【分析】【解答】7－1＝6，所以坏了1只，还有6只发光正确。【分析】考查十以内的减法。14、×【分析】【解答】在计数器的个位上拨4个株，表示4个一；在十位上也拨4个株，表示4个十，原题说法错误。【分析】在计数器的个位上拨4个株，表示4个一；在十位上也拨4个株，表示4个十；即可判断。15、B【分析】【解答】有9只，有4只，比多5只。所以原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】有9只，有4只，比多5只。即可判断。16、B【分析】【解答】18是由1个十和8个一组成的；原题说法错误。

【分析】18里面有1个十，8个一，即可判断。17、B【分析】【解答】十位上是1，个位上是3，这个数字是13.。【分析】个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。十位上是1，个位上是3，这个数是13。本题考查整数的认识。18、B【分析】【解答】小熊说的不对。

【分析】钟面上；分针指着6，时针指着几过些时就是几时半。根据题意，分针指着6，时针指着4过些，所以是4时半。

故答案为：不对。此题考查时间与钟面。四、解答题(共4题，共28分)19、解：7＋2＝9（本）

答：一共有9本书。【分析】【分析】根据图意，可知左边有7本书，右边还有2本书，一共有7＋2＝9（本）书。20、解：5－3＋2＝4（人）【分析】【分析】根据图意，车上原来有5人，下车3人，又上来2人，现在车上还有5－3＋2＝4人。21、解：200÷×（1-40%）

=700×60%

=420（棵）

4+3=7

420×=180（棵）

答：丙班植树180棵．【分析】

先把总数看成单位“1”，它的对应的数量是200棵；由此用除法求出总棵数；甲班要植三个班总数的40%；那么乙班和丙班共占总数的（1-40%）；由此求出乙班和丙班植的棵数和，把这个和按照4：3的比例分配即可．

本题先找出单位“1”，求出乙丙两班的植树和，然后按照比例分配的方法求解．【解析】解：200÷×（1-40%）

=700×60%

=420（棵）

4+3=7

420×=180（棵）

答：丙班植树180棵．22、解：

【分析】【分析】坐在小熊的侧面，看到的是坐在小熊的正面，看到的是坐在小熊的后面，看到的是即可解答。五、证明题(共2题，共8分)23、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．24、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等（同底等高）；

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等；

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等；△ADE的面积和△EGF的面积相等；

又∵△ABC；△EFG，四边形ACEG的面积相等；

∴C；D是三等分点；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案为：2：1：4．六、作图题(共4题，共24分)25、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。