福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.老师为了巩固同学们对生字的理解，课后还布置了一道看拼音写汉字作业，你能将汉字按顺序工整地拼写在田字格内吗？

的鲁滨逊流落到荒岛后倍感，巨大的恐惧着他的内心，幸好还有一条狗和两只猫陪伴他，这可以使他在中一下自己。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读下面语段，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。

深圳，已从一个huāngliáng_____的小渔村发展成了一座rèqíng_____洋溢的现代化大都市。这里的人们很忙碌，即使在周末，书城里人头攒动，忙着选购shū

jí_____，图书馆座无虚席，阅读wénxiàn_____，还做着笔记。大家都渴望在各自的工作lǐngyù_____里有所jiànshù_____。作为一名学生，我们不páihuái_____，不tànxī_____，不在kōngxū_____jìmò_____中度日，积极跟上深圳前进的脚步。2）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①技高一(

)

②(

)空心思

③别出心(

)

④威风(

)(

)

⑤弄巧成(

)

⑥(

)台楼阁

⑦井然有(

)

⑧怒气(

)(

)

（1）上面与“独具匠心”意思相近的是词语_______，形容想尽方法的是词语________。(填序号)

（2）再写两个与词语⑥结构相同的词语：________、________。

（3）她本来有意在厨房露一手，慌乱间反倒_________，把厨房弄得乱七八糟。看着妈妈那_________的脸，她不好意思地低下了头。(选词填空，填序号)3）.“不积小流，无以成江海”，同学们对阅读积累颇有感触。请在横线上填写恰当的诗句，以补全对话。

成成：阅读可以让我们了解古代传统节日的风景人情——“______，寒食东风御柳斜。”

明明：阅读还能让我们感受到韩愈笔下早春的细雨和泛绿萌动的草芽——“天街小雨润如酥，______。”

心心：阅读让我感受到《诗经·采薇》中用杨柳表达的惜别之意——“______，______。”

思思：阅读让我在《竹石》中体悟到面对困难不屈不挠的气节——“______，任尔______。”4）.根据语境，填写和画线词语同类主题的词，将活动介绍补充完整。

小艺同学的普通话讲得__________，安排活动有板有眼。她不仅是本次主题实践活动的主持人，还负责为活动作讲解。她专程请来__________的王老师给她作指导，她期待自己作为压轴出场的解说词，在活动当天能有一个精彩的__________。5）.我能按课文内容、日积月累填空。

一篇篇课文、一句句名言，像一道道精神的佳肴，散发着智慧的芬芳，让我们回味无穷。“燕子去了，有再来的时候；________________；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”意在告诫我们韶华易逝，要珍惜光阴；“良药苦口利于病，____________”说明了应该正确地对待别人的意见和批评；“____________，又日新”告诉我们要有创新精神。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在研学途中，同学们看到某书店开业，想送上一副对联表示祝贺，下面哪句比较合适？（

）A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。B．读书破万卷，下笔如有神。C．但愿世间人无病，何愁架上药生尘。D．藏古今学术，聚天地精华。2）.下列句子中，加点字的意思不正确的一项是（

）A．通国之善弈者也（善于，擅长）B．燕山月似钩（古代的一种兵器，形似月牙）C．虽与之俱学（他，指专心致志的那个人）D．中庭地白树栖鸦（家庭）3）.下列每组词语中，带点字的意思相同的一项是（

）A．破琴绝弦

绝无仅有B．排山倒海

翻箱倒柜C．翠色欲流

随心所欲D．群马疾驰

驰名中外评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.重点句子理解。

1．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

______________

2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（这样写的好处）

___________

3．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

_____________

4．为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

________

5．他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”

___________

6．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

___________

7．顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

__________

8．战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

_____________

9．这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。

_________

10．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

此处对桑娜_______的句子，从中可以看出桑娜________、_____的心理，表现了她______、______的心情。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.牵线搭桥

双毛

憨厚忠心

苦练三昧真火

诸葛亮

温文尔雅

贤哉回也

颜回

足智多谋

大战流沙河

红孩儿

懦弱自卑

火烧赤壁

沙悟净

圣婴大王

重塑王者品性2）.连一连。

春节

吃粽子

端午节

贴春联

重阳节

扫墓

清明节

登山、插茱萸

元宵节

赏月

中秋节

吃汤圆评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序重新排列错乱的句子，将序号写在前面的括号里。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.给下列句子排序，组成一段通顺的话。

_____从那天起，妈妈发愤读书了。

_____我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

_____考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

_____难道妈妈也要学习吗？我感到很奇怪，心中有了一个问号。

_____一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

_____过了一段时间，妈妈终于领到了一张再就业培训班毕业证。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《三门记》是元代书法家颜真卿的楷书代表作之一。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏秋夜寄邱员外①（唐）韦应物怀君属②秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人③应未眠。【注释】①邱员外:名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上，与韦应物常有唱和。②属:正值，恰逢。

③幽人:幽居隐逸的人。此处指邱员外。1．下列词语都能准确表现季节特征的一项是（

）A．秋夜   散步   未眠B．秋夜  凉天    松子落C．凉天  空山    幽人D．秋夜  松子落  未眠2．下列对诗歌内容理解不准确的一项是（

）A．这是一首怀人诗，前两句写作者自己，后两句写所怀之人。B．前两句是写实，写出了作者因怀人而在凉秋之夜徘徊沉吟的情景。C．“空”“落”两字是对邱丹隐居之处临平山的静态描写，描绘出山的幽静。D．“幽人应未眠”是诗人的想象，诗人由自己因怀人而徘徊不寐，推想对方应该也未眠。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.现代科技发展已经改变了人类的生活方式与生存空间，未来的科技发展更值得期待。如果未来的科技可以赋予你一项特殊的能力，那可能是哪种能力？你最希望运用这种能力做哪些事情？请你放飞想象，创造一个属于自己的神奇的科幻世界。

ㅤㅤ要求：①先拟好题目，写在作文格中；②注意内容要具体，语言要通顺，想象要合理；③书写工整，不写错别字，正确使用标点符号；④文中不要出现真实的地名、校名、姓名，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文段，回答后面的问题。《竹节人》节选①破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。②还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋盔（huīkuī）甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知

，中看不中用，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。③其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，却挺像是那么回事。④黑虎掏心！泰山压顶！

！⑤咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！⑥下课时，教室里摆开场子。吸引了一圈黑脑袋。攒（cuánchuán）着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼。好不热闹。常要等老师进来。才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。⑦上课了，意兴依然不减，手痒痒的，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。⑧偏偏后面的同学不知趣，看得人了迷，伸长脖子，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。⑨老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖（áoóu）战犹酣的两个竹节人被一把抓去。⑩下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，随手扔出窗外。⑪蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。⑫我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？⑬只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，

，一点儿也没注意到我们在偷看。⑭他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。⑮于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，轻手轻脚地溜了。⑯方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。1．选出加点字在文中的正确的注音，打“√”。

2．给文段空白处填上合适的词语。

A．弄巧成拙

B．作鸟兽散

C．忘乎所以

D．双龙抢珠

3．请把“破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。”缩为最简的句子。________________________

4．仿照“正悻悻然准备离去。却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。”的表达方法写一句话。

正__________________，却_____________。

5．文中划波浪线部分哪些词语可以看出竹节人搏斗时的激烈和精彩？

_____________

6．文中划波浪线部分并没有讲竹节人搏斗的情形，但读者可以从观战者的表现中看出战斗的激烈，这种描写手法叫_________。

7．文末写到“刚才的那份小小的怨恨和沮丧立刻化为乌有”这是为什么？

_______________________评卷