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PAGE2005年山东临沂中考满分作文【作文试题】高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。另如鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳……大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,蕴含哲理,富有灵性。崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会更加精彩。请以“感悟自然”为话题写一篇600字左右的文章。可以写你与大自然相处的某种经历,也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟,等等。注意:1、题目自拟,文体自选,立意自定。2、文中不能出现真实的人名、校名、地名等。读远山我的窗外,有一片远山。我尽情地读着它,如读一道美丽的风景。秋高气爽的季节里,远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分,一片朦胧的山体上方,镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花过后,远山是一道柔美的银色曲线,是那样的清远高洁。春光明媚中,远山充满生机,若有若无的,在温暖的春风里晒着太阳。如火的夏季里,它的影像似乎丰满了许多,凝神细视,似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。我曾攀登过泰山、黄山,还有很多不很出名的山峰。然而,所有我到过的名山大川,对于它们来说,无论驻足的时间长短,我都不过是一匆匆过客。它们的一览无余,有时令我感慨万千,也许世间最美的景物只能存在于人的想象中。今天,窗外的远山,更坚定了我的想法。我能走近它吗?当然能,它离我也就十多里的路途。可是,我又不能走近它,因为,美存在于距离中。如果那一抹黛青变成真正的绿树芳草,那一道金紫成为真正的茅屋农田,那迷蒙的烟雨成了真正的山涧小溪,那一弧银白成了碐嶒岩石时,那么,我也就失去了那所有的感觉与想象。我能走近它,可我又不敢走近它。因为,当我走近它,远山的魅力便会在顷刻间消失,消失在了无距离了无界线中。那时,它就不再是我的远山。望着远山,我明白了,只有在一个真正的距离之外,才能领略到真正的完美,并将它永远收入终生的珍藏之中。尽管花开花落,沧海桑田,流年似水,光阴如箭。那一片远山总是如此的美丽和富有,美丽和富有珍藏在我的心里。在我的窗外,有一片远山。我尽心地读着它,如读一本厚重的大书。【满分理由】读完本文,让阅卷老师深感震撼的是少年的老成与睿智。古人说:“仁者爱山,智者乐水”。作者凭窗远眺,十多里路外的一座小山,竟生发出如此深刻的人生感悟,实在令人叹服。远山能够占有吗?在作者看来,答案是否定的。因为,“美存在于距离中”。本文的语言优美舒展,层次分明,是一篇难得的美文。【思路点拨】“感悟自然”这个话题是相当宽泛的。面对无垠的大千世界,无限的万千气象,不能茫然无措,这就需要写作时化虚为实,化大为小。“感悟自然”的“文眼”是“感悟”,要避免“见山是山,见水是水”的客观“再现”。如果只是写出自然事物的表面属性,没有把它和我们的主观体验及心灵思索联系起来,作文也就失去了灵魂,严格说来就脱离了文题的要求。要在作文中与读者产生情感的交流,心灵的碰撞,就要求作者善于体验自身经历,将心中的感动饱蘸于笔端,流泻于笔下,这样做,才能将“感悟自然”之情具体化,形象化。这个话题决定了最容易写成借物抒情的记叙文。写作时,首先要在眼前呈现出生机勃勃的大自然,要感受到大自然的生命,并且在自然万物中加入你的情感体验。例如,登上高山绝顶,感悟“一览众山小”的豪情襟怀;面对茫茫大海,感悟“海纳百川,有容乃大”的襟怀;望星空,感悟宇宙广阔深邃;听虫鸣,感悟生命之多彩。其次,通过讲述动人的故事,感悟一段道理,对本题特别适合。对于初中生来说,用一个曲折的故事作为载体,写出一段感情,最很容易做到的。如杨朔的《荔枝蜜》就是很好的例子。再次,要综合运用多种表达方式抒写自己的情怀。如茅盾的《白杨礼赞》就是在记叙的基础上展开议论和抒情。关于“感悟”的内容,可以见于篇末点题,也可散见于篇中。切忌写成纯粹的议论文,那样是不易把握的。全篇议论,反而令人
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