2025年北师大版七年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级语文上册阶段测试试卷687考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。‚冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。ƒ我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来吧罢都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade（德语，再见的意思），我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！（《从百草园到三味书屋》节选）对“冬天的百草园比较的无味”理解正确的一项是（）A.冬天的百草园枯燥无味。B.冬天的百草园很有趣味。C.冬天的百草园与三味书屋相比，少了趣味。D.冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少，但还是很有味。2、选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A.____制B.打____C.鞭炮D.____灰3、下列字形全部正确的一项是（2分）A.孤辟装潢淳朴变化莫测B.风靡烦燥轶事初生之牍C.矫健诞生嘹亮呕心历血D.遴选炫耀沧桑金碧辉煌4、下面加点词语解释正确一项是（2分）：（）A.相委而去（舍弃）未若柳絮因风起（因为）B.学而时习之（经常）元方入门不顾（回头看）C.饭疏食饮水（冷水）吾日三省吾身（反省）D.与人期行（日期）好之者不如乐之者（以为乐趣）5、下列有错别字的一项是（）（2分）A.澎湃狂澜屏障哺育B.懊悔祈祷崎岖阻抑C.炽痛旦古默契怪诞D.筹划彷徨仰慕赫然6、下列词语划线字注音完全准确的一项是（）A.____变（tuì）____落（duò）洗____（zhuó）盘____卧龙（qíu）B.蹂____（1ìn）枯____（hé）纳____（hǎn）忍俊不____（jìn）C.拖____（1ěi）____背（wéi）____运（è）慧心未____（mǐn）D.丰____（shuò）____时（chà）磅____（bó）闲情____致（yì）7、下列对病句的修改不正确的一项是（）A.临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星．（把“满天繁星”改为“苍穹”）B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风采．（把“大多”删去）C.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感．（把“的原因”删去）D.予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园．（把“不仅但是”改为“虽然但是”）8、有位美国老年妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？（）A.我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？B.您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！C.我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。D.我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、洲际导弹由______、______和______三部分组成。10、请根据上下文选择恰当的选项填空。

当年南开校门侧；曾悬一大镜，镜旁镌有箴词曰“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。①______：勿傲；勿暴、勿怠。②______：宜和、宜静、宜庄。”学生出入，知所儆戒。

A．颜色B．气象。11、给下列加线字的注音纠错：

____（nínchén）____

____想（cī）____

____（yòuhùo）____

一____间（sùn）____

清____（cè）____

隐____（nì）____​12、小说有____________三要素。13、根据句子；对给出的字词作正确的解释。

便要还家，设酒杀鸡作食要：____（《桃花源记》）14、加线字注音：

吾视其____乱____夫战，勇气也____望其旗________15、阅读下面语段，完成文后题目。____我们可以和鲁迅先生一起去jiàn赏百草园多姿的美景，在人声dǐng沸的三味书屋里扯开嗓子念书;可以和贾平凹先生一起去找niǎoniǎo升起的月亮的足迹，把那枚“天空上的印章”烙在心灵深处；还可以和宋学孟先生一起去爬柳树，咀jué柳叶儿苦中带甜的滋味······（1）给加下划线字注音，根据拼音写汉字。jiàn____dǐng____niǎo____jué____（2）文段中画线语句是病句，请修改。答：____评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)16、参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。（4分）示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆诗意的情趣就是——诗意的情趣就是——17、根据课文默写古诗文。（第7小题占2分，其他每小题1分，共8分。）（1）树木丛生，。秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》）（2）潮平两岸阔，。，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）子夏曰：“，，仁在其中矣。”（《论语》）（4）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》）（5），谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（6），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（7），。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）18、下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。第____句，修改：____第____句，修改：____19、生活中，对对子无处不在，例如“输”对“赢”、“胜”对“负”，请完成下面的对子。“高朋满座”对____“千里冰封”对____20、说说禁忌文化。

文化禁忌是指在某个民族或宗教传统文化里禁忌的一些事物，行动或言语。“禁忌文化”世界各国都存在，是中国传统文化之一。鲁迅的《阿长与山海经》里就透过长妈妈谈及了中国的禁忌文化。那么对于古今中外的禁忌文化观。你有什么看法？请从多方面，不同角度展开谈谈。21、请以“鲁迅先生，我想对您说——”为句子的开头，运用排比手法写一段话。____​22、根据语境，完成句子。自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是屹立着的曲线；江河溪流，___________________；大海汪洋，_________________；湖光粼粼，__________________。评卷人得分四、综合题(共4题，共40分)23、2013年6月；随州市将迎来以“我爱家乡的山和水”为主题的第五届编钟美育节，组委会拟面向全市中学生招聘主持人。

请你参加活动并完成(1)(2)题。(1)、在主持人招聘面试现场，你这样向评委推荐自己。（要求：有礼貌、有理由，不得出现真实校名、人名）(2)、如果你是主持人，请你围绕主题，运用比喻为本次活动开幕式设计一段开场白。24、综合性学习。

学习了本文《鲁迅自传》，班上开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的读书活动，请你按要求完成以下任务。(1)、【辨识作品】小明收集了鲁迅的四篇作品，请你帮他选出不属于《朝花夕拾》的一篇()(2)、【拟串联词】本次读书活动，有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《五猖会》，接下来将由小云介绍《阿长与<山海经>》。

请你为主持人写一段串联词，将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求：串联词要扣住文章内容，60～90字)25、阅读下列几则材料；回答后面问题。

材料一：据报道；韩国文化财厅已经向联合国教科文组织申报端午节为本国“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。

材料二：我国的传统节目皮影戏已经被印度尼西亚申报了文化遗产；新疆维吾尔族的套曲《十二木卡姆》被伊拉克和阿塞拜疆抢先申报，新疆哈萨克族的《阿肯弹唱》和内蒙古的《马头琴》同样被吉尔吉斯坦和蒙古国申报。

材料三：传统节日在国人心目中的地位每况愈下。春节、中秋、端午、七夕、重阳等节日，正在被人们淡化，而洋节日如圣诞节、愚人节、情人节、感恩节却在中国人的眼里越来越火爆。(1)、请用简洁的话概括三则材料的内容。(2)、通过材料一和二得知，原本发源于中国的传统节日很多却被外国抢先申报了，此时你内心有何感想？(3)、你喜欢中国的传统节日，还是喜欢外来的洋节日？26、生活中处处有语文，让我们到生活中的语文世界里去一展身手吧！（1）我给文字消消毒。（2分）请用你的火眼金睛，改正下面这些成语中的错别字，写在后面的括号里。①默默无蚊（）②天尝地酒（）③饮以为荣（）④咳不容缓（）（2）露一手请以“爱护校园的花草”为主题为拟一条广告。（2分）评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共2分)27、阅读《逢入京使》；完成下列各题。

逢入京使。

【唐】岑参。

故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（1）诗中“龙钟”；“传语”是什么意思？

（2）下列对本诗的赏析有误的一项是______

A．第一句写的是眼前的实际感受。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置。

B．“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。

C．三四句表明诗人沉浸在思乡的悲苦中；难以自已。

D．这首诗抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。评卷人得分六、写作题(共2题，共14分)28、【题文】阅读下面的文字；根据要求作文。(50分)

一个人的心灵成长和心智成熟；是一个漫长；渐进的过程，其间亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者是曾经的迷茫、沮丧与领悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走上成熟

根据自己的生活经历和切身体验；以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。

要求：

(1)除诗歌以外，文体不限；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实的姓名和校名。(4)书写要正确、规范、美观。29、写作。（40分）北京时间2012年10月11日19时（当地时间10月11日13时），瑞典诺贝尔委员会宣布，2012年诺贝尔文学奖获得者为莫言。这不仅是世界对中国作家的肯定，对中国文学的肯定，更是对中国崛起的肯定，中国人终于圆了诺奖之梦。圆梦是一件快乐的事，但圆梦的过程是漫长的，这当中有坚持、有拼搏、有失败、有收获你也一定有过类似的体验，请以“圆梦”为题，写一篇不少于600字的记叙文，要内容具体，有真情实感，文中不得出现真实的人名、校名等。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】本题考查学生对重点词句在文中含义及作用的分析理解能力。解答时要在理解全文内容，把握文章主旨的基础上，揣摩重点词句含义及特色。从文章的结构、主旨或者作者情感等方面来分析其在文中的作用。通读全文们可以看出“冬天的百草园比较的无味”这句话，冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少，但还是很有味。故选D。【解析】D2、A【分析】分析：A项“炮”读páo；其他都读pào．故选A。

略。

此题考查学生对多音字字音的掌握情况【解析】A3、D【分析】【解析】试题分析：A、孤僻。B、烦躁，初生之犊。C、呕心沥血。考点：本题考查学生辨析并修改错别字的能力。【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】试题分析：A丢下乘着，趁着B按时D约定考点：解释词语【解析】【答案】C5、C【分析】C中应是“亘古”。【解析】【答案】C6、C【分析】A盘虬卧龙qiúB忍俊不禁jīnD霎时shà【解析】【答案】C7、D【分析】A．修改正确；

B．修改正确；

C．修改正确；

D．关联词语使用不当；应该为“不仅而且”．

故选：D．

本题要结合病句的类型来分析；已经有了修改方法，相对比较简单．在平时的学习中要熟悉病句的几种常见类型：句子成分残缺；搭配不当、意思重复、前后矛盾、关联词语使用不当、句式杂糅、句意不明、顺序颠倒等，然后通过提取句子主干的方法辨析句子是否存在语病．

本题考查对病句的辨析能力．解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析．【解析】D8、B【分析】解答此题；先结合语境理解几个主要意思，如美国游客；划破脚、女导游等，然后展开联想思考句子。

A．没有劝慰的意思；表达不得体；

B．语意幽默；化解了尴尬，表达得体；

C．想表达幽默；但语气上不够委婉；

D．语气生硬；表达不得体。

故选：B。

此题属情景对话题。解答此题；首先要弄清讲话设定的情景及要求，了解对话的原因；对象、及讲话人身份，选择得体的语言表达。

此题可结合具体语境理解从语意，语气等几个方面辨析各个选项。【解析】B二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】答案：

发动机；制导系统、弹体结构。

本题考查学生文学常识的把握；文学常识正误的判断点是：作者名；称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可．

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心．【解析】发动机；制导系统；弹体结构10、略

【分析】颜色：古义；脸色的意思；气象：古义，人的举止；态度．

根据空格后的语境；“勿傲；勿暴、勿怠”是指人的态度，“宜和、宜静、宜庄”指人的脸色、神色．所以，第一空选用“气象”，第二空选用“颜色”

答案：

①B②A

本题旨在通过具有民族文化特征的箴言考查学生对古今字义差异的掌握情况；答题的关键在于理解“颜色”和“气象”的古义．

本题审题是关键，题目表面看起来是考查词语的正确使用，然而仔细分析后知道，实质是考查古今异义．【解析】B；A11、凝成（níngchéng）痴想（chī）诱惑（yòuhuò）一瞬间（shùn）清澈（chè）隐秘（mì）【分析】【分析】“凝”是后鼻音不是前鼻音，“痴”是翘舌音不是平舌音，拼音标调规则是如果韵母中有两个或者两个以上的元音字母时，应该标在开口度最大的元音字母上，开口度的大小顺序为aoeiuü。“瞬”和“澈”都是翘舌音不是平舌音，“秘”的声母是m不是n。12、人物情节环境【分析】【分析】小说以塑造人物形象为中心；通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象；完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。

【点评】了解小说的基本知识。13、“要”通“邀”，邀请【分析】【分析】解释时要注意辨析词义和用法的变化；如本题中“要”是通假字，根据语境判断字词义。

【点评】先要大致了解句子的出处，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。14、zhéfúmǐ【分析】【分析】汉字写拼音；注意声母韵母声调，注意“jqc”，“nl”的区别。“夫”在句首时读“fú”。其余读一声。

【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理15、略

【分析】（1）此题考查学生根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。（2）此题考查学生辨析与修改病句的能力。解答此题，要了解常见的病句类型及其特点，采用语感审读法、句子紧缩法、逻辑分析法进行判断，分析病因，对症下药，注意修改时不能改变句子的原意。文段中画线句成分残缺，介词“通过”与“使”连用，导致句子缺少主语，可删去“使”。【解析】（1）鉴鼎袅嚼（2）删去“使”三、语言表达(共7题，共14分)16、略

【分析】试题分析：开放性语言运用，没有统一答案。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】略17、略

【分析】试题分析：首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。这里注意“笃”等字的书写。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】【答案】（1）百草丰茂洪波涌起（2）风正一帆悬海日生残夜（3）博学而笃志，切问而近思（4）小桥流水人家（5）几处早莺争暖树（6）杨花落尽子规啼（7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。18、略

【分析】这是关于句子语病考点。要求学生了解常见的成分残缺、搭配不当、前后矛盾等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段中的病句。具体表现为②句，成分残缺，在句尾补上“的做法”第④句说法不合事理，删掉“防止”。【解析】【答案】②（1分）(在句尾补上“的做法”(或“的措施”“的办法”“的行动”等)(1分)④(1分)，删掉“防止”(1分)19、略

【分析】本题考查对对子的能力。解题时只要主要句式一致，词性相对即可。【解析】【答案】宾客如云宾客盈门胜友如云万里雪飘20、略

【分析】

本题考查学生的语言表达能力．

作答语言表达类题目，一定要认真读题，由题意得出表达的对象是谁，表达的目的是什么，据此确定表达时的语气和表达的主题．语意要合理连续．不能有语病．【解析】本题学生的语言表达能力．作答此类题目，一定要观点明确，支持这个观点的理由一定要充分有力，语言表达要通顺有序．对于本题来说，观点可以是推广普通话并不意味着要消灭方言，因为方言也是地方文化和地方的一种传统，全部用普通话也是不现实的．古今中外，各个民族，各种语言都有许多语言禁忌和避讳．言语不当，轻则失礼失志，重则人头落地．这种现象起源于原始社会中语言灵物崇拜的观念．随着时代的发展，人类社会进人了科学文明的时代，由于迷信而产生的禁忌词语逐渐消失．然而，新的不同类别的禁忌避讳语又产生了．在语言交际中，使用委婉词语以替代人们不愿直说某事的现象有愈演愈烈的趋势．中外不少语言学家曾从修辞、民俗、社会、心理等不同角度对语言中禁忌避讳词语的形成、替代和发展作过分析和研究21、略

【分析】本题考查学生仿写续写句子的能力。根据鲁迅先生平生事迹和精神品质来续写句子，在续写时注意运用排比句式，要求做到通顺、简明、生动。示例：鲁迅先生，我想对您说，您的作品给我们文学滋养，您的精神让我们心灵震撼，您的思想给我们人生的启迪。​【解析】您的作品给我们文学滋养，您的精神让我们心灵震撼，您的思想给我们人生的启迪。22、略

【分析】本题考查学生仿写句子的能力。解答句子仿写类题目时，要注意句式一致、词性相对等，符合语句语境，有时候还会特别要求字数相等。基本解题思路是：①析原型。即分析例句的基本格式，尤其要关注其句式特点及修辞方法。②定格式。根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。结合语境，横线处填写的内容分别是：是流动着的曲线；是翻腾着的曲线；是抖动着的曲线。【解析】是流动着的曲线是翻腾着的曲线是抖动着的曲线。

四、综合题(共4题，共40分)23、略

【分析】【分析】（1）注意是招聘主持人；要向评委推荐自己，就要突出自己在主持人方面的优势．表现自己的自信，还要注意用语礼貌。（2）要围绕主题，设计开场白，注意运用比喻的修辞。开场白要先声夺人，使听众耳目一新，精神一振。

【点评】（1）此题主要考查学生的语言表达能力。（2）此题主要考查学生为活动拟你写开场白的能力。【解析】1、略2、略24、略

【分析】【分析】（1）《朝花夕拾》是鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集；共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。原名《旧事重提》，《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字。包括《小引》《狗·猫·鼠》《阿长和山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等。而《故乡》选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,于1923年8月出版,集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿Q正传》《孔乙己》等。（2）此题主要考查学生对作品内容的理解和衔接能力。

【分析】此类题关键是对小说内容要熟悉。抓住提问中的信息点，回顾小说相关情节概括作答。【解析】1、B2、刚才小洋带领我们体会了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会时急切、兴奋的心情，以及他被父亲强迫背书时扫兴而痛苦的感受；下面让我们跟随小云去认识一位具有伟大神力的人物——鲁迅的保姆长妈妈。25、略

【分析】【分析】（1）本题考查学生阅读和概括材料的能力。“端午节”“皮影戏”“套曲《十二木卡姆》”“《阿肯弹唱》”“《马头琴》”这些本为中国拥有；现在却被其他国家抢先申报，说明中国对传统节日的保护意识还不强；“春节；中秋、端午、七夕、重阳等节日，正在被人们淡化，而洋节日如圣诞节、愚人节、情人节、感恩节却在中国人的眼里越来越火爆。”说明中国传统节日正在被人们逐渐淡化，而洋节却越来越受欢迎。

（2）本题考查学生的爱国情感。作为一个中国人应当对传统节日予以足够的重视；并要发扬光大。学生只要能答到：对我国的传统节日要予以足够的重视，并永远传承下去就行。

（3）这是一道开放题，学生只要说清喜欢的理由就行。如说喜欢中国的传统节日，要答到中国的传统节日传承着中国某种优秀的文化和底蕴；如说喜欢外来的洋节日，要答到对外来的东西，我们要批判地接受，要吸其精华，剔除糟粕，不能全盘接受。【解析】1、中国对传统节日的保护意识还不强，而且这些传统节日正在被人们逐渐淡化，而洋节却越来越受欢迎。2、作为一个中国人应当对传统节日予以足够的重视，在日常生活中应当自觉地维护传统节日的地位，并且能在传统节日中汲取丰富的传统文化，使我们流传几千年的传统不能被外来文化所取代。3、根据实际情况回答。26、略

【分析】【解析】试题分析：成语错字修改要借助平时对成语的积累，广告语拟写要简洁优美，启示性强，多采用对偶、拟人、比喻等修辞手法。考点：成语书写、语言表达【解析】【答案】简洁优美，启示性强。五、诗歌鉴赏(共1题，共2分)27、略

【分析】（1）本题考查对重点字词的掌握．“故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干．”意为向东遥望长安家园路途遥远，思乡的泪沾湿双袖模糊面容．“漫漫”显然是指路途遥远．双袖；龙钟都与泪不干有关，根据文意可知双袖被泪沾湿，龙钟则可以理解到是流泪的样子．

（2）本题题干点明作者远赴安西途中；这个提示很重要，结合诗中写到的思乡的泪，托人给家人报平安，可知达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情．所以第三项错误，故选C．

答案：

（1）龙钟：泪流纵横的样子．传语：捎口信（每空1分）

（2）C

译文：

向东遥望长安家园路途遥远；思乡的泪沾湿双袖模糊面容．在马上匆匆相逢没有纸和笔，只托你给我的家人报个平安．

本题考查诗歌鉴赏．《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一．此诗描写了诗人远涉边塞；路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味．诗文语言朴实，不加雕琢，却包含着两大情怀：思乡之情与渴望功名之情，一亲情一豪情，交织相融，真挚自然，感人至深．

本题要求解释诗句中词语的意思，这只能结合诗句意思进行．双袖、龙钟都与“泪不干”有关，根据文意可知双袖被泪沾湿，龙钟则可以理解到是流泪的样子，要善于结合诗句意思推敲词语．【解析】C六、写作题(共2题，共14分)28、略

【分析】【解析】

试题分析：本题属于命题作文；审题比较简单，“这样”可以是正面的生活经验，也可以是反面的生活教训，“慢慢”是一个过程，成长不是一蹴而就，不是醍醐灌顶，不是立地成佛。“慢慢”是你人生历程的慢慢回放，是你对往事的慢慢咀嚼。“慢慢”是你对人生的体悟过程，是你对人生认识的沉淀。“慢慢”是文题的关键，也是最难体现，最难写的“长大”不是写体重的增加；身体的增高。“长大”是指思想的成熟，认识的加深，性格的稳健。初步构思叙述一件事情，难以体现“慢慢”，叙述几件事，难以避免“流水账”，抑或出现这种情况：文章是几个故事的叠加。

文章应该夹叙夹议；但不可以议代叙。叙述过程中切忌大段大段的心理描写。成熟与幼稚；深刻与肤浅、稳健与轻浮，不是通过议论、心理认识来体现，而是应该通过“做事”来体现。

考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文。

就这样慢慢长大。

月华如水；泻下水银般的光辉，在地面缓缓流淌。

夏夜花开；轻响盈耳，敲醒我的梦，思绪随月光飞向童年的时刻。

儿时的一天；我从花圃边走过，被一簇簇白花吸引住了。风吹起，它们纤细的花瓣飘摇在空气中，如数只精灵，轻歌曼舞，姗然远去，似乎在飘向一个未知的境地，在寻找内心的归宿后来知道，它们叫蒲公英。

我的心灵泛起一阵波澜。“我也要像蒲公英一样；飞向远方，去寻找远方的梦”，童真的话语从口中说出，望向天空，晚霞染红了整个天际。拾起梦想的种子，走上寻梦的道路，就这样，我慢慢长大。

雨下了一夜；清晨渐止，淅沥的雨声仍余音绕梁。空气中氤氲着水汽，渐渐升腾起层层薄雾，一切景物都隐约起来，梦，也似乎淡隐淡出。

一次又一次的失败击打着我；我在风雨中哭泣，打湿了余存的光芒，淡泊了对梦的向往。

那天；我骑车在路上，细雨中，目光又触及了那丛丛蒲公英，眼前不禁泛起这样的景象：秋天，它们忍受着气氛的凄冷，毅然远行，惊动天边的云彩；冬天，它们抵御凛冽的寒风，随雪花起舞，留下道道美丽的弧线；春天，它们扎根于土壤，努力汲取营养，静静等待开出一路繁花

微风徐徐吹过心河；掀起阵阵涟漪。是啊，即使翅膀被折断，心也要在蓝天飞翔，梦想，永不落幕。

这是踯躅多时后的清醒；是犹豫多时后的坚守，是消沉多时后的乐观。内心变得坚强起来，在寻梦的旅途间，就这样，我慢慢长大。

清晨；我学会抵御住疲倦，让思维的碧波流淌在空气里，填补内心的空白；中午，我学会沉淀下内心的浮浪，让笔杆以阳光般的活力在空中舞动；黑夜，我学会忍受夜的寒冷，踏着如歌的行板，在道道题目间劈荆斩棘。

慢慢知晓；当岁月磨我们成茧，当岁月赋我们以千丝万缕的牵连时，还有一种力量，让我们的躯壳再度温热，那就是梦，关于阳光绚烂的梦。是啊，像蒲公英一般，去飞吧。

梦，曾经你唤醒我懵懂的灵魂；现在，我要携你一同飞向遥远的天际。走在寻梦的旅途间，我，我的心灵，就这样，慢慢长大。夜风静吹，雨丝飘荡，我点灯独航，随花寻梦夜雨时29、略

【分析】【审题指导】写“圆梦”这篇作文，不妨先确定一下文体。根据文题特征，这一作文题目一般宜写成记叙文和议论文，当然也可以写成散文、剧本、童话等。写记叙文，首先要考虑的是，写自己圆梦还是写别人圆梦。其次，要考虑所圆的“梦”是一个什么“梦”。如果“梦”太普通，没有新意，那就很难吸引人，所以大家一定要对自己所掌握的素材进行认真筛选，把那些特别的“梦”找出来，譬如圆的是“让村里孤寡老人人人都能在冬天里戴上棉手套”之梦，或者是让“家乡污浊的河水变清”之梦，这样的主题就显得与众不同。第三，要重点在“圆”上下工夫，自己或别人是如何圆梦的，圆梦过程中遇到了哪些困难和挫折，又是如何克服的，一定要交待清楚。最后，还要精心安排文章的结构，做到首尾呼应，脉胳清楚；同时，要在情节的安排上下功夫，力求生动曲折，切忌平铺直叙；而在写人时，要着眼于细节，巧妙运用多种写人方法来刻划人物形象。写议论文，常见的角度是围绕“圆”提出论点，发表议论，譬如可提出“只有奋斗才能梦圆”这样的观点，然后运用各种论证方法进行论证。但是如果你能