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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点九年级生物上册阶段测试试卷138考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、根据如图的漫画寓意,请判断,到底是谁破坏了生物的多样性而应成为被告()A.人类B.环境C.寄生虫D.自我狡辩的青蛙2、利用下列哪组消化液,可以较好的清除容器中的油垢()A.唾液、胃液、肠液B.胰液和肠液C.胰液、肠液、胆汁D.胃液和胆汁3、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率.“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.导管B.筛管C.分生组织D.机械组织4、学习生物学,可以帮助我们养成良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是()A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用异体皮肤往往会发生排异反应C.健康是指身体上保持良好的状态D.发现某人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸5、蝗虫与家蚕相比,发育过程中缺少的环节是()A.受精卵B.幼虫(若虫)C.蛹D.成虫6、水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊.大多数生物生活在距海平面()以内的水层中.A.50米B.100米C.150米D.200米7、下列形态结构特点与鲫鱼适应水中生活有关的是()A.体表有黏液B.鳍的形状C.体呈梭形D.以上都是评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、如图是人体消化;泌尿、循环系统生理活动示意图;据图回答问题。
(1)我们吃馒头以后,馒头中的淀粉通过消化系统的消化最终形成物质[a]____被吸收,完成此过程的主要器官是____.
(2)血液流经肾脏时,液体[b]主要是通过____(过程)形成的;液体[b]流经肾小管时,通过____(过程)最终形成尿液;进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(3)比较正常人血液与液体[b]可知,液体[b]中不具有的成分是____.
(4)医生在检验某人的尿液时发现了较多的[a]物质,则此人可能患____病,此人的病变结构可能是____(注:[]中填图中代码,横线填名称,以下同)9、如图为膝跳反射过程示意图;请据图回答:
(1)神经调节的基本方式是____.
(2)完成膝跳反射的路径是:[②]→[____]→[____]→[____]→[____](填写序号).
(3)控制该反射的神经中枢位于____,因此该反射属于____反射.
(4)某同学在做膝跳反射时,先突然抬起小腿,后感觉到②处被叩击,这说明脊髓不仅具有____功能,还能将____冲动传到____.10、如表是某正常人的血浆;原尿和尿液中的部分成分的浓度比较.请你分析此表;回答下列问题:(单位:克/升)
。样品蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐A8.51.00.30.027.5B0.21.00.30.027.5C0.00.0200.516(1)比较、分析表中数据,可判断:样品B是____;样品C是____.
(2)A与B有葡萄糖,而C没有,出现这一结果的原因是:____.
(3)尿液的形成主要包括____和____两个连续过程.11、细胞分裂时,细胞核中的遗传物质经____而数量倍增,并且____分配到新细胞中,保证新细胞与亲代细胞含有____的遗传物质.12、(2011•济南)如图为人体的部分生命活动过程示意图,其中a、b;c、d代表物质;①、②、③、④表示生命活动过程.请据图回答:
(1)图中a、b、c代表的物质分别是____、____、____.
(2)图中①、②表示的生命活动过程分别是____、____.
(3)食物所含的六类营养成分中,不经过过程③直接进行过程④的有机物质是____,试举一例此类营养成分缺乏时的症状:____.
(4)物质d随血液流经肾单位时,经过____和____两个重要的生命活动过程形成尿液.13、地球的年龄大约是____亿年.14、阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物;它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.
资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块;分别放在相同的甲;乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:
。分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理保存方式无菌环境无菌环境自然条件根据资料一回答:
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于____.
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是____.
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是____.
根据资料二回答:
(4)若要证明“细菌能分解有机物“,则只能选择甲组与____组进行对照实验,原因是____.
(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有____.15、图1是血细胞形态示意图;图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的情况.
请据图回答下列问题.(注:[]填序号;横线填名称)
(1)人从平原地区到高原地区,为满足人体对氧气的需要,血液中[____]____的数量会增加;某人患急性肺炎,推测其血常规化验单中[____]____的测定值偏高.
(2)通过观察,我们可以看到三种不同的血管:动脉、静脉和毛细血管.在图2的图象中,血管B是____,判断的主要依据是____;根据血流方向(“→”所示),血管A是____,血管C是____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、一块农田可以看作一个生态系统.____(判断对错)17、“鲸”人们俗称“鲸鱼”,生活在水中会游泳,所以是鱼类.____(判断对错).18、擦拭玻片时,应用擦镜纸.____(判断对错)19、海带有根,茎、叶中没有输导组织.____.20、吸烟不仅损害呼吸系统,对其他器官和系统也会造成伤害(____)21、在血液循环过程中,先进行体循环,后进行肺循环.____.(判断对错)22、细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部分构成.____(判断对错)评卷人得分四、简答题(共2题,共18分)23、如图表示发生在植物体内的各项生理活动。请据图回答下列问题:
(1)图中B表示的生理活动是______作用。
(2}增加二氧化碳浓虔合理密植是为了增强图中[______]______填字母和生理活动)的效率;该生理活动的产物是______。
(3)植物生命活动所需要的能量来自于______(填字母)所释放的能量这一过程主要发生在细胞的______中。
(4)提倡大量植树造林,是因为绿色植物在涵养水源、维持生物圈中的______平衡等方面具有不可替代的作用。24、结合绿色植物生命活动的相关知识;回答下列问题:
(1)光合作用的实质是将______转化为有机物;并将______转变为化学能储存在有机物中,运输有机物的管道是______。“有机物的制造车间”是细胞中的______。
(2)甲;乙两地出产同一种甜瓜;甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长的季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:
。平均温度(℃)甲地乙地白天3333晚上1222根据以上资料分析,相比乙地温度,甲地白天与之相同,而晚上要低一些。两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有机物______(填“较多”或“较少”),积累的有机物______(填“较多”或“较少”),所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。评卷人得分五、解答题(共2题,共14分)25、请将下列常见的生命现象与其对应的生物特征连接起来:
26、某市风景区在近几年内采取了如下措施:①拆除山上的所有宾馆;酒楼;将景区内居民全部迁到山下;②由园林部门恢复山上植被、退耕还林;③环卫部门建立一支稳定的环卫清扫队伍,景区内每天24小时都有工作人员清理包括塑料袋、塑料瓶等在内的各种垃圾,保持景区的清洁卫生;④将景区内运营的汽车全部换成电动车,并修建了索道用于运输游客上、下山;⑤设立专门回收废旧电池的垃圾桶,并将回收的电池统一处理.通过以上措施,该景区呈现出的山清水秀、环境优美、气候宜人的景象.
(1)景区内的宾馆;酒楼及居民对景区环境有什么影响?
(2)增加植被面积;退耕还林对环境有什么好处?(说出2-3条)
(3)该景区将运营的汽车全部换成电动车;有什么好处?
(4)有些人认为;反正有人打扫卫生,手中的果皮;纸屑随便丢都行.你认为这种做法对吗?你应该怎么做?
(5)废旧电池含有的汞、银、镉等重金属会污染水源,这些重金属可通过水源进入多种生物和人体内,并产生危害,请说说我们用过的废旧电池将如何处置?评卷人得分六、其他(共4题,共16分)27、请回答下列有关微生物知识的一些问题:
(1)微生物在生物圈中分布广泛,____里有微生物生活需要的各种营养物质;是微生物活动的主要场所.
(2)细菌是单细胞生物,身体微小,有三种基本形态:球形、杆形和____形.
(3)绝大多数真菌的生殖方式属于____生殖.
(4)病毒不能独立生活,必须生活在其他生物体的细胞内,从中获取生活必须的营养物质和能量,这种营养方式为____.
(5)有些微生物像植物一样,能够利用光能或化学能将无机物转变成储存能量的有机物,满足自身对营养物质的需要.如____菌.
(6)豆科植物中的根廇菌能固定空气中的____,为植物生活提供营养物质.28、观察如图的生物简图;根据所学过的知识回答问题。
(1)图中表示原核生物的是____,表示真核生物的是____.(填代号)
(2)丁表示的生物类群的主要结构特点是____.
(3)丙通过____进行生殖;在条件适宜的情况下,大多数A的繁殖方式是____.
(4)与乙细胞相比,丙细胞缺少的结构是____,A缺少的结构是____.(填数字即可)
①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体。
(5)在温暖潮湿的环境里,腐烂的水果能发出酒味,引起这种变化的是[____]____.
(6)如果将甲做成临时装片,需要在载玻片上滴加的液体是____.29、指出图中所示的分别为何种生物.回答下列问题.
(1)图中四种生物在分类上分别属于____.
(2)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是____.
(3)请简要说出标号④这种生物对人类的益处____.
(4)标号①这种生物与其他三种生物比较最大的差异是____.
(5)标号②这种生物的____相当于人体的呼吸系统进行气体交换.30、我们从外界获取的信息大多来自视觉.____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】人类活动的加剧严重破坏了生态环境,威胁生物的生存,据此解答.【解析】【解答】解:癞蛤蟆是人类的好朋友;以害虫为食,被称为“田间卫士”,根据图中漫画的寓意,可以看出,人类活动的加剧严重破坏了生态环境,威胁生物的生存,如人类非法捕捉青蛙;癞蛤蟆等野生动物或滥杀濒危动物,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,如乱砍滥伐、滥捕乱杀、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染等使环生物的栖息环境遭到破坏,影响生物的生存,导致生物种类越来越少.
故选:A2、C【分析】【解析】试题分析:植物油属于脂肪,脂肪只能在小肠内才能被消化,首先在小肠中胆汁的作用下,脂肪被变成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积,而后再在肠液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸,故C符合题意。考点:本题考查的是营养物质的消化。【解析】【答案】C3、A【分析】解:木质部内有木纤维和导管.导管可以运输水分和无机盐;木纤维起支持作用,因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的木质部中的导管中.
故选:A
木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮;形成层、木质部和髓;体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.
分清两种管道--导管与筛管,在植物体内的分布及功能与生活应用.【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】本题考查了健康的生活方式、人体免疫的功能、安全用药的常识和急救的方法等知识。掌握健康的生活方式、免疫中的排异反应、安全用药的常识和急救的方法是解题的关键。【解答】A.非处方药是不需要医师处方;即可自行判断、购买和使用的药品;简称OTC,为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”,故A不符合题意;
B.移植到人体内的组织器官相当于抗原;人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活,故B不符合题意;
C.传统的健康观是“无病即健康”;现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上;心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱,故C符合题意;
D.煤气中毒实际是指一氧化碳中毒;发现煤气中毒病人后,应迅速将病人转移到空气流通的地方,如果病人停止呼吸,要立即进行人工呼吸,故D不符合题意。
故选C。
【解析】C5、C【分析】【分析】(1)完全变态发育经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同;差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.【解析】【解答】解:蝗虫的发育属于不完全变态发育;经过卵;若虫、成虫三个时期;家蚕的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.因此,蝗虫与家蚕相比,发育过程中缺少的环节是蛹.
故选:C.6、C【分析】【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响.光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线.【解析】【解答】解:光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱;最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌.在距海平面150米以内的水层中阳光分布较多,生长了大量的浮游植物,因此适合以浮游植物为食的动物的生存,故生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中.
故选:C.7、D【分析】【分析】此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题.【解析】【解答】解:鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形;体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.可见A;B、C都与水中生活相适应.
故选:D二、填空题(共8题,共16分)8、葡萄糖小肠肾小球和肾小囊内壁的过滤作用肾小管的重吸收作用大分子蛋白质和血细胞糖尿肾小管【分析】【分析】图示表示了食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、人体内物质的运输、尿液的形成和排出等生理过程,其中物质a是葡萄糖,c是血液,b是原尿.【解析】【解答】解:(1)淀粉的消化从口腔开始;口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,然后被小肠吸收.因此a代表的物质是葡萄糖,它主要在消化道的小肠处被吸收.
(2)尿的形成包括肾小球的和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球的和肾小囊壁时;除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水;无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液.
(3)当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿.因此原尿成分和血液成分相比是原尿中没有大分子蛋白质和血细胞.
(4)当原尿流经肾小管时;其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖;大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液.综上所述,医生在检验某病人的尿液时发现了较多的葡萄糖(糖尿病),可能是肾的肾小管出现了病症.
故答案为:(1)葡萄糖;小肠。
(2)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用;肾小管的重吸收作用;
(3)大分子蛋白质和血细胞。
(4)糖尿;肾小管9、反射④⑤③①脊髓简单反射神经大脑【分析】【分析】反射活动的结构基础称为反射弧,包括②感受器、④传入神经、⑤神经中枢、③传出神经和①效应器.反射必须通过反射弧来完成,反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.【解析】【解答】解:(1)反射是指在神经系统的参与下;人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射.
(2)反射必须通过反射弧来完成;完成反射活动的神经结构叫反射弧.膝跳反射中,冲动传导的途径是②感受器→④传入神经→⑤神经中枢→③传出神经和→①效应器.
(3)大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢;能完成一些低级的神经活动.膝跳反射就是一种比较低级的神经活动,是有脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的,属于简单件反射.
(4)脊髓包括灰质和白质两部分;灰质在中央,呈蝶形,在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;白质在灰质的周围,白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间;以及脊髓与脑之间,起着联系作用.人体的感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,这说明脊髓内的神经中枢能将神经冲动通过脊髓的白质上行传导到大脑,表明脊髓具有反射和传导功能.
故答案为:(1)反射.
(2)④→⑤→③→①.
(3)脊髓;简单.
(4)反射;神经;大脑.10、略
【分析】【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位;肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(3)血浆的成分主要是蛋白质;水、无机盐、尿素、葡萄糖等;原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖;尿液的成分是水、无机盐和尿素.
(4)从表中,A是血浆、B是原尿,C是尿液.【解析】【解答】解:(1)从表中可以看出样品B中含有葡萄糖和微量的蛋白质;因此样品B是原尿;样品C中没有葡萄糖和蛋白质,只含有尿素;无机盐等物质,因此样品C是尿液.
(2)当原尿流经肾小管时;其中大部分水;部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.因此,A与B有葡萄糖,而C没有,出现这一结果的原因是:肾小管对原尿中的葡萄糖进行了全部重吸收.
(3)当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.因此尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续过程.
故答案为:(1)原尿;尿液。
(2)肾小管对原尿中的葡萄糖进行了全部重吸收。
(3)肾小球的滤过作用;肾小管的重吸收作用11、略
【分析】【分析】细胞分裂时,染色体变化最明显.染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.【解析】【解答】解:细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二;随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍,使分裂形成的新细胞与原细胞中染色体数目相同.由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的.对生物的遗传有重要意义.
故答案为:分裂;平均;相同.12、略
【分析】【分析】如图是人体对营养物质的消化、吸收和气体交换的综合图解,图中①②③④分别表示:肺泡内的气体交换、组织内的气体交换、脂肪的消化和营养物质的吸收;abcd表示二氧化碳、氧气、脂肪酸和甘油、代谢废物,据此解答.【解析】【解答】解:(1)根据分析及图示可是确定:图中a、b;c代表的物质分别是二氧化碳、氧气、脂肪酸和甘油.
(2)①表示肺与外界的气体交换;②组织内的气体交换,③表示食物的消化,④表示营养物质的吸收,发生的主要场所是在小肠.
(3)人体需要的营养物质有六大类:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;水、无机盐和维生素不需要经过③消化,即可直接经过④吸收进入毛细血管的血液中,其中水、无机盐属于无机物,维生素属于有机物.
人体一旦缺乏维生素;就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:可见缺乏维生素A易患夜盲症;皮肤粗糙、干眼症等,缺乏维生素B1易患脚气病、神经炎、食欲不振等,缺乏维生素C易患坏血病,缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松.
(4)尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.除a;d外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个重要的生理过程形成尿液.
故答案为:(1)二氧化碳;氧气;脂肪酸和甘油;
(2)肺与外界的气体交换;组织内的气体交换;
(3)缺乏维生素A易患夜盲症;皮肤粗糙、干眼症等;缺乏维生素B1易患脚气病、神经炎、食欲不振等,缺乏维生素C易患坏血病,缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松;
(4)肾小球的滤过作用;肾小管的重吸收作用.13、略
【分析】【分析】地质学研究表明:地球大约是在46亿年前形成的,据此解答.【解析】【解答】解:地质学家研究表明;地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流.从火山中喷出的气体,如水蒸气;氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气.
故答案为:4614、略
【分析】【分析】(1)我们知道从行为获得途径看动物行为分为先天性行为和学习行为.先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
(2)探究实验,要设置对照实验,包括实验组和对照组,一般地没有特别施加影响的一组作为对照组,施加了特别影响的为实验组.据此作答.【解析】【解答】解:(1)根据动物行为获得的途径;动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.蚯蚓和小白鼠昼伏夜出是生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为.
(2)学习行为是指在遗传因素的基础上;通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强.动物越低等,学习能力就越弱,学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多.蚯蚓与小白鼠相比低等多,所以学习能力较强的是小白鼠.
(3)实验法是利用特定的器具和材料;通过有目的;有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是实验法.
(4)实验要证明“细菌能分解有机物”;形成对照试验时应有唯一变量:是否接种细菌,其它量相同.实验中甲;乙两组只存在单一变量--是否接种细菌,所以甲、乙两组可以用于探究“细菌能分解有机物”.
(5)乙;丙培养皿中有微生物繁殖所需要的条件;即温度、水分、有机物,而甲培养皿由于经过灭菌,没有微生物,所以牛肉块会腐烂的有乙组、丙组.
故答案为:(1)先天性(或本能)行为;(2)小白鼠;(3)实验法;(4)乙;甲、乙两组只存在单一变量;(5)乙组、丙组.15、2红细胞1白细胞毛细血管红细胞单行通过动脉静脉【分析】【分析】(1)三种血细胞的结构特点和功能如下表所示:
项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状两面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大。
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大。
(4.0-10.0)×109个/L最小。
100~300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血(2)用显微镜观察小鱼尾鳍时;判断小动脉;小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,连通与最小的动脉和静脉之间.
(3)图1中1白细胞,2红细胞,3血小板;图2中A动脉,B毛细血管,C静脉.【解析】【解答】解:(1)在海拔4000米以上的高山空气稀薄;氧气含量较少;因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,组织细胞缺氧,氧化分解有机物释放的能量减少,因此出现高原反应.为满足人体对氧气的需要,血液中的2红细胞会增多,增大对氧的运输能力.白细胞对人体起着防御和保护的功能.如果身体的某个部位发炎,1白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌.
(2)图2中B是毛细血管;判断的依据是红细胞单行通过,A是从主干流向分支的血管是小动脉,C是由分支汇集而成的血管是小静脉.
故答案为:(1)2红细胞;1白细胞;
(2)毛细血管;红细胞单行通过;动脉;静脉三、判断题(共7题,共14分)16、√【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.【解析】【解答】解:“一块农田”;即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此,一块农田可以看作一个生态系统.所以题干的说法正确.
故答案为:√.17、×【分析】【分析】哺乳动物的主要特征:体表有毛;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.
鱼类的主要特征:体型是梭形,身体覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳.【解析】【解答】解:鲸虽然生活在水中会游泳;但是鲸鱼用肺呼吸,体腔内有膈,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳.所以鲸不是鱼类而是哺乳类.故说法错误.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】清洁镜身时应用纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸.擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果.【解析】【解答】解:通过分析知道当你发现玻片不清洁时;除去污物应用纱布擦拭.
故答案为:×19、×【分析】【分析】海带属于藻类植物,藻类植物的结构简单,是一类很低等的植物,分析解答.【解析】【解答】解:海带等藻类植物的结构简单;无根茎叶的分化,体内无输导组织,可见题中的叙述是错误的.
故答案为:×20、√【分析】【分析】吸烟不仅会影响呼吸主要器官肺的发育,还会引起咳嗽、气管炎等疾病,引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等疾病,据此解答.【解析】【解答】解:香烟中含有1400多种成分;其中对人体危害最大的是尼古丁;一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物.这些有毒物质首先危害人的呼吸系统,诱发各种呼吸系统疾病,烟雾中的尼古丁等有毒物质,抑制了气管、支气管内表面纤毛的摆动,使痰不能及时排出,使呼吸道易受到病菌的侵袭,因此吸烟不仅会影响呼吸主要器官肺的发育,还会引起咳嗽、气管炎等疾病.
香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍;严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快;使血管收缩,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等,进而影响人的记忆力和注意力,影响学习.更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康.所以题干说法正确.
故答案为:√21、×【分析】【分析】根据血液循环途径的不同,把血液循环分为体循环和肺循环两部分,在体循环中,血液与组织细胞进行物质交换,由动脉血变成了静脉血;在肺循环中,血液与肺泡进行气体交换,由静脉血变成了动脉血.【解析】【解答】解:体循环和肺循环是同时进行的;在心脏处汇合在一起,组成了一条完整的循环路线.不存在谁先谁后的问题.
故答案为:×22、×【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域和特殊结构有鞭毛、荚膜.【解析】【解答】解:细菌是一类极其微小的单细胞生物,其形态多种多样,大体包括球状、杆状、螺旋状.
细菌的细胞一般由细胞壁;细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成;只有DNA集中的区域;细菌没有叶绿体,营养方式是异养(寄生、腐生),有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构.
故答案为:×四、简答题(共2题,共18分)23、蒸腾C光合作用氧气和有机物A线粒体碳-氧【分析】解:(1)植物体呼吸作用吸收氧气;放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程,因而A表示呼吸,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。
(2)立体种植;合理密植是为了提高图中光合作用的效率。光合作用指植物通过叶绿体;利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程,所以光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,能量来源是光。
(3)呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水;同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。因此植物生长;细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量,这一过程发生在线粒体中。
(4)绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
故答案为:(1)蒸腾。
(2)C光合作用;氧气和有机物。
(3)A;线粒体。
(4)碳-氧。
图中A是消耗氧气;释放二氧化碳,表示呼吸作用,B表示水分以水蒸气的形式蒸发出去的蒸腾作用,C表示消耗二氧化碳,释放氧气的光合作用。
回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等。【解析】蒸腾C光合作用氧气和有机物A线粒体碳-氧24、无机物光能筛管叶绿体较多较多【分析】解:(1)光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存化学能)+氧气;由图可知光合作用的实质是:①完成了自然界规模巨大的物质转变。它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。细胞中的叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。
(2)既是同一种甜瓜;遗传物质相同,甲;乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间甜瓜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度,所以夜间甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有机物的量比乙地的较少,因而甲地甜瓜的有机物积累的较多,含糖量比乙地的高,因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形成的。
故答案为:(1)无机物;化学能;叶绿体;
(2)较少;较多;
(1)细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器;叶绿体能够将光能转变成化学能;并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。
(2)分析资料中的条件;既是同一种甜瓜,甲;乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,唯一不同之处是夜间温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度,有机物积累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一样。
此题涉及的知识面比较广,但注重基础,只要熟练掌握相关的基础知识,即可正确解答。【解析】无机物光能筛管叶绿体较多较多五、解答题(共2题,共14分)25、略
【分析】【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的【解析】【解答】解:(1)①“芝麻开花节节高”说明生物能生长;
②“朵朵葵花向太阳”说明生物对刺激有反应;
③林丹打球挥汗如雨说明生物排出体内废物;
④一日三餐按时吃饭说明生物生活需要营养;
⑤“龙生龙;凤生凤”说明生物可遗传.
故答案为:
26、略
【分析】【分析】废旧电池含有汞、银、镉的等重金属,会对环境造成危害.当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了,其中的成分就会渗透到土壤和地下水,影响动植物的生长发育,可通过食物链逐级浓缩.汞、镉的化合物毒性很强,进入动物和人体内的汞、镉很少能排出,会引发各种疾病,如水俣病、痛痛病等.【解析】【解答】解:(1)宾馆;酒楼产生的生活污水和生活垃圾会污染水源、居民的生产、生活会破坏植被。
(2)增加植被面积;可以防止水土流失,调节气候,防风固沙吸附坐埃等.
(3)汽车尾气中含有大量有毒气体会污染环境.
(4)不对;应将果皮;纸屑丢入垃圾箱.
(5)应将废旧电池收集起来;集中送到专门回收电池的垃圾箱或部门.
故答案为:(1)宾馆;酒楼产生的生活污水和生活垃圾会污染水源、居民的生产、生活会破坏植被。
(2)增加植被面积;可以防止水土流失,调节气候,防风固沙吸附坐埃等.
(3)汽车尾气中含有大量有毒气体会污染环境.
(4)不对;应将果皮;纸屑丢入垃圾箱.
(5)应将废旧电池收集起来,集中送到专门回收电池的垃圾箱或部门.六、其他(共4题,共16分)27、略
【分析】【分析】分解者包括细菌和真菌.严格的说是腐生细菌和真菌,如腐生性微生物,还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫,腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子、寄生性微生物,寄生性微生物主要在活的生物体上并获得有机物为生,因此是消费者;生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.【解析】【解答】解:(1)土壤具有微生物生长繁殖所需要的一切营养物质及各种条件;因此土壤是微生物良好的生活场所,有“微生物的天然培养基”之称.
(2)细菌有三种基本形态:球形;杆形和螺旋形.
(3)真菌主要依靠产生孢子进行繁殖.孢子在温度;湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体;这样的繁殖方式叫做孢子生殖.
(4)病毒没有细胞结构;主要由内部的核酸和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在其他活细胞里才能进行生命活动,并从这些生物体内获得生活必须的物质和能量,这种营养方式称为寄生.
故答案为:(1)土壤;
(2)螺旋。
(3)孢子。
(4)寄生。
(5)硫细菌。
(6)氮气28、略
【分析】【分析】(
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