2025年人教五四新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】下列各项食品的制作过程中；运用了微生物发酵技术的是。

①酸奶、米酒②酱油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干A.①②③B.①③C.②④D.②③④2、鸡卵能孵出小鸡是由下列哪个结构受精后经过细胞的分裂、分化形成的。（）A.卵黄B.胚盘C.卵白D.系带3、家畜各种品种的形成，是由于（）A.哺乳动物能产生各种变异自然形成不同品种B.动物的变异都能遗传给后代C.自然选择的结果D.人工选择的结果4、人类有酒窝是显性性状，没有酒窝是隐性性状，决定有酒窝的基因是（A），决定没有酒窝的基因是（a）．有一对夫妇，他们均有酒窝且基因型均为Aa，则生出一个没有酒窝的孩子可能性有（）A.B.C.D.5、下列生物分类的等级最小的是（）

A.界B.门C.纲D.种6、细胞分化的结果是形成了（）A.细胞B.器官C.组织D.系统7、小孩吃“糖丸”是为了预防A.结核病B.破伤风C.麻疹D.脊髓灰质炎8、【题文】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，说明蛙的繁殖季节是在()A.初春B.春末夏初C.秋末冬初D.夏末秋初9、某人一个生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体，这个细胞可能是（）A.卵细胞B.卵细胞或精子细胞C.精子细胞D.受精卵评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、如图是一种常见的金鱼．金鱼有许多适于水中生活的形态结构特征；请据图并结合所学知识回答下面问题．

（1）金鱼的体形有利于在____时减少____．

（2）体表覆盖____；皮肤能分泌____，有利于____．

（3）金鱼用____呼吸，金鱼的____有协助运动和维持身体____的作用．

11、【题文】生物多样性包括三个层次：____的多样性、____的多样性和____的多样性。12、【题文】牛的毛色有黑色和棕色；两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。请回答：

（1）如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因；则上述两头黑牛的基因组成是______；______。

（2）上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是______。

（3）某良种场现有两栏牛；甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。甲；乙两栏牛是亲子代关系。①若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是______，乙栏牛的基因组成为______。②若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因组成为______，乙栏牛的基因组成为______。

（4）某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊的性染色体组成应该是______。13、（2016•广元）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构与功能的基本单位，包括____和____两部分，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到____调节的影响．14、细菌的个体十分微小，在电镜下通常可以看见细菌具有三种形态，即____、____和____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、切除脑干的狗会出现的情况是立即死亡。（）16、人体完成反射活动的结构基础是反射弧。17、（2016•玉林）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用基因多样性改良作物品种的典型实例．（判断对错）18、生物圈是人类的繁荣家园，所以人类可以随意猎杀任何野生动物______．（判断对错）19、从环节动物开始，动物的身体有了分节现象．______．（判断对错）20、会飞行是鸟类的惟一特征。（判断正误）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共20分)21、生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中；作出了如下设计方案。请根据你的生活经验和所学实验探究的知识完成这个设计方案。

（1）提出问题：光照会影响叶绿素的形成吗？

（2）作出假设：______。

（3）制定并实施方案：

请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。

。甲组乙组环境条件遮光、适宜的温度和湿度______实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗______处理方法将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天（4）预期实验结果：甲组小麦幼苗呈黄色；乙组小麦幼苗呈______。

（5）得出结论：______。22、【题文】表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器；装等量的水，孵化时间相同）。请回答：

表1人工孵化蛙卵的实验记录。

。项目。

组别。

水源。

水量/mL

水温/℃

蛙卵数/个。

孵出蝌蚪数/只。

A

池塘水。

500

22～25

250

245

B

自来水。

500

13

250

165

（1）B组孵化率较低的原因可能是____。

（2）某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做：

表2人工孵化蛙卵的实验记录。

。项目。

组别。

水源。

水量/mL

水温/℃

蛙卵数/个。

孵出蝌蚪数/只。

A

池塘水。

500

22～25

250

——

B

池塘水。

500

13

250

——

C

自来水。

500

22～25

250

——

D

自来水。

500

13

250

——

结果预测与分析：

①A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率高，说明____

________。

②A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率高，说明____

________。

③通过上述实验得出的影响蝌蚪发育因素的结论是____。

（3）比较表1和表2的实验方案，你认为哪种方案更好些？____。

试简述理由。____。评卷人得分五、连线题(共3题，共21分)23、动物运动依靠一定的结构．将下列生物与其右侧的运动结构进行连线草履虫四肢鲫鱼翅老鹰翼蜜蜂鳍壁虎纤毛24、请你用直线将下列两行有所属关系的名词连起来。水草藻类草食鱼人细菌狮子生产者消费者分解者25、将下面相对应的内容用线连接起来。A、林奈a、微生物学之父B、巴斯德b、杂交水稻C、袁隆平c、双名法D、弗莱明d、抗生素参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】

试题分析：①酸奶；米酒要用到乳酸菌和酵母菌；是发酵技术，①正确；

②豆腐是用豆类研磨而成；不是发酵技术，②错误；

③酱油；食醋要用到霉菌和醋酸杆菌；是发酵技术，③正确；

④火腿肠；牛肉干；是食品保存，不是发酵食品，④错误．

考点：发酵技术在食品制作中的作用。【解析】【答案】B2、B【分析】解：A；卵黄内储存着胚胎发育所需要的营养物质。故不符合题意。

B；胚盘是进行胚胎发育的部位；内含细胞核，将来可以发育成雏鸡。故符合题意。

C；卵白具有保护作用；为胚胎发育提供养料和水分。故不符合题意。

D；系带固定卵黄；故不符合题意。

故选：B

鸟卵的各部分结构名称和功能；如图所示：

可见鸟卵的结构中；卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；卵细胞是由胚盘；卵黄膜、卵黄构成的。卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡。

鸟卵的结构是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握。【解析】B3、D【分析】解：家畜各种品种的形成；是由于人工选择的结果．如鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的环境条件下，产生了许多变异个体，并能遗传下去．在人工饲养的条件下，人类根据各自的喜好和需求，对不同的变异进行了选择，对具有不同变异的鸡逐渐选择，并在繁殖后代的过程中，通过遗传使这些被选择下来的性状不断地积累加强，就逐渐地形成了现代品种多样的家鸡．因此家鸡的这种形成过程叫做人工选择．自然选择的选择者是客观存在的自然环境不是人．D正确．

故选：D

人工选择是在不同的条件下；原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种．

自然选择是自然界对生物的选择作用．使适者生存，不适者被淘汰．而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．【解析】D4、A【分析】解：控制有酒窝和无酒窝这一对相对性状的遗传图解如图所示：因此父、母亲的性状是有酒窝，父、母亲的基因组成都是Dd，他们的子女可能的基因组成是DD或Dd或dd，所占的比率分别是25%、50%、25%．后代有酒窝的可能性是75%，无酒窝的可能性是25%．

故选：A

父母的基因组成都是Aa；他们在生殖过程中产生的配子的基因都是两种A和a，配子在受精时结合的几率是一样的．结合遗传图解有利于解答此题．

此题考查了控制一对相对性状的基因的遗传情况．【解析】A5、D【分析】【分析】本题考查生物分类的单位，解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。【解答】科学家根据生物之间的相似程度；把它们分成不同等级的分类单位。生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。D符合题意。

故选D。

【解析】D6、C【分析】解：细胞分裂产生的新细胞起初在形态；结构方面相似；都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。因此细胞分化的结果形成了组织。细胞分化如图：

故选：C。

细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成组织．

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和组织的概念．【解析】C7、D【分析】试题分析：计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，疫苗就是经过人工处理的减毒病毒，注射到人体后能刺激人体产生相应的抗体，从而提高预防疾病的能力，如吃“糖丸”疫苗，可以预防脊髓灰质炎，故选D。考点：本题考查的是计划免疫。【解析】【答案】D8、B【分析】【解析】

试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．夏初；江淮地区（长江中下游地区）常常阴雨连绵．因为这时正值梅子黄熟的季节，人们习惯称之为“梅雨”．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，意思是到处听到青蛙的叫声，雄蛙有鸣囊能鸣叫，雌蛙没有鸣囊．春末夏初雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来，是求偶行为．

考点：两栖动物的生殖发育环境条件【解析】【答案】B9、B【分析】【解答】人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；生殖细胞只有卵细胞和精子两种，受精卵不是生殖细胞．精子的染色体组成是22条常染色体+X或22条常染色体+Y，卵细胞的染色体组成是22条常染色体+X．因此，“某人一个生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体”，这个细胞可能是“卵细胞或精子细胞”．

故选：B．

【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】

（1）鱼的身体头部和尾部较尖；躯干部宽大，身体侧扁呈梭形，可以减少鱼在水中运动时的阻力．

（2）鱼的体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；

（3）鱼的呼吸器官是鳃；吸收水中的溶解氧；鱼的运动器官是鳍，靠尾部和躯干部的左右摆动来获得动力．

故答案为：（1）游泳；阻力。

（2）鳞片；粘液；减小运动时水的阻力。

（3）鳃；鳍；平衡。

【解析】【答案】本题考查鱼在水中生活的特点有：①鱼的体形成梭形；体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等．

11、略

【分析】【解析】

试题分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。

考点：本题考查的是生物多样性的内涵。【解析】【答案】遗传（基因）生态系统物种12、略

【分析】【解析】两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，说明黑色是显性性状，棕色是隐性性状，棕色小牛的基因组成是bb，那么亲本黑牛的基因组成都是Bb，后代的基因组成有BB、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp，后代为雌性的可能性是1/2，为黑色的可能性是3/4，那么雌性黑色小牛的可能性是1/2×3/4=3/8，后代既有黑色又有棕色，那么黑色牛的基因为Bb，后代的基因组成有BB、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp，遗传物质在细胞核中，所以后代是公牛，性染色体是XY。【解析】【答案】（1）fa_questions_shengwu_tempfa_questions_shengwu_temp

（2）3/8

（3）①Bbfa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp②BbBB和bb

（4）XY综色13、细胞体突起激素【分析】【解答】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，如图：

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元接受刺激并能产生兴奋（神经冲动），并能把兴奋传导到其它的神经元．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响。

故答案为：细胞体；突起、激素。

【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．关键点：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。14、球形杆形螺旋形【分析】【解答】根据形态呈球形的细菌叫球菌；呈杆形的细菌叫做杆形菌，呈螺旋形的细菌叫做螺旋菌．如图：

故答案为：球形；杆形；螺旋形。

【分析】细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态．三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】切除脑干的狗，呼吸、心跳停止，立即死亡，这是因为脑干中有调节呼吸、心跳等基本生命活动的中枢。【解析】【答案】√16、√【分析】神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧,它是反射过程中神经冲动传导的途径。【解析】【答案】√17、A【分析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，题干说法正确．

故答案为：正确。

【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．18、×【分析】解：人类对野生动植物资源的合理的开发和利用；会实现生物资源的可持续发展，不合理的开发和利用，会引起生物种类和数量的减少，也会引起生物栖息地的丧失，会造成野生动植物濒危和灭绝，所以人类不可以随意猎杀任何野生动物．

故答案为：×

多种多样的生物是地球赐予人类的宝贵财富．保护野生动物；对于保护生物多样性具有十分重要的意义．保护野生动物就是保护我们人类自己．

熟记课本基本知识是解题的关键．【解析】×19、√【分析】解：从环节动物开始；身体出现分节现象，其意义是有利于身体灵活的运动．

故答案为：√．

环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．

关键知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成．【解析】√20、×【分析】【解答】鸟类会飞行；其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．而鸟类具有翅膀是飞行的条件之一，但是有翅膀不一定会飞，例如鸵鸟有翅但不会飞．

故答案为：错误。

【分析】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，即可正确解答四、实验探究题(共2题，共20分)21、光照会影响叶绿素的形成充足的光照、适宜的温度20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗绿色光照能够影响叶绿素的形成【分析】解：（2）根据提出的问题：光照会影响叶绿素的形成吗？做出假设：光照会（或不会）影响叶绿素的形成。

（3）对照实验的设计要遵循变量唯一的原则；设计的变量即为我们所要研究的问题。题中探究的是“光照会影响叶绿素的形成吗？”探究的问题是光照，因而在设置对照实验时，变量应该是光照，其他条件都应该相同。因而，乙组的环境条件应该是：充足的光照；适宜的温度；实验材料与甲组要相同。

（4）因为叶绿素只有在有光的条件下才能进行；因而与其的结果是：甲组小麦叶片颜色为黄白色，乙组小麦叶片颜色为绿色。

（5）根据实验现象说出结论。此实验的现象应该即是预期的结果；原因是：没有光时，小麦叶片不形成叶绿素；有光时，小麦叶片能够形成叶绿素。光照能够影响叶绿素的形成。

故答案为：（2）光照会（或不会）影响叶绿素的形成；

（3）充足光照；适宜的温度和湿度；20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗；

（4）绿色；

（5）光照能够影响叶绿素的形成。

回答此题的关键是要明确对照实验的设计原则。

把握叶绿素只有在有光的条件下才能形成。【解析】光照会影响叶绿素的形成充足的光照、适宜的温度20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗绿色