2025年北师大版七年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级化学下册阶段测试试卷52考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列探究没有意义的是rm{(}rm{)}A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑2、农业用水约占全球总用水量的rm{(}rm{)}A.rm{70%}B.rm{20%}C.rm{10%}D.rm{60%}3、某学习小组提出了以下一些说法，你认为正确的是rm{(}rm{)}A.石油和可燃冰都是可再生能源B.冰和干冰既是纯净物又是化合物C.稀盐酸和醋酸既是酸，又是有机物D.纯碱和熟石灰都是碱4、有rm{X}rm{Y}rm{Z}三种金属，将rm{X}rm{Y}浸入稀盐酸中，rm{Y}溶解，rm{X}不溶；将rm{X}浸入rm{Z}的硫酸盐溶液中，rm{X}的表面附着rm{Z}金属，则三种金属活动性由强到弱的顺序为rm{(}rm{)}A.rm{Z}rm{Y}rm{X}B.rm{Y}rm{X}rm{Z}C.rm{Z}rm{X}rm{Y}D.rm{Y}rm{Z}rm{X}5、如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化。下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应中rm{CaO}中起催化作用B.该反应中rm{CO_{2}}是生成物C.该反应是复分解反应D.该反应是化合反应6、某同学对所学的部分化学知识归纳如下：其中完全正确的一组是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、某同学在进行化学实验后绘制了如下几个图象，其中不符合事实的是rm{(}rm{)}A.

用rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}制取氧气B.

向盐酸中加水C.

向rm{CuSO_{4}}和rm{H_{2}SO_{4}}混合溶液中加rm{NaOH}溶液D.

加热蒸发稀盐酸8、在①石灰石②钟乳石③水垢④贝壳⑤蛋壳；这5种物质上分别滴加稀盐酸时，会产生相同气体的（）

A.只有①②

B.只有④⑤

C.只有①②④⑤

D.是①②③④⑤

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、如图是a、b；c三种固体物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃时；a；c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。

C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；变成饱和溶液。

D.要从b溶液中得到b；通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。

10、现有甲、乙、丙三种溶液，进行如下操作：rm{垄脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲，生成白色沉淀；rm{垄脷}继续加入乙rm{(}过量rm{)}沉淀溶解并产生气体；rm{垄脹}最后加入丙，又有白色沉淀生成rm{.}则甲、乙、丙三种溶液的组合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}11、下列rm{CO_{2}}的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、高铁酸钾rm{(K_{2}FeO_{4})}是一种新型、高效、多功能水处理剂，比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更强，且没有二次污染rm{.}高铁酸钾与水反应的化学方程式是：rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O篓T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有关高铁酸钾的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.高铁酸钾属于氧化物B.高铁酸钾应密封、防水保存C.高铁酸钾中铁显rm{+6}价D.rm{X}的化学式是rm{Fe(OH)_{2}}13、某同学用高锰酸钾制取氧气，收集到他所需的氧气后停止加热，高锰酸钾未完全分解rm{.}剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}14、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油炼制的重要产物之一rm{.}常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为rm{70%}则另一种气体可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}15、rm{(}佛山rm{)}某气体可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一种或两种rm{.}在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊rm{.}根据上述实验判断，该气体成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}16、利用下列方法制取气体时；可采用如图装置的进行的是（）

A.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

B.锌粒与稀硫酸制取氢气。

C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。

D.过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气。

17、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应；测得如下数据（盐酸的质量分数相等）．则下列分析推理中不正确的是（）

。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g

A.盐酸的质量分数为29.2%

B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。

C.加入合金13.9g时盐酸过量。

D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、宏观与微观相结合是化学学科的思维特点．

rm{(1)}在氯化氢、铜和氯化钠rm{3}种物质中；由分子构成的是______．

rm{(2)}右图为乙醇分子的结构模型，下列说法正确的是______rm{(}填字母序号rm{)}

A.乙醇由碳；氢、氧三种元素组成。

B.乙醇中含两个碳原子。

C.乙醇中碳元素的质量分数最大。

D.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{2}rm{6}rm{1}

rm{(3)}钙元素的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示rm{.}甲图中rm{x}的数值是______，rm{y}的数值是______，由此推测钙元素原子在化学变化中易______rm{(}填“得电子”或“失电子rm{)}．19、在家庭生活中；自来水经过处理后用途更加广泛．

rm{(1)垄脵}净水器rm{(}如图所示rm{)}可以净化自来水，获得更优质的饮用水rm{.}净水器中装有活性炭；活性炭的作用是：不仅可以______的物质，还可以______的杂质．

rm{垄脷}净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同；其作用是：______．

rm{垄脹}净水器中有rm{a}rm{b}两个口，进水口是______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}．

rm{(2)}用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯，可放人少许大苏打rm{(Na_{2}S_{2}O_{3}?5H_{2}O).}大苏打由______种元素组成．

rm{(3)}自来水经煮沸后再冷却rm{(}即凉开水rm{)}不能用来养金鱼，是因为凉开水中几乎不含______rm{(}填具体微粒名称rm{)}．20、人们的日常生活离不开金属；高科技新材料的开发和应用也需要金属．

rm{(1)}地壳中含量最高的金属元素是______．

rm{(2)}根据下图的金属应用实例推断；金属具有的物理性质依次为______．

rm{(3)}某实验室的废液中含有大量的rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}小刚同学欲从上述废液中回收rm{Cu}并得到副产品rm{FeSO_{4}}设计实验流程如图所示，回答问题：

rm{垄脵}操作rm{I}的名称是______．

rm{垄脷}固体rm{A}是______．

rm{垄脹}废液与rm{X}发生反应的化学方程式为______．

rm{(4)}将一定量的锌加入到硫酸镁、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生rm{.}滤渣中一定含有的物质是______；滤液中一定含有的溶质是______．21、水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任rm{.}以下是有关爱护水资源的一些具体做法：

rm{垄脵}洗手洗脸时随时关闭水龙头；rm{垄脷}工业上应用新技术；新工艺减少污染物的产生；

rm{垄脹}洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；rm{垄脺}农业上合理使用化肥和农药；

rm{垄脻}用淘米水浇花；rm{垄脼}农业上改大水漫灌为喷灌；滴灌．

请你从爱护水资源措施的角度；将上述做法平均分为两类：

其中一种分类标准是rm{(1)}______；

包括事例有rm{(2)}______rm{(}填序号rm{)}．22、如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.碳在反应中发生了还原反应；表现出氧化性。

B.实验结束后；应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出。

C.给酒精灯加网罩；目的是使火焰集中并提高温度。

D.实验过程中，可观察到澄清石灰水______．23、如图rm{1}是钠元素在周期表中的信息；请回答：

rm{(1)}该元素的相对原子质量是______．

rm{(2)}若钠离子的结构示意图为则rm{y=}______．

rm{(3)}钠元素的化学性质与图rm{2}中______rm{(}填序号rm{)}元素的化学性质相似．

rm{(4)}钠元素和第rm{(3)}小题中的rm{D}元素形成的化合物的化学式是______．24、在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明：稀rm{H_{2}SO_{4}}与rm{NaOH}溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应rm{.}请与他们一起完成实验方案设计；实施和评价．

rm{垄脵}探究稀rm{H_{2}SO_{4}}与rm{NaOH}溶液的反应。

当滴入几滴酚酞溶液后，溶液由无色变为____________色rm{.}根据上述实验中颜色变化，确定稀rm{H_{2}SO_{4}}与rm{NaOH}溶液发生了化学反应rm{.}反应的化学方程式为____________．

rm{垄脷}探究上述稀rm{H_{2}SO_{4}}与rm{NaOH}溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量，根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀rm{H_{2}SO_{4}}是否过量，同学们又分别选取rm{BaCl_{2}}紫色石蕊溶液设计实验方案；请你判断并分析：

。实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的rm{BaCl_{2}}溶液出现白色沉淀稀rm{H_{2}SO_{4}}过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀rm{H_{2}SO_{4}}过量上述设计的实验方案中，正确的是____________rm{(}选填：方案一、方案二rm{)}．

另外一个实验方案错误的原因是：____________．

请你再设计一个实验方案确定稀rm{H_{2}SO_{4}}过量，你选用____________rm{(}药品或者方法rm{)}．25、在氧气中点燃：rm{垄脵}铝箔rm{垄脷}木炭rm{垄脹}硫rm{垄脺}磷rm{垄脻}细铁丝用序号填空：

rm{(1)}能发出白光的是______；rm{(2)}能产生明亮蓝紫色火焰的是______；

rm{(3)}生成物在常温下只有气体的是______；rm{(4)}生成有刺激性气味气体的是______；

rm{(5)}产生浓厚白烟的是______；rm{(6)}生成物能使澄清石灰水变浑浊的是______；

rm{(7)}生成白色固体的是______；rm{(8)}生成黑色固体的是______．评卷人得分四、探究题(共2题，共8分)26、rm{M}是生活中常见的金属，rm{MSO_{4}}溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究rm{M}与铜；铝的活动性顺序；请你和他们一起进行以下探究活动．

【提出问题】rm{M}铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？

【查阅资料】氧化铜；氧化铝等金属氧化物能和酸反应；生成相应的金属化合物和水．

【猜想与假设】小敏的猜想是rm{Al>Cu>M}

小强的猜想是rm{Al>M>Cu}你的猜想是______．

【设计与实验一】小莉取rm{M}丝、铜丝、铝丝和编号为rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}的rm{3}支试管，进行如表的实验rm{(}试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸rm{)}

。实验操作rm{M}丝插入试管rm{垄脵}中钢丝插入试管rm{垄脷}中铝丝插入试管rm{垄脹}中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡

______几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生【交流与表达】通过分析，同学们认为试管rm{垄脹}中铝丝开始时无气泡；后来产生大量气泡的原因是______．

【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的rm{M}丝；铝丝及相关溶液；又进行了如图所示的实验：

rm{(1)}试管乙中观察到的现象是______．

rm{(2)}试管丙中反应的化学方程式为______．

【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管______rm{(}填试管编号rm{)}中的实验；也可以得出正确的结论．

【评价与反思】影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有______rm{(}任写一种rm{)}设计一个该影响因素有关的验证实验．______．27、如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味rm{.}于是小明对原实验装置进行了改进；装置如图Ⅱ．

【实验操作】

rm{a.}向rm{B}rm{C}rm{E}三支试管中分别加入rm{5mL}的蒸馏水，各滴入rm{1隆芦2}滴无色酚酞溶液；振荡，观察溶液颜色；

rm{b.}在rm{A}rm{D}试管中分别加入rm{2mL}浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将rm{D}试管放置在盛有热水的烧杯中；观察几分钟．

【分析讨论】

rm{(1)E}试管放有酚酞溶液的目的是______．

rm{(2)}进行操作rm{b}时观察到的现象是______．

rm{(3)}由此可以得到的实验结论是：rm{垄脵}______，rm{垄脷}______．评卷人得分五、推断题(共1题，共7分)28、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种没有标签的无色溶液；分别是稀盐酸；碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：

rm{(1)}先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果rm{A}溶液显红色，rm{B}rm{C}rm{D}溶液显蓝色；

rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀产生rm{.}根据现象回答下列问题：

rm{垄脵A}物质是______rm{(}填物质名称rm{)}rm{D}溶液中溶质是______rm{(}用化学式表示rm{)}

rm{垄脷B}和rm{C}溶液混合发生反应的化学方程式______；

rm{垄脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合发生反应的化学方程式______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】解：rm{A.}在高温下；碳与氧化铜反应生成物中可能有一氧化碳，故正确；

B.根据质量守恒定律；化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素；氢元素和氧元素，可猜测产生的气体可能为氢气，故正确；

C.氧化镁为白色固体；镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，故错误；

D.铜在灼烧时与空气接触；燃料酒精和空气中都含有碳元素，猜测黑色物质可能是炭黑，故正确；

故选：rm{C}

进行科学探究时，要有合理的理论依据，不能凭空猜测rm{.}碳与能氧化铜反应生成物中可能有一氧化碳；化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素；氢元素和氧元素，故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素，氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素．

本题考查了常见物质的化学反应中生成物的推测，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{C}2、A【分析】解：农业用水是用水的大户，占全球总用水量的rm{70%}左右；故选A

根据水资源状况及常识分析即可．

因为农业用水占全球总用水量的rm{70%}左右，所以节约用水主要在农业，变大水漫灌为喷灌、滴管可节水rm{40%}和rm{70%}以上．【解析】rm{A}3、B【分析】解：rm{A}石油、可燃冰是不可再生的化石燃料；故A错误；

B；冰是水的固体；干冰是二氧化碳的固态，所以既是纯净物又是化合物，故B正确；

C；稀盐酸和醋酸都是酸；稀盐酸中不含碳元素是无机物，醋酸含有碳元素是有机物，故C错误；

D；纯碱属于盐；熟石灰属于碱，故D错误．

故选：rm{B}．【解析】rm{B}4、B【分析】解：由题意可知：将rm{X}rm{Y}浸入稀盐酸中，rm{Y}溶解，rm{X}不溶，说明了在金属活动性顺序表中rm{Y}排在rm{H}前面，rm{X}在rm{H}后面，rm{Y}活泼性大于rm{X}将rm{X}浸入rm{Z}的硫酸盐溶液中，rm{X}的表面附着rm{Z}金属，可知rm{X}的活动性比rm{Z}强rm{.}故三种金属的活动性由强到弱的顺序为：rm{Y}rm{X}rm{Z}．

故选B．

根据金属与酸、盐的反应分析，在金属的活动性顺序表中排在rm{H}前面的金属能与酸发生反应，产生氢气rm{.H}后面的金属不能与酸反应；在金属的活动性顺序表中排在前面的金属能把它后面的金属从其盐溶液中置换出来，便可判断rm{X}rm{Y}rm{Z}三种金属的活动性强弱．

根据金属与酸发生反应的条件、以及金属与盐溶液发生反应的条件，可判断金属的活动性强弱，这一点要求学生要牢牢的掌握并灵活运用．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}由氧化钙在反应前后质量比例的变化；反应后氧化钙的质量分数减少，氧化钙应为反应物，故选项说法错误。

B；由二氧化碳钙在反应前后质量比例的变化；反应后二氧化碳的质量分数减少，二氧化碳应为反应物，故选项说法错误。

C；由碳酸钙在反应前后质量比例的变化；反应后碳酸钙的质量分数增大，碳酸钙应为生成物，该反应的反应物是二氧化碳和氧化钙，生成物是碳酸钙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误。

D、由rm{C}选项的分析；该反应是化合反应，故选项说法正确。

故选：rm{D}

由三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化；确定是反应物还是生成物，进而进而可以确定反应类型。

本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中质量比例的变化，灵活运用质量守恒定律。【解析】rm{D}6、C【分析】试题分析：rm{A}根据氢气、氧气、一氧化碳、氮气的性质和用途判断．

B；根据煤、石油、氢气燃烧后的产物判断．

C；根据甲醇、亚硝酸钠的毒性纯碱的碱性判断．

D；根据煤气、瓦斯的成分氢氧化钠的强碱性判断．

解：rm{A}氧气不具有可燃性；故错。

B；煤、石油燃烧不充分燃烧会生成有毒气体一氧化碳；有污染；故错。

C；甲醇、亚硝酸钠具有毒性纯碱具有碱性；故对。

D；浓硫酸占到皮肤上应用弱碱性溶液冲洗不能用强碱氢氧化钠；故错。

故选C．【解析】rm{C}7、D【分析】解：rm{A}在加热氯酸钾和二氧化锰的反应中；二氧化锰是反应的催化剂，本身质量不变，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，固体质量减少，所以二氧化锰的质量分数增大，故A正确；

B、向盐酸中加入水，则盐酸被稀释，酸性减弱，rm{pH}增大，但是不会大于等于rm{7}故B正确；

C；氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀；氢氧化钠和氢氧化铜都会与硫酸反应，故反应开始时不能形成氢氧化铜沉淀，即氢氧化钠先与硫酸反应，等盐酸消耗尽，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，故C正确；

D；加热蒸发稀盐酸；溶质氯化氢的溶质质量分数会减小，故溶质会减少，不会是溶质质量分数增大，故D错误；

故选D．【解析】rm{D}8、D【分析】

由于①石灰石②钟乳石③水垢④贝壳⑤蛋壳五种物质中的主要成分都是碳酸钙；所以滴加盐酸后都会与盐酸反应生成二氧化碳气体；

故选D

【解析】【答案】依据①石灰石②钟乳石③水垢④贝壳⑤蛋壳五种物质中的主要成分对加入盐酸会生成的气体情况进行分析；

二、多选题(共9题，共18分)9、BD【分析】

A；由于没有说明温度；故A错误；

B、由于在t1℃时；a和c的溶解度相等，即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B正确；

C、由于c的溶解度随温度的降低而增大，因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时；不饱和溶液可能会变成饱和溶液，故C错误；

D；由于B的溶解度受温度的影响很小；因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出，故D正确；

故选BD

【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以：①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小，②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法，及从溶液中析出晶体的方法等．

10、CD【分析】解：rm{A}碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸，碳酸钡和硫酸反应而产生气泡，但是同时生成硫酸钡沉淀，所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}不符合题意；

B、碳酸钠加入硝酸钙，生成白色的碳酸钙沉淀和硝酸钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时，不会有沉淀rm{.}不符合题意；

C、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时，氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀rm{.}符合题意；

D、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硝酸银溶液时，硝酸银与氯化钠生成氯化银沉淀rm{.}符合题意．

故选项为：rm{CD}．

对于这样的推断题；不要从题干去分析对应物质可能是什么，那样比较浪费时间，结果还不一定扣题，所以可以从选项去分析对应即可．

A、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入氯化钾时；无论是碳酸钠还是氯化钠；甚至是硝酸或者硝酸钙等都不与之反应，所以不会有沉淀．

B、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时；氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀．

C、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸，碳酸钡和硫酸反应而产生气泡，但是同时生成硫酸钡沉淀，所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}而当加入氯化铜时；生成碳酸铜蓝色沉淀，也不符合题意．

D、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硫酸钠时；硝酸钡与之反应生成硫酸钡沉淀．

本题考查了常见物质的推断，物质的转化关系的推断，当给出可供选择物质共选择时，从给出的选项进行分析是最为快捷的．【解析】rm{CD}11、BD【分析】【分析】本题考查气体发生装置的效果判断，能起到“随开随制，随关随停”效果的装置应能实现固液分离。【解答】A.将干燥管移出液面可实现固液分离，故A不符合题意；B.小试管能起到液封的作用，节约药品，但反应过程中固液不能分离，不能起到“随开随制，随关随停”效果，故B符合题意；C.可抽动的铜丝可以将固体反应物移出液面，故C不符合题意；D.长颈漏斗下端位于液面以上，产生的气体会从长颈漏斗中逸出，装置错误，故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}12、AD【分析】解：rm{A}高铁酸钾是rm{K}rm{Fe}rm{O}三种元素组成的；而氧化物中只有两种元素组成，则高铁酸钾不属于氧化物，故A说法错误；

B；因高铁酸钾与水反应；则高铁酸钾应密封、防水保存，故B说法正确；

C、高铁酸钾中rm{K}元素的化合价为rm{+1}价，rm{O}元素的化合价为rm{-2}价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，则铁元素的化合价为rm{+6}价；故C说法正确；

D、由化学方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根据质量守恒定律可知rm{X}的化学式为rm{Fe(OH)_{3}}故D说法错误；

故选AD．

根据高铁酸钾的组成和性质来分析物质的类别及物质的保存；利用高铁酸钾的化学式及化学方程式来分析元素的化合价及物质的化学式．

本题考查的知识点较多，学生应能利用化学式判断物质的类别、保存及物质中元素的化合价，能根据化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式．【解析】rm{AD}13、BC【分析】解：高锰酸钾未完全分解；剩余的固体混合物由高锰酸钾；锰酸钾和二氧化锰三种物质混合而成。

高锰酸钾rm{KMnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

锰酸钾rm{K_{2}MnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

二氧化锰rm{MnO_{2}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}．

因此，剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应在rm{55}rm{64}与rm{55}rm{32}之间，由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之间，故BC可能；并且两元素质量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能．

故选BC．

高锰酸钾未完全分解时剩余固体混合物中有高锰酸钾；锰酸钾和二氧化锰三种物质；因此剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比应大于三种物质中两元素质量比最小的比，而小于三种物质中两元素质量比最大的比．

本题还可以根据质量守恒定律，反应前后元素质量不变，反应放出氧气而使反应后所得物质中氧元素质量减小而锰元素质量不变，因此，反应后固体物质中锰、氧元素质量比小于高锰酸钾中锰与氧元素质量而判断．【解析】rm{BC}14、BC【分析】解：rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}

A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}

B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

C、氢气中不含有碳元素故氢气中碳元素质量分数为rm{dfrac{12隆脕2}{12times

2+2}隆脕100%=92.3%}

D、rm{CO}中碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}

因为rm{dfrac

{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}

故另一种气体中碳元素的质量分数小于rm{0%}

故选B、rm{CH_{4}}．

首先计算rm{dfrac

{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的质量分数，然后与样品中碳的质量分数相比，看谁的高rm{85.7%>70%}若样品中的高，则杂质中碳的质量分数必定高于rm{70%}中的；若样品中的低，则杂质中碳的质量分数必然低于rm{C}中的；进行解答．

本题考查学生利用质量分数与混合物中元素的质量分数进行比较进行分析解题的能力．rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}15、BC【分析】解：根据分析可知物质燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃烧只能生成二氧化碳；故A错误；

B；氢气燃烧能生成水；一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，故B正确；

C、rm{CH_{4}}燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正确；

D、rm{H_{2}}燃烧只能生成水；故D错误．

故选BC．

根据该气体燃烧产物的检验结果来判断：干燥玻璃片上有水雾说明有水生成；用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成．

根据质量守恒定律，可知反应前后元素种类不变，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，说明既有碳元素，也有氢元素．【解析】rm{BC}16、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，不能用排水法收集，故选项错误；

B；实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的；氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集，故选项正确；

C；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；故选项错误；

D；如果用双氧水制氧气就不需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故选项正确；

故选B；D

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2；是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．

17、BD【分析】

A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g，设该溶液中氯化氢的质量是x，利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl～H2；

则有2HCl～H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%

B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g，利用关系式2Al～3H2和Fe～H2可求出该合金中两种金属的质量；进而可求合金中铁的质量分数；

方法是设13.9g合金中铝的质量是x；则铁的质量是13.9g-x，铝生成的氢气质量是y，则铁生成的氢气质量是0.7g-y

则有2Al～3H2

546

xy

和Fe～H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得铁的质量；进而可知铁的质量分数；

C；由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量；

D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应，需要合金的质量是=15.89；所以两者不一定恰好反应；

故选BD

【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g；可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g，由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量，进而可知该盐酸的溶质质量分数，也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量，则13.9g合金已完全反应，据此判断合金中铁的质量分数，解题时依据以上结论探讨即可；

三、填空题(共8题，共16分)18、HCl；AC；20；2；失电子【分析】解：rm{(1)}氯化氢是由分子构成的，铜是由铜原子构成的，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故由分子构成的物质是氯化氢，故填：rm{HCl}

rm{(2)}根据乙醇分子的模型可以知道，一个乙醇分子中含有rm{2}个rm{C}原子，rm{6}个rm{H}原子，rm{1}个rm{O}原子，故乙醇的化学式为rm{C_{2}H_{6}O}

A；根据乙醇的化学式可以知道乙醇由碳、氢、氧三种元素组成；故A正确；

B；乙醇是由乙醇分子构成的；一个乙醇分子中含有两个碳原子，故B错误；

C、一个乙醇分子中碳原子的相对质量为rm{24}氢原子的相对质量为rm{6}氧原子的相对质量为rm{16}故在乙醇中碳元素的质量分数最大，故C正确；

D、乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{24}rm{6}rm{16=12}rm{3}rm{8}故D错误；

故填：rm{AC}

rm{(3)}据图可知，钙的原子序数是rm{20}故rm{x=20}在原子中核内质子数等于核外电子数，故有rm{2+8+8+y=20}解得rm{y=2}最外层是两个电子，在化学反应中易失去电子，故填：rm{20}rm{2}失电子．

根据已有的知识进行分析，氯化氢是由分子构成的，铜是由铜原子构成的，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，根据乙醇的分子模型即可得出乙醇的化学式，进而根据化学式的意义进行分析解答即可，在原子中，原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数；金属元素在化学反应中容易失去电子．

本题考查了物质的微观构成和宏观组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{HCl}rm{AC}rm{20}rm{2}失电子19、吸附有色素和异味；过滤难溶性；杀菌消毒；b；四；氧分子【分析】解：rm{(1)垄脵}活性炭具有吸附性；能吸附色素和异味，同时起到使不溶性固体不能通过的作用；

rm{垄脷}在自来水生产过程中通入氯气的目的是消毒杀菌；因此在净水器接通电源产生紫外线的目的也是消毒杀菌，紫外线杀菌的能力很强，而且没有残余物质，消毒方式比通氯气更优；

rm{垄脹}可以使用rm{b}做进水口；防止不溶性固体堵塞活性炭层，能更充分的除去水中的杂质；

rm{(2)}根据大苏打的化学式为rm{Na_{2}S_{2}O_{3}?5H_{2}O}可知它由钠；硫、氧、氢共四种元素组成；

rm{(3)}煮沸的自来水不能用来养鱼；因为温度升高氧气的溶解度减小，造成煮沸再冷却的凉开水水中几乎不含氧气，而氧气由氧分子构成；

故答案为：rm{(1)垄脵}吸附有色素和异味；过滤难溶性；

rm{垄脷}杀菌消毒；

rm{垄脹b}

rm{(2)}四；

rm{(3)}氧分子．

rm{(1)垄脵}活性炭具有吸附性；可吸附色素；异味等，且在此净水器中可起到过滤不溶物的作用；

rm{垄脷}在自来水生产过程中通入氯气的目的是消毒杀菌；因此在净水器接通电源产生紫外线的目的也是消毒杀菌；

rm{垄脹}要充分除去水中的杂质，可以使用rm{b}做进水口；防止不溶性固体堵塞活性炭层；

rm{(2)}据大苏打rm{(Na_{2}S_{2}O_{3}?5H_{2}O)}的化学式分析其元素组成；

rm{(3)}煮沸的自来水不能用来养鱼；因为温度升高氧气的溶解度减小，再冷却的凉开水水中几乎不含氧气，氧气由氧分子构成．

本题主要考查了水的净化、物质的组成等知识，在设计的时候能紧密联系日常生活，使化学生活化，让我们看到生活中处处有化学，这就要求同学们在学习时，既要重书本知识，也要多留心观察生活．【解析】吸附有色素和异味；过滤难溶性；杀菌消毒；rm{b}四；氧分子20、铝；易导电，有延展性，易导热；过滤；Fe、Cu；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；铁、铜；硫酸镁、硫酸锌【分析】解：rm{(1)}地壳中含量最高的金属元素为铝元素；故填：铝；

rm{(2)}金属可以制作导线；说明金属具有良好的导电性；金属可以拉成丝，说明金属具有良好的延展性；金属可以制作炊具，说明金属具有良好的导热性．

故填：易导电；有延展性，易导热．

rm{(3)垄脵}操作rm{1}是将固体和液体的分离，因此是过滤；rm{垄脷}从实验方案看出，要从含硫酸亚铁和硫酸铜的废水中得到铜和硫酸亚铁，第一步要先加过量的铁，把铜置换出来，同时生成硫酸亚铁；过滤后所得的固体里含有铁和铜；rm{垄脹}从实验方案看出，要从含硫酸亚铁和硫酸铜的废水中得到铜和硫酸亚铁，第一步要先加过量的铁，把铜置换出来，同时生成硫酸亚铁，其反应的化学方程式为rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}故填：rm{垄脵}过滤；rm{垄脷Fe}rm{Cu}rm{垄脹Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}

rm{(4)}由金属活动性顺序，可知活动性：镁rm{>}锌rm{>}铁rm{>}铜，混合溶液中加入一定量的锌充分反应后，则会有铜被置换出来，镁不能置换出来；因为过滤后往滤渣中加盐酸，有气泡产生rm{.}滤渣中一定有铁，无法确定锌是否有剩余，故滤出的固体必有铜和铁；因为锌会与硫酸铜反应，置换出其中的铜，同时生成硫酸锌，则滤液中一定含有硫酸锌，硫酸镁不参与反应，故一定含有硫酸镁rm{.}故填：铁；铜；硫酸镁、硫酸锌．

rm{(1)}地壳中含量最高的金属元素是铝；rm{(2)}金属具有良好的导热性、导电性、延展性等方面的性质；rm{(3)}根据流程图分析：对于废液的处理，根据所含的成分是硫酸铜和硫酸亚铁，目的是分离出铜和硫酸亚铁晶体，就要加入过量的铁，把硫酸铜转化为铜和硫酸亚铁，再加入稀硫酸除去过量的铁，最后达到实验目的，从而书写方程式rm{.(4)}根据金属活动性顺序，可知活动性：镁rm{>}锌rm{>}铁rm{>}铜；向硫酸镁；硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中加入一定量的锌充分反应后，则会有铜、铁被置换出来，据此分析解答即可．

解答本题要掌握各种金属的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．【解析】铝；易导电，有延展性，易导热；过滤；rm{Fe}rm{Cu}rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}铁、铜；硫酸镁、硫酸锌21、节约用水；①⑤⑥；防止水污染；②③④【分析】解：其中一种分类标准是：节约用水：洗手洗脸时随时关闭水龙头；用淘米水浇花、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌等措施都是节约用水的体现．

故填：节约用水；rm{垄脵垄脻垄脼}．

另一种分类标准是：防止水污染：工业上应用新技术；新工艺减少污染物的产生、洗涤衣物时选用无磷洗衣粉、农业上合理使用化肥和农药等措施都是防止水体污染的体现．

故填：防止水污染；rm{垄脷垄脹垄脺}．

水资源相对来说是匮乏的；保护；节约水资源势在必行．

防止水污染、节约用水的方法很多，生活、生产中处处可以节约用水．【解析】节约用水；rm{垄脵垄脻垄脼}防止水污染；rm{垄脷垄脹垄脺}22、变浑浊【分析】解：木炭与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳；

A.碳在反应中与氧结合；发生了氧化反应，表现出还原性，故错误；

B.实验结束后；应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，防止液体倒流引起试管炸裂，故错误；

C；给酒精灯加网罩；目的是使火焰集中并提高温度，故正确；

D；实验过程中生成了二氧化碳；可观察到澄清石灰水变浑浊；

故答案为：rm{C}rm{D}变浑浊．

A.根据反应中碳的作用来分析；

B.根据实验步骤分析；

C.根据反应的条件来分析．

D.根据反应的生成物来分析；

本题考查木炭还原氧化铜的实验，及二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质，要求学生熟练掌握．【解析】变浑浊23、22.99；8；A；NaCl【分析】解：rm{(1)}钠元素的相对原子质量为rm{22.99}故填：rm{22.99}

rm{(2)}钠原子有rm{3}个电子层，为rm{2}rm{8}rm{1}结构，最外层有rm{1}个电子，在化学反应中易失去最外层的rm{1}个电子，而其次外层变为最外层达到rm{8}电子稳定结构；故填：rm{8}

rm{(3)}最外层电子数决定元素的化学性质，钠原子的最外层有rm{1}个电子，而图rm{2}中rm{A}原子的最外层也只有rm{1}个电子，故化学性质相似；故填：rm{A}

rm{(4)}钠原子的最外层有rm{1}个电子，在化学反应中易失去最外层的rm{1}个电子而显rm{+1}价，氯原子最外层有rm{7}个电子，在化学反应中易得到rm{1}个电子而显rm{-1}价，故形成的氯化钠的化学式为：rm{NaCl.}故填：rm{NaCl}．

rm{(1)}明确元素周期表能提供的信息即可解答；

rm{(2)}根据离子形成的过程来分析；

rm{(3)}根据最外层电子数决定元素的化学性质来分析；

rm{(4)}根据两元素的化合价来书写化学式．

本题难度不大，明确粒子中粒子结构示意图的含义、核内质子数和核外电子数之间的关系、元素周期表中元素的信息是去解题的关键．【解析】rm{22.99}rm{8}rm{A}rm{NaCl}24、红rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一错误的原因是溶液中有生成的硫酸钠，加入氯化钡溶液同样产生白色沉淀rm{;}锌粒【分析】解：rm{垄脵}酚酞遇碱变红色，氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}故答案为：红色；rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}

rm{垄脷}因为方案一即使硫酸不过量，生成的硫酸钠也与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，而石蕊试液遇酸变红色，所以方案二正确，因为活泼金属与酸反应生成氢气，所以可以加入锌粒等活泼金属，故答案为：方案二；方案一错误的原因是溶液中有生成的硫酸钠，加入氯化钡溶液同样产生白色沉淀；锌粒；【解析】红rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一错误的原因是溶液中有生成的硫酸钠，加入氯化钡溶液同样产生白色沉淀rm{;}锌粒25、①②；③；②③；③；④；②；①④；⑤【分析】解：铝箔在氧气中剧烈燃烧；发出白光，生成白色固体；木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成一种使澄清石灰水变浑的气体；硫在氧气中燃烧能产生明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体；磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，生成白色固体；铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．

故答案为：rm{(1)垄脵垄脷}rm{(2)垄脹}rm{(3)垄脷垄脹}rm{(4)垄脹}rm{(5)垄脺}rm{(6)垄脷}rm{(7)垄脵垄脺}rm{(8)垄脻}．

根据rm{垄脵}铝箔rm{垄脷}木炭rm{垄脹}硫rm{垄脺}磷rm{垄脻}细铁丝质在氧气中燃烧的现象填空；注意火焰；光、烟的不同．

本题难度不大，主要考查可燃物在氧气中燃烧时的实验现象，解答时要注意火焰、光、烟雾等的区别．【解析】rm{垄脵垄脷}rm{垄脹}rm{垄脷垄脹}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脷}rm{垄脵垄脺}rm{垄脻}四、探究题(共2题，共8分)26、M＞Al＞Cu；M＞Cu；M＞Al；

Al＞M＞Cu；铝表面有一层氧化膜；M表面出现一层红色物质；2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；丙；金属活动性有关；取两份相同浓度、相同体积的稀硫酸，在相同温度下，加入相同的片状的锌和铝，比较收集相同体积的氢气所需的时间【分析】解：【提出问题】通过分析小敏、小强同学的猜想可知，我的猜想是rm{M>Al>Cu}

【设计与实验一】金属越活泼；与酸反应生成氢气的反应越剧烈，所以。

。实验操作rm{M}丝插入试管rm{垄脵}中钢丝插入试管rm{垄脷}中铝丝插入试管rm{垄脹}中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡rm{M>Cu}rm{M>Al}几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生rm{Al>M>Cu}【交流与表达】铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜，所以实验刚开始时试管rm{垄脹}中无气泡产生的原因是：铝表面有一层氧化膜；

【设计与实验二】rm{(1)M}的金属活动性大于铜的金属活动性，所以试管乙中观察到的现象是：rm{M}表面出现一层红色物质；

rm{(2)