2025年新世纪版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级科学上册月考试卷573考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列关于对流层大气的叙述正确的是()A.随着高度升高，温度降低B.大气运动比较稳定，利于飞行C.太阳辐射是其主要的热量来源D.臭氧层位于该层2、如图所示的家用电器中，利用电动机原理工作的是（）A.电饭锅。

B.电风扇。

C.笔记本电脑。

D.动圈式话筒。

3、“鹰击长空；鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）

A.从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B.C和D比较，D中的动物学习能力较强C.A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义4、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）A.分生区细胞能分裂和分化补充根冠细胞B.根能够长出根毛C.根冠细胞特别耐磨D.伸长区细胞能伸长到成熟区5、如图所示的电路元器件，属于用电器的是（）A.

电铃B.

电压表C.

干电池D.

开关6、如图所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压力大于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则留下部分的对地面的压力FA、FB的关系是()

A.FA一定大于FBB.FA可能大于FBC.FA一定小于FBD.FA可能等于FB7、如图所示；物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是（）

A.甲图中，加热时水温升高，小金鱼将会死亡B.乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断升高C.丙图中，对金属丝加热，灯泡将变暗D.丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些8、如图是一些研究电现象和磁现象的实验．下列关于这些实验的叙述正确的是()

A.图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B.图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C.图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极D.图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、纳米材料：纳米是____单位，大小为____m。当材料的微粒小到____尺寸时，材料的____就会发生显著变化。比如纳米陶瓷材料可在室温下任意弯曲；纳米复合材料对光的反射率低，能吸收电磁波，可用作隐形飞机的涂层。10、有一瓶用排水法收集好的一瓶气体，如图所示方法进行暂时存放。据此，请你判断与该气体相关的物理性质除颜色、状态外，还有：____、____。

11、学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结．如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”．这里描述的是____（选填“串联”或“并联”）电路的特点．12、A；B两个用电器分别接入甲图的电路中；经测量，用电器A、B的I与U关系如图乙所示，写出从乙图所示的中获得的信息．

①A用电器的电阻RA=____Ω．

②B用电器的电阻RB随电压的增大而____．（选填“增大”；“减小”或“不变”）

③另外写出一条从乙图获得的物理信息____．（①②除外）

13、2005年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的污染物（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害，其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式：____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共2题，共18分)22、如图；两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M；N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．

23、按照题目要求作图或作答．

（1）如图甲所示；一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出．请作出这条入射光线的反射光线和折射光线．

（2）如图乙所示；根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极．

评卷人得分六、解答题(共2题，共20分)24、如图所示；虚线表示氢原子核外电子的运动轨道．请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图．要求：标明原子核；电子的电性．

25、如图所示，虚线框内有两个阻值相同的定值电阻和一个开关S1当开关S1闭合时；电流表的示数增加0。2A，电路的总功率增加1。6W。请画出两种可能的连接电路图，并分别计算电源电压和定值电阻的阻值。

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】对流层：集中了大气质量的四分之三和几乎全部的水汽；杂质；厚度随纬度变化而变化。低纬厚度约17～18千米；中纬厚度约10～12千米；高纬厚度约8～9千米。特点：气温随高度的增加而递减，空气对流运动显著，天气现象复杂多变。近地面大气温度的直接热源是地面辐射。

【解答】A；对流层温度随着高度升高；温度降低，故正确；

B；气温随高度的增加而递减；空气对流运动显著，天气现象复杂多变，故不符合题意；

C；近地面大气温度的直接热源是地面辐射；而非太阳辐射，故不符合题意；

D；臭氧层位于平流层而非对流层；故不符合题意。

故答案为：A2、B【分析】【解答】解：A；电饭锅是利用电流的热效应来工作的；与电动机的原理不同，故A错误；

B；电风扇的主要部件是电动机；工作时将电能转化为机械能，故B正确；

C；笔记本电脑主要是将电能转化为光能和声能；与电动机的原理不同，故C错误；

D；动圈式话筒的原理是电磁感应现象；与电动机的原理不同，故D错误．

故选B

【分析】电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理来工作的，对照选项中的电器可做出判断3、D【分析】【解答】解：A；从获得途径上来看；B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确．

B；动物越高等学习能力就越强；C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确．

C；营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度；蚂蚁具有社会行为，C正确．

D；先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义；D错误．

故选：D

【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．动物越高等学习能力就越强．4、A【分析】【解答】根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．因此根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，是因为分生区能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠．故答案选：A

【分析】本题主要考察根尖结构以及根冠和分生区的功能。5、A【分析】【分析】根据图示电路元件在电路中的作用分析：用电器是用电来工作的设备；工作时将电能转化为其他形式的能．本题考查了电路的组成．用电器是用电来工作的装备，电铃是用电器，而电压表不是用电器，是测量仪表．

【解答】解：A；电铃；是用电器，故A符合题意；

B；电压表；用来测电压，不是用电器，故B不符合题意；

C；中电池是电源；提供电能的装置，不是用电器，故C不符合题意；

D；来接通或断开电路；起控制电路的作用，不是用电器，故D不符合题意．

故选A．6、A【分析】【分析】道物体A、B高度相等，A对地面的压强大于B对地面的压强．利用可以推导出两物体密度的大小关系，然后根据切去相同的质量的部分物体后，剩余部分的高度关系，最后根据即可比较剩余部分对水平地面的压强PA；PB的关系。

【解答】设物体A、B原来的高度为h，A的横截面积为SA，B的横截面积为SB；A的密度为ρA，B的密度为ρB；

根据可得：

A对地面的压强为pA=ρAhg，B对地面的压强为pB=ρBhg；

∵pA＞pB，即：ρAhg＞ρBhg；

∴ρA＞ρB；

在两物体上部沿水平方向切去相同的质量m时，

mA=ρASA△hA，mB=ρBSB△hB；

∵mA=mB=m，且ρA＞ρB，SA＞SB；

∴△hA＜△hB；

∵原来A、B物体的高度相等，

∴剩余部分的物体高度关系为：∴hA′＞hB′；

由于物体都是放在水平地面上的均匀柱形物体，

所以根据可得：

剩余部分对水平地面的压强：

pA′=ρAhA′g，pB′=ρBhB′g．

∴pA′＞pB′．

故选A．7、C【分析】【分析】用酒精灯给烧瓶上面加热；因为水的导热性能低，水下面温度较低；液体沸腾特点，不断吸热温度保持不变；金属丝温度升高，电阻增大，确定灯泡的亮度变化情况；吸收相同热量，水的比热容较大，升温较慢．

【解答】解：

A；甲图中；用酒精灯给烧瓶上面加热，因为水的导热性能低，水下面温度较低，小金鱼不会死亡，故A错误．

B；液体沸腾特点；不断吸热，温度保持不变，故B错误．

C；对加热后金属丝温度升高；电阻增大，通过灯泡电流变小，灯泡将变暗，故C正确．

D；用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热；水的比热容大，水的温度升高得慢一些，故D错误．

故选：C8、B【分析】【分析】掌握磁极间的相互作用（1）同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；（2）排斥的只有同名磁极；吸引的可能是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料。认识这几幅图，明确他们所反映的实验原理，才能对号入座，判断选项中的说法是否正确。

【解答】A；磁体能够吸引铁、钴、镍或含铁、钴、镍的物质；同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引。由此可知，图1中小磁针被铁棒吸引，铁棒本身可能有磁性，也可能无磁性；

B；磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用；磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的。图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场；C、若把磁体悬挂起来，静止后，指南的一端叫南极，指北的一端叫北极。图3中条形磁铁静止时A端总是指向北，说明A端是条形磁铁的北极；

D、图4中两个线圈串联，电流相同，线圈的匝数不同，铁钉B吸引大头针比A多，说电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关。故选B二、填空题(共5题，共10分)9、长度纳米物理性质【分析】【解答】纳米是长度单位，大小为m。当材料的微粒小到____尺寸时；材料的物理性质就会发生显著变化。

【分析】考查关于物质属性对科技进步的影响10、密度比空气小难溶于水【分析】【解答】因为是用排水法收集；所以可知溶解性；因为瓶口向下放置，所以可确知其密度比空气小。

【分析】此题主要涉及氧气的物理性质，旨在考查识图能力以及分析问题与解决问题的能力。11、并联【分析】【解答】解：电流走向多条路；说明电流有多条路径；

各自为政不相顾；说明各用电器互不影响；

支路要由干路管；说明干路开关控制整个电路，与并联电路的特点相符合．

故答案为：并联．

【分析】掌握串并联电路的特点：

串联电路电流只有一条路径；开关控制整个电路，各用电器互相影响；

并联电路电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关只控制其所在支路的用电器，各用电器互不影响．12、10增大电压3V时，A与B电阻相等【分析】【解答】解：

（1）由A的图线可知：通过A的电流与其两端电压成正比；即A的电阻是一个定值；

当UA=3V时，IA=0.3A；

根据I=A用电器的电阻：RA===10Ω；

（2）由B的图线，当B电压U=2V时，通过B的电流I＞0.2A，此时RB＜10Ω；

当B电压U′=3V时，I′=0.3A，此时RB=10Ω；

由此可知RB的电阻随电压的增加而增大；

（3）乙图中AB有一交点，此时它们的电压和电流都相等，即RA=RB．

故答案为：（1）10；（2）增大；（3）电压3V时；A与B电阻相等．

【分析】（1）由图乙中A的图线中某一电压下A的电流大小，根据I=计算A的电阻大小；

（2）比较B图线中在不同电压下的阻值得出结果；

（3）图线中AB有交点，由此可以得此时两用电器电阻关系．13、2C6H6+15O212CO2+6H2O【分析】【解答】按照书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的步骤来书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，（1）左边写反应物的化学式，右边写生成物的化学式，中间画横线（2）根据质量守恒定律，配平化学方程式（3）注明反应条件；若反应物中无气体而生成物中有气体，应在生成的气体化学式后注“↑”；若反应物中没有固体，生成物中有固体的，应在生成的不溶物后面注“↓”。所以化学方程式为2C6H6+15O212CO2+6H2O。

【分析】该题让学生掌握书写化学方程式的步骤。三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共8分)20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．五、其他(