湖南省益阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷及答案

湖南省益阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.唐朝著名诗人王维祖籍山西祁县，请欣赏他的《山居秋暝》书法作品并书写其中的一句诗，做到字走中线，行款整齐，布局合理。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读古诗，按照要求做题。

①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。__________________，听取蛙声一片。

②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，__________。

③《六月二十七日望湖楼醉书》每一句都是一幅画，由“黑云翻墨未遮山”一句你看到了怎样的画面？给这幅画取个名字：______________。

④读《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，你发现了__________。像这样的诗句还有________________，_________________。2）.8.根据所学内容填空。（1）好画面，常存心间。“那些小丘的线条是那么_____，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处_____，轻轻_____”是老舍先生初入草原看到的美丽风光；“_____的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕_____微云”是皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。（2）汉字中，“冠”字很有意思。古代男子二十岁成年，称“_____”；人气急了，头发把帽子都顶起来了，叫“怒发冲冠”；把两个东西弄混了叫“_____”。（3）以“花”入诗，充满诗情画意。杜牧见江南春天，花红柳绿，“_____，水村山郭酒旗风”；辛弃疾闻花香知丰年，“_____，听取蛙声一片”；孟浩然爱对酒赏花，“待到重阳日，_____”。（4）爱国是我们生命的底色。中华儿女对这片土地爱得深沉，面对领土争端，我们毫厘必较“祖宗疆土，当以死守，_____”。即便要为此献出生命，我们也在所不惜，正如“捐躯赴国难，_____”。虽然我们只是小学生，但是也责无旁贷，因为我们深知“天下兴亡，_____”。（5）这个人相貌平常棋艺却超群，真是“人不可貌相，_____”。（把俗语补充完整）（6）“（华）佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声……公（关羽）饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。”这是《三国演义》中华佗为关羽_____的故事。3）.理解句意，填写古诗词。

（1）当看（听）到《牛郎织女》这个故事的时候，你想用学过的古诗中的两句表达自己的感触，这两句词是：______，脉脉不得语。

（2）在农历八月十五的晚上，你在睡觉前站在阳台上，猛抬头看见一轮明月，你最想吟诵的两句诗是：______，______。

（3）诗传情。“劝君更尽一杯酒，______”道不尽王维与元二的离别情。小学即将毕业，我将“海内存知己，______”送给同学，表达我的依依惜别之情。

（4）一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，正如诗句“春色满园关不住，______”所言。

（5）《泊船瓜洲》中写景的诗句是“______，______”；抒情的诗句是“______，______”。4）.6.补写句子。（1）明月别枝惊鹊，_____。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）（2）_____，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）5）.古诗词和名言积累。

诗词之美，美在情趣：《书湖阴先生壁》中“______________________，______________________”体现了湖阴先生高雅的生活情趣；美在气势：《浪淘沙》（其一）中，“______________________，______________________”这两句极尽笔墨给我们展现了黄河的蜿蜒与磅礴之美；美在色彩：《江南春》中“___________________，____________________”让我们仿佛看到了一幅花红柳绿的江南春景图；美在惊喜：《西江月·夜行黄沙道中》中的“______________________，______________________”这两句与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所表达的惊喜有异曲同工之妙；美在家国情怀：诸葛亮的“_______________，死而后已”告诉我们要为国奉献，李纲的“_______________，当以死守，不可以尺寸与人”告诉我们要维护国家主权和领土完整。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语读音和书写完全正确的一组是（）A．徘徊（huái）

宽慰

倾覆

死得其所B．挪（nuó）移

惊惶

防御

司空见贯C．间（jiān）断

寂寞

严峻

不可思意D．瘦削（xuē）

沸腾

通霄

万象更新2）.下列说法不正确的一项是（）A．《他们那时候多有趣啊》这篇文章通过玛琪的经历，说明依赖机器进行教学，不利于学生学习。B．《真理诞生于一百个问号之后》是采用“总一分一总”的结构来写的。C．《老师领进门》是一篇回忆录，表达了“我”对田老师的尊敬、热爱和感激之情。D．《为人民服务》一文是围绕“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这一主题展开描写的。3）.在“大美中国·春天系列”这个专栏中，需要配上合适的诗句，最恰当的一项（

）A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D．待到重阳日，还来就菊花。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。（照样子，写一写你曾经流逝过的日子）

__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的戏曲语言与其含义用线起来。

跑龙套

打圆场

花架子

唱白脸

好看，不务实

调解纠纷

扮坏人

群众演员2）.高尔基的《童年》中有很多性格鲜明的人物，请将人物、性格与事件进行连线。

阿廖沙

慈祥善良

经常毒打孩子们

外祖母

自私粗暴

经常给孩子们讲故事

外祖父

勇敢坚强

用胳膊替阿廖沙挡鞭子

“小茨冈”

乐观、富于同情心

利用课余时间捡废品换钱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。2）.根据课文内容给句子排序。

周瑜实施“火攻”计策共有六步：

①趁风行船②数军合围③伏兵追杀

④黄盖假降⑤二里点火⑥火船近寨

正确的顺序为：________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“赴汤蹈火”和“熬汤”中“汤”的意思不同。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析二。江上渔者[宋]范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。陶者[宋]梅尧臣陶尽门前主，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。农家望晴[唐]雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回，白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

【注释】①陶者：烧制陶器的人。这里指烧瓦工人。②陶，同“掏”，指挖土烧瓦。③鳞鳞：形容屋瓦如鱼麟般整齐排列。

1．了解诗人通过写哪些人物来表达自己的感情，补全下列思维导图。《江上渔者》《陶者》《农家望晴》人物：__________________三首诗都抒发了诗人__________

2．从修辞手法的角度赏析三首古诗。

（1）《江上渔者》一诗将______和______进行对比，反映了渔民______________。

（2）《陶者》一诗将“______”与“______”两句进行对比（用原诗句回答），写出了_________，体现了当时社会的________。

（3）《农家望晴》一诗中“白发老农如鹤立”一句运用了比喻的修辞手法，“如鹤立”一词比喻_____的站立姿态,形象地表现了他_______的心情。

3．下列对三首诗理解有误的一项是（

）A．“君看一叶舟”中的“一叶舟”突出了打鱼的船很小。B．“鳞鳞居大厦”一句中的“鳞鳞”二字既写出了大厦之多，也写出了剥削者比比皆是。C．《农家望晴》一诗中的“早晚回”即何时回,这一问表现的心情是喜悦的。D．这三首诗都是悯农诗，写出了当时劳动人民生存的不易。4．读下面的资料,结合三首诗的内容，说说你对范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一政治抱负的理解。

_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请以“我欣赏

”为题，写一篇作文。

要求：

①在试卷上把题目补充完整。

②语句通顺，书写工整，字数六百字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。让心甜起来①钟音的小店开在省级大医院的斜对面，顾客大多是四面八方来求医的病人和他们的家属。②一天，我到钟音的小店买矿泉水，两人正闲聊，远远地望见马路对面有个小女孩，双手捂着两只衣袋，左顾右盼地躲着车流向这边走来。③“阿姨，我想买两块蛋糕一盒牛奶，钱够吗？”女孩把分币放在柜台上，双眼盯着钟音，神情有些紧张。④钟音把头探出柜台，柔声问道：“是你自己吃吗？”⑤女孩摇头：“给我妈妈吃的，她开刀好几天啦，现在想吃东西了。”⑥我在旁边一听，心就软了，对钟音说，快拿给她吧，牛奶拿大盒的，钱不够，我来付！⑦钟音没有转身拿货，而是细细数起了女孩的分币。我以为钟音不肯做赔本的买卖，赶紧掏出10元钱放到柜台上。⑧这时，钟音抬头对女孩说：“钱够了，钱够了！还多出一颗糖钱呢。”她把蛋糕和牛奶装进塑料袋，套到女孩的手腕上，又拿了一根棒棒糖递给女孩。⑨女孩欢天喜地说了声：“谢谢阿姨！”躲着车流过马路而去。⑩钟音将10元钱推回我面前，冲我笑：“你以为我那么小气啊？我猜那女孩要么是拿自己的零花钱慰问妈妈，要么是家境不太富裕，总之是小小年纪很懂事，这样的女孩儿心气也一定很高，怎么肯轻易接受别人送的东西？”对啊！我明着给钱，表现了自己的同情心，却忽视了女孩的自尊心。钟音不着痕迹地行善，真像那根棒棒糖，让女孩吃在嘴里甜在心里。⑪多么黠（xiá）慧的钟音，她细细数的分明已经不是钱，而是对那孝心女孩的安抚与欣赏。⑫小本经营的钟音，懂得让顾客的心甜起来。1．用简练的语言写出短文的主要内容。

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2．钟音为什么细细数着女孩的分币？你觉得她细细数着的是什么？

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3．画线句中有两处细节描写很恰当，用“△”在句中标出，并说说你从这两处细节描写中分别看出了什么。

4．钟音、女孩和“我”都给我们留下了深刻的印象。三个人中，你最欣赏谁？请说明理由。

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5．爱就如一盏小小的灯，温暖了自己，也温暖了别人。做一些溢满爱的小事，就可以让心甜起来。在你的生活中，有谁做过这样的小事让你的心甜起来，又或者你做了什么事让别人的心甜起来，请你举个例子，简单地写下来。

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把下列四个句子填入合适的位置（只填序号）。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白