2025年北师大版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级生物上册阶段测试试卷323考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列各项中，不一定是动脉血的是（）A.动脉内的血液B.心室中的血液C.体循环中的血液D.C2、诗句“一行白鹭上青天”中，描写的动物运动方式是（）A.飞行B.游泳C.跳跃D.爬行3、栖息于淡水中，被我国列为一级保护动物的是（）A.白鳍豚B.金丝猴C.华南虎D.野鸭4、患夜盲症的人，应当多吃些（）A.精制大米B.普通大米和标准粉C.扁豆和黄瓜D.肝脏和胡萝卜5、某人经常感到精神不振，容易疲劳，脸色苍白，验血后被诊断为贫血症．你知道医生诊断的依据是什么吗？（）A.白细胞过少B.血小板过少C.血浆过少D.红细胞或血红蛋白含量过少6、下列哪个结构是胎儿发育的场所（）A.输卵管B.卵巢C.阴道D.子宫评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、如图表示人体内的组织细胞与外界环境进行物质交换的过程；请据图回答下列问题：

（1）进行①过程的主要场所是____，进行③过程的主要器官是肺，完成③过程后，血液中氧的含量将____．

（2）血液中运输氧的血细胞是____，氧气由这种血细胞携带经过④____系统运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行作用，分解有机物，释放能量，所以人体内消耗氧和二氧化碳的部位是图中的[____]____．

（3）⑤过程主要是在____中完成，它的结构和功能单位是肾单位．8、选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验如图所示（碳酸氢钠能够产生二氧化碳）．

（1）在实验中，将牵牛花放在喑室一昼夜的目的是：____．此过程利用了牵牛花的哪项生理活动？____．写出此过程的表达式____．

（2）该实验中氢氧化钠的作用是：____．

（3）此装置放在逛下数小时后，将摘下的叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，目的是____．

（4）将摘下的叶片Ⅱ绿色部分和白色部分的结果比较，可以证明____是光合作用的场所．将摘下的叶片Ⅰ覆盖铝箔部分和未覆盖铝箔部分的结果相比较，可以证明____是光合作用的条件．

将两瓶中叶片Ⅲ的结果比较，可以证明____是光合作用的原理．9、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在____、____和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化．10、如图表示从受精到新生儿产出的大致过程；根据题意回答下列问题：

（1）请在表中相应的位置写出相应的名称．

（2）受精卵的发育及新生儿的产生都需要一个复杂的过程（分别用a、b表示）；请用简练的语言概括一下．

a____；b____．11、如图是几种常见的动物；据图回答下列问题：

（1）根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分为两组，脊椎动物包括____；无脊椎动物包括____．（请填图中字母代号）．

（2）图中体温恒定的动物有____．（请填图中字母代号）．

（3）B动物的呼吸器官是____．有辅助呼吸器官的动物有____．（请填图中字母代号）．12、图示植物的受精过程；据图答题。

（1）花粉落到柱头上，受到柱头分泌黏液的刺激，萌发出____．其中有2个精子，一个与____融合，形成____；另一个精子与一个____融合；形成。

____，这样的过程叫____，它是____所特有的现象．

（2）图中的③____受精后将发育成____，④____受精后将发育成____，⑤____将来发育成____，⑥____将发育成____．

（3）果实包括____和____两部分．

（4）桃李等植物的果实里只有一粒种子，是因为其子房里只有一个____，如果一个苹果里有8粒种子，那么形成这8粒种子，至少需要胚珠____个，花粉____粒，精子____个．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、自然选择通常是十分迅速的．____（判断对错）14、玉米种子只有一片子叶，是单子叶植物．____（判断对错）15、无论是显性性状，还是隐性性状都是可以表现出来的性状．____．（判断对错）16、细胞学说是英国科学家达尔文提出创建的．____（判断对错）17、玉米和菜豆种子的结构都是由种皮、胚和胚乳构成的____．（判断对错）18、对某种生物来说，有的变异是有利变异，有的是不利变异，而大部分变异不会影响生物正常的生理活动，这样中性变异．____（判断对错）19、一片叶是一个器官．____．（判断对错）20、取食行为都是先天性行为．____．（判断对错）21、观察、调查、实验、测量都是科学探究的主要方法．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)22、李好制作了人的口腔上皮细胞临时装片；在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：

（1）若显微镜下看到如图一所示的物像，可能是图二哪个步骤操作不规范？____．

（2）图二步骤A滴生理盐水的目的是____．

（3）李好同学在显微镜下观察装片时，在视野中看到一个污点，转换物镜和移动装片，污点都没有发生移位，由此可以推测污点最有可能是在____

A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．装片上。

（4）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于____．评卷人得分五、综合题(共3题，共15分)23、病毒是一类没有____结构的特殊生物，形态极其微小，病毒的形态多种多样，主要有____、____、蝌蚪状等；它们的结构基本相似，一般由____外壳和内部的____组成．必须寄生在其他生物的____内才能生活和繁殖．24、（每空1分，共7分）某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据。请回答相关问题：。组别婚配方式被调查家庭数目子女单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮516002父母均为双眼皮8426743父母一方为单，一方为双16456128（1）父母为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为____；父母为双眼皮，子女为双眼皮，此现象称为____。（2）根据表中第____组数据可以推测单眼皮为____性状。（3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲、母亲的基因组成分别是____。（4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的单眼皮，有的双眼皮，双眼皮子女的基因组成是____。（5）如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？____。为什么？____。25、请仔细阅读下列材料；分析并回答问题：

材料一：据专家评估；由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达。

1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性；国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种；一颗星球、一个未来”．同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”．其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基固资源．

材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道；由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸；老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏．

材料三：近年来；江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善．

（1）“生物多样性”包括____的多样性、____的多样陛和____的多样性．其中保护____的多样性是保护生物多样性的根本措施．

（2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是____，这个事例也表明草原生态系统的____能力是有限的．

（3）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是____防治．

（4）你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】此题考查的知识点是血管和心脏各腔内的血液．解答时可以从静脉血、动脉血的概念和血管与心脏各腔内流的血液方面来区别．【解析】【解答】解：动脉血是指含氧量高；氧气与血红蛋白结合，颜色鲜红的血液；静脉血是指含氧量低，氧气与血红蛋白分离，颜色暗红的血液．因此动脉血与静脉血的区分是氧含量的高低．肺静脉；左心房、左心室、主动脉、体动脉内流动脉血；肺动脉、右心房、右心室、上下腔静脉、体静脉内流静脉血．都流着动脉血的是肺静脉、左心房、左心室、主动脉、体动脉．可见D符合题意．

故选D．2、A【分析】【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式【解析】【解答】解：白鹭的身体呈流线型；被覆羽毛，前肢变成翼，有发达的龙骨突，直肠很短，这些有利于飞行．可见A正确．

故选：A3、A【分析】【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物．解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入．【解析】【解答】解：A；白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一；为中国长江所独有．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下．为我国特有的淡水哺乳类．符合题意．

B；金丝猴；群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴．此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴．均已被列为国家一级保护动物．不符合题意．

C；华南虎是中国特有的虎亚种；生活在中国中南部，也叫做中国虎．是中国的十大濒危动物之一，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只．不符合题意．

D；野鸭属于鸟类；20世纪80年代开始，中国先后从德国和美国引进数批绿头野鸭，进行繁殖、饲养、推广，成为我国各地开发特禽养殖的新项目．不符合题意．

故选：A4、D【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解析】【解答】解：维生素的种类很多．其中维生素A的作用是促进人体正常发育；增强抵抗力，维持人的正常视觉，人体缺乏维生素A会患夜盲症，维生素A主要存在于动物肝脏；鱼肝油等食物中，胡萝卜中的胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A；扁豆和黄瓜含有丰富的维生素C，米、面中含丰富的淀粉．

故选：D5、D【分析】【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．【解析】【解答】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．当血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过低，叫贫血．贫血患者由于血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振；疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物．因此贫血患者的红细胞或血红蛋白含量过少．

故选：D6、D【分析】【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．子宫是胎儿发育的场所．【解析】【解答】解：当含精子的精液进入阴道后；精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．因此胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第38周）发育的场所是子宫．所以人体胎儿发育的场所是子宫．

故选：D二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】图示表示了人体新陈代谢的主要过程，在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表消化吸收过程；图示中②是肺泡与外界的气体交换，③肺泡内的气体交换过程；④是血液循环；⑦是组织细胞；⑤是血液进入肾单位，⑥肾单位形成尿液N．【解析】【解答】解：（1）图示中①过程代表的是消化吸收；小肠是吸收营养物质的主要器官，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积．图示中③是肺泡内的气体交换，当血液流经肺部毛细血管时，肺泡中氧的浓度最高，血液中二氧化碳浓度低，这时发生了扩散作用．血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液．

（2）血液中运输氧的血细胞是红细胞．氧气扩散到血液后与血红蛋白结合；然后随④血液循环运输到身体的各个组织细胞；供组织细胞进行呼吸作用，氧气参与细胞内有机物的氧化分解，将储存在有机物中的能量释放出来，供人体生命活动的需要．在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧气分解有机物释放能量，同时产生二氧化碳和水，因此人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中⑦组织细胞．

（3）⑤过程主要是在肾脏中完成的；肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球；肾小囊和肾小管组成．

故答案为：（1）小肠增加。

（2）红细胞；循环；⑦组织细胞。

（3）肾脏8、略

【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（3）叶绿体在光下能够制造叶绿素使叶片呈现绿色．银边天竺葵的边缘不呈现绿色是因为不含有叶绿体（叶绿素）的缘故．

（4）NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．【解析】【解答】解：（1）选作实验的植物前已经进行了光合作用；里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，为的是将通过呼吸作用将牵牛花枝条中贮存的淀粉运走耗尽．此过程利用了牵牛花的呼吸作用，呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程．原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气，在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”实验中，氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳生成碳酸钠和水．

（3）将此装置经黑暗处理一昼夜后；移至光下数小时，再将这叶片取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，让叶片内的叶绿素溶解到酒精中（或脱色）．直至叶片变成黄白色．

（4）Ⅰ号绿叶中被铝箔遮盖的部分缺乏光照；不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；未被铝箔遮盖的部分有光照，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色．Ⅱ号叶的绿色部分含有叶绿体能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色；白色部分没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色．氢氧化钠吸收二氧化碳，因此Ⅲ号叶缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色．所以在Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ号三片叶中，整个叶片经脱色、染色后都不变蓝的是Ⅲ号，这说明植物光合作用的原料有二氧化碳．

故答案为：（1）让叶片内原有的淀粉运去耗尽；呼吸作用；有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量；

（2）吸收二氧化碳；

（3）让叶片内的叶绿素溶解到酒精中（或脱色）；

（4）叶绿体；光；二氧化碳9、略

【分析】【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．【解析】【解答】解：在个体发育过程中；一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态；结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化．

故答案为：形态；结构10、略

【分析】【分析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统．【解析】【解答】解：人类生殖的过程如图：母亲怀孕到40周左右；胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

（1）图中第1个方空内填精子；2是胚泡，3是胎儿．

（2）从右图可知a是受精卵分裂形成胚泡，b是发育成熟的胎儿由阴道产出即分娩．

故答案为：

（1）

（2）受精卵分裂形成胚泡；发育成熟的胎儿由阴道产出即分娩．11、ABCDECD肺和皮肤BC【分析】【分析】A是鲫鱼，属于鱼类；B是青蛙，属于两栖动物；C是家鸽，属于鸟类．D是家兔，属于哺乳动物；E是蝗虫，属于节肢动物．【解析】【解答】解：（1）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，E蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物；A；B、C、D的体内都有脊柱，属于脊椎动物．

（2）A；B、E的体温随环境温度变化而改变的；属于变温动物，C、D的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物．

（3）B青蛙幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．C家鸽的呼吸方式是双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸．

故答案为：（1）ABCD；E；

（2）CD

（3）肺和皮肤；BC12、花粉管卵细胞受精卵极核受精极核双受精绿色开花植物卵细胞胚极核胚乳胚珠种子子房果实果皮种子胚珠8816【分析】【分析】受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程，从此过程中我们可以看出果实和种子的形成的必须生理过程--传粉与受精，受精后只有子房继续发育．由图可知：①是花粉、②是柱头、③是卵细胞、④是极核、⑤是胚珠、⑥是子房【解析】【解答】解：（1）图中①表示花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上；花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔．将精子输送到胚珠与③卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核，将来发育成胚乳．这个过程就叫双受精．双受精是绿色开花植物特有的生殖现象．

（2）受精完成后子房的发育具体发育为：

可见；图中的③卵细胞受精后将发育成胚，④极核受精后将发育成胚乳，⑤胚珠将来发育成种子；⑥子房将来发育成果实．

（3）果实包括果皮和种子．

玉米是单子叶植物；它们种子内的营养物质主要贮存在胚乳内，胚乳是由5中央极核受精后发育的；花生等双子叶植物内营养物质贮藏在子叶内，子叶的结构是由4卵细胞受精后发育的．

（4）果实中含有的种子是由胚珠发育而来．所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目．桃李等植物的果实里只有一粒种子；说明子房只有一个胚珠．

当一朵花完成传粉与受精后；子房发育成果实，胚珠发育成种子，在一朵花中能否成果实的是雌蕊的子房，发育成种子的是胚珠，一个果实中种子的数目取决于胚珠的多少，在传粉充分的情况下，一个胚珠发育成一粒种子，需要两个精子，一粒花粉，一个苹果里有8粒种子，则此苹果的形成需要的1个子房；8个胚珠和最少8粒花粉粒，16个精子．

故答案为：（1）花粉管；卵细胞；受精卵；极核；受精极核；双受精；绿色开花植物。

（2）卵细胞；胚；极核；胚乳；胚珠；种子；子房；果实。

（3）果皮；种子。

（4）胚珠；8；8；16三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解析】【解答】解：达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存；不适者淘汰“．自然选择是进化生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素．达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争，在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程就叫自然选择．所以自然选择核心是指在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的现象．这是一个长期的过程，需要好几代才能实现的，故此题说法错误．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】双子叶植物种子的结构一般包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶两片、肥厚，营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳中．【解析】【解答】解：玉米种子包括种皮；胚和胚乳．胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶；只有一片子叶，是单子叶植物．

故答案为：√15、√【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因．【解析】【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状也会表现出来．因此无论是显性性状，还是隐性性状都是可以表现出来的性状．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】细胞学说由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出，该学说认为一切生物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位，细胞只能由细胞分裂而来．【解析】【解答】解：1663年；英国的科学家；发明家罗伯特•虎克发现并命名了细胞．1838年，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有的植物和动物都是由细胞构成的．根据许多科学家的观察和论证，逐渐建立了“细胞学说”．其主要内容是：所有的生物是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位．而达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生的过程．

故答案为：×17、×【分析】【分析】菜豆种子和玉米种子的异同点如下表所示：

。不同点相同点组成部分胚的子叶数营养物质。

贮藏部位菜豆种子胚、种皮两片子叶胚和种皮玉米种子种皮或果皮、胚、胚乳一片胚乳【解析】【解答】解：由分析可知：菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮；胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，因此题干说法错误．

故答案为：×18、√【分析】【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异、不利变异和中性变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．【解析】【解答】解：对于某种生物个体来说；有的变异能提高它的生存和繁殖能力，这样的变异是有利变异；有的变异会降低生物体的生存和繁殖能力，这样的变异是不利变异；而大部分变异不会影响生物正常的生理活动，这样的变异是中性变异．因此题干的说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】植物体的结构层次由大到小依次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，注意区分组织和器官．据此答题．【解析】【解答】解：细胞是生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果；细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．一片叶属于六大器官中的叶．

故答案为：√20、×【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：取食行为有的是先天性行为如婴儿吮奶；有的是学习行为如大山雀喝牛奶，因此题干的说法不正确．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】科学探究既需要观察、实验、调查、测量和资料分析，又需要进行推理和判断，还需要正确地表达、需要与人交流和合作．【解析】【解答】解：科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和资料分析法等．

（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．

（2）实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．

（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

（4）在测量过程中；测量的数值和被测量物体真实值之间一定会存在一定的差异，这个差异我们称之为误差，误差不同于错误，错误可以避免，而误差永远不能被消除，但能够无限的被减小，减小误差的方法一般有：采用多次测量求平均值的办法；利用更精密的测量仪器等．

故答案为：√四、作图题(共1题，共4分)22、略

【分析】【分析】（1）图1中有气泡；是盖盖玻片不规范引起的；

（2）生理盐水可以保持口腔上皮细胞的形状；

（3）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本；

（4）由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群，叫组织．【解析】【解答】解：（1）临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色．C盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可防止气泡产生．如果此步操作不规范，就会出现如图1所示的物像．

（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时；需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．所以制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态．

（3）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．移动装片，污点移动就在装片，不动就不在装片；转动物镜污点动就在物镜，不动就不在物镜；如果不在物镜和装片，那就一定在目镜上．

（4）口腔内侧壁表层是由形态相似；结构和功能相同的细胞形成的一个细胞群；有保护作用，属于上皮组织．

故答案为：（1）C

（2）维持细胞形态。

（3）B

（4）组织五、综合题(共3题，共15分)23、略

【分析】【分析】病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其它生物体内，根据寄主的不同可以不同的类别．【解析】【解答】解：病毒无细胞结构；病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等，病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它活的生物体内．根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒；动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．

故答案为：细胞；球形；杆形；蛋白质；遗传物质；活细胞；细胞．24