黑龙江佳木斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

黑龙江佳木斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.5.名家笔下的环境总是那样意蕴深远，令人着迷。（1）鲁迅笔下的月下瓜地是这样的：_______的天空中挂着一轮__________，下面是__________，都种着_____________西瓜。（2）老舍笔下的草原是这样的：在天底下，_________，而并不_______。四面都是小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的__________白色的大花。（3）辛弃疾笔下的黄沙道是这样的：___________，清风半夜鸣蝉。（4）杜牧笔下的江南春景是这样的：____________，水村山郭酒旗风。（5）王安石笔下的乡村是这样的：____________，两山排闼送青来。2）.填空。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“__________________，__________________。”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。

（2）爱国就是诸葛亮说的“________________________（全心全意地贡献出全部力量，到死为止。）”就是陆游说的“________________________（尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。）”3）.根据所学知识完成练习。

（1）在天底下，_______，而_______。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿_______，一会儿又下来，走在哪里都像_________________。

（2）夏天，当暴雨骤来时，不由得让人想起诗人苏轼在游览望湖楼时写下的名句：“__________，__________。”

（3）深蓝的天空中挂着__________，下面是________，都种着_______的________。

（4）在新冠肺炎疫情面前，中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅在《学界的三魂》中所言：“惟有___________，惟有________，__________。”

（5）小明暑假旅游，看见蜿蜒的黄河，不禁想起刘禹锡的诗句：“九曲黄河万里沙，________。”4）.将学过的四字词语补充完整，选择恰当的词语填空。

沧海一(

)

(

)高(

)下

(

)露无遗

气(

)山河

(

)首(

)胸

(

)然有序

烟雾(

)绕

(

)然不同

（1）人们_______地走进了电影院，没有任何拥挤的现象。

（2）他们虽然出身于相似的家庭环境，但是性格却_______。

（3）五位壮士完成任务之后，带着胜利的喜悦，_______，相继跳崖。5）.7.正确区分下面的字并组成词语。红()

培()

睹()

祖()虹()

陪()

堵()

租()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中感情色彩完全相同的一项是（）A．畅所欲言鞠躬尽瘁装腔作势B．相提并论引以为戒声名狼藉C．舍己为人舍生取义奋不顾身D．永垂不朽脉络清晰遗臭万年2）.下面对名著内容的表述错误的一项是（）A．《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、武艺高强的林冲，老奸巨猾的曹操。B．汤姆•索亚是马克•吐温笔下的人物，虽然有很多小缺点，但也有很多可敬可爱的地方，他聪明、正义、勇敢，一心要过行侠仗义的生活。C．《骑鹅旅行记》是享誉世界的童话作品，不仅讲述了一个顽童变成小英雄的传奇经历，还生动描绘了瑞典的风俗地貌，有浓厚的怀乡之情。D．《西游记》的故事一波三折，其中名字含有“三”的故事有“三调芭蕉扇”“三探无底洞”“三打白骨精”等。3）.下列加点词的解释正确的一项是（）A．思援弓缴而射之。（引，拉）B．通国之善弈者也。（善良）C．终日不成章。（文章）D．烈火焚烧若等闲。（清闲）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.词句段运用。

(1)下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由。

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。

__________________

(2)我爱大自然，我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏天，我爱_______，我爱______。（照样子补充句子）

(3)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。（仿照例句描写人做某事入迷的样子）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》

吴承恩

《将相和》

《西游记》

罗贯中

《猴王出世》

《水浒传》

施耐庵

《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》

司马迁

《草船借箭》2）.连一连。

揪出

脑袋

掀起

坏人

拉开

围巾

搔搔

帐子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

________北风猛烈地吹着。

________慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

________雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。2）.排列顺序。

(

)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。

(

)我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。

(

)这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。

(

)许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。

(

)那是一个皓月当空的夜晚。

(

)在叶子的边缘，长了四个花骨朵。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《十六年前的回忆》按照时间顺序依次回忆了被审时、被害后、被捕前、被捕时的情形。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《春夜喜雨》，回答问题。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。

_________

2．这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？

_________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

以下题目，任选一题进行写作。

题目一：我们的校园生活丰富多彩，学校开展的各种有意义的活动一定给你留下了深刻的印象。请以“一次

的活动”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，注意写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写，写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写出人物的动作、语言、神态。

题目二：汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写，能将重要的部分写详细、写具体，题目自拟。

要求：语句通顺，表达清楚，字迹工整规范，字数不少于450字。文中如果出现校名、人名，一律用“××”代替，不可泄露个人信息。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。送报少年①放暑假的时候，给我家送报的换成了一个少年。我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”②我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天要爬一万八千多级台阶。③骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆（miǎntiǎn）地笑着。他的日子似乎无忧无虑。④七月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床头跃起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。每天几乎都是这样声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床头跃起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气，就看他能不能珍惜晨光，早早起床！”⑤儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”⑥我说：“你看看那送报的少年，每天5点就起床了。”⑦儿子大笑起来：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士，博士，还要出国留学！”⑧一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口。他浑身衣服湿透，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子，嗫嚅（nièrú）着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能骑了，报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。⑨转眼到了8月底，儿子接到大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊（náng）准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口。他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，报纸还是由我爸爸送。”⑩我随口问：“那你呢？”⑪少年说：“我被北京大学录取了，明天去报到。”⑫我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！”⑬少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。⑭我关上门，一转身，看见儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事。1．联系上下文解释词语。

（1）腼腆：______

（2）嗫嚅：______

2．读短文，完成下面的练习。

思考：这篇小说是围绕什么中心意思来写的？选取了哪些事例，来表达这个中心意思的？用简洁的小标题，完成下面的框架图。

3．下面选项中对文章的理解不正确的一项是（

）A．从第②段画线的句子能体会到送报少年工作的繁重和劳累。B．从第⑦自然段对儿子的描写中，可以感受到他自视过高，瞧不起送报少年。C．文中“我”的儿子能考上邮政大学，说明他是一个特别勤奋的孩子。D．作者花了大量笔墨描写“我”的儿子，通过对比更加突出送报少年的性格和品质特点。4．“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”，如果你是文中“我”的儿子，请运用心理描写的方法，写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.易混字辨析。

涯——崖

（1）山(

)

海(

)

悬(

)

天(

)海角

裁——栽——载

（2）(

)剪

(

)种

(

)判

满(

)而归

燥——躁——嗓

（3）枯(

)

(

)音

暴(

)

口干舌(

)2）.按照事情的起因、经过、结果给课文《桥》划分层次。

评卷人得