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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列关于蛔虫的叙述,正确的是()A.以人的血液为食B.有口无肛门C.寄生在人体的肝脏内D.分为雌虫和雄虫,为雌雄异体2、在日常生活中,我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间,而果皮破损的西红柿会很快腐烂,说明果皮具有什么作用()A.保护作用B.贮存营养C.分裂生长D.机械支持3、下列表述中,反映生物适应环境的一项是()A.冬季植物落叶B.大树底下好乘凉C.在沙地上植树造林,可以防风御沙D.夹竹桃能净化空气4、人体的生命活动受神经和激素的调节,下列有关叙述不正确的是()A.神经系统是由大脑、小脑和脊椎组成B.反射是通过反射弧这一结构来完成的C.体操运动员的身体平衡与小脑有关D.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症5、下列有关激素调节的叙述,正确的是()A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症6、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是()A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠7、与番茄果肉细胞相比,人的口腔上皮细胞没有的结构是()A.细胞膜B.液泡C.细胞核D.细胞质评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、下列四位同学对显微镜的操作;使用不正确的是()

A.直接用高倍镜观察装片.

B.发现装片中有污点;取下直接用手擦拭装片.

C.发现所看到的物象模糊不清后;使用细准焦螺旋调试观察图象.

D.发现物像在视野的右下方时;将装片向右下方移动.

9、读图,下列说法正确的是()

A.A的地理坐标是(20°N,20°W)B.经过B点的经线称为本初子午线,经过B点的纬线又称赤道C.经过B点的经线以东为东半球,以西为西半球D.C点位于B的正东10、蛋白质是建造和修复身体的重要原料,但食物中的蛋白质分解成小分子物质后才能被人体吸收和利用.对蛋白质具有分解作用的消化道的部位是()A.胃B.口腔C.小肠D.肝脏11、下列关于拉丁美洲的叙述,正确的是()A.历史上是英、法两国的殖民地B.指的是美国以南的美洲国家和地区C.拉丁美洲所有国家通行西班牙语D.拉丁美洲的范围大于南美洲12、下列有关人的个体发育过程的叙述,不正确的是()A.个体发育的起点是受精卵B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官C.进入青春期后,神经系统的结构和功能没有明显的变化D.在母体内胎儿的呼吸系统就开始工作了评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)13、从食物成分表中可以看出,维生素A只存在于______中,缺乏时易患______症.14、____和____都属于营养失调.15、生物的遗传物质主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,它的英文名为____,主要存在于细胞核中的染色体上.16、图是玻片标本制作的主要过程;请回答问题:

(1)正确的制作过程顺序应该是____;

(2)若图中所示的观察材料是洋葱表皮细胞,载玻片上的液体应是____;

(3)盖盖玻片时,让盖玻片一侧先接触液滴,然后缓慢放下是为了____.17、观察如图所示的某草原生态系统图.回答问题.

(1)为该生态系统的生物提供物质和能量的是____.

(2)“离离原上草,一岁一枯荣”,引起草地季节性变化的非生物因素主要是____;“枯草”在草地上不能长久留存,是因为____.

(3)为了杀灭蝗虫,有人往草地大量喷洒杀虫剂,你认为这会对该生态系统产生什么影响?____.

18、生物既能____环境,也能____环境.蚯蚓可以疏松土壤,说明的是生物对环境的____,在荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,说明的是生物对环境的____.19、【题文】叶片上的是气体进出植物体的门户,它是由一对形的细胞围成的空腔。20、【题文】在一定地域内____________与____________所形成的统一整体叫做生态系统。21、(2015•梅州)人体的呼吸系统由____和肺组成.评卷人得分四、实验探究题(共1题,共5分)22、探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的热量进行了一次测定,实验结果如下表:请据表回答下列问题:(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用__________为主。(2)实验中,①应该为____克。(3)从该小组的实验结果可看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是____。(4)该兴趣小组讨论之后决定每种食物都测六次,这是设置重复组,然后取平均值,目的是为了____。评卷人得分五、综合题(共2题,共8分)23、【题文】观察下图回答问题:(共8分)

(1)下图为_________示意图。

(2)物质①为_________;②为_________,③为_________,④为_________。

(3)该叶片除了能进行光合作用外;还能进行_________;_________。

(4)二氧化碳是光合作用的原料,对植物而言,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造的有机物就越多;可对人类而言,二氧化碳量过大,会破坏生物圈中_________衡,严重危害人体健康。24、【题文】下图表示狗对铃声建立复杂反射的过程;据图回答:

(1)图A属于__________反射。

(2)图D属于____________反射。

(3)吃过山楂的人看到山楂就能分泌唾液,这种方式与图__________所示的反射方式相同。此反射的神经中枢在__________。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】A;蛔虫吸取小肠内半消化食物;A错误;

B;蛔虫属于线形动物;身体通常呈长圆柱形,两端尖细,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,B错误;

C;蛔虫主要寄生在人体小肠中;C错误;

D;同种动物雌雄生殖器官分别生在不同个体内的现象;叫做雌雄异体,蛔虫雌雄异体,D正确.

故选:D

【分析】蛔虫属于线形动物,线形动物的主要特征:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体.自由生活或寄生.2、A【分析】解:组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体.植物的组织有保护组织;营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等.保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮;有保护作用;完整的西红柿果实可以保持很长时间,而果皮破损的西红柿会很快腐烂,说明果皮具有保护作用属于保护组织,果肉属于营养组织,里面的筋络属于输导组织.

故选A.

此题考查的知识点是果皮的功能.解答时可以从保护组织的概念和分布方面来切入.

解答此类题目的关键是熟记保护组织的功能.【解析】A3、A【分析】解:A;冬天植物落叶可以降低蒸腾作用;减少水分的散失,是适应环境,A正确;

B;蒸腾作用能降低植物体的温度。这是因为水的气化热高;在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热,为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,大树蒸腾作用旺盛,使气温降低,体现了生物对环境的影响作用,B错误;

C;在沙地上植树造林;可以防风固沙,属于生物对环境的影响,C错误;

D;夹竹桃的蒸腾作用增加了空气湿度;光合作用使大气中的碳-氧平衡,因此夹竹桃能净化空气,体现了生物对环境的影响,D错误。

故选:A。

生物必须适应环境才能生存;如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,据此解答。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。【解析】A4、A【分析】解:A;神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分;叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.故A错误.

B;神经调节的基本方式是反射;反射是通过反射弧这种神经结构来完成的,反射弧必须完整才能完成反射,B正确;

C;有人为了验证小脑的功能;曾做过这样的实验:把狗的小脑切除,狗的行动就不协调了,走路的时候,腿抬的很高,步子迈的很大,姿势失调,行动笨拙;进食时,嘴老是在食物旁边碰来碰去,要经过多次的失败才能偶然吃到食物,可见小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡.故C正确.

D;侏儒症是由于幼年时期脑垂体分泌的生长激素不足造成的;D正确.

故选:A

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的组成如图:

解题的关键是知道神经系统的组成以及神经调节等.【解析】A5、C【分析】解:A;由分析可知;激素在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.不符合题意.

B;胰岛素能调节血糖的浓度;胰岛素分泌不足易患糖尿病,医院主要通过检测血糖浓度来分析人体内胰岛素的分泌是否正常.不符合题意.

C;垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素都能促进人体的生长发育;符合题意.

D;幼年时期;垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症,幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症,不符合题意.

故选:C

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的;对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少;但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.

此题考查了激素的作用及其分泌异常时的症状,这部分内容在考试中经常出现,注意掌握.【解析】C6、A【分析】【分析】本题主要考查淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程。解答此题的关键是掌握三大营养物质的开始消化的部位。【解答】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,脂肪微粒在消化酶的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此,淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、小肠、胃,故A符合题意。故选A。

【解析】A7、B【分析】解:B;液泡;口腔上皮细胞没有,而番茄细胞有;

ACD;细胞膜、细胞核;细胞质、口腔上皮细胞和番茄细胞都有.

所以口腔上皮细胞与番茄细胞结构上的区别在于番茄细胞有A;细胞壁.

故选:B.

植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:。细胞类型相同点不同点植物细胞

都有:细胞膜;细胞质;

细胞核、线粒体.有:细胞壁;叶绿体;

液泡.动物细胞无:细胞壁;叶绿体;

液泡.无:细胞壁;叶绿体;

液泡.

解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点.【解析】B二、多选题(共5题,共10分)8、AB【分析】

A:在观察时;要先用低倍镜观察,再用高倍镜观察.属于不正确操作.

B:装片上有污点时;不能用手擦拭,要用纱布擦.属于不正确操作.

C:调焦时先用粗准焦螺旋找到物象;后用细准焦螺旋使物象更加清晰,属于正确操作.

D:物像不在视野中央;应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央.所以发现物像在视野的右下方时,将装片向右下方移动.

故选:AB

【解析】【答案】此题是一道实验操作题;考查的是显微镜的使用方法。

9、AB【分析】本题考查的是经纬网的判读和半球的判断。根据“向北度数增大为北纬,向南度数增大为南纬,向东度数增大为东经,向西度数增大为西经”可知,A的地理坐标是(20°N,20°W),故A正确;经过B点的经线是0°经线,又称为本初子午线,经过B点的纬线是0°纬线,又称赤道,故B正确;20°W向东至160°E是东半球,20°W向西至160°E是西半球,因此经过A点的经线以东为东半球,以西为西半球,故C错误;根据经纬网法判断方向可知,C点位于B的东南方向,故D错误。故选AB。【解析】AB10、AC【分析】解:人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺.

蛋白质开始消化的部位是胃;在胃蛋白质酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽.然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下最终被彻底消化成氨基酸.

故选:AC

食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中;维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.

回答此题的关键是要明确蛋白质在消化道中被消化的情况.【解析】AC11、BD【分析】本题考查拉丁美洲的相关知识,理解解答即可。拉丁美洲历史上是西班牙和葡萄牙的殖民地,故A错误;拉丁美洲是指美国以南的美洲国家和地区,故B正确;拉丁美洲大部分国家通行西班牙语,只有巴西和少数岛国使用葡萄牙语,故C错误;拉丁美洲包括南美洲和北美洲南部,所以范围大于南美洲,故D正确。故选BD。【解析】BD12、CD【分析】解:A;人的发育起始于受精卵;由这一个细胞分裂构成的生物体许许多多子细胞,必须经过分化才能形成不同的组织,进而组成各种器官(对于动物体,还要由不同的器官再组成各个系统),来构成复杂的人体,A正确;

B;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中;通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B正确;

C;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,C错误;

D;胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换;所需要的养料和氧气来自母体.所以胎儿的呼吸系统在母体内,没有开始工作,D错误;

故选:CD.

人的发育起始于受精卵;胚胎;胎儿在母体内发育,人在青春期身体、心理都会发生很大的变化,分析解答.

解答此题的关键是掌握人体的发育、青春期的特点等内容,灵活解答.【解析】CD三、填空题(共9题,共18分)13、动物性食物夜盲【分析】解:维生素的种类很多;对人体具有重要的作用.其中维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,即傍晚看不清东西.维生素A只存在与动物性食物中,植物性食物中一般不含维生素A,但是玉米;胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素,胡萝卜素在人体内能转化成维生素A,因此经常经常吃素也不会患夜盲症.

故答案为:动物性食物;夜盲症。

维生素既不参与构成人体细胞;也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.

掌握人体需要的主要的营养物质以及功能,重点了解维生素A的作用、缺乏症以及食物来源.【解析】动物性食物夜盲14、略

【分析】

不良的饮食习惯和不合理的饮食结构都会造成营养不良或营养过剩.营养不良或营养过剩都属于营养失调;营养失调会影响生长发育,使体质下降,甚至会发生营养缺乏症或肥胖症.所以我们应该科学地安排一日三餐,均衡地搭配各种食物.

故答案为:营养不良;营养过剩。

【解析】【答案】此题考查合理膳食的有关知识.良好的饮食习惯与合理均衡的营养能够身体的生长发育;使人体增强对疾病的抵抗力,保持身心健康.

15、略

【分析】

细胞核;染色体、DNA、基因之间的关系可用下图表示:即染色体存在于细胞核里;DNA和蛋白质组成染色体,DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质;DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因,基因控制着生物的性状.

故答案为:DNA

【解析】【答案】染色体是细胞内具有遗传性质的物体;易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体.

16、略

【分析】

(1)临时玻片标本制作的步骤;可概括为:擦→滴→取→展→盖→染→吸等几步;

擦--擦净载玻片。

滴--滴一滴生理盐水或清水于载玻片上。

取--取样品。

展--将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上。

盖--盖上盖玻片。

染--将染液滴于盖玻片一侧。

吸--用滤纸从另一侧吸去染液。

①表示用镊子夹住盖玻片的一侧盖盖玻片的过程;②过程示用滴管在盖玻片的一侧滴碘液,③过程示用吸水纸从盖玻片另一侧吸碘液,④过程示用镊子取材,⑤过程示用镊子和解剖针展开材料,⑥过程示用吸管在载玻片的中央滴一滴清水;

因此;按操作顺序应为)①→③→④→②.

(2)其中“滴”指的是向洁净的载玻片上滴一滴清水;这样可以使细胞保持正常的形态.

(3)此步骤为盖上盖玻片;用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的清水,然后轻轻盖在载玻片上,这是为了避免盖玻片下面出现气泡而影响观察;

故答案为:

(1)①→③→④→②

(2)清水。

(3)防止出现气泡。

【解析】【答案】此题主要考查临时玻片标本制作的步骤;首先明确各图示步骤的含义,然后按先后顺序排列.

17、略

【分析】

(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者;消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等.植物是生态系统中的生产者;动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.植物能为生物提供物质和能量.

(2)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物;包括同种和不同种的生物个体,“离离原上草,一岁一枯荣”引起草地季节性变化的非生物因素主要是温度,分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,因此,“枯草”在草地上不能长久留存,是因为分解者的分解作用.

(3)蝗虫会减少;以蝗虫为食的其他生物也会减少,留在草上的杀虫剂还会毒杀其他以植物为食的动物.生态系统具有自我调节的能力,但调节能力是有限度的,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏.

故答案为:(1)植物;(2)温度;分解者的分解作用;(3)蝗虫会减少;以蝗虫为食的其他生物也会减少,留在草上的杀虫剂还会毒杀其他以植物为食的动物.

【解析】【答案】此题考查生态系统的组成及各部分的作用;保持生态平衡的主要意义等知识;据此答题.

18、略

【分析】

环境对生物有影响;如沙漠上植物稀少;生物必须适应环境才能生存.蚯蚓身体呈长圆柱形,可以减少钻土的阻力.体表有粘液,也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活,表明生物只能适应一定的环境;生物也能影响环境,蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境.生物必须适应环境才能生存,在炎热的沙漠中非常干燥,水源罕见.骆驼,尿液非常少,而且一般不出汗,当体温升高到46℃时才会出汗.可以减少体内水分的消耗,适应干旱缺水的环境.

故答案为:适应;影响;影响;适应.

【解析】【答案】此题考查的知识点是环境影响生物;生物必须适应环境、生物又能影响环境;解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析.

19、略

【分析】【解析】该题考查的是气孔的有关知识,叶片表皮上的气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的,气孔是叶片散发水分以及与外界进行气体交换的“门户”。【解析】【答案】20、略

【分析】【解析】

试题分析:在一定的地域内;生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统,生态系统即包括此地域内所有的生物,又包括生物所生活的环境.如一块麦田,一片草原等都是一个生态系统.

考点:生态系统的概念【解析】【答案】生物;环境21、呼吸道【分析】【解答】:组成呼吸系统的器官如图所示:因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成.

故答案为:呼吸道。

【分析】组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所.四、实验探究题(共1题,共5分)22、(1)大米(2)20(3)核桃仁(4)避免偶然性,减小误差【分析】【分析】此题为实验探究题,探究食物中的营养成分含的能量的多少。解答此题的关键是熟知对照实验的单一变量原则。【解答】(1)从平衡膳食角度考虑,应该减少脂肪的摄入,防止脂肪过多而引起肥胖,因此这四种食物中,我们应该以食用大米为主。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验只有一个变量,除探究条件不同外,其他条件都相同。因此实验中,①应该为20克。(3)同样的水(50毫升),温度上升(℃)越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是核桃仁3(℃)。因此从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁。

(4)为了尽量避免偶然性,减小误差,提高实验结果的可信度,因此设置重复或重复组,多做几次,然后取平均值。

【解析】(1)大米(2)20(3)核桃仁(4)避

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