2025年冀少新版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版七年级生物上册月考试卷364考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、吸烟有害健康，下列说法不正确的是（）A.吸烟主要影响呼吸系统健康B.吸烟使不吸烟者被动吸烟，间接受到危害C.青少年吸烟是成熟的象征D.吸烟是当今社会三大公害之一2、下列哪项是肺泡适于气体交换的特点？（）A.肺泡壁由一层上皮细胞构成B.肺泡数目很多，总面积很大C.肺泡外面缠绕着毛细血管D.以上三项都是3、如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势；该曲线不能表示（）

A.血液流经肾脏时，代谢废物含量的变化B.血液流经小肠时，葡萄糖含量的变化C.血液流经组织细胞时，二氧化碳含量的变化D.血液流经肺部时，氧气含量的变化4、下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（）

A.有坚硬的角质喙B.胸肌发达；有可用于飞翔的翼。

C.有发达的气囊辅助呼吸D.身体呈流线型，体表被覆羽毛5、某人皮肤粗糙，傍晚看不清东西，该人体内可能缺乏（）A.维生素CB.维生素B1C.维生素DD.维生素A6、根尖吸收水和无机盐的主要部位是A.AB.BC.CD.D7、下列器官中；不属于组成人体呼吸道的器官是（）

①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺．A.②③B.③④C.①⑦8、狼与羊之间的关系是（）A.合作B.捕食C.竞争D.共生评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、如图为人体部分生理活动示意图；①﹣⑧表示生理过程，请回答问题：

（1）完成②生理过程的主要器官是____．营养物质最终在组织细胞中____内被彻底氧化分解；释放能量．

（2）给患者输液时，选择静脉注射，在静脉中有防止血液倒流的____；血液中运输氧气的细胞是____．

（3）心脏四个腔中，____壁最厚；它的收缩把血液输送到全身．

（4）人体内各组织细胞产生的尿素由图中____（填代号）排出体外．

（5）当惊闻“东方之星”客船在长江翻沉，我们心情沉重，心跳加快，这是由于内分泌系统中____分泌的激素增多，通过⑤直接进入血液，参与对人体生命活动调节的结果．10、如图是胎儿；脐带和胎盘的示意图．据图分析并回答问题．

（1）胎儿在母体的③____里发育，胎儿所获得的营养需经过②____由①____从母体获得．

（2）胎儿发育到280天左右时，会通过④____从母体内产出，这一过程叫做____

11、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫____．

12、“十月胎恩重，三生报答轻”，人体胚胎在母体内孕育的时间大约______天，期间胎儿所需要的营养通过______从母体获得。13、植物吐片的叶肉位于上表皮与下表皮之间，一般分为______层和______层。______层含有较多的叶绿体，______层含有较少的叶绿体。14、如图是消化系统的示意图．

（1）写出图中各序号所表示的结构名称。

[7]____；[9]____；[10]____

（2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构[____]____；

吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[____]____．

（3）人体最大的消化腺是[____]____．

（4）能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是[____]____．

15、植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖根尖的结构从上到下依次包括成熟区、伸长区、分生区、根冠．吸收水分和无机盐的主要部位是____，因为这里生长有很多的____，增加了吸收水分和无机盐的____．

16、【题文】大雄的某一天是这样开始的：

（1）闹钟响起，大雄匆匆起床。这属于____反射。反射的神经中枢为____。

（2）经过了一夜，他感到了尿急了。储存在膀胱中的尿液是由____产生的，它由很多的____构成，其中肾小管的作用为将全部的____、大部分的____水；和部分的无机盐。

（3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的____产生出雄性激素让身体发生了变化。

（4）大雄吃完牛奶和面包；背上书包出门。早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的。

____里被消化；并吸收进入血液。

（5）一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的____中发生了气体交换。交换的结果，使血液中氧的含量____。

（6）到校时，大雄心跳加速。肺循环和体循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的____中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、在消化的过程中先进行物理性消化，再进行化学性消化。（）18、移栽植物时尽量选在阴天或傍晚的时候，这样可以减少蒸腾作用。19、首次发现青霉素此种抗生素的科学家是弗莱明．（判断对错）20、森林能净化空气，调节气候的现象主要说明植物对环境的影响．______．（判断对错）21、并不是所有的物质都能穿过细胞膜．______．（判断对错）22、绿色开花植物任何时期都有根、茎、叶、花、果实、和种子六大器官．______．（判断对错）23、一位同学欲减肥，每天只吃水果和蔬菜，这种做法是错误的，因为蔬菜和水果中不含能量。（）24、生物的多样性就是指生物种类多。（）评卷人得分四、连线题(共4题，共20分)25、将维生素或无机盐对应的缺乏症用直线连接起来：维生素A佝偻病含钙的无机盐夜盲症维生素C地方性甲状腺肿含碘的无机盐坏血病26、大肠D绝大部分营养物质27、【题文】

A.胚芽1.根。

B.子叶2.茎；叶。

C.胚轴3.消失。

D胚根4.连接根和茎的部分。

(A-)(B-)(C-)(D-)28、【题文】将显微镜结构名称与其对应的功能联系起来。

转换器转动时；可以大幅度地升降镜筒。

光圈上端安装目镜；下端有转换器。

镜筒可以转动的圆盘；上面安装物镜。

粗准焦螺旋调节光线的强弱评卷人得分五、解答题(共3题，共30分)29、下图表示淀粉；蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度；请据图回答下列问题。

（１）、图中X表示____的消化过程，Y表示____的消化过程。（２）、淀粉从____开始消化，蛋白质从____开始消化，脂肪从开始消化。（３）、D代表的是____,是消化的主要场所。30、图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”材料的处理；图2示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。

（1）在该实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加________,这样做的目的是维持小鱼的呼吸。（2）观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，要使用______倍显微镜。（3）在图二中可判断标号2的血管是____，判断的依据是____（4）实验后，应将小鱼____31、如图是血液循环和气体交换示意图；请回答：

（1）图中的1所指的是______；4所指的是______，6所指的是______，7所指的是______

（2）血液由2射出；流经5；6到3的循环途经叫______；血液由4射出流经7、8至l的途径叫______．

（3）由M到N处；血液成分发生了变化，含氧______的______血变成了含氧______的______血．

评卷人得分六、综合题(共2题，共16分)32、（6分）下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：(1)花的主要结构是和，这两部分称为___________。(2)完成受精作用后，雌蕊的进一步发育成果实，其中发育成种子，发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。33、【题文】结合人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”；回答问题（8分）：

⑴“平衡膳食宝塔”第一级食物，主要营养物质是______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[]_______，被彻底消化的产物是_______；第五级食物开始消化的部位是[]________，彻底消化的产物是____和__________。

⑵在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[]_________，在此处含有肠液、胰液和_________等多种消化液。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】解：A；吸烟首先危害呼吸系统；能诱发多种呼吸系统疾病，A正确；

B；吸烟造成的烟雾会造成严重的环境污染；严重妨碍他人健康，吸烟使不吸烟者被动吸烟，间接受到危害，B正确；

C；青少年正处在生长发育时期；吸烟会增加呼吸系统疾病的发病率，不利于身体健康，C错误；

D；吸烟、喝酒、吸毒是一种不健康的生活方式；危害极大，是当今社会的三大公害，D正确．

故选：C．

吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质；还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多种其它金属化合物．一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠．香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康．

解答此类题目的关键是熟知吸烟的危害．【解析】【答案】C2、D【分析】解：肺是最主要的呼吸器官；是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．

故选：D

回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点．

肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．【解析】D3、A【分析】解：A；肾脏是形成尿液的场所；血液流经肾脏时，代谢废物含量如尿素的含量会降低，而不是增多，此曲线不能表示；

B；小肠是消化和吸收的主要场所；当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高，此曲线能表示；

C；当血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用；将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血；因此，血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加，此曲线能表示；

D；当血液流经肺部的毛细血管时；由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，此曲线能表示．

故选：A

血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时；与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化．据此分析解答．

根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键．【解析】A4、A【分析】【分析】本题考查的是鸟类的主要特征，鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。【解答】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。故A符合题意。故选A。【解析】A5、D【分析】略【解析】D6、A【分析】【分析】本题考查的是根尖的结构和功能，解题的关键是理解根尖的结构特点。【解答】根尖的结构一般可以划分为四个部分，如图A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠。A.成熟区也称根毛区；内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故A符合题意；

B.伸长区；位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，故B不符合题意；

C.分生区是具有强烈分裂能力的；典型的分生组织；细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明，故C不符合题意；

D.根冠；根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，故D不符合题意。

故选A。

【解析】A7、C【分析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。①口腔和⑦肺不属于组成人体呼吸道的器官。

故选：C。

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，如图：

解答此题的关键是掌握呼吸系统的结构及功能用．【解析】C8、B【分析】试题分析：生物与生物之间的关系有：合作、共栖、共生、寄生、捕食、竞争．狼吃羊，它们之间应是捕食关系。考点：本题考查的是生物和生物之间的关系【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)9、小肠线粒体静脉瓣红细胞左心室⑥肾上腺【分析】【解答】解：（1）②表示营养物质的吸收；小肠是消化和吸收的主要器官；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；营养物质和氧气随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要；

（2）给病人输液时；一般采用静脉注射，这是因为静脉一般分布在身体的表层，并且在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣；血液中运输氧气的是红细胞中的血红蛋白，在氧气浓度大时，血红蛋白与氧气结合；在氧气浓度小时，血红蛋白与氧气分离；

（3）心脏壁越厚；肌肉越发达，收缩和舒张就越有力．心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即心脏四个腔中壁最厚的是左心室；

（4）排泄是将细胞代谢终产生的二氧化碳；无机盐、尿素和多余的水分排出体外的过程；这些新陈代谢的废物必须排出体外，否则会影响人体的健康；排泄的途径有三条：全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出；一部分水分、无机盐和少量的尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出；大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出．所以人体内各组织细胞产生的尿素由图中⑥排出体外；

（5）当你情绪激动时；大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快；血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．激素是通过血液循环而对人体起调节作用的．

故答案为：

（1）小肠；线粒体；

（2）静脉瓣；红细胞；

（3）左心室；

（4）⑥；

（5）肾上腺．

【分析】观图可知：①表示排遗、②表示营养物质的吸收、③表示吸气过程、④表示呼气过程、⑤表示激素的调节作用、⑥表示排泄、⑦表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、⑧表示肾小管的重吸收作用，据此解答．10、子宫；脐带；胎盘．阴道；分娩．【分析】【解答】解：（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．

（2）胎儿发育到280天左右时；胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出这一过程，即分娩．

故答案为：（1）子宫；脐带；胎盘．

（2）阴道；分娩．

【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源，图中①胎盘，②脐带，③子宫，④阴道．据此答题．11、孢子【分析】【解答】蕨类植物不结种子；靠孢子繁殖后代，在叶片的下表面着生有隆起的孢子囊，孢子囊里有孢子，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子呈棕色或褐色，能保持较长时间的发芽能力，但发芽力随保存时间的延长而降低．

故答案为：孢子。

【分析】此题考查的是蕨类植物的生殖特点，据此答题．12、280胎盘和脐带【分析】解：怀孕到40周左右；胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胎儿在子宫中发育约需280天。胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过脐带；胎盘从母体获取所需营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也能通过胎盘经母体排出。

故答案为：（1）280；胎盘和脐带（或胎盘）；

女性生殖系统的结构包括卵巢；输卵管、子宫、阴道及附属性腺等。其中卵巢是主要的性器官；主要有两大功能，即产生卵子和分泌雌性激素。子宫是孕育胎儿的场所。输卵管能输送卵细胞，并且是精卵结合的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。【解析】280胎盘和脐带13、栅栏海绵栅栏海绵【分析】解：叶片的结构包括叶肉；叶脉和表皮。其中主要部分是叶肉；叶肉包括栅栏组织和海绵组织两部分，栅栏组织比海绵组织的细胞排列紧密，含有的叶绿体多；所以植物叶片的叶肉位于上表皮与下表皮之间，一般分为栅栏层和海绵层。栅栏层含有较多的叶绿体，海绵层含有较少的叶绿体。

故答案为：栅栏；海绵；栅栏；海绵。

叶片的结构包括叶肉；叶脉和表皮。如图：

表皮细胞排列紧密；主要起保护作用；

叶肉包括栅栏组织和海绵组织两部分；里面都含有的叶绿体，是进行光合作用的场所；

叶脉里有机械组织和输导组织；机械组织有支持作用，输导作用有导管和筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，解答即可。

掌握叶片的结构是解题的关键。【解析】栅栏海绵栅栏海绵14、略

【分析】

（1）消化系统包括消化道和消化腺；消化道包括①口腔；咽、②食道、③胃、④小肠、⑤大肠、⑥肛门等器官；消化腺包括⑦唾液腺、⑧肝脏、⑨胰腺、胃腺和肠腺．

（2）消化道各段吸收营养物质的能力是不同的；①口腔；咽、②食道基本没有吸收能力：③胃可吸收部分水和酒精，④小肠结构特点：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，增加了内表面积，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞是消化和吸收的主要器官，可以吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，⑤大肠吸收少量水和无机盐、部分维生素．

（3）人体的最大消化腺肝脏；功能是分泌胆汁，不含消化酶．但能对脂肪有乳化作用．

（4）胃是消化道最膨大部分；能暂时贮存食物，并且能分泌胃液，对蛋白质进行初步消化成多肽．

故答案为：（1）唾液腺；胰腺；胆囊。

（2）3；胃；5；大肠。

（3）8；肝脏。

（4）3；胃。

【解析】【答案】本题考查的知识点是人体消化系统的组成．识图解答．

15、略

【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；成熟区在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此，植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区．

故答案为：成熟区；根毛；面积．

【解析】【答案】此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能．解答时可以从成熟区的结构特点；功能方面来切入．

16、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）“闹钟响起；大雄匆匆起床，”是大熊在生活过程中逐渐形成的后天性反射，我们称之为条件反射；

（2）当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时；由于肾小球和肾小囊壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿，原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和无机盐等，这些物质进入肾小管外部的毛细血管，被送回血液，剩下的其他物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液，所以尿液是由肾产生的；

（3）睾丸是男性重要的性器官；也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，在雄性激素的作用下，男孩表现为长出胡须；喉结突出、肌肉发达等；

（4）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门的一系列动作；

（5）消化道内的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；人体的吸收过程主要在小肠内进行，小肠是吸收的主要场所，是和它的结构特点相适应的，在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，使小肠的吸收面积大大增加了，小肠绒毛壁；毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分；

（6）“到校时；大雄心跳加速”是体循环和肺循环正在工作，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，物质a葡萄糖随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要。

考点：尿液的形成器官；人类的生殖、运动、消化、呼吸、循环等系统的协调运动。

点评：此题是一道综合性的题目，难度一般，需要熟练掌握相关的基础知识，才能解答此题。【解析】【答案】（1）条件（复杂）大脑。

（2）肾肾单位葡萄糖。

（3）睾丸。

（4）小肠。

（5）肺增加。

（6）线粒体三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】试题分析：在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化．在食物的消化过程中，物理性消化和化学性消化是同时进行的，物理性消化能够促进化学性消化的进行．考点：此题考查食物的消化方式，包括化学性消化和物理性消化．【解析】【答案】错18、√【分析】试题分析：刚移植的植物，根部吸收水分的能力很弱，植物吸收的水分绝大多数是通过蒸腾作用散失，植物的蒸腾作用不受影响，蒸腾作用与外界温度、湿度、风力、光照等因素的影响。所以，在阴天或傍晚时，温度低，光照弱，植物的蒸腾作用也相应的减弱，可以减少植物水分的散失，提高成活率。古说法正确。考点：本题考查植物的蒸腾作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】对19、A【分析】【解答】解：亚历山大•弗莱明（公元1881﹣1955年）；英国细菌学家．是他首先发现青霉素．后英国病理学家弗劳雷；德国生物化学家钱恩进一步研究改进，并成功的用于医治人的疾病，三人共获诺贝尔生理或医学奖．青霉素的发现，是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物，结束了传染病几乎无法治疗的时代．

【分析】亚历山大•弗莱明首先发现青霉素，据此作答．20、√【分析】解：环境可以影响植物为环境因素；如光照；温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响．比如在热带光照强，温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小．在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的；植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境．比如在热带和亚热带地区，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加P和Ca的供应量，结果导致土壤pH值很低，呈酸性．相反在温带，土壤pH是中性或者碱性．森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候．因此森林能净化空气，调节气候的现象植物对环境的影响，是生物对环境的影响．

故答案为：√．

此题考查的知识点是生物对环境的影响．解答时可以从生物影响环境以及环境影响生物两方面来切入．

解答此类题目的关键是理解生物怎样影响环境的．【解析】√21、√【分析】解：细胞膜具有保护和控制物质进出的作用．这里说的物质有两大类；细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡外面．同时，还能把细胞产生的无用物质废物排到细胞外，因此细胞膜具有选择透过性．

故答案为：√．

主要考查细胞膜的作用；要抓住细胞膜具有选择性的控制物质进出这一特点．

细胞膜使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是，它并没有将细胞封闭起来．【解析】√22、√【分析】解：常见的绿色开花植物（又叫被子植物）由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．根除了支持植物体外；能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根、茎、叶称作营养器官．花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官．可见题中的叙述是正确．

故答案为：√

常见的绿色开花植物由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．

关键点：绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．【解析】√23、×【分析】试题分析：根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，不能以某一种为主。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。不良的饮食习惯和不合理的饮食结构都会造成营养不良或营养过剩。营养不良或营养过剩都属于营养失调，营养失调会影响生长发育，使体质下降，甚至会发生营养缺乏症或肥胖症。每天只吃水果和蔬菜，营养不均衡，因此题干说法错误。故答案为：×考点：注意合理营养【解析】【答案】×24、×【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【点评】生物多样性内涵。四、连线题(共4题，共20分)25、【分析】【分析】此题考查了人体所需要的营养物质，解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等。【解答】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血；缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿。故答案为：【解析】26、B【分析】

【分析】

本题考查营养物质的吸收过程；解题的关键是理解营养物质的吸收过程。

【解答】

可以吸收的营养物质通过消化道壁时进入循环系统的过程叫吸收。口腔和食道几乎不吸收营养物质；胃可以吸收少量的水分、无机盐和酒精，小肠吸甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸、水、维生素、酒精和无机盐，是吸收营养物质的主要场所；大肠吸收少量的水分、无机盐和维生素。故口腔和食道——B几乎没有吸收功能。

【分析】本题考查营养物质的吸收过程。解题的关键是理解营养物质的吸收过程。【解答】可以吸收的营养物质通过消化道壁时进入循环系统的过程叫吸收。口腔和食道几乎不吸收营养物质，胃可以吸收少量的水分、无机盐和酒精，小肠吸甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸、水、维生素、酒精和无机盐，是吸收营养物质的主要场所；大肠吸收少量的水分、无机盐和维生素。故胃——A部分水分和酒精。【分析】

本题考查营养物质的吸收过程；解题的关键是理解营养物质的吸收过程。

【解答】

可以吸收的营养物质通过消化道壁时进入循环系统的过程叫吸收。口腔和食道几乎不吸收营养物质，胃可以吸收少量的水分、无机盐和酒精，小肠吸甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸、水、维生素、酒精和无机盐，是吸收营养物质的主要场所；大肠吸收少量的水分、无机盐和维生素。故小肠——D绝大部分营养物质。【分析】

本题考查营养物质的吸收过程；解题的关键是理解营养物质的吸收过程。

【解答】

可以吸收的营养物质通过消化道壁时进入循环系统的过程叫吸收。口腔和食道几乎不吸收营养物质，胃可以吸收少量的水分、无机盐和酒精，小肠吸甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸、水、维生素、酒精和无机盐，是吸收营养物质的主要场所；大肠吸收少量的水分、无机盐和维生素。故大肠——C少量的水、无机盐和部分维生素。

【解析】【小题1】B【小题2】A【小题3】D【小题4】C27、略

【分析】【解析】本题种子的结构与萌发及不同生物细胞的特点．这些知识结合相关的图示进行记忆较为轻松易懂．

解：我们知道种子主要包括种皮（具有保护作用）和胚、及胚乳（只有部分植物的种子含有），其中胚又包含①胚根将来发育成根②胚轴将来发育成连接根与茎的部分③胚芽将来发育成茎和叶④子叶为种子萌发提供营养物质【解析】【答案】(A-2)(B-3)(C-4)(D-1)28、略

【分析】【解析】

试题分析：显微镜的各个结构和功能如下：粗准焦螺旋；升降镜筒的范围大；细准焦螺旋，升降镜筒的范围小；镜臂，支撑镜筒，上端连镜筒，下端固定在镜柱上；镜柱，支撑镜臂成三角形；目镜，在镜筒的上端观察时靠近眼睛；镜筒，固定在镜臂上端，镜筒上端安装目镜，下端安装物镜；转换器，在镜筒的下端，圆形可以安装物镜；物镜，安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本；载物台，固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的；通光孔，在载物台的中央，是光线通过的通道；遮光器，在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈；压片夹，两个在载物台上一端固定，用来固定玻片标本；反光镜，在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的；镜座，在最下面，成U形是固定显微镜的。

考点：本题考查的是显微镜的结构，解答此题的关键是能够熟练操作显微镜。【解析】【答案】

五、解答题(共3题，共30分)29、（１）淀粉脂肪（２）口腔胃小肠（３）小肠【分析】【分析】本题考查了消化系统的组成和功能及食物的消化和吸收，掌握各消化道的位置和三大营养物质的消化过程是解题的关键。【解答】（1）淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸。因此，图中曲线X表示淀粉的消化过程；曲线Y表示的是脂肪的消化。（2）从图示中的曲线可以看出：淀粉的消化开始于口腔，蛋白质的消化开始于胃，脂肪的消化开始于小肠，这些营养物质在小肠内被彻底分解为小分子的、溶于水的人体可以吸收的营养物质：淀粉→葡萄糖，蛋白质→氨基酸，脂肪→甘油、脂肪酸。（3）从图中可以看出，三种营养物质都能在D中消化，因而D是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠很长，约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。【解析】（１）淀粉脂肪（２）口腔胃小肠（３）小肠30、（1）清水（2）低（3）毛细血管红细胞单行通过（4）放生【分析】【分析】此题主要考查的是观察小鱼尾鳍内血液流动实验