2025年人教新课标八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、把装满水的瓶子口朝下垂直浸入水中放置。将瓶子慢慢向上提起，当瓶子有一部分已从水中提起，但瓶口还没有离开水面时，下列说法正确的是()A.瓶中的水不流出，瓶子仍充满水B.瓶中的水将全部流出，瓶子变成空的C.瓶子露出水面的部分是空的，留在水面下的部分有水D.无法确定瓶内是否有水2、在一次观察水沸腾的实验中，所用的仪器完好，观察到水沸腾的温度是97℃，可能的原因是()A.温度计不精确B.对水加热的时间不够长C.加热的火力不够强D.在高山上加热3、如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小；其中正确的是（）

A.Ia=IdB.Ia＜IbC.Ib＞IcD.Ic=Id4、现在两种金属单质组成的混合物；向100g某种稀盐酸中逐渐加入该混合物，混合物的质量与生成氢气的质量关系如图所示，下列说法正确的是（）

A.若混合物为Mg、Al，则m可能是0.2gB.若混合物为Zn、Fe，则m一定大于0.2gC.若混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数可能为15%D.若混合物为Zn、Cu，m为0.1g，则该混合物中Zn的质量分数可能是50%5、关于水的组成的认识，正确的是（）A.水由氢、氧两种元素组成B.水由2个氢原子和1个氧原子构成C.水由氢气和氧气组成D.一个水分子含有18个电子6、如图是缩手反射的神经结构；下列描述错误的是（）

A.该神经结构被称为反射弧B.图中的③是神经中枢C.完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤D.效应器是指传出神经的神经末梢7、如图所示；实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（）

A.大理石粉B.面粉C.煤粉D.镁粉8、下列描述中，属于气候的是（）A.．狂风暴雨B.．东边日出西边雨C.清明时节雨纷纷D.．秋高气爽9、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A.保险丝必须装在零线上B.使用电冰箱时，金属外壳必须接地C.当保险丝熔断后，可以用铜丝代替D.发现有人触电后，应立即用手把他拉开评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为____，并且钢棒的A端为____极。11、构成物质的微粒有____、____、____等。水由____构成，铝由____构成。____是化学变化中的最小微粒。12、照明白炽灯的灯丝断了一截，把两段灯丝搭接上后仍能使用，则搭接后灯丝的电阻将变____；接在电路中，灯泡的亮度将变____．13、如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明____。14、过氧乙酸与过氧化氢化学性质有相似之处．为了预防禽流感的发生，养殖人员常用15%的过氧乙酸溶液给鸡、鸭舍进行消毒．过氧乙酸的化学式为CH3COOOH．完成下列空白：

（1）过氧乙酸由____元素组成．

（2）过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为____．15、请用等八种元素中的一种或几种；按要求完成下列各题．

（1）请用适当的数字和符号填空：

①两个氮气分子____；②两个氧离子____；

（2）写出符合下列要求的化学式：

①导致煤气中毒的主要物质____；②一种蓝色溶液的溶质____；

（3）请用上述一种或几种元素组成物质；写出符合下列要求的化学反应方程式：

①生成碱溶液的化合反应____（只写一个）；

②只有单质生成的分解反应____（只写一个）．16、音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于____,这种行为是受____决定的。17、即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是____现象，在此过程中，需要____（选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于____现象．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)24、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

25、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。26、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)27、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

28、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

29、根据通电螺线管中的电流方向；在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．

30、请画出图中螺线管线的绕法．

评卷人得分六、解答题(共2题，共10分)31、只要留心；利用身边的生活用品可以做不少物理小实验.如图26所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电.那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒.丝绸.橡胶棒.毛皮.塑料吸管.纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究.

32、简述光合作用的实质参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】大气压支持10.3m高的水柱，量筒提起时，大气压支持量筒中的水不降低。【解答】量筒的高度是15cm左右；将装满水的量筒口朝下浸入水中，慢慢将量筒提升，在量筒口没有离开水面之前，量筒中没有空气，所以大气压支持量筒中的水不降低。

故选C2、D【分析】【分析】水的沸点与大气压的关系：气压越高，沸点越高．气压越低，沸点越低．【解答】解答本题，首先要知道大气压随高度的增加而减小；其次，了解液体的沸点与压强的关系，一切液体的沸点随气压的减小而降低，随气压的增大而升高。在海拔1000米处水的沸点约为97℃，3000米处约为91℃，6000米处约为80℃，在海拔8844．43米的珠穆朗玛峰顶，大约在72℃水就能沸腾了。

故选D3、A【分析】【解答】由图可知：a、d在并联电路的干路上，b、c分别在两支路上；由并联电路中电流的特点知，干路中的电流等于各支路电流之和；所以，选项A的关系正确，选项B；D中的关系错误；

虽两灯并联；两灯两端的电压相等，但由于灯泡的阻值不知，所以不能判断通过灯泡的电流大小；故选项C错误；

故选A

【分析】本题考查串联电路的特点：串联电路中电流处处相等。4、C【分析】【解答】A；镁、铝和稀盐酸反应的化学方程式及其质量关系为：

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；

242546

由质量关系可知；5.6g镁和稀盐酸恰好完全反应生成的氢气质量大于0.2g，5.6g铝和稀盐酸恰好完全反应生成的氢气质量大于0.2g，因此若混合物为Mg；Al，m大于0.2g，该选项说法不正确；

B、铁和稀盐酸反应的化学方程式及其质量关系为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；

562

5.6g铁和稀盐酸恰好完全反应生成的氢气质量等于0.2g；由A中可知，5.6g锌和稀盐酸恰好完全反应生成的氢气质量小于0.2g，因此若混合物为Fe；Zn，m小于0.2g，该选项说法不正确；

C；设5.6g铁消耗稀盐酸溶质的质量为y；5.6g镁消稀盐酸溶质的质量为z；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；

567354219

5.6gy5.6gz

y=7.3g；z=22.7g；

则加入的稀盐酸中溶质质量分数最小为×100%=7.3%，最大为×100%=22.7%；因此该选项说法正确．

D；设锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；

652

x0.1g

x=3.25g；

则该混合物中Zn的质量分数=×100%=58%；该选项说法不正确．

故选：C．

【分析】A；镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气；铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气；

B；锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气；铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；

C；铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气；铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；

D、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铜不能和稀盐酸反应．5、A【分析】【解答】解：A、水的化学式为H2O；水是由H；O两种元素组成的，故A正确；

B；从微观上分析；水是由水分子构成的，两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子，故B错误；

C；水是一种物质；不能由氢气、氧气两种物质组成，故C错误；

D；一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子；一个氢原子中有一个电子，一个氧原子中有8个电子，共有10个电子，故D错误；

故选：A．

【分析】根据水的组成和构成来分析，并注意组成用元素来描述、构成用分子、原子来描述．6、D【分析】【解答】A；神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，该图表示的神经结构就是反射弧．不符合题意；

B；在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节；感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内．②上有神经节，因此4是感觉神经，能将神经冲动传至神经中枢，即②是传入神经．因此如图的反射弧的结构是：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器．不符合题意；

C；神经调节的基本方式是反射；反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，神经冲动的传导方向为：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器．不符合题意；

D；效应器接收到指令；做出反应．运动神经纤维末梢及其所支配的【肌肉或腺体】一起称为效应器．符合题意．

故选：D

【分析】本题考查的是反射弧的结构和功能，反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器．7、A【分析】【分析】可燃性物质在有限的空间内与氧气接触发生剧烈燃烧容易发生爆炸进行分析．解答本题关键是要知道点燃可燃性物质与助燃性物质的混合物容易发生爆炸．

【解答】解：可燃性物质在有限的空间内与氧气接触发生剧烈燃烧，体积迅速膨胀，容易发生爆炸，面粉、煤粉、镁粉都能燃烧，都具有可燃性，所以都容易发生爆炸，大理石不能燃烧，不可能发生爆炸；故选A．8、D【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况；特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，理解答题即可．

【解答】解：狂风暴雨；东边日出西边雨、清明节阴雨绵绵等表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况；属于天气；秋高气爽表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．故D符合题意．

故选：D．9、B【分析】【分析】（1）从安全的角度分析；保险丝必须装在火线上；（2）家用电器的金属外壳一定要接地，当家用电器漏电时，当人接触金属外壳时，地线把人体短路，防止触电事故的发生；（3）保险丝的作用就是在电流异常升高到一定的高度的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用；（4）发现有人触电，应先切断电源，再进行施救；【解答】解：A；从安全的角度分析，保险丝必须装在火线上，故A错误；

B；电冰箱使用时金属外壳一定要接地；防止漏电时发生触电事故，故B正确；

C；铜丝的熔点高；用铜丝代替保险丝，在电流异常升高到一定的高度的时候，不能自身熔断切断电流，起不到保险作用，故C错误；

D；发现有人触电；应先切断电源，再进行施救，若立即用手把他打开，容易使施救者也触电，故D错误；

故选B．二、填空题(共8题，共16分)10、磁化N【分析】【分析】一些物质在磁体或者电流的作用下获得磁性的过程叫磁化；

磁化后的钢棒；和磁铁的极性有必然的关系．通过磁极间的相互作用来进行判断。

【解答】如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为磁化。

在磁铁和钢棒最后接触的位置上；即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置，钢棒的B端与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，B端为S极，则A端为N极。

故答案为：磁化N11、分子原子离子水分子铝原子原子【分析】【分析】构成物质的基本粒子有分子；原子和离子。根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的；气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可。

【解答】构成物质的基本粒子有分子；原子和离子．水是由水分子构成的；铝属于金属单质；是由铜原子直接构成的，原子是化学变化中的最小微粒。

故答案为：分子原子离子水分子铝原子原子12、小亮【分析】【解答】由题意可知灯丝断了一截，然后又搭接上可知：L变小，s不变，由公式R=ρ可得电阻变小；

由题意可知灯泡两端电压不变，灯泡电阻变小，由公式P=可得灯泡电功率变大．

故答案为：小；亮。

【分析】第一个空可通过公式R=ρ得到答案；灯泡的功率决定亮度，功率可通过P=得出．13、氧气比氮气易溶于水【分析】【解答】水中溶解的气体收集；氧气的体积分数比在空气中的偏大，氮气的体积分数比在空气中的偏小，所以说明水中溶解的氧气比氮气多。

【分析】本题考查氧气、氮气在空气中的体积分数及在水中的溶解性，题中数据是溶解在水中的气体收集后的结果，偏大则溶解的多，偏小则溶解的少。14、碳、氢、氧6：1【分析】【解答】（1）由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH；则该物质是由碳；氢、氧三种元素组成，故填：碳、氢、氧；

（2）过氧乙酸中碳；氢、氧三种元素的质量比为C：H：O=（12×2）：（1×4）=6：1；故填：6：1．

【分析】根据过氧乙酸的化学式为CH3COOOH，来分析其元素组成；根据元素的质量比=（C的相对原子质量×C的原子个数）：（H的相对原子质量×H的原子个数），计算即可．15、2N2②2O2﹣COCuSO4CaO+H2O=Ca（OH）2②2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】（1）①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2．

②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氧离子可表示为：2O2﹣．

（2）①导致煤气中毒的主要物质；其化学式为：CO．

②一种蓝色溶液的溶质是硫酸铜，其化学式为：CuSO4．

（3）①氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学反应方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；

②水通电分解生成氢气和氧气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案为：（1）①2N2；②2O2﹣；（2）①CO；②CuSO4；（3）①CaO+H2O=Ca（OH）2；②2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】（1）①分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

②离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）首先根据题意确定物质的化学名称；然后根据题目所提供的元素；书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

（3）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．16、学习行为遗传物质【分析】【解答】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层；不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为。

【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入17、升华|吸热|液化【分析】【分析】（1）在一定条件下；物体的三种状态﹣﹣固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：（1）室外冰冻的衣服也能晾干，是物质由固态直接变为气态叫升华，该过程吸热；（2）夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；

故答案为：升华；吸热；液化．三、判断题(共7题，共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共27分)24、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

25、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

26、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共4题，共40分)27、如图所示：

【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如下图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．28、解：因为磁感线总是从磁体的N极出发；所以螺旋管的右端S极，左端为N极，则小磁针的右端为N极，根据安