2025年中图版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、血液的组成是（）A.血浆、血小板B.红细胞、白细胞、血小板C.血细胞、血浆D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水2、下列关于生物圈的说法，错误的是（）A.生物圈是地球上所有生物的共同家园B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的D.生物圈为生物的生存提供了基本条件3、患有心脏病的人猛然坐立或站起时时，有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡．此时．医生常会锤击身体的某个部位可能使心脏恢复跳动，请问急捶的部位应是（）A.胸腔中部偏左下方B.胸腔中部偏右下方C.胸腔正中部D.胸腔下方4、使用显微镜的过程中，当要下降镜筒时，眼睛应看着（）A.目镜B.物镜C.反光镜D.可以不看显微镜5、向日葵和老虎相比；向日葵没有的结构层次是（）

A.细胞。

B.组织。

C.器官。

D.系统。

6、水稻的体细胞中含有12对染色体；分裂后形成的新细胞中含有的染色体数目是（）

A.6对。

B.12对。

C.24对。

D.6条。

7、在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（）A.肺炎B.哮喘C.尘肺D.咽炎8、下列哪项不是青春期发育的特点（）

​A.身高和体重的突然且迅速的增加B.性心理有所觉醒C.第二性征发育D.出现生殖器官9、为了保护生物圈，我们应该（）A.使用无磷洗衣粉B.拒绝使用一次性购物袋C.废电池不乱丢D.以上都正确评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”环境的恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述，正确的是：A.仅出现叶的分化B.茎结构简单，但已出现输导组织C.叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成D.进行孢子生殖，属于孢子植物11、【题文】我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做A.能减少青藏铁路的建设投资B.体现了人类在自然面前的无能为力C.有利于保护生态平衡D.有利于保护环境12、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，下面操作正确的是（）A.制作装片时，发现物象在视野的左上方，应将装片向右下方移动B.制作临时装片时要在载波片的中央滴一滴生理盐水C.显微镜下可以观察到细胞壁、细胞膜、细胞核D.染色时将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部13、关于藻类植物的叙述错误的是（）A.藻类大多数生活在江、河、湖、池和海洋中B.部分藻类植物有根、茎、叶等器官C.地球大气中氧气大部分是由藻类释放的D.藻类能供水生动物及人类食用，宜大量养殖14、鼻腔不具有的功能（）A.温暖湿润进入鼻腔的空气B.气体交换的场所C.过滤清洁进入鼻腔的空气D.形成痰的场所。15、发源于南亚的宗教是（）A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.印度教16、下图为心脏结构示意图，据图可以判断出

A.①是主动脉B.②是右心房C.与④相连接的血管是①D.③的心壁比④的心壁厚评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、呼吸系统疾病引起死亡率逐年上升的原因是空气质量恶化．____．18、一切物体只要很小就能用显微镜观察．____．19、在显微镜下观察到的叶片横切面图；请据图回答．

（1）具有输导作用的结构是（____）____．

（2）叶片与外界进行气体交换的门户是（____）____，它的开放和关闭由____控制．

（3）叶片的营养组织是（____）____和（____）____，它的细胞内部都含有____，是____的场所．

（4）具有保护作用的结构是（____）____．

20、【题文】（3分）人体内的气体交换包括______________和______________两个过程，它们是通过______________作用而实现的。21、【题文】血液经过抗凝处理静置分层后，上层淡黄色半透明的液体是血浆，中间的白色薄层是________________和血小板，下层是________________。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)22、绿色开花植物一生中的每个发育阶段都具有六种器官。（）评卷人得分五、解答题(共3题，共24分)23、每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长．请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：

（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养成分是_____，该物质在消化系统中开始被消化的部位是_____在此部位中，唾液里的酶会将该营养成分分解成麦芽糖，所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。（2）在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]_____（3）某同学长期不吃平衡膳食宝塔中的二中的食物，这会导致______类营养物质的缺乏，影响人体的正常发育，甚至使人生病。（4）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于________层的食物，因为这些食物可以提供丰富的____。（5）图中____层食物富含人体所需的重要备用能源物质。24、如图的三条曲线为表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的消化情况，请据图回答：（纵坐标表示各种营养成分的含量，横坐标表示消化道各段）：（1）图中曲线乙是____的消化，曲线丙是____的消化。（2）蛋白质最初被消化是在________。人的胆囊被切除后，食物中____（填“甲、乙、丙”）的消化会受到较大的影响。（3）从图中看，代表淀粉的是____，淀粉最终在____中彻底消化分解成葡萄糖。（4）D中含有的消化液是____,E中含有的消化液包括____、____、____等。25、如两图，甲图表示某种树叶的外形图，图中a、b、c、d分别代表不同的物质；箭头表示物质进出的方向，乙图表示该种树的叶片结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）若甲图为光合作用示意图，则a和b分别为______和______；c和d分别为______和______．这一生理活动主要在乙图结构[______]______中进行．

（2）a和b进出叶片的门户是乙图中的[______]______．

（3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为乙图中③正面部分含有较多的______．评卷人得分六、实验探究题(共4题，共16分)26、I:探究种子萌发的环境条件中，小凤以当年饱满的大豆种子，为材料进行探究，方案如表，请分析回答：。瓶号1234种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子环境条件不放水，置于温暖处放适量水，置于温暖处放适量水，置于冰箱保鲜层种子浸入水中，置于温暖处（1）实验结果是：只有______号瓶的种子能够正常萌发；实验结果表明萌发需要的环境条件是适宜的温度；_____________和充足的空气．

（2）如果小明要证明“种子萌发需要充足的空气”；应选择2号瓶和______号瓶为一组对照实验．

（3）1号瓶和3号瓶______（填“能”或者“不能”）构成一组对照实验，原因是___________________．____

II．某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：①将银边天竺葵置于暗处48小时；②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。（1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的_________运走耗尽。（2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为________色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是_________，该实验的变量是______。（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料___________________。27、某生物兴趣小组为了“探究植物的光合作用和呼吸作用”；设计并完成了以下实验，根据实验回答：

步骤一：将长势；大小相同的两株盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜后；分别置于A、B两个瓶内，密封瓶口；

步骤二：将A瓶继续放在暗处；B瓶移到光下几小时（如图甲所示）；

步骤三：取下A；B瓶的塞子；按乙图所示分别放入燃烧的蜡烛，观察燃烧状况；

步骤四：摘取A；B瓶中大小相同的两片叶片；放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，脱色；

步骤五：取出脱色的叶片用清水漂洗；然后平铺在培养皿里，滴加碘液观察颜色变化。

（1）步骤三中燃烧的蜡烛用来检验瓶内的气体成分；根据实验结果可以得出B瓶内的天竺葵光合作用产生了______（填气体名称），而A瓶内的天竺葵呼吸作用消耗了该气体。绿色植物的光合作用主要在叶肉细胞的______中进行。

（2）步骤四中将叶片放在酒精中隔水加热主要是为了脱去叶片中的______。滴加碘液后实验结果是从A瓶中取出的叶片不变蓝色；从B瓶中取出的叶片变蓝色，可以得出植物进行光合作用产生了______，同时可以得出光合作用必须的条件是______。

（3）植物进行各项生命活动所需要的能量来自______作用。28、龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间；孵化成活率及孵出性别的影响；研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。

（1）龟卵较大；卵内含有水分，卵外有坚韧的______保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一。

（2）据图甲判断；龟卵孵化的最佳温度范围为29℃～31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较______，当温度高于31℃时，孵化成活率______。

（3）据图乙分析；该种龟在温度25-33℃范围内，性别分化的规律是______。

（4）与龟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是______。29、中华按蚊可以通过吸血传播传染性疾病。在一定环境中；叮人吸血的蚊子数量占蚊子总数的比例称之为吸血率。吸血率越高，中华按蚊传播疾病的几率就越大。中华按蚊吸血率与哪些因素有关呢？学习小组同学结合生活经验做出以下假设：

。假设生活实例假设一：与一天内光照时间的长短有关。夏天日照时间长于冬天。夏天我们经常被蚊子叮咬。假设二：与环境的温度有关。______该小组同学设计实验验证假设二；实验设计如下：

。组次第一组第二组第三组第四组第五组环境温度19℃22℃25℃28℃31℃其他条件大小完全相同的容器：______；各容器内放入100只蚊子和一只健康状况相同的小白鼠。吸血率（吸血蚊子数/总数）78%86%98%97%92%（1）请结合你的生活经验；列举一个支持假设二的生活实例______。

（2）请将实验设计中“其他条件”环节的内容补充完整______。

（3）根据实验数据可得本次实验的结论是______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】试题分析：血液组织是结缔组织的一种。由血浆和血细胞组成。血浆内含血浆蛋白（白蛋白、球蛋白、纤维蛋白原）、脂蛋白等各种营养成分以及无机盐、氧、激素、酶、抗体和细胞代谢产物等。血细胞有红细胞、白细胞和血小板。选项C符合题意。考点：此题考查的知识点是血液的组成。血液由血细胞和血浆组成，据此解答。【解析】【答案】C2、C【分析】解：A；生物圈是地球上最大的生态系统；是所有生物的共同家园，A正确；

B；生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体；B正确；

C；生物圈是最大的生态系统；它包括大气圈的下部，水圈的全部和岩石圈的上部，C错误；

D；生物圈为生物的生存提供了水、光、温度、空气等基本条件；D正确．

故选：C

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围．【解析】【答案】C3、A【分析】解：胸外心脏按压的原理：在胸外按压时，心脏在胸骨和脊柱之间挤压，使左右心室受压而泵出血液；放松压迫后，心室舒张，血液回心．当按压胸部时，使血液向前流动的机制是由于胸腔内压力普遍增加，以致胸内压力＞颈动脉压＞头动脉压＞颈静脉压．正是这个压差使血液向颈动脉，流向头部，回流到颈静脉．心前区锤击能使已经停博的心脏重新启动．采用“胸外心脏按压”和“心前区锤击”的措施对心脏骤停的病人进行抢救，关键是按压和锤击的部位是否正确，心脏的位置如图所示：

即心脏位于胸腔的中部；偏左下方，在两肺之间．因此击锤的部位应是前胸中部偏左下方．

故选：A

心脏是血液循环的动力器官；位于胸腔的中部，偏左下方，在两肺之间．

关键是明确是心脏的位置．【解析】A4、B【分析】解：当镜筒下降的时候；如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本．而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的，眼要看着物镜．

故选：B

显微镜使用包括取镜；安放、对光、观察和整理几个步骤．

解题的关键是知道正确的使用显微镜．【解析】B5、D【分析】

植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见动物体比植物体多了系统这个结构层次．向日葵属于植物；老虎属于动物，所以在结构层次上，向日葵比老虎少了系统这个结构层次．

故选：D

【解析】【答案】本题考查的是动植物体的结构层次；首先明确动物体和植物体各具有怎样的结构层次．思考作答．

6、B【分析】

在细胞的分裂过程中；染色体的变化最明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的．

故选B．

【解析】【答案】在细胞分裂时；染色体会进行复制加倍，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．

7、C【分析】【分析】尘肺是长期吸入粉尘的以肺组织纤维性病变为主的疾病；是长期在粉尘比较多的场所容易患的职业病，主要依次分布在煤炭；有色、机械、建材、轻工等工业行业中，尘肺病人的临床表现主要是以呼吸系统症状为主的咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难四大症状，此外尚有喘息、咳血以及某些全身症状，哮喘主要是人体对常见的经空气传播的变应原（螨虫、花粉、宠物、霉菌等）、某些食物（坚果、牛奶、花生、海鲜类等）、药物过敏所致等，肺炎、咽炎是由于细菌感染导致的肺部发炎和咽部发炎。

【点评】此题较新颖，难度一般，解答此题的关键是了解尘肺的病因。8、D【分析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等．出现生殖器官在胚胎发育时就已形成，不是青春期发育的特点．可见D符合题意．

故选：D

【分析】此题考查的是青春期发育的特点，据此作答．9、D【分析】【解答】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．故D是正确的．

故选：D．

【分析】生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈是最大的生态系统．绿色”的含义包括“绿色城市，绿色生活，绿色消费、人与自然和谐发展”等内容，绿色与生活息息相关．二、多选题(共7题，共14分)10、ACD【分析】试题分析：苔藓植物的主要特征，苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代．A、苔藓植物无根，只有假根，有了茎、叶的分化，符合题意．B、苔藓植物虽然有了茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，不符合题意．C、苔藓植物的叶没有叶脉，只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．符合题意．D、苔藓植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，符合题意．考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系【解析】【答案】ACD11、CD【分析】【解析】修建的青藏铁路，采取了绕避、设置通道等措施增甲了投资，这样做有利于保护生态平衡和保护环境。【解析】【答案】CD12、BD【分析】解：A；显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒．我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．较理想的图象位于视野左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本．A错误；

B；制作人体口腔上皮细胞临时装片时；载玻片中央应滴一滴生理盐水．B正确；

C；口腔上皮细胞没有细胞壁；C错误；

D；染色时在盖玻片的一侧滴碘液；用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部，D正确．

故选：BD

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦；滴、刮、涂、盖、染．

（2）动物细胞的基本结构包括细胞质；细胞核和细胞膜．据此解答．

关键点：制作人口腔上皮细胞临时装片的过程、显微镜的使用方法．【解析】【答案】BD13、BD【分析】解：A；藻类植物大多生活在水中；A正确；

B；藻类植物结构简单；无根、茎、叶的分化，B错误；

C；大气中90%以上的氧气是由藻类植物制造的；C正确；

D；许多藻类可作为人类的食物和医药的原料；如海带可食用，但人类生产生活产生的大量污水排放使得水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，造成水华现象，D错误．

故选：BD

藻类植物大多生活在水中；结构简单，无根；茎、叶的分化，细胞内含叶绿体．

只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题．【解析】【答案】BD14、BD【分析】【分析】此题考查了呼吸道对空气的处理。明确鼻腔的功能是解决此题的关键。【解答】鼻是呼吸道的组成器官，鼻腔内有鼻毛、黏膜分泌的黏液，能够清洁、湿润空气；鼻黏膜内有毛细血管，能够温暖空气。鼻不能进行气体交换，也不能形成痰，肺是气体交换的器官，气管和支气管是痰形成的部位。BD符合题意。故选BD。【解析】BD15、CD【分析】本题考查南亚的宗教。发源于南亚的宗教是佛教和印度教，基督教和伊斯兰教发源于西亚。故选CD。【解析】CD16、AD【分析】【分析】此题考查了心脏的结构和功能及与心脏相连的血管。明确心脏的结构和功能是解决此题的关键。【解答】据图可知，①是主动脉，②是左心房，③是左心室，④是右心室。与左心房相连的血管是肺静脉，与左心室相连的血管是主动脉，与右心房相连的血管是上下腔静脉，与右心室相连的血管是肺动脉。在心脏的四腔中，左心室壁最厚，是体循环的起点，收缩和射血能力最强。故AD正确。故选AD。【解析】AD三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】

如果空气质量恶化；人就会吸进有毒气体，首先接触有毒气体的是呼吸系统，从而诱发呼吸系统疾病的发生．

故答案为：√

【解析】【答案】从呼吸系统疾病的成因进行分析．

18、略

【分析】

用显微镜观察物体时；反光镜反射来的光线沿直线传播，光线依次经过反光镜；光圈、通光孔、物体、物镜、镜筒、目镜到达观察者眼内，看到物象．因此用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光线无法通过，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察．所以用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，而不是小的．即使很小，但如果重叠、不透明，也不适合在显微镜下观察．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

【解析】【答案】用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的；如果材料厚而不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察．据此解答．

19、略

【分析】

（1）在叶片中具有输导作用的是导管和筛管；导管把水分和无机盐从根运向茎和叶，筛管把叶制造的有机物运到茎和根等部位，它们都位于④叶脉中．

（2）叶片能与外界进行气体交换的结构是表皮内的⑤气孔；它是由半月形的保卫细胞围成，保卫细胞的吸水和失水控制着气孔的开和闭．

（3）①是栅栏组织；②海绵组织，它们都属于叶肉，在细胞中含有叶绿体，是光合作用的主要场所．

（4））③是表皮；细胞排列紧密，无色透明，有保护作用，属于保护组织．

故答案为：

（1）④；叶脉。

（2）⑤；气孔；保卫细胞。

（3）①；栅栏组织；②；海绵组织；叶绿体；光合作用。

（4）③；表皮。

【解析】【答案】这一道题考查的是叶片的结构；要认真记忆叶片的结构名称和功能．

20、略

【分析】【解析】气体能够交换是由于气体的扩散作用，气体从浓度大的地方向浓度小的地方扩散，直到两边浓度相等为止，气体交换包括肺部的气体交换和组织细胞处的气体交换。【解析】【答案】肺泡内的气体交换组织里的气体交换气体的扩散作用21、略

【分析】【解析】加入抗凝剂的血液静置一段时间后分层，上层淡黄色的透明液体是血浆，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。【解析】【答案】白细胞，红细胞四、判断题(共1题，共3分)22、×【分析】试题分析：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，但是绿色开花植物体在发育的初期，还没有开花和结出果实和种子，因此在初期只有根、茎和叶，没有花、果实和种子，故题干的叙述错误。考点：本题考查的是植物的六大器官。【解析】【答案】错五、解答题(共3题，共24分)23、（1）淀粉口腔

（2）④小肠

（3）维生素

（4）三、四蛋白质

（5）五【分析】【分析】本题主要考查人体的合理营养。解答此题的关键是熟知合理营养的要求以及营养物质的吸收。【解答】图示中，①是口腔，②是食道，③是胃，④是小肠，⑤是肝脏，⑥是大肠；平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物，第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质，第五级是脂肪多的食物。（1）根据平衡膳食宝塔图示可以看出，平衡膳食宝塔第一级的食物是大米、面包、薯类等食品，主要的营养物质是淀粉。淀粉的消化开始于口腔，被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠内被彻底分解为葡萄糖。故平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养成分是淀粉，该物质在消化系统中开始被消化的部位是口腔，在此部位中，唾液里的酶会将该营养成分分解成麦芽糖，所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。

（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。故在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是④小肠。

（3）第二级食物是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，人体缺乏维生素会引发疾病。故某同学长期不吃平衡膳食宝塔中的二中的食物，这会导致维生素类营养物质的缺乏，影响人体的正常发育，甚至使人生病。（4）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用平衡膳食宝塔中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。故青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于三、四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的蛋白质。

（4）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。故图中第五层食物富含人体所需的重要备用能源物质。【解析】（1）淀粉口腔（2）④小肠（3）维生素（4）三、四蛋白质（5）五24、（1）蛋白质脂肪（2）D胃丙（3）甲小肠（4）胃液胆汁肠液胰液（后三个空可交换顺序）【分析】【分析】本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的消化情况，掌握淀粉、蛋白质和脂肪的消化情况是解题关键。【解答】由图示可知曲线甲、乙、丙表示三种物质的消化，A、B、C、D、E表示消化道。（1）由图示可知曲线甲表示淀粉的消化，曲线乙表示蛋白质的消化，曲线丙表示脂肪的消化。（2）蛋白质最初被消化是在D胃中消化，在小肠内彻底消化；gan肝脏分泌的胆汁有助于脂肪的消化，所以人的胆囊被切除后，会影响丙的消化。（3）由图示可知曲线甲表示淀粉的消化，再口腔中初步消化为麦芽糖，到小肠中彻底消化为葡萄糖。（4）D胃中含有的消化液是胃液，E小肠中含有的消化液包括胆汁、肠液、胰液。【解析】（1）蛋白质脂肪（2）D胃丙（3）甲小肠（4）胃液胆汁肠液胰液（后三个空可交换顺序）25、（1）二氧化碳氧气水有机物③叶肉（2）⑤气孔（3）叶绿体【分析】【分析】本题主要考查植物植物的光合作用和呼吸作用。解答此题的关键是熟知叶片的各部分结构及功能。【解答】图乙中：①是叶脉、②是上表皮、③叶肉细胞、④是下表皮、⑤是气孔。（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见进行光合作用需要二氧化碳和水，并释放出氧气，故叶片中的a和b分别代表二氧化碳和氧气；c为吸收的水，植物制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根，故d为有机物，这一生理活动主要在乙图结构③叶肉中进行，因为内含大量的叶绿体。

（2）⑤是气孔；二氧化碳；氧气和水蒸气都是通过气孔进出叶片的，气孔主要分布于下表皮。气孔的张开和闭合受保卫细胞控制的，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，保卫细胞失水皱缩时，气孔关闭。

（3）靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形；排列整齐，像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少，因此多数绿色叶片正面比背面的颜色深。

【解析】（1）二氧化碳氧气水有机物③叶肉（2）⑤气孔（3）叶绿体六、实验探究题(共4题，共16分)26、Ⅰ

（1）2一定的水分

（2）4

（3）不能有两个变量

Ⅱ

（1）淀粉

（2）蓝淀粉叶绿体

（3）二氧化碳【分析】Ⅰ【分析】本题主要考查种子萌发的环境条件。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性。【解答】（1）1号瓶种子缺乏水分，种子不萌发；3号瓶置于冰箱中，温度太低，种子不萌发；2号瓶放适量水，置于温暖处，种子萌发；种子4号瓶放过量水种子淹没在清水中，缺乏充足的空气，种子不萌发。实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

（2）如果小明要证明“种子的萌发需要充足的空气”，唯一的变量是有无空气，所以应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验，除空气不同以外，其它的实验条件相同。

（3）1号瓶和3号瓶不能构成一组对照实验，原因是有两个变量：水和温度。II【分析】本题考查探究光合作用的原料，产物和条件的实验，掌握淀粉遇碘变蓝色，二是氢氧化钠能够吸收二氧化碳这两个原理是解答此题的关键。【解答】（1）为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处48小时，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。（2）叶片A中的绿色部分和非绿色部分可形成对照实验，将叶片进行暗处理、光照、脱色、滴加碘液后，观察到的现象是：叶片A的绿色部分滴加碘液变为蓝色，说明进行了光合作用产生了淀粉；叶片A的非蓝色部分没有变蓝色，说明没有进行光合作用；比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验现象可知，光合作用的场所是叶绿体，产物是淀粉，该实验的变量是叶绿体。（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，说明没有进行光合作用；比较叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分的实验现象可知，光合作用的原料是二氧化碳。

【解析】Ⅰ（1）2一定的水分（2）4（3）不能有两个变量Ⅱ（1）淀粉

（2）蓝淀粉叶绿体（3）二氧化碳27、氧气叶绿体叶绿素淀粉光呼吸【分析】解：实验步骤：暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。

（1）氧气有助燃的性质；B植物在有光的条件下进行光合作用产生氧气，所以B装置中的蜡烛继续燃烧。A装置在无光的条件下进行呼吸作用，消耗氧气，所以A装置中的蜡烛熄灭。光合作用的主要场所是叶绿体，叶的叶肉细胞内含有叶绿体，是进行光合作用的主要场所。

（2）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中；隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。取出脱色的叶片用清水漂洗，然后平铺在培养皿里，滴加碘液。观察现象：叶片见光（未遮盖）部分，遇碘变蓝，得出结论：淀粉是光合作用的产物；叶片遮光部分，遇碘不变