2025年冀少新版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版七年级生物上册阶段测试试卷349考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、青菜是我们比较熟悉的生物，下列不属于生物所具有的基本特征的是（）A.繁殖B.排泄C.运动D.生长发育2、【题文】下例所表达的食物链中，正确的是（）A.草→鼠→蛇→猫头鹰B.草←鼠←蛇←猫头鹰C.阳光→草→鼠→猫头鹰D.昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰3、下列是一些显微镜下看到的图象，属于洋葱鳞片叶内表皮细胞的图象是（）A.B.C.D.4、下列说法中错误的是（）A.成人体内没有具分裂能力的细胞B.软骨是结缔组织C.人的牙齿不是上皮组织D.肌腱是结缔组织5、静脉血的特征是A.含氧和养料少、颜色暗红的血液B.静脉血管里流动的血液C.含氧少、颜色暗红的血液D.含氧多、颜色鲜红的血6、下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断()A.该人患有贫血B.该人患有炎症C.该人既患有贫血又有炎症D.该人既无贫血又无炎症7、在学校体检时，小明的肺活量·三次测试结果分别是3100毫升、3800根毫升、3600毫升，小明的肺活量是A.3100毫升B.3500毫升C.3600毫升D.3800毫升8、【题文】下列各项属于生物的是（）A.汽车B.海带C.热气球D.潜水艇9、右图为探究光合作用某一产物的实验装置；相关叙述正确的是（）

A.此实验在有光或无光下都可避行B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图是细胞分裂过程示意图；请据图回答问题：

（1）该分裂过程正确的排序是____．

（2）这是植物细胞的分裂，你判断的依据是____

（3）细胞分裂结束后，新细胞和原来的细胞遗传物质____（选填“相同”或“不同”）．

（4）植物细胞在生长过程中，液泡数量随细胞的生长逐渐____（选填“增多”或“减少”），细胞____（选填“能”或“不能”）无限制地长大．11、蜻蜓是我们常观察的动物．蜻蜓有____对足，____对翅，身体分为____、____、____三部分．12、绿色植物利用光提供的____，在____中合成了淀粉等有机物，并把____转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用．这些有机物不仅满足了绿色植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的____．13、如图是桃花的结构模式图；请据图回答．（注：[]中填标号，横线上填结构名称）

（1）花的雌蕊由[①]柱头、[②]花柱和[⑤]____构成．

（2）花谢以后要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是____．

（3）雌蕊的[⑤]进一步发育成____，其中____胚珠发育成____，子房壁发育成保护种子的____；由果皮和种子共同构成果实．

14、含羞草被触碰后叶合拢，这说明生物具有。生物表现为多样性的同时也具有共性，其中生物最基本的特征是。15、神经元：神经元又称，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括和两部分。一个神经元由一个长的和多个短的构成，的主要功能是传出信息，的主要功能是接受信息。16、血红蛋白有着这样的特性：在氧含量高的地方容易与氧____，在氧含量低的地方容易与氧____。17、【题文】种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生____。18、【题文】瓜田里熏烟可以促进雌花的形成，这是因为烟中含有乙烯的缘故。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、猪肉绦虫的成虫寄生在猪肉里会形成“米猪肉”，人误吃后易感染生病。（）20、植树造林就是为了获取大量的木材．21、单细胞生物个体微小，不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动。（）22、卵巢是胎儿发育的场所，也是女性的主要性器官．23、使用显微镜如果光线太强，则用平面镜______．24、人体最大的消化腺是肝脏．______．（判断对错）25、如果你的皮肤不慎被划伤，你会感觉到疼，还会流血。这说明皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。（）26、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。（）27、胆汁是由胆囊分泌的。（）评卷人得分四、解答题(共2题，共12分)28、将左右两边相关联的内容用线段连接起来。

动物的摄食应激性。

向日葵朝向太阳生长。

植物的开花结果繁殖。

人体的排汗营养。

蘑菇由小长大排泄．

29、认真分析图所示的实验装置；并回答有关问题：

（1）甲装置可用来验证______此装置必须放在______的环境中．

（2）乙装置可用来验证______实验前乙装置中的试管内盛有______．

（3）丙装置可用来验证光合作用需要______．

（4）丁装置若用来验证蒸腾作用；此装置有一个错误，应该怎样改进？______．

评卷人得分五、其他(共1题，共7分)30、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，故选C。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】食物链以绿色植物开始，食物链要按照“吃和被吃”的关系将被吃的生物排在前面，吃它的动物排在后面，并在它们之间画上箭头，箭头必须指向后面的动物。【解析】【答案】A3、B【分析】解：A；是植物表皮；出现两种细胞形态，表皮细胞和保卫细胞，A错误；

B；是洋葱表皮细胞；细胞排列紧密，像一个个长方形格子，有起支持作用的细胞壁，B正确；

C；细胞不具有细胞壁；不是植物细胞，C错误；

D；细胞呈椭圆形；没有细胞壁，不是植物细胞，D错误．

故选：B．

本题考查植物细胞的结构和形态；注意掌握在显微镜下观察到的植物细胞形态和动物细胞系统，才能识图解答．

掌握显微镜下洋葱表皮细胞的形态．【解析】【答案】B4、A【分析】解：上皮组织由上皮细胞构成；具有保护；分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；结缔组织的种类很多，骨（包括牙齿）、软骨、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．人体内的细胞要不断的更新，因此每天会有大量的细胞衰老、死亡，每天也有大量的细胞分裂产生新的细胞．可见A符合题意．

故选：A

人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织；各有一定的生理功能，此题重点考查的是结缔组织的功能，据此作答．

只要熟练掌握了人体的基本组织及功能，即可解答本题．【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】本题考查静脉血的概念。解题的关键是掌握动脉血和静脉血的概念，血液在血管中的流动情况。【解答】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动。静脉血不仅在静脉血管中有流动，在肺动脉中流的也是静脉血，而肺静脉中流的是动脉血。小肠壁内的静脉中流有静脉血，含养料多。故C符合题意。故选C。【解析】C6、C【分析】【分析】此题考查血液的组成和功能。熟知血液中各组成成分的功能以及会分析血常规检查化验单是解答此题的关键。【解答】​血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中有血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此红细胞具有运输氧的功能，红细胞或血红蛋白过少就会使组织细胞缺氧，造成贫血；白细胞能够吞噬细菌，具有保护和防御作用，白细胞数目过多说明有炎症；血小板具有止血和加速凝血的作用，血小板过少会出现出血时血流不止。据某人的血常规检查化验单可知，该人红细胞数量和血红蛋白含量过少，白细胞数量高于正常值，因此，该人既有贫血又有炎症，故C符合题意。​故选C。【解析】C7、D【分析】试题分析：肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是指肺的最大通气量，肺活量应该取最大值，故选D。考点：本题考查的是肺活量。【解析】【答案】D8、B【分析】【解析】

试题分析：生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．汽车；热气球和潜水艇都不具有生物的特征，不属于生物；海带具有生物的特征，属于生物．选项B符合题意．

考点：生物的特征【解析】【答案】B9、C【分析】【分析】如图所示的实验装置是用来验证光合作用产生氧气：将装置放在光下几小时；等气体充满试管的一半时取出试管，迅速将快要熄灭的木条伸进试管内，可以看到，木条复燃，说明有氧气产生；

A；光合作用的条件是光；该装置“为探究光合作用某一产物的实验”，因此应将实验装置放置在光下，故不符合题意；

B；光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，此装置为“为探究光合作用某一产物的实验”，因此本实验不能证明光合作用的产物是二氧化碳，故不符合题意；

C；可用带有余烬的木条来检验试管内收集到的气体是氧气；从而证明光合作用的产物中含有氧气，故符合题意；

D；此实验装置没有经过暗处理和设置对照实验；不能证明光合作用的产物中含有有机物，故不符合题意。

【点评】此题较新颖，稍有一定的难度，解题需知题干中的实验装置是用来验证植物的光合作用是否产生氧气，氧气有助燃的特性，可用快要熄灭的木条来验证有无氧气的产生。二、填空题(共9题，共18分)10、①③④②细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜，而不是仅细胞膜向内凹陷，形成两个细胞相同减少不能【分析】【解答】解：（1）细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个；然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞．因此其正确顺序是：①③④②．

（2）此细胞有细胞壁；分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜，而不是仅细胞膜向内凹陷，形成两个细胞．所以是植物细胞的分裂．

（3）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化；在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

（4）植物细胞由小长大的过程中；液泡的数量随着细胞的生长逐渐减少，而其体积逐渐增大．随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞长使细胞表面积与细胞体积之比变小，细胞膜的吸收能力下降，所以细胞不能无限制长大．

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁（植物细胞），这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．在细胞分裂过程中染色体的变化最大．11、三两头胸腹【分析】【解答】蜻蜓属于昆虫；身体分为头；胸、腹三部分，头部有单眼、复眼和触角等，为感觉和摄食中心，胸部是由翅和足为运动中心，而腹部为听觉、呼吸和生殖中心；昆虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部．

故答案为：三；两；头；胸；腹．

【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，胸部有三对足，一般有两对翅．12、略

【分析】

绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里；利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．制造的有机物不仅满足了绿色植物自身生长；发育、繁殖的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的食物来源．

故答案为：能量；叶绿体；光能；食物来源。

【解析】【答案】此题考查的是绿色植物光合作用的概念和意义；据此答题．

13、略

【分析】

（1）图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，柱头、花柱、子房合称雌蕊，花药和花丝合称雄蕊；花药里能产生花粉，花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉；（2）一朵花经过传粉、受精后，才能结出果实．（3）子房的发育过程为：所以种子是由胚珠发育而来的，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，子房发育成果实，因此，雄蕊与雌蕊是花的主要结构．

故答案为：（1）子房；（2）受精；（3）果实；⑥；种子；种皮。

【解析】【答案】此题考查花的结构；果实与种子的形成；据此答题．

14、略

【分析】该题考查的知识点是生物的特征，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性。【解析】【答案】应激性新陈代谢15、略

【分析】试题分析：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋．考点：神经元的结构和功能【解析】【答案】神经细胞；细胞体；突起；轴突；树突；轴突；树突；16、略

【分析】该题考的是血红蛋白的功能，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离。【解析】【答案】结合分离17、略

【分析】【解析】

考点：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．

分析：此题主要考查的是种子植物与孢子植物的特征及区别；思考解答．

解答：解：绿色植物根据形态；结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类：孢子植物和种子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代．种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发．因此种子植物更适应复杂的陆地生活．

故答案为：种子。

点评：关键是理解种子比孢子的生命力强，适应能【解析】【答案】种子18、略

【分析】【解析】乙烯可用作水果和蔬菜的催熟剂，是一种已证实的植物激素乙烯气体，它是多数水果的催熟剂，用它来熏花，可以促进雌花的形成，从而有利于结果。【解析】【答案】√三、判断题(共9题，共18分)19、×【分析】【解析】试题分析：人体吃了含有猪肉绦虫幼虫的猪肉后，猪肉绦虫的幼虫在人体内发育成成虫继而引发“猪肉绦虫病”。考点：本题考查的是传染病。【解析】【答案】错20、×【分析】【解答】植树造林能净化空气；保持水土，植物的蒸腾作用能增加空气中水蒸气的含量，使空气保持湿润，使气温降低，让雨水充沛；植物的光合作用能释放氧气，促进碳氧平衡．这些均是植树造林的目的，而并非只是为了获以木材，题干的说法错误．答案为：×

【分析】植树造林能净化空气，保持水土，使空气保持湿润，使气温降低，促进碳-氧平衡．21、×【分析】【解答】单细胞生物虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫的一系列生命活动可以通过细胞的一些结构来完成。故答案：错误。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是熟记草履虫的生命活动。22、×【分析】【解答】解：女性生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．

故答案为：错误。

【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，据此答题23、√【分析】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．此若光线太弱，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．所以“使用显微镜如果光线太强，则用平面镜”的说法是正确的．

故答案为：√．

显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．

本题主要考查了显微镜的使用方法．理解反光镜的平面镜和凹面镜的作用是解答本题的关键．【解析】√24、√【分析】解：肝脏是人体最大的消化腺；成人的肝重约1.5kg，位于腹腔的右上部；肝脏能够分泌胆汁，首先将胆汁储存在胆囊内，然后胆汁从胆管进入小肠，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．从而促进脂肪的消化．

故答案为：√

人体内的消化腺包括大消化腺和小腺体．大消化腺有唾液腺；肝脏、胰腺；其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用．

关于消化系统的组成是中考的重点，应重点掌握．【解析】√25、√【分析】试题分析：上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等，皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织，另外皮肤具有保护的功能，所以有保护组织，皮肤是由不同组织构成的器官，所以题干的叙述是正确的。考点：人体的几种基本组织。【解析】【答案】对26、×【分析】试题分析：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素。环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素。考点：生态因素【解析】【答案】×27、×【分析】【解答】消化系统内的消化腺包括大消化腺和小腺体．大消化腺包括唾液腺；肝脏和胰腺；其中唾液腺分泌唾液；肝脏分泌胆汁，胆汁暂时储存在胆囊内；胰腺分泌胰液。

【分析】本题考查的是消化系统的组成，消化系统包括消化道和消化腺。四、解答题(共2题，共12分)28、略

【分析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生