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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图中,L1和L2是两只完全相同的灯泡,开关S闭合后电压表V1的示数为4V,电压表V2和V3的示数应分别为()

A.4V;0V

B.4V;8V

C.4V;4V

D.以上都不对。

2、以下说法中,与实际生活相符的是(

)

A.普通课桌的高度约为100dm

B.八下物理课本的质量约为2kg

C.一位普通中学生的体积约为0.5m3

D.教室里的空气质量约为250kg

3、小周同学在探究“凸透镜成像规律”实验时,在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像.保持凸透镜位置不变,为了在光屏上得到清晰的缩小的像,他必须()A.让蜡烛靠近透镜,同时让光屏也靠近透镜B.让蜡烛靠近透镜,同时让光屏远离透镜C.让蜡烛远离透镜,同时让光屏也远离透镜D.让蜡烛远离透镜.同时让光屏靠近透镜4、小明用力向上提水时,小明的手对水桶施加了一个力,同时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那么对这两个力的说法正确的是()A.施力物体相同,力的作用点、方向也相同B.施力物体和力的方向相同,力的作用点不同C.施力物体不同,力的方向和作用点也不同D.力的作用点相同,施力物体和力的方向都不同5、下列数据最符事实际的是()A.中学生站立时对地面的压强约为1000PaB.中学生体重大约为500kgC.中学生跳绳时的功率约为50WD.中学生从1楼走到3楼做功约为5000J6、下列说法正确的是(

)

A.任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的B.实验表明,等量的红、黄、蓝三色光混合产生白光C.光在空气中一定沿直线传播D.电视机的遥控器可以发出不同的红外线,来实现电视机的遥控评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、在探究实验中;细心;认真是非常重要的实验态度,稍不注意就会造成实验操作错误.下面是四个同学探究四个不同实验过程中某个环节.

(1)如图1所示是曹宇同学用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是____.

(2)如图2甲所示是王娟同学“探究观察水沸腾”实验情景,其中错误的操作是____.

(3)如图2乙所示是伍丽艳同学“探究凸透镜成像规律”的实验情景,其中错误的操作是____.

(4)如图2丙所示是文韬同学“测量物质的质量”的实验情景,其中错误的操作的是____.

8、看电影时,因为电影屏幕发生____反射,所以各个方向的观众都能看到画面.9、如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动abcd

四根橡皮筋,______音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的______不同。10、在表达二力平衡条件时,有一同学脱口说“大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上的两个力就是平衡力”.其实这种说法漏掉了一个重要的前提条件,就是____.11、一滑雪运动员沿240m的斜坡下滑后,又在水平面滑行250m才停止.运动员在斜坡和水平面滑行的时间分别是16s、24s,则滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度是____m/s,在水平面上滑行的平均速度是____m/s,整个运动过程的平均速度是____m/s.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、只有相互接触物体间才能发生力的作用.____(判断对错)13、使用滑轮提升物体一定省力.____.(判断对错)14、当入射光线垂直镜面入射时,入射角为0°____.(判断对错)15、液体皂汽化过程中吸收热量,气体在液化过程中放出热量.(判断对错)16、能量守恒定律是自然界的基本定律,任何违背该定律的物理过程都不能实现.______(

判断对错)

17、只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功.____.18、光只有在空气中才沿直线传播,在水中不一定沿直线传播.()评卷人得分四、实验探究题(共1题,共3分)19、小明在做“探究平面镜成像的特点”实验中:

(1)

老师告诉他可以用茶色玻璃板来代替平面镜进行实验;这样做的目的是______;

(2)

实验器材选择相同的两个棋子AB

其目的是为了比较像与物的____关系;

(3)

小明在实验时;看不清棋子的像,请你帮他想个办法看清棋子的像:______;

(4)

移去棋子B

并在其所在的位置上放一个光屏,则光屏上______(

选填“能”或“不能”)

承接到棋子的像,说明平面镜成的像是______像;(

选填:“实”或“虚”)

(5)

若将棋子A

远离玻璃板,则它在镜中的像的大小将______.(

选填“变大”、“变小”或“不变”)

评卷人得分五、作图题(共3题,共27分)20、如图所示:发光点S经平面镜MN反射后在碍障物CD后面出现一片明亮区域,请画出明亮区的范围.(用阴影表示)21、用30N的力将重为20N的物体紧压在竖直的墙壁上.如图所示,画出物体所受的重力和墙壁所受的力的图示.22、仿照图固态分子结构分布示意图;在虚线框中画一个气态物质分子结构分布示意图.

评卷人得分六、其他(共1题,共8分)23、下面三幅图大家都很熟悉吧;它们都来自于同学们的八下物理课本.它们分别能说明什么物理道理呢?

(1)图甲中当在书和桌面间垫上铅笔拉动书做匀速直线运动时发现橡皮筋伸长比没垫铅笔时要短说明____;

(2)图乙中人能被形变的蹦床弹起来说明____;

(3)图丙中的试管装水后橡皮膜向下突说明____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】

因为串联电路起分压作用,L1和L2是两只完全相同的灯泡,V1的示数为4V,所以V2的示数为4V;

因为开关闭合后,V3与导线并联,所以V3的示数为0.

故选A.

【解析】【答案】两个灯泡串联,V1测量L1两端的电压,V2测量L2两端的电压,V3与开关并联;

根据电压表的使用方法和串联电路起分压作用进行分析.

2、D【分析】解:

A;中学生的身高在160cm

左右;课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm

左右。故A不符合实际;

B;八下物理课本的质量约为200g=0.2kg

故B不符合实际;

C、水的密度是1.0隆脕103kg/m3

人体密度与水的密度差不多,在1.0隆脕103kg/m3

左右。中学生的质量在50kg

左右,体积在V=m蟻=50kg1.0脳103kg/m3=0.05m3

左右。故C不符合实际;

D;空气的密度在1.3kg/m3

左右。教室的长、宽、高分别在8m7m3.5m

左右;教室中空气的质量在m=娄脩V=1.3kg/m3隆脕8m隆脕7m隆脕3.5m=254.8kg

接近250kg

故D符合实际。

故选:D

不同物理量的估算;有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。

对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断。【解析】D

3、D【分析】【解析】试题分析:本题根据凸透镜成像的规律:u=2f,成倒立等大的实像;u>2f,成倒立缩小的实像即可得出答案.根据题意,当在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像(如图),说明此时满足u=2f;所以要在光屏上成缩小、清晰的像,则u>2f,物距要增大,应将蜡烛远离凸透镜方向移动,同时让光屏靠近透镜.故选D.考点:本题考查凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【答案】D4、C【分析】【解答】解:手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力;它们的施力物体分别为人和捅,作用点分别在手和捅上,方向相反,且它们作用在不同的物体上,所以施力物体不同;力的方向和作用点也不同.

故选C.

【分析】力的三要素是指;大小、方向、作用点.此题中的两个力是一对相互作用力,大小相等,但方向和作用点不同.5、C【分析】解:AB;一名普通中学生的质量约为50kg;对地面的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N;

站立时双脚与地面的接触面积约为0.02m2;

对地面的压强约为p===2.5×104Pa;故A;B不符合实际情况;

C;中学生跳绳的高度大约是h=10cm=0.1m;跳一次做的功W=Gh=500N×0.1m=50J,跳1次的时间大约是t=1s;

中学生正常跳绳的功率P===50W;故C符合实际情况;

D;中一层楼的高度在3m左右;所以从一楼走到三楼做功约W=Gh=500N×6m=3000J,故D不符合实际情况.

故选C.

估测是一种科学的近似值;它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要的作用,应用日常知识积累解答此题.

本题考查对常见的一些量要有数据的认识,估测的题目,要求学生对相关物理量的数据有一个明确的概念,多注意日常积累,培养自己的估测能力.【解析】【答案】C6、D【分析】解:A

适量的紫外线照射有助于人体合成维生素D

但过量的紫外线照射却对人体有害,选项A错误.

B;色光的三原色为红、绿、蓝;不是红、黄、蓝,选项B错误.

C;光在均匀介质中沿直线传播;但是由于外界条件的变化,空气密度不一定均匀,可能使光线的传播路径发生弯曲(

比如海市蜃楼景象)

选项C错误.

D;电视机遥控器发出的是红外线;对电视机进行控制,选项D正确.

故选D.

A;紫外线具有杀菌消毒的作用;

B;只有红绿蓝三色光混合才能产生白光;

C;光在均匀透明的同种介质中可以沿直线传播;

D;红外线的用途之一就是实现遥控.

本题是中考常见的综合性题目,考查的知识点多且易混,难度不大.【解析】D

二、填空题(共5题,共10分)7、略

【分析】【分析】(1)在使用刻度尺测量物体的长度时;要正确放置:刻度尺边缘对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测对象;

(2)要掌握温度计的使用规则;使用时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;

(3)探究凸透镜成像规律时;凸透镜;蜡烛和光屏三者的中心应在同一高度,目的是使像成在光屏的中心;

(4)在使用天平称量物体的过程中,天平两端的平衡螺母不可调.【解析】【解答】解:(1)A中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐;所以选项A不正确;

B中刻度尺边缘对齐被测物体;不歪斜,所以选项B正确;

C中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体;所以选项C不正确;

D中刻度尺的未与被测物体平行放置;所以选项D不正确.

(2)从图上可以看出来:温度计的玻璃泡碰到了容器的底部;

(3)从图上可看出凸透镜;蜡烛和光屏三者的中心不在同一高度;

(4)从图可知称量质量的过程中调了平衡螺母.

故答案为:(1)B;(2)温度计的玻璃泡碰到了容器的底部;(3)凸透镜;蜡烛和光屏三者的中心不在同一高度;

(4)称量质量的过程中调了平衡螺母.8、略

【分析】【分析】当物质表面粗糙时,光照射到上边会向各个方向发生反射,这就是漫反射现象.【解析】【解答】解:电影幕布的表面是粗糙的;光射到上边发生了漫反射,使各个方向的人都能看到.

故答案为:漫.9、略

【分析】解:如图是一个纸盒;两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”;由于a

最细,所以a

振动时,频率最大,音调最高;

同时当用大小不同的力拨动同一根橡皮筋;橡皮筋振动的幅度是不同的,故响度是不同的;

故答案为:a

响度;

要解答本题需掌握:

(1)

声音是由物体的振动产生的;音调的高低和振动的频率有关;振动的频率越高,音调越高。

(2)

响度是指声音的大小;其与振幅和距离声源的距离有关;

此题主要考查学生:声音产生的条件,以及音调的高低、响度的大小的影响因素,是一道基础题。【解析】a

响度10、略

【分析】【分析】根据二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上进行解答.【解析】【解答】解:二力平衡的条件的四个:大小相等;方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上;因此,这位同学的说法中漏掉了一个重要的前提条件,就是“作用在同一物体上”.

故答案为:作用在同一物体上.11、略

【分析】【分析】知道斜坡长度和所用时间、水平面长度和所用时间,利用速度公式求各自的平均速度;再利用总路程除以总时间得出整个运动过程的平均速度.【解析】【解答】解:滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度:

v1===15m/s;

在水平面上滑行的平均速度:

v2=≈10.4m/s;

整个运动过程的平均速度:

v==≈12.55m/s.

故答案为:15;10.4;12.25.三、判断题(共7题,共14分)12、×【分析】【分析】要解答此题需掌握:力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的.

没有物体也就没有力的作用.【解析】【解答】解:力是物体对物体的作用;没有物体也就没有力的作用,相互接触的物体间可以发生力的作用,不接触的物体也可以发生力的作用,如磁铁间的作用力.

故答案为:×.13、×【分析】【分析】滑轮分为定滑轮和动滑轮,使用动滑轮可以省一半力,使用定滑轮不能省力.【解析】【解答】解:定滑轮不能省力;所以是错误的;

故答案为:×.14、√【分析】【分析】要解决此题,需要掌握入射角的知识:入射角等于入射光线与法线的夹角.并且要知道法线垂直于镜面.【解析】【解答】解:光线垂直射到镜面上;所以入射光线与法线的夹角等于0°,所以入射角为0°.

故答案为:√.15、√【分析】【解答】六种物态变化过程中;都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固;液化、凝华,吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化,故题干是正确的.

故答案为:√.

【分析】物体存在三种状态﹣﹣固态、液态、气态,在一定条件下它们之间会发生相互转化,这就是物态变化;六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华,吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化.16、√【分析】解:由能量守恒定律的内容可知;能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,这就是能量守恒定律.

能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一,任何违背该定律的物理过程都不能实现,故题干说法正确.

故答案为:隆脤

了解能量守恒定律的内容;知道能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一可顺利解答.

本题主要考查了对能量守恒定律的认识,属基础知识的考查.【解析】隆脤

17、×【分析】【分析】根据总功包含的两个必要因素进行判断.【解析】【解答】解:做功包含的两个必要因素是:有力作用在物体上;物体在这个力的作用下通过一定的距离.所以有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力不一定对物体做功.

故答案为:×.18、×【分析】【解析】试题分析:光在同种均匀的介质中是沿着直线传播的。光在空气中沿直线传播,在水中也是沿直线传播.所有此题的说法是错误的。考点:本试题考查的是光的直线传播。【解析】【答案】错四、实验探究题(共1题,共3分)19、略

【分析】解:(1)

用茶色玻璃板代替平面镜;是利用茶色玻璃既能成像又能透光的特点,便于确定像的位置;

(2)

根据实验要求;选择两棋子的规格是完全相同的,目的是通过比较看出像与物的大小关系;

(3)

要想使像更亮一些;要使物体更亮一些,可以用手电筒照亮镜前的棋子(A

棋子)

(4)

平面镜成虚像;所以把蜡烛B

移去,在蜡烛B

位置上放上光屏,光屏上观察不到像;

(5)

蜡烛逐渐远离玻璃板时;蜡烛大小不变,根据物像大小相等,所以像的大小不变.

故答案为:(1)

便于确定像的位置;(2)

大小;(3)

用手电筒照亮镜前的棋子;(4)

不能;虚;(5)

不变.

(1)

利用玻璃板透明的特点;可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.

(2)

在此实验中;为了比较物像大小关系,利用等效替代的方法,用相同的棋子进行比较,来获得物像大小关系;

(3)

要想让像更亮一些;要用光源把棋子照亮;

(4)

实像和虚像重要的区别是实像能在光屏上承接;虚像不能在光屏上承接.

平面镜成虚像,不能在光屏上承接;

(5)

物体在平面镜中成像大小只跟物体大小有关;跟物体到平面镜的距离,跟平面镜的大小都没有关系.

掌握实验器材在实验中的作用,例如选择蜡烛的原因、选择两个完全相同的蜡烛的原因、选择刻度尺的作用、选择透明的薄玻璃板的原因、光屏的作用等.【解析】便于确定像的位置;大小;用手电筒照亮镜前的棋子;不能;虚;不变五、作图题(共3题,共27分)20、略

【分析】【分析】先连接SD并延长得入射光线SF,画出这条入射光线的反射光线即明亮区的右边缘,再根据平面镜成像的特点确定点光源的像点S′,连接S′D,得入射点E,做出反射光线即明亮区的左边缘.

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