湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，根据语境填写上合适的词语。

数九寒冬，人们最喜梅花，喜欢它的样子，更喜它的品质。你瞧，吹拂它的不是wēī()风，而是lǐn()冽的寒风；培育它的不是jīnɡyínɡ()甘甜的雨水，而是来势xiōnɡxiōnɡ()的冰雪；照耀它的不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的一缕残阳。面对种种困境，它并不jǔsànɡ()，绝不向寒风qū(

)服，它用不屈的信念dǐyù()肆虐的寒风。2）.根据画线部分的意思，写出相应的四字词语。

（1）他心理极为不安，把头低下去，生怕老师叫他回答问题。(

)

（2）虽然你占小便宜，真是自己做了蠢事，自己承担后果。(

)3）.根据语境，填写和画线词语同类主题的词，将活动介绍补充完整。

小艺同学的普通话讲得__________，安排活动有板有眼。她不仅是本次主题实践活动的主持人，还负责为活动作讲解。她专程请来__________的王老师给她作指导，她期待自己作为压轴出场的解说词，在活动当天能有一个精彩的__________。4）.警句妙用：联系生活实际，选择恰当的名言警句。

六年的小学生活，我不但学了很多知识，还明白了很多道理：面对困难，我们要勇敢应对，因为“世上无难事，__________。”面对批评，我们要坦诚接受，因为“____________，忠言逆耳利于行。”面对学习，我们要加倍努力，因为“____________，____________。”5）.师友寄语。老师想找一些名言警句作为毕业赠言。请你将下面的句子补充完整，供老师挑选。

①良药苦口利于病，____________。

②____________，西出阳关无故人。

③“__________，一字值千金。”启发人们要下功夫读书；“苟日新，________，又日新。”告诫我们要不断革新；“____________，事非经过不知难。”告诉我们知识的海洋无边无际，我们需要不断学习和探索。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“云上博物”数字阅读展示空间中字音正确的一项是（

）A．曝晒（pù）

供品（gòng）

瘦削（xuē）

暴露无遗（lòu）B．宾客（bīng）

单薄（bó）

逃窜（cuàn）

自作自受（zuò）C．揪着（jiū）

嚷叫（rǎng）

参差（cēn）

威风凛凛（lín）D．甘蔗（zhè）

谚语（yàn）

笨拙（zhuō）

热血沸腾（xuè）2）.下列句子中，括号里的词不能替代加点词的一项是（

）A．恐怕第三件事才是买玩意儿（破烂）——风筝、空竹、口琴和年画。B．其中也有一些值得宽慰（安慰）的东西。C．现在她比以往任何时候都更憎恶（憎恨）它。D．我现在还能感觉到孤独而惆怅（伤感）的黄昏的到来。3）.玉石店里的墙上挂着一幅画，画上写着：“第一颗石头，炼就了苍穹；第二颗石头，化育了石猴；第三颗石头，造就了一座红楼……”画上的这段文字中隐含着我国古代著名的神话故事和长篇小说，它们依次是（）A．盘古开天《西游记》《红楼梦》B．盘古开天《封神榜》《西游记》C．女娲补天《封神榜》《西游记》D．女娲补天《西游记》《红楼梦》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭，收拾房间。（改为双重否定句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.书香少年。

①自去自来堂上燕

相对柴门月色新

②已诉征求贫到骨

健如黄犊走复来

③忆年十五心尚孩

蓬门今始为君开

④花径不曾缘客扫

正思戎马泪盈巾

⑤白沙翠竹江村暮

相亲相近水中鸥

2）.连一连。

乐圣

莫扎特

歌曲之王

施特劳斯

音乐神童

贝多芬

圆舞曲之父

舒伯特评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请按课文内容理清顺序，在括号内填上序号。

(

)司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著《史记》。

(

)司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。

(

)司马迁牢记父亲的嘱托。

(

)面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。2）.给句子排顺序，组成一段话。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《三门记》是元代书法家颜真卿的楷书代表作之一。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读《浪淘沙》，完成下列各题。浪淘沙【唐】_____________________________________，________________________。________________________，________________________。1．补全《浪淘沙》。

2．“牵牛织女”指的是民间故事中的____________和______________。

3．判断对错。

（1）诗人以浪漫的想像结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。(

)

（2）这首诗写出了诗人对现实生活的不满。(

)

（3）这首诗以极大的热情，描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。(

)

4．“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”，关于这两句诗，理解不正确的一项是（

）A．这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲携带泥沙，浪淘汹涌来自天边。B．“九曲”运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折，排山倒海的气势。“自天涯”生动地表现了黄河源远流长。C．这两句诗描写了黄河来自天边、川流不息的壮丽图景。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.下面两个题目，任选其一。

（1）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受控时，我们学会了坚强；在愤怒时，我们学会了忍耐；在看到别人犯错时，我们学会了理解；在别人伤害自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……请将“学会

”补充完整，作为题目，写一篇记叙文。

（2）李云去图书馆借了一本《雷锋的故事》，回家后发现书里面有几页破了。如果不补，这几页就可能掉落，书会变得残缺不全。如果补了，图书馆的管理员也许会误认为是他把书搞坏的。这件事……

请你根据上面的材料，展开想象，自拟题目，写一篇记叙文。

要求：

①语句通顺，条理清晰，详略得当，中心突出；

②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；

③不少于450字；评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，回答问题。（课文同写法。围绕中心意思写）盼燕归何君华①过完年，父亲又该出门去打工了。②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到“故乡”。③这让我想起小时候的一件事来。那时，我上小学三年级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我们家屋顶筑巢。后来，看着新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么？一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自己闯祸了。父亲说：“古话说‘燕子不进苦寒门，燕子不落忧愁家’，农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤劳肯干，终日在空中捕捉苍蝇、蚊子等害虫，是农人最亲密的益鸟，巢穴也是一口泥一口泥地街来的……”④听了父亲的话，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我们家了！”整个下午，我一个人呆呆地坐着，盯着房顶，那被我捅掉后残留的一角巢穴，像我空落落的心！⑤果然，整个春天和夏天，燕子再也没回我家。我经常望着那房顶发呆。父亲看出了我的心思，安慰我说：“放心吧！明年春天它还会回来的。”⑥于是，我日日盼望过年。因为年一过，春天就要来了。春天来了，燕子就该回来了。⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家。而且还是去年的那只燕子。我又看到了新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了！⑧去年，我们拆了家里的泥瓦房，当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起了一幢崭新的三层小楼，特意用青琉璃瓦盖了屋顶——是为了方便燕子回来筑巢。父亲心里一直记得，来年外出打工时，一定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样，即便一整年锁着门在外头打工，我们家的燕子也能找到回家的路。⑨是的，父亲说的是“我们家的燕子”，他已经将燕子当成我们家的一员了。一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……我的耳畔又响起了儿时的歌谣：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……”⑩“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽，坐在车里的父亲分明感到，新的春天已经来了。（选文有删改）1．选文围绕“盼燕归”写了哪几件事？（语文要素：体会文章是怎样围绕中心意思来写的）

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2．请从修辞手法的角度赏析下面的句子。

一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……

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3．选文围绕“燕子的离去与归来”有一段插叙，说说这样写的好处。（语文要素：体会文章是怎样围绕中心意思来写的）

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4．挑战题在中国诗歌中，燕子是具有多种象征意义的文学意象，请联系选文和链接材料探究燕子的文化意蕴。

【链接材料】

（1）唐代诗人刘禹锡有一首怀古诗《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”自从这首诗以后，“王谢堂前燕”便成了中国文化中最常用的一个怀旧符号了，燕子也作为眷恋故居的意象时常出现在各类作品中。

（2）中国诗人尤其善于把燕子和春天联系在一起，可以说是燕子街来了春天。白居易《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”苏轼《蝶恋花》：“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”

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5．请给文中的加点字注音，或根据拼音写汉字。

呢喃(

)

蔓延(

)

民yáo(

)评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

山郭（guō

kuō）

璀璨（chàn

càn）

排闼（dátà）

威胁（xié

xiá）

遨游（áo

ào）

恩赐（yìcì）2）.选词填空。

严峻

严厉

（1）一切违法犯罪行为都将受到法律的(

)制裁。

（2）望着他那十分(

)的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

宁静