2025年华东师大版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、造成贫血的主要原因有（）

①血液的总量减少②血液中的红细胞数量过少。

③血红蛋白含量过少④血浆中的营养成分含量过少．A.①②B.②④C.②③D.⑧④2、甜美多汁的桃肉、小巧玲珑的西瓜籽分别是由下列哪项发育而来的（）A.子房、子房壁B.子房、胚珠C.子房壁、胚珠D.胚珠、子房3、植物在白天吸收入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入O2，呼出CO2，这是因为白天（）A.日光下进行光合作用，呼吸作用停止B.光合作用强于呼吸作用C.呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间进行D.叶片进行光合作用，不进行呼吸作用4、人的生命是从受精卵开始。受精的部位和胚胎发育的部位分别是（）A.卵巢、子宫B.输卵管、胚胎C.输卵管、子宫D.输卵管、卵巢5、H7N9型禽流感，其病原体是首次发现的新亚型流感病毒，下列说法正确的是（）A.H7N9型禽流感的病原体有细胞结构，不能独立生活B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施C.发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径D.H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫6、鸟卵结构中的卵黄为卵孵化提供营养物质．对比分析花生种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的功能相似（）A.胚轴B.子叶C.种皮D.胚根7、遗传是自然界中普遍存在的现象，下列属于遗传现象的是（）A.一棵果树上结的果实，酸甜各异B.双眼皮的父母生出个双眼皮的女儿C.有酒窝的母亲生了个没有酒窝的儿子D.父母血型分别为A型和B型，儿子的血型为O型评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、我市的某河曾清澈透明；河里曾有许多鱼；虾、蝌蚪等生物．现在这些生物却很少了．根据所提供的资料提出问题，并作出假设．

提出问题：____

作出假设：____．9、如图示女性生殖器官；并表示受精；受精卵发育和埋入子宫内膜的过程．

（1）女性的最主要的性器官是[____]____．

（2）男性性器官产生的精子和女性性器官产生的卵细胞在[____]____处相遇受精完成；受精卵分裂后形成的____慢慢移动到子宫中，最后植入[____]____．

（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体____（填名称）中，通过____和____从母体中获得营养物质和氧．怀孕至第____周左右，胎儿发育成熟，由母体产出，这个过程叫____．可见；母亲的怀孕过程不容易．

（4）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对．其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合成____的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是____．10、三垟湿地是“中国瓯柑之乡”，瓯柑是____（填“裸子植物”或“被子植物”）．11、下表是对某家庭成员两种特征的调查结果；请根据调查结果回答问题：

。父亲母亲儿子有无酒窝有酒窝无酒窝有酒窝肤色是否正常肤色正常肤色正常白化病（1）父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在遗传学上称为____．

（2）控制肤色正常的基因是显性基因，推测母亲的基因组成是____（用D和d表示）．

（3）据调查，这对夫妇原本是一对表兄妹．从优生优育的角度看，这个事例告诉我们，近亲结婚后代患遗传病的几率会增加．因此，我国婚姻法规定：____．12、某同学利用课余时间；认真研究考察了当地西瓜从播种到收获的全过程．下面是他的部分调查内容及有关疑惑，请帮他补充完善：

（1）在播种前，瓜农都会先浸种（用适量的水浸泡种子）、催芽．10kg的干种子催芽后能得到13kg发芽的种子，这一过程中种子内有机物的变化是____；其原因是种子进行了呼吸作用消耗了部分有机物．

（2）西瓜播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施．其主要好处是有利于保证西瓜种子萌发时需要的____；使幼苗早生快长．

（3）在西瓜生长期间，瓜农还采取了治虫、除草、经常松土等措施．其中，治虫、除草的目的是排除其它生物因素对西瓜的影响，保证该生态系统中的____集中地流向西瓜；经常给瓜苗松土有利于促进其根的____作用．

（4）在西瓜开花期间，瓜农老王有时会把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊；瓜农老王的做法实际上是在进行____．13、马和鲸鱼的差别很大，但它们属于同一个纲．____．（判断对错）14、根据下面分类方法；将以下生物分类：银杏树；鲫鱼、海带、奶牛、蚂蚁、白菜．

（1）按照形态结构特点，这些生物可分为：____．

（2）按照生活环境特点，这些生物可分为：____．15、有一个同学进行了“水温变化对金鱼呼吸次数的影响”的探究实验；请把他的下列活动与科学探究一般过程的步骤相对应，并填在答题部位的相应位置．

____A．水温发生变化；金鱼呼吸的次数是否会受影响？a．实施计划。

____B．金鱼呼吸的次数会随水温的变化而发生变化b．作出假设。

____C．用温度计测量水的温度；观察不同温度下金鱼鳃盖每分钟开闭的次数c．制定计划。

____D．根据实验方案进行实验；每个水温都重复3次，并做好记录d．得出结论。

____E．水温的变化能影响金鱼的呼吸次数，并完成报告e．提出问题．16、诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从科学的角度分析有点欠妥，怎样改动这两个字使它既不失科学性，又不改诗意：____，蚕是____变态发育．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于恒温动物．____．（判断对错）18、爬行动物真正适应陆地环境的原因是陆地上产卵，生殖发育摆脱了对水环境的依赖．____（判断对错）19、动脉血都是在动脉中流动，静脉血都是在静脉中流动．____．（判断对错）20、心房和心室之间有瓣膜存在，防止血液倒流（____）21、无土栽培可以更合理的满足不同植物生长对各类无机盐的需要．____．（判断对错）22、草履虫是单细胞生物，其表膜具有呼吸和排泄的功能．____．（判断对错）23、内分泌系统可以对运动系统起调控作用．____（判断对错）24、胰岛素分泌不足时会导致血糖浓度超过正常水平．____．（判断对错）25、高等植物能适应环境，低等植物也能适应环境，但高等植物的适应能力强．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共2分)26、某生物小组的同学想通过实验证明手上含有细菌或真菌；他们参照了教科书中“检测不同环境中的细菌和真菌”探究思路，设计了探究活动方案．

（1）你认为他们提出的问题是什么？

（2）你认为他们的实验；除了需要准备无菌棉棒；透明胶带、标签纸、放大镜，还应准备哪些材料用具？

（3）请你推测他们在实验中可能观察到的现象（用语言描述或用图示说明均可）．

（4）你认为该小组同学们经实验后会向人们发出怎样的倡议．评卷人得分五、其他(共2题，共4分)27、依据如图所示的几类微生物的形态结构图；回答问题：（括号内填字母或数字，横线上填名称）

（1）图中属于霉菌的有[____]，属于真菌的有[____]．

（2）A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[____]____、[____]____内．

（3）图中生物没有细胞结构的有[____]，单细胞生物有[____]．

（4）蒸出的馒头软而多孔，是因为有[____]____参与的结果．

（5）图中E所示生物的结构由____和____组成．28、动物有一些特殊的呼吸方式；请你试着来连线．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，导致血液运输氧气的能力降低，形成贫血．贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血，缺铁性贫血：血红蛋白少，面色苍白，头晕，精神不振，身体消瘦，肌肉无力等；营养不良性贫血：红细胞少，皮肤蜡黄，颜面浮肿，反应迟疑等．【解析】【解答】解：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低．因此造成贫血的主要原因有“②血液中的红细胞数量过少；③血红蛋白含量过少”．

故选：C．2、C【分析】【分析】本题考查果实与种子的形成．可结合花的雌蕊中子房发育图与果实图对比记忆．【解析】【解答】解：在果实的发育过程中；子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实，甜美多汁的桃肉属于果实的果皮，小巧玲珑的西瓜籽是果实的种子，可见，选项C符合题意；

故选：C3、B【分析】【分析】此题考查的是光合作用和呼吸作用的条件．【解析】【解答】解：植物有两种对大气效果相反的作用：光合作用和呼吸作用．光合作用吸收二氧化碳放出氧气；同时把光能固定在体内的有机物中．呼吸作用就是吸入氧气参与有机物的分解，释放放出二氧化碳同时释放出能量，供细胞的各项生命活动利用．在白天，光合作用和呼吸作用都在进行，由于光合作用产生的氧气比呼吸作用消耗的氧气多，所以植物在白天可以向外界供氧．在晚上，由于没有光，只进行呼吸作用不能进行光合作用，所以就只能吸入氧气放出二氧化碳．

故选：B4、C【分析】【分析】【解析】【答案】C5、B【分析】解：A；H7N9型禽流感的病原体是病毒没有细胞结构而不是有细胞结构；错误；

B；研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施；正确；

C；发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于控制传染源而不是切断传播途径；错误；

D；H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与特异性免疫而不是非特异性免疫；错误．

故选：B

（1）病毒的结构非常简单；没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

（2）传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．

（3）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】【答案】B6、B【分析】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养；花生种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根；胚芽和胚珠。所以花生种子的结构中子叶跟鸟的卵黄功能相似。

故选：B。

（1）如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

（2）菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根；胚芽、胚轴、子叶）．

掌握子叶是花生种子储存营养物质的结构以及鸟卵的结构是解题的关键．【解析】B7、B【分析】【分析】生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：A；C、D、一棵果树上结的果实；酸甜各异、有酒窝的母亲生了个没有酒窝的儿子、父母血型分别为A型和B型，儿子的血型为O型是生物个体之间不同的现象，属于变异，故A、C、D错误；

B；双眼皮的父母生出个双眼皮的女儿是生物之间的相似的现象；属于遗传，故B正确；

故选：B二、填空题(共9题，共18分)8、鱼、虾、蝌蚪减少与环境的变化有关系吗？鱼虾减少是环境污染的结果【分析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．据此解答．【解析】【解答】解：由题意可知：我市的某河曾清澈透明；河里曾有许多鱼；虾、蝌蚪等生物．现在这些生物却很少了．针对这一现象，提出的问题是：鱼、虾、蝌蚪减少与环境的变化有关系吗？提出问题后，应用自己已有的知识和生活经验对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：鱼、虾、蝌蚪减少是环境污染的结果（或环境污染导致了鱼虾减少）．

故答案为：鱼、虾、蝌蚪减少与环境的变化有关系吗？鱼虾减少是环境污染的结果（或环境污染导致了鱼虾减少）．9、c卵巢b输卵管胚泡d子宫内膜羊水胎盘脐带40分娩受精卵子宫【分析】【分析】由女性生殖系统及排卵、受精和怀孕示意图可知：a表示子宫，b表示输卵管，c表示卵巢，d表示子宫内膜，e表示阴道，g表示卵细胞，f表示受精卵，h表示胚胎，i表示胚泡植入子宫内膜．【解析】【解答】解：（1）[c]卵巢：女性主要的性器官；主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．

（2）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在[b]输卵管内与卵细胞相遇；精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成[h]胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入[d]子宫内膜，这是怀孕．

（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中；通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，即分娩．

（4）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育；然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出．可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管只是初期发育的场所．

故答案为：（1）c卵巢。

（2）b输卵管；胚泡；d子宫内膜；

（3）羊水；胎盘；脐带；40；分娩；

（4）受精卵；子宫10、略

【分析】【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代．种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代．【解析】【解答】解：被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果实包被住．但当我们检查某一植物是属于被子植物还是裸子植物时；并不都要去察看一下它们种子的情况，通常从其他一些特点来判断．首先看它是草本还是木本植物，如果是草本植物，那毫无疑问，一定是被子植物，因为裸子植物全部是木本植物．如果碰到的是木本植物，那么先看看有没有花，有花的则是被子植物，因为裸子植物是不开花的．综上述，瓯柑是被子植物．

故答案为：被子植物．11、略

【分析】【分析】（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

（2）当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解析】【解答】解：（1）生物学上把后代与亲代相似的现象；叫做遗传．因此父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在遗传学上称为遗传．

（2）控制肤色正常的基因是显性基因（用D表示）；那么儿子患白化病的基因型一定是dd，因此这对夫妇遗传给白化病儿子的基因一定是d，所以这对肤色正常的夫妇的基因型是Dd．遗传图解如图：

．

（3）当近亲结婚时；来自父母双方的相同的基因很多，隐性致病基因相遇的机会就会大大增加，后代中患遗传病的几率就会大大提高．因此我国婚姻法规定：禁止近亲结婚．

故答案为：（1）遗传；

（2）Dd；

（3）禁止近亲结婚12、略

【分析】【分析】（1）种子在发芽的过程中消耗有机物；

（2）种子萌发的外界条件是适宜的温度；充足的水分、空气；

（3）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的；

（4）植物的果穗常有缺粒的或空瘪的，主要是由于传粉不足引起的，因此人们常常给植物进行人工辅助授粉帮助植物传粉、放养蜜蜂帮助植物传粉．【解析】【解答】解：（1）植物体呼吸作用是吸收空气中的氧；将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来的过程．农民在播种前，先要浸种；催芽．10Kg的干种子催芽后得到13Kg发芽的种子，这一过程中种子内有机物的变化是减少，种子在发芽过程中进行呼吸作用消耗有机物．

（2）地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果；其效应表现在增温，保温；保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面．早春种子播种后，为保证苗全苗齐，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，这是因为地膜覆盖能保证种子萌发需要的适宜温度和充足水分．

（3）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的；因此在西瓜生长过程中；瓜农适时采取了除草；治虫措施，目的是为了使该瓜田生态系统中的物质和能量集中地流向农作物；经常给瓜苗松土有利于促进其根的呼吸作用．

（4）植物的果穗常有缺粒的或空瘪的；主要是由于传粉不足引起的，因此人们常常给植物进行人工辅助授粉帮助植物传粉；放养蜜蜂帮助植物传粉．在西瓜开花期间，瓜农采取了人工辅助受粉或在瓜田中放养蜜蜂的措施，提高了授粉、受精率，保证了丰产丰收．

故答案为：（1）减少；

（2）适宜温度和充足水分；

（3）物质和能量；呼吸；

（4）人工辅助授粉．13、略

【分析】【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，胎生哺乳，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解析】【解答】解：马和鲸鱼虽然外形和生活习性上差别很大；但它们都是胎生；哺乳的，都具有哺乳动物的特征，属于哺乳纲．

故答案为：正确．14、略

【分析】【分析】自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法．分析解答．【解析】【解答】解：（1）植物与动物的不同点：1；植物一般不会运动；动物一般都能自由运动，（动物出生之后为了生存要到处寻找食物）；2、植物一般能进行光合作用营养方式是自养，动物不能进行光合作用；3、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．营养方式是异养首先无论是植物还是动物都是从一个受精卵开始个体发育的，4、植物从小只有营养器官，生长发育到一定的阶段之后才开始出现生殖器官（花果实种子），动物从出生基本上就具备了后天所需要的所有器官；5、高等植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有，同时高等植物的成熟细胞还有中央大液泡，有的一些植物器官里如叶片还有叶绿体．

根据以上特点可以将图中生物分为；植物：银杏树；海带、白菜；动物：鲫鱼、奶牛、蚂蚁；

（2）不同的生物生活环境不同；银杏树；木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、蘑菇生活在陆地上，而鲫鱼、海带是生活在水中的，因此，按生物的生活环境可分为，陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、蘑菇；水生生物：鲫鱼、海带．

故答案为：（1）植物：银杏树；海带、白菜。

动物：奶牛；蚂蚁、鲫鱼。

（2）水生生物：鲫鱼；海带。

陆生生物：奶牛、蚂蚁、白菜、银杏树15、略

【分析】【分析】科学探究的过程一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，结合实验具体分析解答．【解析】【解答】解：（1）提出问题：水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗？

（2）作出假设：水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响；随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加，或金鱼呼吸的次数会随水温的变化而发生变化．

（3）制定计划：各小组根据其制定的实验方案进行实验；用温度计测量水的温度，观察不同温度下金鱼鳃盖每分钟开闭的次数。

（4）实施计划：根据实验方案进行实验；每个水温都重复3次，并做好记录．

下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验；绘制的实验结果填写中：

。实验步骤金鱼的呼吸次数测量次数平均值平均值

常温下20℃金鱼的呼吸次数第一测量96.8

97.13第二测量97.297.2第三测量97.497.4

水温下10℃金鱼的呼吸次数第一测量34.8

35.16第二测量35.235.2第三测量35.535.5

水温下40℃金鱼的呼吸次数第一测量97.3

97.40第二测量97.697.6第三测量97.797.7（5）得出结论：水温的变化能影响金鱼的呼吸次数；并完成报告．

（6）表达和交流。

故答案为：16、略

【分析】

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育．

所以“春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干”中，“到死”二字用的不科学，因为春蚕并没有死，只是化作一个不吃不动的蛹．可改为“春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．

故答案为：“到死”改为“化蛹”；完全．

【解析】【答案】此题考查的知识点是蚕的发育．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．

三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物；叫做变温动物，如无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类．

（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．【解析】【解答】解：“壁虎”是爬行动物；体温随着外界温度改变而改变，因此属于变温动物；“老鼠”是哺乳类属于恒温动物．因此，“壁虎和老鼠这两种生物中”，老鼠属于恒温动物．所以题干的说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物．【解析】【解答】解：爬行动物体内受精；卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，因此题干的说法正确．

故答案为：√19、×【分析】【分析】区分动脉血和静脉血主要看血液中氧的含量和颜色．【解析】【解答】解：动脉血含氧丰富；颜色鲜红；而静脉血含氧量少，颜色暗红．

题中“动脉血都是在动脉中流动；静脉血都是在静脉中流动．”这句话是错误的，因为肺动脉流的是静脉血，而经过肺的气体交换后，含氧量增加，颜色变得鲜红，成为动脉血流入肺静脉．

故答案为：×20、√【分析】【分析】人的心脏分左心室、右心室、左心房、右心房四个腔；心脏内的瓣膜有：房室瓣和动脉瓣，它们的存在保证了血液不能倒流，据此解答．【解析】【解答】解：心脏内的瓣膜有：心房和心室之间的房室瓣；心室和动脉之间的动脉瓣，它们的存在保证了血液只能从心房流向心室，从心室动脉，而不能倒流．故题干说法正确．

故答案为：√21、√【分析】【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法．【解析】【解答】解：由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤；而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物．无土栽培可以更合理慢满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高；不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点，而受地区和环境限制，缩小了土地面积不是无土栽培的特点，故此题说法正确．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答．【解析】【解答】解：如图草履虫就是单细胞的动物；由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下：

由此可见：表膜具有呼吸和排泄的功能．

故答案为：√23、×【分析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．【解析】【解答】解：人体的任何一个动作；都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．因此，由骨；骨连接（如关节）和骨骼肌组成了人体的运动系统．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．所以人体的各部分能够协调的活动，主要是靠神经系统的作用．

故答案为：×24、√【分析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．【解析】【解答】解：胰岛素是由胰岛分泌的一种激素．它的主要作用是调节糖的代谢；具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，此题说法正确．

故答案为：√．25、√【分析】【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物．【解析】【解答】解：植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；体现了由低等到高等的规律．

孢子植物包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物；种子植物又分为裸子植物和被子植物，孢子植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代．种子植物的子叶或胚乳里面含有丰富的营养物质，外面由种皮加以保护着，种子的生命力比苔藓植物、蕨类植物产生的孢子强的多，寿命比孢子长，另外种子植物出现了更发达的输导组织，更能适应陆地环境．凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，因此，高等植物能适应环境，低等植物也能适应环境，但高等植物的适应能力强．

故答