2025年人教新课标八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标八年级科学上册月考试卷156考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、“蛟龙号”深海潜水器在海水里与海面上的母船传递声音、图像、文字信息，是利用水声通信系统发出的声波，而不是电磁波，其原因可能是（）A.电磁波不能传递图像信息B.电磁波不能传递声音信息C.电磁波不能在海水里传播D.因海水导电，电磁波传播的距离很有限2、可用推拉注射器活塞的方法检验如图装置的气密性；当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，则可观察到的现象是（）

A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.长颈漏斗内有液面上升D.注射器内有液体3、在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表．已知甲的相对分子质量为丁的2倍．则下列说法不正确的是（）。甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t时刻32a反应后054b0​A.乙和丙为生成物B.a等于32C.b等于37D.该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：24、工业用盐中含有亚硝酸钠（NaNO2）．亚硝酸钠是一种有一种有毒的物质，其中亚硝酸钠中氮元素的化合价是（）A.+5B.+3C.+2D.+45、下列实验现象的描述中，正确的是（）​A.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体6、下列有关降水的叙述不正确的是（）A.降水就是降雨B.测量降水量的基本器具叫雨量器C.赤道附近降水多D.非洲撒哈拉沙漠属于干燥少雨区7、下列现象中属于机械运动的是（）A.茹萍同学去年种的小树长高了B.花园里开的鲜花散发出香味C.苹果树上的苹果落下来D.冰块融化成水8、镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所有物质总质量（m）与时间（t）的变化关系是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、探究无机盐对植物的生长的影响；选取两株一样的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株。

放在蒸馏水中，一周后观察如图：甲幼苗放在____，说明植物生长需要____此实验变量是____．实验设计是一组____．植物生长所需主要无机盐为____。10、人体细胞内的有机物与____反应，最终产生____和____或其他产物，同时把有机物中的____释放出来，供生命活动的需要。这个过程称为____。呼吸作用是人体内的一种缓慢进行的____反应。11、请写出三种既能表示一种元素；又能表示一个原子，还能表示一种物质的元素符号：

____、____、____。12、用化学用语表示：①一个氢分子____，②2个氮原子____，③3个碳酸根离子____，④正4价的碳元素____，⑤两个钠离子____．13、如图甲所示，小明同学将手机放在广口瓶中，并用抽气机将其中的气体不断地向外抽．打电话呼叫瓶中的手机，这时手机____（选填“能”或“不能”）收到呼叫信号．乙图是A、B两种不同电磁波的传播图象，二者不同的是____、____（选填“波速”；“波长”或“频率”）．

14、根据图回答：硫元素的相对原子质量为____，硫原子的质子数为____，该元素的原子易____（填“得”或“失”）电子．

15、如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息；请根据图示回答下列有关问题：

（1）铝原子的原子序数为____；

（2）铝元素的相对原子质量为____；

（3）铝元素属于____（填“金属”或“非金属”）元素；

（4）铝原子在化学反应中容易____（填“得到”或“失去”）电子；

（5）铝元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物是____．

16、维生素C的化学式为C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促进生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。从维生素C的化学式C6H8O6中；你可以得到哪些信息？要求至少写出二项：

①____；

②____。17、在家庭电路中，电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座，三孔插座与家庭照明电灯之间是____联，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的____相连．如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查电路出现故障（如图），甲、乙两种使用方法中，正确的是____评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共6分)24、如图；甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整．要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．

25、在图1中画出光线经过凸透镜后的光路图（O为光心；F为焦点）；在图2中，根据通电螺线管的N；S极，分别标出电源的正负极和两个小磁针静止时的N、S极．

26、如图是防汛报警器的装置图；请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

评卷人得分五、解答题(共1题，共2分)27、按照如图甲所示的实物电路在图乙虚框内画出电路图．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】电磁波能够传递声音；图像、文字等信息；故A、B选项均错误。电磁波能在海水中传播，但由于海水导电，电磁波在海水中的传播距离有限，故用声波传递信息，D选项正确。

故选D

【分析】本题关键是要知道为什么海水中传递信息用声波而不用电磁波。2、A【分析】【解答】注射器缓慢拉活塞时；锥形瓶内气压将逐渐减小，小于外界大气压强，外界空气就将由长颈漏斗进入锥形瓶内，锥形瓶底部注有水，长颈漏斗下端口产生气泡。

【分析】解此题的关键是理解原理，分析装置内外气压的大小变化。3、D【分析】【解答】A、根据质量守恒定律，64+10+1+16=0+54+b+0，则b=37；反应后甲；丁的质量减少，属于反应物；乙、丙的质量增加，属于生成物，故说法正确；

B；反应中甲、乙的质量比为64g：（54﹣10）g=16：11；所以（64﹣32）g：（a﹣10）g=16：11，则a=32，故说法正确；

C、根据质量守恒定律，64+10+1+16=0+54+b+0，则b=37；故说法正确；

D；甲、丁反应时的质量比为64g：16g=4：1；设该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数的比为x：y，又知甲的相对分子质量为丁的2倍，则2x：y=4：1，解得x：y=2：1，故说法错误．

故选D．

【分析】根据质量守恒定律，由物质质量的增减可确定反应物和生成物；由增减量的多少可确定反应物和生成物的质量关系，再结合甲、丁的相对分子质量关系得出本题答案．4、B【分析】【解答】解：钠元素显+1价；氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．

故选：B．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠的化学式进行解答即可．5、D【分析】【解答】A；木炭在氧气中燃烧；发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误；

B；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；

C；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；

D；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；

故选：D．

【分析】A；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

B；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

C；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．6、A【分析】【解答】从大气中降落到地面的液态水和固态水；统称降水，A的说法不正确，故选A。

【分析】本题考查不正确的，注意审题。7、C【分析】【分析】

机械运动是宇宙中的普遍现象；一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。判断物体是否做机械运动的依据就是看这个物体相对于另一物体有没有位置变化。如果有，我们就说这个物体相对于另一物体在做机械运动。

【解答】物理学中把物体位置的变化叫机械运动，

A；小树长高了；是生物变化，其中包含了物理变化化学，不属于机械运动；

B、香味扑鼻，是分子的运动，不是宏观物体位置的改变，不属于机械运动；

C；苹果树上熟子的苹果落了下来；是苹果相对于地面的位置发生了改变，属于机械运动；

D；冰块融化成水；是发生了物理变化熔化，不属于机械运动.

故选C．8、C【分析】【分析】根据质量守恒定律；参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等，可判断镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热时，反应前后密闭容器的质量不变，可以据此分析并作出判断。正确利用质量守恒定律的元素和原子守恒的思想，并会结合图象处理问题。

【解答】解：根据质量守恒定律；参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等，可判断镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热时，随反应时间延长，密封容器内物质的质量总和不变，即容器内所有物质的质量总和随时间变化的曲线应该是一条与时间轴平行的直线，分析四个选项符合题意的为B。

故答案为：C二、填空题(共9题，共18分)9、土壤浸出液无机盐无机盐对照氮、磷、钾【分析】【解答】（1）由分析可知；植物的生长需要无机盐，土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，可以满足植物生长的需要，因此土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中不含无机盐等营养物质，因此在蒸馏水中培养的幼苗生长不好。所以甲试管中放的是土壤浸出液，甲幼苗放在了土壤浸出液中，所以生长良好，说明植物生长需要无机盐。（2）甲试管中放的是土壤浸出液含有各种无机盐，而乙试管中放的是蒸馏水，没有无机盐，故甲和乙形成了以无机盐为变量的一组对照实验。

【分析】植物的生长需要多种无机盐，缺少植物所需的无机盐，植物就好生长不好。10、氧二氧化碳水能量呼吸作用氧化【分析】【分析】人体生命活动需要的能量是由人体细胞内的有机物与氧气发生氧化反应所提供的。

【解答】人体细胞内的有机物与氧反应；最终产生二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程称为呼吸。

作用。呼吸作用是人体内的一种缓慢进行的氧化反应。其反应的过程可表示为：

故答案为：氧；二氧化碳；水；能量；呼吸作用；氧化11、FeHeS【分析】【解答】金属；固态非金属、稀有气体的元素符号不仅能表示一种元素；又能表示一个原子，还能表示一种物质。

【分析】该题考查了元素的符号及意义。12、H22N3CO32-EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)2Na+【分析】【解答】①氢分子是双原子分子，可表示为：H2，一个分子是前面不需要加1，所以一个氢分子表示为：H2；②元素符号可表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为2N；③由碳酸根的组成写出符号为CO3，再在其符号的右上角标出带电情况表示离子为CO32-，把表示离子个数的数字写在符号前面。所以3个碳酸根离子可表示为：3CO32-；④元素化合价要标在元素符号的上方，正负号在前，数字在后，所以正4价的碳元素表示为：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)；⑤离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，再在符号前写上数字表示离子个数．所以两个钠离子可表示为：2Na+．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．13、能波长频率【分析】【解答】（1）因为电磁波能在真空中能传播．故用抽气机抽去罩中的空气；打电话呼叫罩内的手机，手机也能收到呼叫信号；（2）甲乙都是电磁波，电磁波速是相等的．由图知，甲的波长大，乙的波长小；

根据波速=波长×频率；电磁波速不变，甲的波长大，甲的频率小．

故答案为：能；波长；频率．

【分析】（1）电磁波的传播不需要介质；电磁波能在真空中能传播；（2）真空中电磁波的速度是恒定不变的．波速=波长×频率．

波峰或波谷之间的距离是波长，先判断甲乙的波长，再判断电磁波的频率．14、32.0616得【分析】【解答】根据元素周期表中的一格可知；汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06；由硫原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是16，硫原子原子核内有16个质子；最外层弧线上的数字是6，最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子．

故答案为：32.06；16；得．

【分析】图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子；据此进行分析解答即可．15、1326.98金属失去氧化铝【分析】【解答】（1）左上角的13表示原子序数；即该元素的原子序数为13；

（2）最下面的数值是相对原子质量；该元素的相对原子质量是26.98；

（3）铝属于金属元素；

（4）该原子的最外层电子数少于4个；在反应中容易失去3个电子；

（5）地壳中含量最多的元素是氧元素；铝元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物是氧化铝．

答案：（1）13；（2）26.98；（3）金属；（4）失去；（5）氧化铝．

【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，结合题目给出的信息及原子结构示意图进行分析判断即可．16、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物每个维生素C分子是由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成【分析】【分析】化学式的意义有很多；如化学式可以表示：①一种物质，②该物质的元素组成，③该物质的一个分子，④该分子的原子构成，⑤该物质中各元素的原子个数比，⑥该物质中各元素的质量比，⑦该物质的相对分子质量，⑧该物质中各元素的质量分数等．本题主要考查化学式的意义，关键学会从宏观上和微观上进行描述．

【解答】解：C6H8O6的意义有很多；如可以表示：①维生素C，②维生素C由碳；氢、氧三种元素组成，③1个维生素C分子，④1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成，⑤维生素C中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为3：4：3，⑥维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为9：1：12，⑦维生素C的相对分子质量为176等．可以从中任选三条．

故答案为：①维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物；②每个维生素C分子是由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成；③维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为9：1：12．17、并|外壳|甲【分析】【分析】（1）家用电器是并联的关系；因为是互不影响的；（2）三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的；三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连．目的就是为了防止触电．（3）正确使用测电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线．手千万不要接触笔尖金属体．【解答】解：在家庭电路中，三孔插座与家庭照明电灯之间是互不影响的，所以是并联的关系；

为了安全用电；电冰箱；洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通，这样若金属外壳的用电器外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生；

甲图的使用方法是正确的；手接触笔尾金属体；乙图的使用方法是错误的，测电笔接触火线或零线，氖管都不发光；

故答案为：并；外壳；甲．三、判断题(共8题，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合