2025年仁爱科普版九年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、19世纪中期；为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件是（）

①明治维新②罗斯福新政③美国独立战争④俄国1861年改革。A.①②③B.①②④C.①④D.②④2、北京大学创办于戊戌变法时期，是我国近代第一所国家建立的最高学府。那时它叫A.京师同文馆B.强学会C.京师大学堂D.黄埔军校3、我国社会主义制度的建立是在（）A.社会主义三大改造完成后B.改革开放后C.中华人民共和国成立后D.第一部宪法颁布时4、这位历史人物被北美独立战争时期一位老兵称为“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一任。”引言中“第一人”是指）（）A.拿破仑B.克伦威尔C.林肯D.华盛顿5、“1843年3月3日，英国伦敦造币厂前停着五辆大车，每辆都是四匹马拉着每辆车都载着笨重的木箱．里面装满了各式各样的古怪的钱币，总额是450万英镑，这五车白银只不过是其中一部分而已．”这五车白银有可能来自于（）A.《北京条约》规定的赔款B.《南京条约》规定的赔款C.《马关条约》规定的赔款D.《辛丑条约》规定的赔款评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、阅读下表内容判断：

宗教名称创建的时间和地点创建者基本教义经典佛教前6世纪。

古印度乔达摩•悉达多宣扬因果报应，提倡禁欲修行，主张众生平等“三藏”基督教1世纪前后。

巴勒斯坦、小亚细亚相传是耶稣崇拜上帝，忍受苦难，相信天堂地狱《圣经》伊斯兰教7世纪。

阿拉伯半岛穆罕默德崇拜安拉，遵循其善意行事的人能升入天堂，反之坠入地狱《古兰经》以下表述是从以上材料中得出的；请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

（1）佛教是最有影响力的世界性宗教之一____

（2）三大宗教都创建于亚洲____

（3）基督教与伊斯兰教在教义上有相似之处____

（4）在佛教创建一个世纪之后，穆罕默德创建了伊斯兰教____

（5）伊斯兰教尊释迦牟尼为先知，把《圣经》作为经典____。7、19世纪70年代；家住上海的小荣到北京读书。他利用时间游览了金碧辉煌的皇家园林圆明园。

错误：____

理由：____。8、公元前60年，西汉政府设立____，使新疆地区开始隶属中央政府；唐玄宗前期，使唐朝进入全盛时期，史称“____”。9、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是7世纪中期开始的明治维新。

错误：______

改正：______。10、“春节”、“中秋节”、“端午节”都是中国的传统节日．但现在有许多西方节日传入我国，如：“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等．与这些节日有关的宗教是____．11、判断题：在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）1．1689年，英国议会通过了《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约。2．拿破仑称帝后，将路易十六推上断头台，有力地巩固了资产阶级统治。3．下侧两枚邮票是为了纪念国际共产主义运动中“一位伟人”和“一件大事”。邮票上的“大事”为邮票上“伟人”的学说的诞生奠定了基础。4．英国工业革命期间，瓦特发明的蒸汽机，极大地促进了大工厂生产的发展。5．19世纪中期，围绕着奴隶制的存废问题，美国北方和南方之间的矛盾无法调和，最终爆发了南北战争。6．牛顿建立了完整的力学理论体系，其中的万有引力定律对近代自然科学的发展影响最大。12、某同学设计以辛亥革命为主题的网页；请你帮他完善下列内容：

（1）【图说历史】

如图1人物被誉为“中国民主革命伟大的先行者”；他是谁？

【图表解读】

凤凰网“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”问卷调查统计。

（2）根据统计图2，得出结论：____

请在得票率较高的前三座城市中任选一座城市说明其“能代表辛亥革命”的理由。

【学法运用】

如图3所示内容是李玲；张宏同学对辛亥革命的评价。

（3）李玲、张宏同学对历史事件的评价方法正确吗，请说明理由。13、也有人说；中国近代史又是一部探索史。19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略欺凌，中国近代化探索艰难起步，曲折前进。请依据材料回答问题：

材料一在中国近代化探索的历程中；国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明只学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度

材料二100多年前那个烦闷的夏天；又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六个爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国救民的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。

材料三我们革命的目的是为中国谋幸福；因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

--孙中山（1）材料一中19世纪60年代“国人学习西方技术”的标志性事件是什么？这一事件的结果如何？简述这一事件对中国社会的积极影响？

（2）材料二所述的戊戌变法在经济上有何主张？说说“六君子”的哪些精神值得你学习？

（3）三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，材料三中的哪句话是三民主义中“民权主义”的体现？请用下划线“____”标出来。请说出辛亥革命的积极影响？

（4）以下是中国近代化探索历程示意图。依据所学知识对应填出空白处内容：

①____；②____；③____；④____。14、图片蕴含着丰富的历史信息和内涵；见证着社会的发展和进步，观察图片阅读材料结合所学知识回答下列问题。

材料一：见如图。

材料二：武帝雄才大略；即位之初，卓然罢黜百家，令后学者有所一统。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十馀，匈奴远遁，日以削弱。

（1）图一结束了春秋战国以来的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--____朝。为加强中央对地方的统治，它推行____制度。

（2）图二为秦统一货币，秦始皇规定在全国统一使用的货币是____；图三为秦统一文字图，秦始皇把____作为全国规范文字。

（3）为加强思想控制；秦始皇采取了什么措施？产生了什么影响？

（4）据材料二；概括汉武帝加强统一的主要措施？

（5）综合上述问题，秦皇、汉武有何共同之处？评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、中共一大、遵义会议、中共七大、中共十一届三中全会都是我党在新民主主义革命时期召开的重要会议．____（判断对错）16、文革中刘少奇被打倒是党的历史上最大的冤案，也说明了民主、法制建设的重要性．____（判断对错）17、孔子提出了“仁”的学说，要求统治者体察民情，爱惜民力：反对苛政和任意刑杀．____（判断对错）18、商周时期的铁器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。____（判断对错）19、在1992年的中共十四大上确定了邓小平理论为党的指导思想。____（判断对错）20、秦朝时期统一文字为大篆，后来又推广更为简单的隶书。____（判断对错）21、被誉为“一代天骄”的成吉思汗，其历史功绩是建立了元朝。____。（判断对错）22、洋务运动前期，洋务派创办了江南制造总局、轮船招商局等一批近代军事工业。____（判断对错）评卷人得分四、材料题(共4题，共8分)23、中华民族是一个不屈不挠的民族；在近现代历史上，中国人民不懈奋斗，终于建成了繁荣富强的国家。我们就探究前人们走过的历史吧！

【探索中试验】

材料一：

（1）依据材料一的四幅图文材料；分别写出相对应的运动名称。

【改革中发展】

材料二：20世纪的最后20年；在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。

--电视片《复兴之路》解说词（2）依据材料二并结合所学知识；“一场卓有成效的社会变革”是以中国共产党哪次重要会议为开端？中国开始“书写了一个时代最为传奇的一页”主要得益于什么政策？

【探究中启示】

（3）从上述的探究中；我们能得到什么启示？

【战后分赃构格局】

材料三：第一次世界大战结束了；在许多国家的人民付出了巨大代价之后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断地思考那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。

（4）“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局？这一格局被称作什么？

【战中聚会定格局】

材料四：会议实际上划分了二战后世界的势力范围；使战后出现了世界两极格局。

--改编自川教版九年级下册（5）材料四中的会议召开于世界反法西斯胜利前夕，请问它是哪次会议？24、哲人们认为；思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料，回答问题。

材料一在“百家争鸣”的过程中；各家学派互相诘难；批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。

--《中华文化源考》材料二“鸦片战争之刺激引起中国士大夫间两种知识方面发展的动向。第一是对于西方兵船火器的认识；以及基此认识进而追寻机械火器知识。另一个则是对于异国人物风土的接触，以及由此而增长镇区域外地理知识的探讨”

--王尔敏《中国近代思想史论》

材料三民国早期的特征是道德沦落、军阀割据明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行了一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。--徐中约《中国近代史》

材料四1978年5月10日；中央党校的内部刊物《理论动态》第60期，刊登了经胡耀邦审定的由南京大学胡福明教授撰写的文章《实践是检验真理的唯一标准》．第二天，即5月11日，《光明日报》公开发表了这篇文章，署名是：本报特约评论员。当天，新华社将这篇文章作为“国内新闻”头条，转发全国。

--百度百科。

请回答：

（1）依据材料一结合所学知识；指出这一时期的儒家和法家的代表人物分别是？

（2）依据材料二结合所学知识；当时“中国士大夫”的主要代表人物有哪些？“追寻机械火器知识”的行动是什么？

（3）依据材料三概括这一运动的时代背景。结合所学知识写出一位“新知识分子”的代表及其贡献。

（4）依据材料四结合所学知识；这一讨论为哪次会议的召开奠定了思想基础？这次会议确立的什么思想路线？

（5）综合上述材料，请说出思想解放与社会发展的关系？25、结合所学知识，概括材料二中的文献产生的主要影响。26、通过世界格局三次大变动的探究，你认为决定世界格局的关键因素是什么？评卷人得分五、其他(共5题，共25分)27、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）28、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）29、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）30、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)31、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分六、综合题(共1题，共2分)32、秦始皇和汉武帝都是我国封建社会前期杰出的封建统治者。他们都采取了一系列的措施加强中央集权统治，巩固了统一。请完成下列问题。（1）比较秦始皇和汉武帝为加强中央集权统治、巩固统一而采取的措施，完成下表。。人物政治上经济上思想文化上军事上秦始皇创立封建专制主义的中央集权制度A焚书坑儒；统一文字B汉武帝C将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱D派卫青、霍去病反击匈奴（2）秦始皇在加强思想控制方面造成什么影响？（3）请用一句话简要评价秦始皇或汉武帝。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】本题考查的是1861年改革和明治维新的知识点．【解析】【解答】19世纪中期；为促进本国资本主义的发展，俄国实行了1861年改革，日本进行了明治维新．通过1861年改革和明治维新，俄国和日本开始走上了资本主义发展道路．②③不符合题意．

故选C．2、C【分析】本题考查学生对新式教育的识记能力。京师大学堂是北京大学的前身；也是中国近代最早的大学。它开办于1898年，属于戊戌变法的“新政”之一。1902年10月14日，京师大学堂正式招生。1912年5月15日，京师大学堂改称北京大学。故选C。

【解析】【答案】C3、A【分析】本题考查学生对三大改造的认识。根据所学知识，1953年，我国开始了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，到1956年底，三大改造基本完成。三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义制度的基本建立，我国开始进入社会主义初级阶段。故BCD错误，A正确。故选A。【解析】【答案】A4、D【分析】据题干“战争中的第一人；和平中的第一人，他的同胞心目中的第一任．”可知是对华盛顿的描述．1775年至1783年美国独立战争时任大陆军总司令，领导美国人民取得国家独立．1787年主持了制宪会议．1789年，华盛顿当选为美国第一任总统，在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再谋求续任．

故选D．

本题考查华盛顿．

本题主要考查学生对华盛顿相关知识的掌握，重点识记主要贡献与影响．【解析】D5、B【分析】【分析】本题考查的是《南京条约》的相关内容．【解析】【解答】1842年中英签订《南京条约》；规定：清政府赔款2100万银元，所以上述材料中提到的1843年的这五车白银有可能来自于《南京条约》规定的赔款．

故选B．二、填空题(共9题，共18分)6、CAABB【分析】【分析】本题主要考查世界三大宗教的相关知识．【解析】【解答】（1）据题干框表；“佛教是最有影响力的世界性宗教之一”没有涉及．

（2）据题干可知；佛教创立于古印度；基督教创立于巴勒斯坦；小亚细亚；伊斯兰教创立于阿拉伯半岛，可知，三大宗教都创建于亚洲说法正确．

（3）据基督教“崇拜上帝；忍受苦难，相信天堂地狱”，伊斯兰教“崇拜安拉，遵循其善意行事的人能升入天堂，反之坠入地狱”，可知，基督教与伊斯兰教在教义上有相似之处说法正确．

（4）据题干；佛教创立于公元前6世纪，伊斯兰教创立于7世纪，因而在佛教创建十三个世纪之后，穆罕默德创建了伊斯兰教，不是一个世纪．

（5）据题干；伊斯兰教尊默罕默德为先知，不是释迦牟尼，把《古兰经》作为经典，不是《圣经》．

故答案为：

（1）C．

（2）A．

（3）A．

（4）B．

（5）B．7、金碧辉煌的园林圆明园他只能看到残垣断壁的圆明园；1860年，英法联军火烧圆明园，圆明园成了一片废墟【分析】【分析】本题考查英法联军火烧圆明园．【解析】【解答】依据所学可知；第二次鸦片战争中，1860年英法联军攻占北京，闯入皇家园林圆明园，大肆劫掠后，为掩盖罪行，放火焚烧了圆明园，使圆明园成为一片废墟．故19世纪70年代，小荣不能可游览到金碧辉煌的皇家园林圆明园，他只能看到残垣断壁的圆明园．

故答案为：

错误：金碧辉煌的园林圆明园．

理由：他只能看到残垣断壁的圆明园；1860年，英法联军火烧圆明园，圆明园成了一片废墟．8、西域都护开元盛世【分析】【分析】公元前60年；西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割一部分。唐玄宗统治前期，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国封建社会呈现前所未有的盛世景象。唐玄宗统治前期的年号叫“开元”，史称“开元盛世”。故答案为：西域都护；开元盛世。

【点评】本题主要考查西域都护的设立和开元盛世。9、略

【分析】根据所学知识可知；六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变．明治维新是近代日本的改革，使日本从封建社会过渡到资本主义社会．所以明治维新应改为大化改新．

故答案为：

错误：明治维新；改正：大化改新．

本题主要考查了大化改新的相关内容．7世纪中期；孝德天皇颁布改新诏书，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变．

掌握大化改新的相关内容和历史意义．【解析】明治维新；大化改新10、略

【分析】【分析】本题考查的是基督教．【解析】【解答】1世纪耶稣创立基督教；因基督教反对罗马的统治，耶稣被罗马统治者钉死在十字架上，传说三天后复活升天，这是复活节与感恩节的来历；现在我们使用的公元纪年法也与耶稣有关，人们把耶稣出生的那一年定为公元元年，把耶稣出生的那一天12月25日，定为圣诞节．

故答案为：基督教．11、略

【分析】试题分析：1.本题考查学生对英国《权利法案》的理解。结合所学，《权利法案》中对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民应有的权利作了明确的规定。故本题描述是正确的。2.本题考查学生对法国大革命过程的理解。法国大革命中，巴黎人民第二次起义时，吉伦特派上台，1792年宣布成立共和国，并在1793年处死了国王路易十六；而拿破仑是在1799年的雾月政变后上台执政，1804年称帝的。故本题的描述是错误的。3.分析两幅图片。第一张邮票上的人物是马克思，第二张邮票是纪念巴黎公社成立。结合所学，1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，而巴黎公社在1871年成立，是马克思主义中无产阶级武力夺取政权的第一次尝试。故题目描述是错误的。4.本题考查学生对工业革命的理解。结合所学，在工业革命中，1783年，瓦特把蒸汽机与工作机连接在一起，完成了使人类在生产劳动总普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，彻底改变了人们的生活面貌。故只能说瓦特改良了蒸汽机，而不是发明了蒸汽机。5.本题考查学生对美国南北战争爆发原因的理解。在美国，南北双方在经济上存在着很大的差别和矛盾。随着西进运动的进行，南北双方在奴隶制的存废问题上的冲突不断升级和加剧，终于到了不用战争手段就无法解决的程度。故描述是正确的。6.本题考查学生对牛顿贡献的理解。结合所学，牛顿在《自然哲学的数学原理》中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律。其中，三大定律为惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律。万有引力定律不属于其中。故描述是错误的。考点：人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化•科学和思想的力量【解析】【答案】1.A2.B3.B4.B5.A6.B12、武汉最能代表辛亥革命，其次广州，其他相对较低【分析】【分析】（1）本题主要考查孙中山．

（2）本题主要考查分析阅读材料的能力．

（3）本题主要考查对辛亥革命的评价．【解析】【解答】（1）观察图片可知；如图1人物是被誉为“中国民主革命伟大的先行者”孙中山．

（2）据所学知识可知；武汉最能代表辛亥革命，其次广州，其他相对较低．理由是武汉是武昌起义所在地；广州是孙中山学习和战斗过的地方；南京是中华民国临时政府所在地等．

（3）据所学知识可知；李玲；张宏同学对历史事件的评价方法不正确．因为李玲、张宏没有把历史事件放在当时特定的历史条件下，进行一分为二地评价，存在着片面性．

故答案为：

（1）孙中山．

（2）结论：武汉最能代表辛亥革命；其次广州，其他相对较低．理由：武汉--武昌起义所在地；广州--孙中山学习和战斗过的地方（或写出相关史实，如黄埔军校所在地亦可）；南京--中华民国临时政府所在地等（只答一个即可）

（3）不正确．李玲、张宏没有把历史事件放在当时特定的历史条件下，进行一分为二地评价，存在片面性．13、因不愿少数满洲人专制，故要民族革命自强求富戊戌变法三民主义新文化运动【分析】【分析】（1）此题主要考查洋务运动的相关知识内容．

（2）本题考查戊戌变法．

（3）本题考查辛亥革命．

（4）此题主要考查中国近代化探索历程的相关知识内容．【解析】【解答】（1）题干提供了关键信息：“19世纪60年代‘国人学习西方技术’的标志性事件”．依据所学知识可知；面对西方列强的侵略，为了维护清朝的统治，从19世纪60年代开始，地主阶级洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动．洋务运动最终失败破产，但它在客观上刺激了中国资本主义的发展，为中国近代化的发展开辟了道路，对外国经济势力扩张起了一定的抵制作用．

（2）据材料“北京菜市口刑场砍下了六颗爱国者的头颅；也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想．谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血．戊戌变法被扼杀了，但‘六君子’的鲜血没有白流”并结合所学知识可知，戊戌变法在经济上鼓励私人兴办工矿企业；因为资产阶级维新派进行的维新变法运动结果虽然失败，但有利于中国资本主义发展和西方科学技术传播，有利于资产阶级知识分子参与政权，在社会上起了思想启蒙的作用．所以说六君子的血没有白流．

（3）据材料“我们革命的目的；是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专政，故要社会革命”可知，材料三中的“不愿君主一人专制，故要政治革命”是三民主义中“民权主义”的体现；辛亥革命的成果是推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国．

（4）依据所学知识可知；中国近代化探索经历了学技术-学制度一学思想的过程，即：洋务运动--自强求富；戊戌变法；辛亥革命--制度上的民主、平等化；新文化运动--思想上的科学、民主化．

故答案为：

（1）洋务运动；结果：失败；突出贡献：在客观上刺激了中国资本主义的发展；为中国近代化的发展开辟了道路，对外国经济势力扩张起了一定的抵制作用．

（2）经济主张：鼓励私人兴办工矿企业．原因：资产阶级维新派进行的维新变法运动结果虽然失败；但有利于中国资本主义发展和西方科学技术传播，有利于资产阶级知识分子参与政权，在社会上起了思想启蒙的作用．所以说六君子的血没有白流．

（3）划线部分为：不愿君主一人专制；故要政治革命；重大成果：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心．

（4）①--自强求富；②--戊戌变法；③--三民主义；④--新文化运动．14、郡县圆形方孔铜钱小篆【分析】【分析】（1）本题考查的是秦朝的建立和郡县制的知识点．

（2）本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点．

（3）本题考查的是焚书坑儒的知识点．

（4）本题考查的是汉武帝大一统措施的知识点．

（5）本题考查的是秦始皇和汉武帝共同之处的知识点．【解析】【解答】（1）图一是秦朝疆域图．公元前221年；秦灭六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝．秦朝建立后，为加强中央对地方的统治，实行了郡县制度．郡县制的实行，对后世产生了深远的影响．

（2）图二是秦朝统一货币图；秦朝建立后，为促进经济的交流和发展，秦始皇规定在全国统一使用的货币是圆形方孔铜钱．图三是秦统一文字图，秦朝建立后，为促进文化的交流和发展，秦朝统一文字，把小篆作为全国规范文字．

（3）秦朝建立后；为加强思想控制，秦始皇实行了焚书坑儒．焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化，对后世造成了恶劣的影响．

（4）材料“武帝雄才大略；即位之初，卓然罢黜百家，令后学者有所一统．”反映的是汉武帝实行的“罢黜百家，独尊儒术”的措施．材料“始分藩国，而子弟毕侯矣．”反映的是汉武帝颁布推恩令，削弱诸侯国势力的措施．

（5）秦始皇灭六国；统一全国；建立了一套封建专制主义中央集权制度；为加强思想控制，实行了焚书坑儒；在军事上，为抵御匈奴的进攻，派蒙恬修长城等．汉武帝颁布了推恩令，消除了王国问题，加强了中央集权；为加强思想控制，实行了“罢黜百家，独尊儒术”；派卫青；霍去病出击匈奴，解除了匈奴对西汉王朝的威胁．因此秦始皇和汉武帝的共同之处是：政治上，消灭了地方割据势力，加强了中央集权；思想上加强思想控制；军事上，消除匈奴的威胁，安定边疆；二人都有雄才大略．

故答案为：

（1）秦朝；郡县．

（2）圆形方孔铜钱；小篆．

（3）“焚书坑儒”钳制了思想；摧残了文化，对后世造成了恶劣的影响．

（4）颁布“推恩令”；削弱诸侯国势力；“罢黜百家；独尊儒术”．

（5）政治上，消灭了地方割据势力，加强了中央集权；思想上加强思想控制；军事上，消除匈奴的威胁，安定边疆；二人都有雄才大略．三、判断题(共8题，共16分)15、√【分析】【分析】考查中共一大、遵义会议、中共七大、中共十一届三中全会的知识点．【解析】【解答】1921年中共一大召开；1935年遵义会议召开，1945年中共七大召开，1978年中共十一届三中全会．1919年的五四运动，标志着新民主主义革命的开端．所以中共一大；遵义会议、中共七大、中共十一届三中全会都是我党在新民主主义革命时期召开的重要会议．

故答案为：

√．16、×【分析】【分析】本题考查文化大革命的知识点．【解析】【解答】文革中刘少奇被打倒是党的历史上最大的冤案；也说明了民主；法制建设遭到严重破坏．

故答案为：

×．17、√【分析】【分析】本题考查的是孔子的相关知识．【解析】【解答】孔子是春秋时期鲁国人；儒家学派的创始人．孔子的核心思想是“仁”，要求统治者体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】本题考查的是金文的相关史实．【解析】【解答】商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”也称“铭文”；不是铁器．

故答案为：

×．19、×【分析】【分析】本题主要考查了邓小平理论的有关内容．【解析】【解答】1997年；中共十五大上，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义全面推向21世纪》的报告，首次使用了邓小平理论的称谓，并把邓小平理论确立为党的指导思想．

故答案为：

×．20、×【分析】【分析】本题考查秦朝统一文字．【解析】【解答】秦始皇统一中国后；为了巩固统一，采取了一系列的措施．在文化方面，秦朝统一了文字，把小篆作为全国规范的文字，废除原来六国的文字，后来又推广更为简单的隶书．秦朝统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅地沟通，有利于文化的交流与发展，从而增强了中华民族的凝聚力．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】本题考查的知识点是成吉思汗统一蒙古．【解析】【解答】1206年蒙古族杰出首领铁木真统一蒙古各部；建立了蒙古政权，被尊称为一代天骄“成吉思汗”．成吉思汗死后，忽必烈继承汉位，于1271年建立元朝，1276年灭南宋实现统一．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】本题主要考查了洋务运动的有关内容．【解析】【解答】19世纪60年代到90年代；为强兵富国，维护清朝的统治，以曾国藩为代表的洋务派主张学习西方先进生产技术，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动．洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号创办了一批近代军事工业，如安庆内军械所；江南制造总局、福州船政局；洋务运动的后期，洋务派在继续发展军事工业的同时，又以“求富”为口号，兴办了一些民用企业，如轮船招商局等．

故答案为：

×．四、材料题(共4题，共8分)23、略

【分析】

（1）本题主要考查了对近代史上重要历史图片的解读能力；考查学生对近代中国探索救国救民道路历史的掌握情况。

（2）本题考查十一届三中全会及改革开放的政策。

（3）本题考查学生对近现代中国探索独立富强道路历史的认识。

（4）本题主要考查巴黎和会；华盛顿会议和凡尔赛-华盛顿体系。

（5）本题主要考查雅尔塔会议的知识。

本题旨在考查学生学生对近代中国探索救国救民道路历史、十一届三中全会及改革开放的政策、近现代中国探索独立富强道路历史的认识、巴黎和会、华盛顿会议和凡尔赛-华盛顿体系以及雅尔塔会议的知识的掌握情况，跨度大，知识点考查的较多，学生需具备一定的知识和分析解答问题的能力和发散思维能力。【解析】（1）由图1的“师夷长技”可知这反映的是地主阶级洋务派掀起的洋务运动；洋务运动时期打着“自强”和“求富”的旗号兴办了一批近代军事和民用工业，学习的重点是西方的“长技”。由图2的内容“梁启超”“变法图强”可知反映的是戊戌变法。由图3的孙中山很容易推断出是辛亥革命，由图4的陈独秀可推断出是新文化运动。

（2）材料中“20世纪的最后20年”指的是1980年-2000年；可以看出材料中“一场卓有成效的社会变革”指改革开放。1978年12月，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。十一届三中全会拉开了改革开放的序幕，从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

（3）由上述四个事件及改革开放中取得的成就；我们从中可以看出中国人在向西方学习上呈现出从学习西方技术到学习西方制度再到学习西方思想的特点。从以上抗争与探索中，你可以得到地主阶级；资产阶级都不能救中国，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党领导中国人民进行不断的正确的探索，才能领导中国革命和建设取得成功。

（4）据材料三“第一次世界大战结束了；在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了暂时的和平。”及所学知识可知，“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过巴黎和会；华盛顿会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局--凡尔赛-华盛顿体系。1919年，一战战胜的协约国集团召开巴黎和会，协约国集团分别和德国及其盟国签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿举行会议。华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”。

（5）据材料四“会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围；使战后世界出现了两极格局。”及所学知识可知，这是1945年召开的雅尔塔会议。为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美国；英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。这一内容决定了战后世界势力范围和两极格局。

故答案为：

（1）图1：洋务运动；图2：戊戌变法；图3：辛亥革命；图4：新文化运动。

（2）十一届三中全会的召开；改革开放政策。

（3）地主阶级；资产阶级都不能救中国；资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党领导中国人民进行不断的正确的探索，才能领导中国革命和建设取得成功。

（4）巴黎和会；华盛顿会议；凡尔赛-华盛顿体系。

（5）雅尔塔会议。24、略

【分析】

（1）本题考查百家争鸣．

（2）本题考查洋务运动．

（3）本题考查辛亥革命．

（4）本题考查中共十一届三中全会．

（5）本题考查思想解放和社会发展的关系．

本题把百家争鸣把洋务运动、辛亥革命和十一届三中全会联系起来，要注意它们之间的关系．【解析】（1）春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人．他提出“仁”的学说．主张“爱人”；要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．孔子创办私学，广收门徒，打破官府对教育的垄断；韩非子是战国末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识．

（2）依据材料二的关键信息“鸦片战争之刺激引起中国士大夫间两种知识方面发展的动向．第一是对于西方兵船火器的认识”判断是洋务运动；洋务运动的学习西方的技术，据所学知识可知，洋务运动的主要代表人物有奕䜣；李鸿章、曾国藩、左宗棠和张之洞等．追寻机械火器知识”是指学习西方的科技，这是洋务运动向西方学习的内容．

（3）依据题干的关键信息“．受过西方教育或影响的新知识分子；进行了一场激烈的社会变革”，这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”．这场思想革命有时被描述为‘中国的文艺复兴’”，这指的是新文化运动，1915年，由陈独秀；李大钊、胡适和鲁迅领导的新文化运动高举“民主”“科学”两面大旗，向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻，在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动．“新知识分子”的代表及其贡献是陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适在新文化运动中的贡献，陈独秀，创办《新青年》，掀起新文化运动，提出文学革命口号；胡适，发表《文学改良刍议》一文，主张用白话文代替文言文；鲁迅发表了《狂人日记》等，这些贡献中的任何一个即可．

（4）1978年；在中国思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，尖锐地批判了“两个凡是”的错误思想，重新确立了实事求是的马克思主义的思想路线，使实事求是；实践是检验真理的唯一标准这些观点深入人心，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础．十一届三中全会确立了解放思想，实事求是的思想路线．

（5）根据上述四个材料可以看出；近代中国的思想解放通过洋务运动；辛亥革命和新文化运动等事件表现出来，主要是表现为向西方学习，而且是逐步深入的一个过程．思想解放与社会发展的关系可以看到思想的解放为社会进步提供了条件，从而促进了思想解放．

故答案为：

（1）代表人物：儒家是孟子；法家是韩非子．

（2）代表人物：曾国藩；李鸿章、左宗棠、张之洞；行动：洋务运动．

（3）时代背景：①辛亥革命后出现道德沦落；军阀割据；②共和制的出现不足以革新国家．代表及贡献：①陈独秀；创办《新青年》，掀起新文化运动，提出文学革命口号．②胡适，发表《文学改良刍议》一文，主张用白话文代替文言文．

（4）会议：中共十一届三中全会；思想路线：解放思想；实事求是．

（5）关系：思想解放能促进社会的文明和进步；思想解放能促进社会经济的发展．（言之有理即可）25、（1）由“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦；而不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不需要解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放所有的奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分，我也愿意这样做。”右以看出，林肯在解放黑人奴隶方面的指导思想是根据拯救联邦的需要来确定解放黑人奴隶的进程。

（2）《解放黑人奴隶宣言》出现的主要历史背景是联邦军队在内战中不断失利；需要发动更多力量夺取胜利；民主思想广泛传播；黑人奴隶制度严重阻碍了工业资本主义的发展。

（3）由材料二和材料三；可以看出，材料二解放的是叛乱地区的黑人奴隶；材料三解放的是全国范围的黑人奴隶。

（4）《解放黑人奴隶宣言》的颁布；解放了叛乱地区的黑人奴隶；为军队在内战中获胜提供了条件；清除了美国南北地区之间的矛盾根源；推动了美国资本主义的发展。

故答案为：

（1）根据拯救联邦的需要来确定解放黑人奴隶的进程。

（2）联邦军队在内战中不断失利；需要发动更多力量夺取胜利；民主思想广泛传播；黑人奴隶制度严重阻碍了工业资本主义的发展。

（3）材料二解放的是叛乱地区的黑人奴隶；材料三解放的是全国范围的黑人奴隶。

（4）解放了叛乱地区的黑人奴隶；为联邦军队在内战中获胜提供了条件；清除了美国南北地区之间的矛盾根源；推动了美国资本主义的发展等。【分析】

本题以三则材料为切入点；考查美国南北战争；《解放黑人奴隶宣言》。

本题以美国南北战争、《解放黑人奴隶宣言》为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。【解析】【小题1】（1）由“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦；而不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不需要解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放所有的奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分，我也愿意这样做。”右以看出，林肯在解放黑人奴隶方面的指导思想是根据拯救联邦的需要来确定解放黑人奴隶的进程。

（2）《解放黑人奴隶宣言》出现的主要历史背景是联邦军队在内战中不断失利；需要发动更多力量夺取胜利；民主思想广泛传播；黑人奴隶制度严重阻碍了工业资本主义的发展。

（3）由材料二和材料三；可以看出，材料二解放的是叛乱地区的黑人奴隶；材料三解放的是全国范围的黑人奴隶。

（4）《解放黑人奴隶宣言》的颁布；解放了叛乱地区的黑人奴隶；为军队在内战中获胜提供了条件；清除了美国南北地区之间的矛盾根源；推动了美国资本主义的发展。

故答案为：

（1）根据拯救联邦的需要来确定解放黑人奴隶的进程。

（2）联邦军队在内战中不断失利；需要发动更多力量夺取胜利；民主思想广泛传播；黑人奴隶制度严重阻碍了工业资本主义的发展。

（3）材料二解放的是叛乱地区的黑人奴隶；材料三解放的是全国范围的黑人奴隶。

（4）解放了叛乱地区的黑人奴隶；为联邦军队在内战中获胜提供了条件；清除了美国南北地区之间的矛盾根源；推动了美国资本主义的发展等。【小题2】【小题3】【小题4】26、（1）据材料“在第一次世界大战以后；战胜国--主要是英国；法国和美国，怀着分赃和称霸世界的企图，分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列不平等条约，建立了战后世界新秩序”并结合所学知识可知，材料一中的“战后世界新秩序”是指凡尔赛-华盛顿体系；1919年1月，协约国集团在巴黎召开巴黎和会。同战败国德国签订《凡尔赛和约》，1919-1920年，协约国分别同德国的盟国签订了一系列和约，同《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议，华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，会议签署了《九国公约》等一系列条约，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔赛--华盛顿体系，确立了一战后世界的新秩序。

（2）据材料“会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围；使战后世界出现了两极格局，形成了雅尔塔体系”并结合所学知识可知，雅尔塔会议决定战后建立一个重要国际组织是联合国；1945年2月，苏；美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战，战后成立联合国等。1991年底，苏联解体，标志着雅尔塔体系结束。

（3）据材料“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友；是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈”并结合所学知识可知，西欧；日本经济发展的共同外援是美国；西欧、日本的崛起冲击了两极格局，促进了世界格局向多极化发展。

（4）通过世界格局三次大变动的探究并结合所学知识可知；决定世界格局的关键因素是综合国力。

故答案为：

（1）凡尔赛-华盛顿体系；《凡尔赛和约》；《九国公约》。

（2）联合国；苏联解体。

（3）美国；冲击了两极格局；促进了世界格局向多极化发展。

（4）综合国力。【分析】

本题以世界格局；是一种相对稳定的国际关系结构，是一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题，进行了一次探究活动为切入点，以三则材料为依托，综合考查20世纪世界格局的变动；二战后日本和西欧经济发展，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握20世纪世界格局的变动、二战后日本和西欧经济发展的相关知识。【解析】【小题1】（1）据材料“在第一次世界大战以后；战胜国--主要是英国；法国和美国，怀着分赃和称霸世界的企图，分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列不平等条约，建立了战后世界新秩序”并结合所学知识可知，材料一中的“战后世界新秩序”是指凡尔赛-华盛顿体系；1919年1月，协约国集团在巴黎召开巴黎和会。同战败国德国签订《凡尔赛和约》，1919-1920年，协约国分别同德国的盟国签订了一系列和约，同《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议，华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，会议签署了《九国公约》等一系列条约，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔赛--华盛顿体系，确立了一战后世界的新秩序。

（2）据材料“会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围；使战后世界出现了两极格局，形成了雅尔塔体系”并结合所学知识可知，雅尔塔会议决定战后建立一个重要国际组织是联合国；1945年2月，苏；美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战，战后成立联合国等。1991年底，苏联解体，标志着雅尔塔体系结束。

（3）据材料“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友；是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈”并结合所学知识可知，西欧；日本经济发展的共同外援是美国；西欧、日本的崛起冲击了两极格局，促进了世界格局向多极化发展。

（4）通过世界格局三次大变动的探究并结合所学知识可知；决定世界格局的关键因素是综合国力。

故答案为：

（1）凡尔赛-华盛顿体系；《凡尔赛和约》；《九国公约》。

（2）联合国；苏联解体。

（3）美国；冲击了两极格局；促进了世界格局向多极化发展。

（4）综合国力。【小题2】【小题3】【小题4】五、其他(共5题，共25分)27