2025年人教新起点必修1生物上册月考试卷

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A.甲向内可连核膜向外可连细胞膜B.分泌小泡与特定部位膜的融合需要细胞骨架参与C.消化酶和性激素都属于图示的分泌蛋白D.溶酶体并非广泛分布在所有真核细胞中4、糖类和脂质都是细胞的重要组成成分，其中糖类是细胞的主要能源物质，某些脂质也是细胞中重要的储能物质。下列有关叙述正确的是（）A.真核细胞中的糖类分子有多种类型且都能为细胞提供能源B.构成多糖的单糖因种类、数目和排列顺序不同而功能不同C.植物细胞中的磷脂、固醇和脂肪都是由H、O构成的D.固醇类物质可参与细胞构成，又可作为细胞间的信号分子5、下列化合物的组成中，由相同元素组成的是（）A.纤维素、胰岛素、性激素B.ADP、tRN质粒C.脂肪、丙酮酸、核苷酸D.抗体、酶、生长素6、利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸；正确的操作方法是。

A.A瓶先敞口培养一段时间后，再连通B瓶B.A瓶密封后，应该立即连通B瓶C.A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶D.实验结束后，在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、如下图所示；图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述不正确的是（）

A.①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.当换上高倍物镜时，视野会变暗，必须把视野调亮8、为探究影响光合作用强度的因素；将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图。

下列说法正确的是（）A.除测定CO2吸收量外，还可通过测定O2释放量表示光合作用强度B.A点条件下限制光合速率的主要环境因素是光强、是否施肥和土壤含水量C.根据实验数据，农业上可在土壤含水量40%-60%条件下施肥以提高玉米产量D.从光合作用面积的角度考虑，还可采取合理密植以提高玉米的光能利用率9、溶酶体的形成有两条途径，过程如图所示。高尔基体中的部分蛋白质在E酶的作用下形成M6P标志。M6P受体主要存在于高尔基体上，也存在于一些动物细胞的细胞膜上，M6P标志会被M6P受体识别。下列叙述正确的是（）

A.高尔基体上的M6P受体有助于将溶酶体酶分选出来B.蛋白M具有识别M6P并形成囊泡的功能C.若E酶受损，则衰老细胞器会在细胞内积累D.细胞膜上的M6P受体可回收分泌到细胞外的溶酶体酶10、关于真核细胞的叙述，正确的是（）A.内质网膜与细胞膜、核膜都有联系B.只有细胞核中含有DNAC.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.细胞壁都是由纤维素和果胶等构成11、真核细胞表面有多种G蛋白受体（GPCR），它们都具有七重跨膜结构。这类受体可介导多种胞外信号的细胞应答。信号过强或作用时间过长会使GPCR成为脱敏态，从而解除信号分子作用，如图所示。下列叙述不正确的是（）

A.不同GPCR的氨基酸排列顺序相同B.GPCR的水溶性部分形成跨膜结构C.抑制蛋白使GPCR不能向细胞内传递信号D.胞外信号消失后脱敏态的GPCR将恢复为活化态12、下列有关细胞内物质运输的叙述中，不正确的是（）A.在动物细胞中，经高尔基体加工的蛋白质类物质均通过胞吐方式分泌到细胞外B.氧气含量降低，不会影响人体成熟红细胞吸收葡萄糖分子，但会影响其吸收钾离子C.被台盼蓝染成蓝色的动物细胞仍能通过主动运输方式吸收氨基酸D.有的小分子化合物可通过胞吐作用释放到细胞外评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、据课本图；把下列图填完整。

①______；②______；③______。14、细胞的生活需要物质和能量。能量的释放、储存和利用，都必须通过___________来实现。细胞中每时每刻都进行着许多_________，统称为__________。细胞代谢离不开______。15、植物细胞中最重要的二糖是_______和_______。16、参照表中内容；围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。

。反应部位。

细胞质基质。

（1）______

（2）______

反应物。

（3）_____

/

丙酮酸等。

反应名称。

无氧呼吸。

光合作用的光反应。

有氧呼吸的部分过程。

合成ATP的能量来源。

化学能。

光能。

（4）______

终产物（除ATP外）

（5）_____

O2；NADPH

H2O、CO2

17、细胞的吸水和失水是_____的过程。评卷人得分四、实验题(共4题，共8分)18、酶是细胞代谢正常进行的必要条件之一。某生物兴趣小组进行了以下有关酶的探究实验。请回答相关问题：

实验一：探究温度对酶活性的影响；并将探究结果绘制成下图A。

实验二：探究pH对酶活性的影响；并将探究结果绘制成下图B。

实验三的实验流程及现象：

甲组：淀粉+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→不出现砖红色沉淀。

乙组：蔗糖+蔗糖酶→斐林试剂鉴定→出现砖红色沉淀。

（1）实验室有过氧化氢酶与唾液淀粉酶，可提供给兴趣小组进行实验一、二的探究，实验一应该选择的酶是__________________，该酶的化学本质是__________。

（2）实验二中，a点对应的pH称为酶的____________。

（3）实验三的实验目的是____________________________。

（4）酶与无机催化剂相比具有高效性的原因是__________。19、I.1897年德国科学家毕希纳发现，利用无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵；还有研究发现，乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。某研究小组为验证上述结论，利用下列材料和试剂进行了实验。材料和试剂：酵母菌、酵母汁、A溶液（含有酵母汁中的各类小分子和离子）、B溶液（含有酵母汁中的各类生物大分子）、葡萄糖溶液、无菌水。实验共分6组，其中4组的实验处理和结果如下表。组别实验处理实验结果①葡萄糖溶液＋无菌水－②葡萄糖溶液＋酵母菌＋③葡萄糖溶液＋A溶液－④葡萄糖溶液＋B溶液－

注：“＋”表示有乙醇生成；“－”表示无乙醇生成。

回答下列问题：

(1)在表中4组中，对照组是_____（填组别），其它2组的实验处理分别是：_____；_____。本实验中，这些起辅助作用的小分子和离子存在于酵母菌、_____和_____。

(2)若为了研究A溶液中离子M对乙醇发酵是否是必需的，可增加一组实验，该组的处理是_____。制备无细胞的酵母汁，酵母菌细胞破碎处理时需加入缓冲液，缓冲液的作用是_____；以确保酶的活性。

II．为优化酵母菌条件；研究人员抽取一定数量酵母菌在不同温度和盐度组合的水体中培养，测定其酿酶活力。根据测定结果绘制温度和盐度对酿酶活力（U/mg）影响的等高线图（见下图，同一条等高线上的酶活力相等，方框中为其数值）。请回答问题：

(3)淀粉酶的化学本质是____，酶的作用特性有__（至少写出2点）。

(4)由图可知，在盐度为30．00条件下，若淀粉酶活力为0．45U/mg，温度有_____种可能。实验结果表明：随着温度和盐度的升高，淀粉酶活力均表现为_____。20、为探究我省不同时期银杏叶片各种色素含量的变化；进行了相关实验，结果如图所示。回答下列问题：

（1）据图分析，引起7月—11月间银杏叶片叶绿素相对含量下降的主要环境因素有__________。

（2）叶绿素参与光合作用的__________阶段，该阶段的产物有____________；叶绿素几乎不吸收______光。

（3）9月份叶绿素含量下降非常明显，但光合速率下降趋势反而变缓，据图分析可能的原因是_________。

（4）用纸层析法对叶片光合色素进行分离实验，与7月的色素带相比，10月的色素带中从上到下第________条带的宽度明显变窄。21、科研人员在不同供磷水平下研究2个甘蔗品种（分别为ROC22、YT236）的光合作用特性和甘蔗的科学施肥，他们设置浓度分别为0mmol·L-1（无磷P0）、0.1mmol·L-1（低磷P0.1）、lmmol·L-1（高磷P1）的KH2PO4水溶液连续浇灌甘蔗；一段时间后测得部分实验数据如下图所示。请回答下列问题：

（1）甘蔗是重要的糖料作物，其茎内的二糖主要是__________。甘蔗从土壤中吸收磷元素后，磷元素参与合成的有机物有___________________（答出两种即可）。

（2）测定甘蔗叶绿素含量时，科研人员选用丙酮和无水乙醇体积比为1：1的混合液浸提叶片24h，目的是____________________。

（3）在其他环境条件相同的情况下，由图可知，供磷组甘蔗叶绿体中C3的合成速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）不供磷组的，理由是____________________。

（4）施磷肥可以__________甘蔗的生长，根据实验结果，你对YT236甘蔗品种的科学施肥的建议是______________________________。评卷人得分五、非选择题(共2题，共20分)22、图1为高等动物细胞亚显微结构模式图；图2表示某雄性动物的细胞分裂图像,其中①～④表示细胞中的染色体；图3是某同学绘制的相关坐标曲线图。请回答下列问题:

（1）若图1为衰老的细胞；除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是____________。若图1为癌细胞，则明显增多的细胞器有___________等（至少答出两点）。

（2）若图l所示细胞为神经细胞；则细胞中的ATP来自______(结构），ATP结构简式是_____________________。研究发现，剧烈运动时肌肉缺氧，葡萄糖消耗增加，但ATP的生成量没有明显增多，原因是_______________________________________________。

（3）图2所示细胞的名称为_______,对应图3的______段。理论上讲,图2所示细胞分裂结束产生的4个精子,其染色体组成共有______种。若A、a、B、b分别位于①②③④染色体上,而此细胞分裂结束最终产生了AB、aB、Ab、ab4种精子,其原因是_______________________。23、下图是种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势。据图回答下列问题：

（1）植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在；风干种子细胞中的水主要以________的形式存在。

（2）从细胞膜组成和结构的角度来推测；水分可经过细胞膜中的________；________从细胞外进入细胞内。

（3）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成________，通过呼吸作用为种子萌发提供能量。若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与放出CO2的体积比为1:3；则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为________。与阶段Ⅱ相比，阶段Ⅲ有氧呼吸速率明显加强的原因是_______________。

（4）小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽。此现象与________在高温条件下容易降解有关。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】

氨基酸的结构是由一个氨基、一个羧基、一个氢和一个R基连在同一个中心C原子上组成，如图：

这样分子式就为C2H4O2R。

氨基酸的结构特点：每种氨基酸分子中至少有一个氨基和一个羧基；都有一个氨基和一个羧基链接在同一个碳原子上；各种氨基酸之间的区别在于R基（侧链基团）的不同。

【详解】

根据上图氨基酸的结构通式；可知D不满足氨基酸的结构是由一个氨基；一个羧基、一个氢和一个R基连在同一个中心C原子上组成，各种氨基酸之间的区别在于R基（侧链基团）的不同，D错误。

故选D。2、D【分析】【分析】

1；糖类可以分为单糖、二糖和多糖。单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖；其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分；多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原。

2；常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。脂肪是最常见的脂质；是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D。胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

【详解】

A；糖类分子一般是由C、H、O三种元素构成的；A错误；

B、脂质与糖类相似，组成元素主要是C、H、O，所不同的是脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多，相同质量的糖类和油脂，在细胞内被完全氧化分解成水和CO2；油脂释放的能量更多，B错误；

C；果糖在动植物细胞中都有；在植物中主要存在于果实中，在动物中主要存在于蜂蜜中，C错误；

D；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分；在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确。

故选D。3、C【分析】【分析】

1.分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜；整个过程还需要线粒体提供能量。

2.细胞骨架：真核细胞中有维持细胞形态；保持细胞内部结构有序生的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构；细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

题图分析；图中甲是内质网，乙是高尔基体。

【详解】

A；甲是内质网；内质网膜内连核膜，外连细胞膜，有利于细胞物质的运输，A正确；

B；根据细胞骨架的作用可知；分泌小泡与特定部位膜的融合需要细胞骨架参与，B正确；

C；消化酶是分泌蛋白；而性激素的化学本质是脂质，不属于分泌蛋白，C错误；

D；溶酶体主要分布在动物细胞中；能够吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，因此可以说溶酶体并非广泛分布在所有真核细胞中，D正确。

故选C。

【点睛】4、D【分析】【分析】

1.糖类分为单糖；二糖和多糖；二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分；

2.脂质分为脂肪；磷脂和固醇；固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。

【详解】

A；细胞中的糖类多种多样；五碳糖参与核苷酸的构成，不能为细胞提供能量，A错误；

B；多糖大都是由葡萄糖脱水缩合形成的；多糖不同是由单糖的数目及排列方式决定，与顺序基本无关，B错误；

C；磷脂是由C、H、O、N、P构成；而固醇和脂肪是由C，H、O构成的，C错误；

D；固醇分为胆固醇、维生素D和性激素；胆固醇参与动物细胞膜的构成，性激素作为细胞间的信号分子调节细胞的代谢活动，D正确。

故选D。5、B【分析】【分析】

本题的组成细胞的化合物在元素组成上的异同比较；糖类和脂肪的元素组成相同是C；H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N，核酸的元素组成是C、H、O、N、P。

【详解】

A、纤维素属于糖类，其元素组成是C、H、O，胰岛素是蛋白质，其元素组成是C、H、O、N，性激素属于固醇，其元素组成是C、H、O，三者元素组成不相同，A错误；

B、ADP与ATP的元素组成相同是C、H、O、N、P，质粒是DNA，与tRNA同属于核酸，其元素组成是C、H、O、N、P，所以ADP、tRNA、质粒的元素组成相同，B正确；

C、脂肪、丙酮酸的元素组成是C、H、O，核苷酸的元素组成是C、H、O、N、P，三者组成元素不同，C错误；

D、抗体是蛋白质，酶是蛋白质或RNA，生长素是有机酸，元素组成不同，D错误。

故选B。6、C【分析】试题分析：

装置A瓶先密封一段时间再连通澄清石灰水,目的是先消耗掉A瓶内空气,确保是无氧呼吸产生的CO2通入澄清的石灰水中。

A瓶滴加0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液,振荡并观察溶液由橙色变成灰绿色；说明无氧呼吸产生酒精；选C。

考点：酵母菌的无氧呼吸装置。

点评：本题考查的无氧呼吸实验，渗透学生对知识理解能力和实验分析能力的考查。二、多选题(共6题，共12分)7、B:C:D【分析】【分析】

据图分析可知；图甲中①②是目镜，①镜筒长，放大倍数小；③④是物镜，③镜筒长，放大倍数大；⑤⑥是物镜与玻片之间的距离，⑤物镜与玻片之间的距离短，物镜放大倍数大；图乙是低倍物镜观察，图丙是高倍物镜观察。

【详解】

A；目镜的镜头越长；其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，因此①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大，A正确；

B；把视野里的标本从图中的乙转为丙时；应选用③高倍物镜，但是不能提升镜筒，应直接转动转换器，B错误；

C；从图中的乙转为丙的过程为低倍换高倍观察的过程；其正确的调节顺序为：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误；

D；当换上高倍物镜时；视野会变暗，可以通过调节光圈和反光镜增加视野的亮度，但是若观察的物像透明度较高或颜色较浅时则不需要把视野调亮，D错误。

故选BCD。8、A:C:D【分析】【分析】

通过图示可以看出光合作用的影响因素有光照强度、含水量、矿质元素(施肥)等影响因素。B点与D点比较，土壤含水量及施肥情况相同，而光照强度D高于B点，故B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照强度。C点与D点位于同一条曲线中；光照强度相同，施肥情况相同，C点比D点光合作用弱，是因为C点土壤含水量低。通过图解可看出施肥影响明显是在含水量大于40%。

【详解】

A、反应速率可用反应物的消耗速率或生成物的生成速率表示，故除测定CO2吸收量外，还可通过测定O2释放量表示光合作用强度；A正确；

B；通过A、C点对比可知；限制光合作用的因素是光照强度，通过A、B点对比可知，限制光合作用的因素是土壤含水量，在土壤含水量为20%时，施肥与未施肥没有差别，因此，A点条件下限制光合速率的主要环境因素是光强、土壤含水量，B错误；

C、结合实验数据，在土壤含水量40%~60%条件下，施肥可提高CO2吸收量；可提高玉米产量，C正确；

D；合理密植可提高光合作用面积；从而提高玉米的光能利用率，D正确。

故选ACD。9、A:C:D【分析】【分析】

分析题图可知:图中是溶酶体形成的两条途径；途径1是由高尔基体形成囊泡，最终形成溶酶体；途径2是将胞外的溶酶体酶经过胞吞作用形成。

【详解】

A；高尔基体上的M6P受体能和溶酶体酶结合；有助于将溶酶体酶分选出来，A正确;

B；蛋白M能识别M6P；但形成囊泡的是高尔基体膜和细胞膜，B错误;

C；若E酶受损会影响M6P标志的形成；进而影响溶酶体形成，使衰老细胞器不能及时清除，导致在细胞内积累，C正确;

D；据图分析可知；M6P能在胞外和溶酶体酶结合，并结合题干信息可知M6P受体可识别M6P，因此细胞膜上的M6P受体可回收分泌到细胞外的溶酶体酶，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题考查溶酶体的形成途径，主要考查学生的识图能力，解读题干信息并利用这些信息解决生物学问题的能力。10、A:C【分析】【分析】

1.生物膜系统由细胞膜；细胞器膜和核膜组成；生物膜在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系；

2.核膜：核膜是双层膜；外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多；

3.植物细胞壁的成分是纤维素和果胶；细菌细胞壁成分是肽聚糖，真菌细胞壁成分是几丁质。

【详解】

A；内质网膜内与细胞核核膜直接相连；外与细胞膜直接相连，在细胞生物膜中具有直接联系的是细胞膜、内质网膜和核膜，A正确；

B；真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中；线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，B错误；

C；核膜属于生物膜；主要由脂质和蛋白质组成，C正确；

D；具有细胞壁的生物；其细胞壁不都是由纤维素和果胶构成的，如原核细胞壁的主要成分是肽聚糖，D错误。

故选AC。11、A:B:D【分析】【分析】

分析题图：正常情况下；G蛋白受体（GPCR）呈感受态，接受相应的信号分析后，变为活化态，信号过强或作用时间过长会使GPCR成为脱敏态，产生抑制蛋白，从而解除信号分子作用。

【详解】

A；GPCR为蛋白质；不同GPCR的氨基酸排列顺序不一定相同，A错误；

B；G蛋白受体位于细胞膜上；GPCR的水溶性部分和脂溶性部分共同形成跨膜结构，B错误；

C；看图可知；信号过强或作用时间过长会使GPCR成为脱敏态，产生抑制蛋白，从而使GPCR不能向细胞内传递信号，C正确；

D；胞外信号消失后脱敏态的GPCR将恢复为感受态；D错误。

故选ABD。

【点睛】12、A:B:C【分析】【分析】

小分子物质跨膜运输的方式和特点．。名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

此外；大分子物质运输的方式是胞吞或胞吐。

【详解】

A；在动物细胞中；膜蛋白或溶酶体内的水解酶也经高尔基体加工，却不分泌到细胞外，A错误；

B；人体成熟红细胞不会进行有氧呼吸；因此氧气含量降低不会影响其呼吸产能，故既不会影响人体成熟红细胞吸收葡萄糖分子，也不会影响其吸收钾离子，B错误；

C；能被台盼蓝染成蓝色的动物细胞已经死亡；细胞膜已经失去选择透过性，不能通过主动运输方式吸收氨基酸，C错误。

D；有的小分子化合物可通过胞吐作用释放到细胞外；如神经递质，D正确。

故选ABC。三、填空题(共5题，共10分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】前期后期末期14、略

【解析】①.化学反应②.化学反应③.细胞代谢④.酶15、略

【分析】【详解】

动物特有的单糖为半乳糖，二糖为乳糖，多糖为糖原；植物特有单糖为果糖，二糖为蔗糖、麦芽糖，多糖为淀粉和纤维素。【解析】蔗糖麦芽糖16、略

【分析】【详解】

（1）光合作用的光反应为水的光解和ATP的合成；场所是叶绿体的类囊体膜。

（2）真核细胞有氧呼吸的第二；三阶段发生在线粒体。

（3）真核细胞的无氧呼吸过程发生在细胞质基质；将葡萄糖分解为丙酮酸和[H]。

（4）有氧呼吸的第二；三阶段；合成ATP的能量来源于丙酮酸氧化分解释放的化学能。

（5）如果是酒精发酵，则终产物（除ATP外）是C2H5OH和CO2；如果是乳酸发酵，则终产物（除ATP外）是乳酸。【解析】叶绿体的类囊体膜。

线粒体葡萄糖化学能。

乙醇和CO2或乳酸17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】水分子顺相对含量的梯度跨膜运输四、实验题(共4题，共8分)18、略

【分析】【分析】

1；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。

2；催化剂可加快化学反应速率；与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。

3；酶只能缩短达到化学反应平衡点所需的时间；不会改变化学反应的平衡点。

4；酶只能催化已存在的化学反应。

【详解】

（1）提供唾液淀粉酶和过氧化氢酶进行一；二实验探究；由于温度会影响过氧化氢的分解，因此不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性影响。所以实验一探究温度对酶活性影响应选择唾液淀粉酶。绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA。唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。

（2）由图B可知；a点表示在此pH值下，酶促反应速率最快，酶活性最强，故a点对应的pH称为酶的最适pH值。

（3）由实验三流程和现象可以看出；甲；乙两组比较不同底物在相同酶催化条件下的反应情况，因此实验三的实验目的是验证酶的专一性。

（4）酶与无机催化剂的催化原理都是降低化学反应的活化能；但酶比无机催化剂更高效，是因为酶降低活化能的作用更显著。

【点睛】

酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和。【解析】唾液淀粉酶蛋白质最适pH值探究酶具有专一性（或探究蔗糖酶的专一性）能更加显著的降低化学反应活化能19、略

【分析】【分析】

分析题干信息可知：本实验的目的是为验证“无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵”及“乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助”；所给实验材料中，葡萄糖溶液为反应的底物，在此实验中为无关变量，其用量应一致；酵母菌为细胞生物，与其对应的酵母汁无细胞结构，可用以验证“无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵”；而A溶液和B溶液分别含有各类小分子；离子和大分子。

(1)

根据实验目的可知；是否加入A溶液和B溶液为实验的自变量，因此①②均为实验的对照组。结合分析可知：为验证上述无细胞的酵母汁可以进行“乙醇发酵”及“乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助”的结论，还需要加设两组实验，一组为葡萄糖溶液+酵母汁（预期实验结果为有乙醇生成），另外一组为葡萄糖溶液+A溶液（含有酵母汁中的各类生物大分子，包括相关酶）+B溶液（含有酵母汁中的各类小分子和离子），此组预期结果为有乙醇生成。本实验中，这些起辅助作用的小分子和离子存在于酵母菌；酵母汁和A溶液中。

(2)

据题干信息可知；M离子存在于A溶液中，故为验证M对乙醇发酵的是否为必需的，则应加设一组实验，即葡萄糖溶液+B溶液+去除了离子M的A溶液：若有乙醇生成，则证明B不是必需的，若无乙醇生成，则证明B是必需的。制备无细胞的酵母汁，酵母菌细胞破碎处理时需加入缓冲液，缓冲液的作用是控制pH，以确保酶的活性。

(3)

淀粉酶的本质为蛋白质；酶的作用特性有高效性；专一性和作用条件温和。

(4)

由于同一条等高线上的酶活力相等；方框中为其数值，由图可知，在盐度为30.00条件下，若淀粉酶活力为0.45U/mg，温度有2种可能。实验结果表明：随着温度和盐度的升高，淀粉酶活力均表现为先升高后降低。

【点睛】

本题考查酶的相关知识，要求考生掌握酶的特性及酶促反应的原理，能结合所学的知识准确答题。【解析】(1)①②葡萄糖溶液+酵母汁葡萄糖溶液+A溶液+B溶液酵母汁A溶液。

(2)葡萄糖溶液+去除了离子M的A溶液+B溶液控制pH

(3)蛋白质高效性和专一性。

(4)2先升高后降低20、略

【分析】【分析】

由题文可知；该题主要考察了光合色素的种类和含量变化情况，光合色素主要分为两类，包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，光合色素主要参与光合作用的光反应阶段，可以吸收；传递和转化光能。

【详解】

（1）根据时间的变化；可以推测光合色素的含量变化应该与光照和温度有关；

（2）叶绿素参与光反应阶段，光反应阶段会发生水的光解和ATP的合成，特有的产物为NADPH、ATP和O2；叶绿素几乎不吸收绿光；主要吸收红光和蓝紫光；

（3）观察曲线可以发现；叶绿素的含量在该时间段内下降，但类胡萝卜素的含量有所上升，可以推测此时光合速率下降缓慢的原因为仍含有较多的类胡萝卜素，可以进行光合作用；

（4）色素带的宽窄反应了色素的含量多少；10月份的叶绿素明显变少，因此在色素带上从上往下数的第三；四条带明显变窄。

【点睛】

该题的重点考察了光合色素的种类、作用和分离实验，较为基础，识记色素的种类和提取分离实验是本题的关键，现对分离后的色素点进行总结：。色素种类色素颜色色素含量溶解度扩散速度a．胡萝卜素橙黄色最少最高最快最快b．叶黄素黄色较少较高较快较快c．叶绿素a蓝绿色最多较低较慢较慢d．叶绿素b黄绿色较多最低最慢最慢【解析】光照和温度光反应NADPH、ATP和O2绿光此时仍含有较多的类胡萝卜素，可以进行光合作用三、四21、略

【分析】【分析】

从图中分析，随着KH2PO4溶液浓度的升高，植物净光合作用速率不断增加，气孔导度先增加后降低，细胞间隙CO2不断增加；且各项指标ROC22比YT236更大。

【详解】

（1）甘蔗中的二糖主要是蔗糖；植物体内含磷的有机物有核酸（DNA；RNA）、ATP、磷脂等。

（2）由于绿叶中的色素分子不溶于水；但溶于有机溶剂，用丙酮和无水乙醇体积比为1：1的混合液浸提叶片24小时，目的是充分溶解叶绿素。

（3）由实验数据可以看出，供磷组甘蔗的气孔导度较大，细胞间隙CO2浓度较高，有利于CO2与C5合成C3，因此供磷组的叶绿体中C3的合成速率大于不供磷组的。

（4）供磷组甘蔗的净光合速率大于不供磷组；说明供磷可以促进甘蔗的生长，但是，YT236甘蔗品种的高磷处理组的净光合速率与低磷组的无差异，所以种植该品种时，建议补充低浓度磷肥。

【点睛】

本题主要考查影响光合作用的因素，考生要根据图中给出的信息结合教材相关光合作用的只是进行答题。【解析】蔗糖核酸、ATP、磷脂充分溶解叶绿素（或将绿叶中的色素充分溶解在有机溶剂中）大于供磷组甘蔗的气孔导度