2025年上外版三年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版三年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.从是____，不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____3、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。4、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____

①幸来告语之；吾亦往送女②西门豹往会之河上。

③即将女出帷中；来至前。④是女子不好，烦大巫妪为入报河伯。

⑤巫妪何久也？弟子趣之⑥簪笔磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥5、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。6、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱7、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④8、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。9、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、多音字组词。

累：lěi____lèi____11、读《果园机器人》；根据课文内容填空。

果园机器人摘____，并整齐地装进____，然后运到____；饿了就“吃”____，接着工作。果园机器人不偷懒，听话，是____的好帮手。12、多音字组词。

炸zhà____zhá____13、读《我家跨上了“信息高速路”》根据课文内容填空；再用所填的词语写一句话。

听妈妈说，我家的电脑可以上网了，我____地欢呼起来。

____。14、写出反义词。

闻名——____节省——____精美——____15、根据课文《一面五星红旗》填空。

《一面五星红旗》一文中，看到“我”艰难的处境，面包店老板表示要____，当后来“我”不肯用国旗交换面包而饥饿晕倒时，面包店老板又____。他前后态度的改变，是因为____。16、我是拼音小能手。shèngkāiwánshuǎzhèxiējiǎzhuāng________________chákànyǒujìnguāncháhuābàn________________diàoyúshǒuzhǎngyìběnzhèngjīng____________评卷人得分三、综合题(共6题，共12分)17、照样子写句子。

例：我（轻轻地）走进教室。(1)；风筝飞起来了。

风筝____飞起来了。(2)；我拉着风筝跑。

我____拉着风筝跑。(3)；小花翻开书看起来。

小花翻开书____看起来。18、按课文《蚂蚁的救助》内容填空。

我______地用针尖_______泥土；试这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，____上前去_________，并试图将它_______。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角___________，便一起离开了。(1)；把短文中句子补充完整，答案填在文中的横线上。

我____地用针尖____泥土，试这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，____上前去____，并试图将它____。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角____，便一起离开了。地用针尖____泥土，试这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，____上前去____，并试图将它____。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角____，便一起离开了。(2)、读一读填上的词语，从中你感受到作者对这只被埋的小蚂蚁____，小蚂蚁对它的同伴____。____19、根据课文《绝招》内容回答问题。(1)、本文主人公____和小伙伴比____，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了____的绝招，出奇制胜。小主人公在你心中的形象是____。(2)、课文蕴含的道理是____。20、课文内容精彩回放。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。(1)、“风餐露宿”说明了（）(2)、“日夜兼程”表明了（）(3)、从“风餐露宿”“日夜兼程”这两个词可以体会到孔子____的心情。21、阅读语段；回答问题。

这时候；嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟，2秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”

(1)；写出下列词语的近义词。

嘹亮____坚毅____(2)、找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。(3)、找出一个比喻句。22、选词填空。

希望盼望期望绝望(1)、青少年是祖国的未来，是祖国的____。(2)、他已经一整天滴水未进了，而眼前依然是一望无际的大沙漠，他感到非常____。(3)、同学们都____着早日与这位著名作家见面。(4)、我们一定会按时完成任务，决不辜负大家的____。评卷人得分四、连词成句(共5题，共30分)23、将下列词语连接成完整的句子。24、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手25、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意26、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里27、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分五、书面表达(共3题，共9分)28、写一写你熟练的一种植物。29、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？30、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)31、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。2、C【分析】A.打扮，掩盖污点或缺点；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的简称3、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。4、C【分析】交代事情，陈述对象不是西门豹5、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。6、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。7、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。8、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时；木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A；风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。9、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共7题，共14分)10、果实累累劳累【分析】【分析】累[léi]a.连续成串，如“果实累累”；b.颓丧的样子；多余，不简洁，如“文字累累”；使人感到多余或麻烦的事物，如“负重登高，不胜累累”。累[lěi]连续，重叠，堆积：累计。累日。累积。累累。日积月累。照原数目多少而递增：累进税。连及，连带：累及。拖累。累[lèi]疲乏，过劳：劳累。累乏。使疲劳：病刚好，别再累着。只有弄明白了，才能做对。

【点评】这个题考察学生对多音字字音的掌握运用情况。11、果子纸箱指定的地方电果农【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。根据课文二、三自然段概括为：果园机器人摘____，并整齐地装进____，然后运到____；饿了就“吃”____，接着工作。果园机器人不偷懒，听话，是____的好帮手。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。12、炸药炸油条【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握；应注意正确标调，炸，(1)读四声时。是指物体突然破裂并发出声响：炸雷。爆炸，一种剧烈的化学反应，爆炸所产生的冲击力和破坏力，对人和建筑物产生危害。炸药（2）读二声时。是指一种常见的烹饪手法，把食材浸入热油中使之成熟。炸鱼；油炸。

【点评】大多数学生都是在多音字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。13、情不自禁听说爸爸要带我去游乐园，我情不自禁地欢呼起来【分析】【分析】根据课文内容“听妈妈说，我家的电脑可以上网了，我____地欢呼起来。”造句：情不自禁：听说爸爸要带我去游乐园；我情不自禁地欢呼起来。

【点评】考查学生对课文内容的理解，掌握重点词语，会造句，培养语言表达能力。14、无名浪费粗糙【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的理解；从而找出反义词。闻名，事物具有广泛的知名度（闻名天下），反义词是无名。节省，把可以不耗费的减省下来，反义词是浪费；精美，形容词，形容精致而美好，反义词是粗糙。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词，需要重点这类题型。15、用五星红旗换面包把我送到医院并说：“安心养一养，费用由我来付”“我”宁肯饿死也不愿用国旗换面包，是“我”的爱国之情打动了老板，从而给了“我”帮助【分析】【分析】《一面五星红旗》一文中；看到“我”艰难的处境，面包店老板表示要用五星红旗换面包，当后来“我”不肯用国旗交换面包而饥饿晕倒时，面包店老板又把我送到医院并说：“安心养一养，费用由我来付”。他前后态度的改变，是因为“我”宁肯饿死也不愿用国旗换面包，是“我”的爱国之情打动了老板，从而给了“我”帮助。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。16、盛开玩耍这些假装察看有劲观察花瓣钓鱼手掌一本正经【分析】【分析】玩耍的“耍”不要写成“要”；“假”是多音字，又读“jià”；花瓣的“瓣”要注意里边的是“瓜”；“钓”字要与“钩”字区分开。这道题主要测试学生对字的掌握，学生要读准字音，然后根据字音填写汉字。

【点评】主要测试学生的拼写能力。激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。三、综合题(共6题，共12分)17、略

【分析】【分析】扩句是在主干的基础上添枝加叶；使句子的意思更具体形象，充实丰满。依据例句，如：①风筝慢慢地飞起来了。②我飞快地拉着风筝跑。③小花翻开书认真地看起来。

【点评】主要测试学生对扩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。【解析】1、①慢慢地

2、①飞快地

3、①认真地

18、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握；根据课文“我极其小心地用针尖挑开泥土；使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。”可以填写第一小题。第二小题考查对这段话的理解和赏析。

【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度，学生需要掌握。【解析】1、①极其小心

②挑开

③立即

④亲吻触抚

⑤衔走

⑥碰了一下

2、①小心翼翼的救助

小心翼翼的救助

②不离不弃19、略

【分析】【分析】（1）根据文章内容知；本文主人公小柱子和小伙伴比本领，开始没有取得好成绩，感到很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了口算两位数乘法的绝招，出奇制胜。小主人公在你心中的形象是自尊，好强，不服输。故答案为“小柱子；本领；口算两位数乘法；自尊，好强，不服输”。

（2）根据文章内容；我们从小柱子的身上可以学到，只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。故答案为“只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领”。

【点评】考查课文内容掌握及阅读理解能力。【解析】1、①小柱子

②本领

③口算两位数乘法

④自尊，好强，不服输

2、①只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领

20、略

【分析】【分析】（1）；（2）要求学生结合课文理解词语的意思。“风餐露宿”说明了孔子一路上非常艰苦。“日夜兼程”表明了孔子不分白天黑夜地赶路；求知若渴。（3）此题主要考查学生通过词语体会到孔子的心情的能力。“风餐露宿”“日夜兼程”这两个词体现了孔子求知若渴的心情。

【点评】（1）、（2）本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，根据词语所在具体语境来理解它的含义。（3）此题主要考查学生通过词语体会到孔子的心情的能力。【解析】1、C2、B3、①求知若渴

21、略

【分析】【分析】（1）写出近义词；嘹亮____响亮；坚毅____坚强；（2）描写董存瑞炸暗堡的动作的词语有：昂首挺胸、托起、顶住、猛地一拉、挺立、放射、眺望、高喊。表现了董存瑞舍身的坚毅。找出一个比喻句：他像巨人一样挺立着。

【点评】做好阅读题，就必须读懂课文，在此基础之上才能做题。边阅读边思考，仔细体会文章表达的思想感情。掌握比喻句。【解析】1、①响亮

②坚定

2、昂首挺胸，托起，顶住，猛地一拉，挺立，放射，眺望，高喊。3、他像巨人一样挺立着。22、略

【分析】【分析】首先理解此意；区别近义词。希望："希望"，心中最真切的幻想；盼望、期望、愿望。期望达到的某种目的或出现的某种情况。盼望：殷切地期望;急切地期望。期望：对人或事物的未来有所等待和希望。绝望：没希望对某种事物完全失去了信心。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，在根据句子的意思一一对号入座。【解析】1、①希望

2、①绝望

3、①盼望

4、①期望

四、连词成句(共5题，共30分)23、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。24、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。25、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。26、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。27、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。五、书面表达(共3题，共9分)28、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。29、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。30、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。六、写作题(共1题，共4分)31、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮