Unit 3 第4课时 Section B (2a-2e)(导学案)-【上好课】2022-2023学年八年级英语上册同步备课系列（人教新目标Go For It!）

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysisterSectionB2a-2e单元Unit3课时第4课时学习目标语言知识：能运用所学词汇和知识来谈论自己和好朋友的相似和不同之处。。学习能力：学习通过主题句理解段落大意，提升阅读能力。学习交流朋友之间的相同之处和不同之处。文化意识：引导青少年对待友谊的观点和看法。思维品质：培养逻辑清晰地表达个人关于朋友看法的能力。。学习重难点1.文中的languagepoint知识点。2.能用比较级说出自己与朋友间的相似和不同。课前预习一、英汉互译1.必要的、必须的2.小孩、年轻人3.谚语、格言4.serious5.mirror二、根据句意及汉语提示完成句子1．Mr.Liismore______(严肃的)thananyotherteacher，soweareallafraidofhim.2．Theapplesonthetreearetootall.Ican't______(够到)them.3．Itis________(有必要的)tolearnaforeignlanguage.4．Mymotheralways______(感动)myheart.5．Youshould________(分享)yourtoyswithyourfriends.合作探究1、通过一个视频，看看不同的人对待好朋友的不同观点，点燃课堂气氛。2、老师提出问题“What’syouropinionaboutgoodfriend?”讨论，展开本课时的主题。3、读前活动，学习新词。通过游戏加深新词学习。4、老师带领学生趣味性完成2a，回顾掌握形容词副词比较级构成方式。5、介绍JeffGreen，HuangLei和MarySmith三位同学，来看看他们的观点是什么样。6、老师引导学生快读，通过首句找到关键信息，简单回答PPT中两个问题。7、再快读一遍，完成2b.8、跟着老师细读，着重文章的“形容词副词比较级的使用和态度观点信息。找出他们和好朋友的相似和不同之处，完成PPT中的表格。9、再次细读，判断2c中句子的正误，并核对答案。10、读后，复述文章内容(1)Para.1--JeffGreen：朋友之间应该是相似的(2)Para.2—HuangLei：朋友之间应该是不同的(3)Para.3—MarySmith：不在乎朋友之间是相似还是不同。11、读后，学生展开讨论你和朋友之间是怎样的。完成2d，进一步复习比较对比的用法。12、选择一个你最喜欢的谚语，说说你对朋友的看法。背诵这些谚语，日积月累。13、学习knowledgepoints.14、知识总结：通过学习本课时，你知道不同的人对朋友的看法是不一样的：bedifferentfrom______________________________besimilarto______________________________Don’tcare_____________________________随堂速练一、单项选择。3、Myfatherisafunnyman.Heoftenmakesme________athome.A.laughsB.laughingC.tolaughD.laugh4、Hisbrotheronlythinksofhimself,andhedoesn't________others.A.decideonB.agreewithC.takecareD.careabout3、Therearemanyflowersandtreeson________sidesoftheCenturyRoad.A.eachB.everyC.bothD.all二、用所给词的适当形式填空。1.Everythingis________(light)onthemoonthanontheearth.2.Thegirlisgoodat________(sing).Shewantstobeasinger.3.Mr.Wangoftenmakesme________(laugh)intheclass.4.Therearemany________(different)betweenyouandme.5.MyfriendAnndoesn'twriteas________(good)ashersister.【答案】课前预习一、1.necessary2.kid3.saying4.认真的；严肃的5.镜子二、1.serious2.reach3.nec