2025年人教版四年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版四年级数学上册阶段测试试卷926考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一个数的最高位是（）位，这个数是十位数．A.亿B.十亿C.百亿D.千亿2、有两个角是锐角的三角形，必定是（）A.锐角三角形B.钝角三角形C.无法判定3、三条线段不能围成三角形的是（）A.3、4、8B.4、7、6C.2、6、74、下列各数中，（）最小．A.103010B.100310C.101030D.1020305、图中；共有（）个角．

A.3B.6C.5评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、把302560000改写成用“亿”作单位的数是____，保留一位小数的近似数是____．7、三峡水电站是世界上最大的水力发电站，年平均发电量____千瓦时，横线上的数读作____，省略亿位后面的尾数后约是____亿．8、地球与太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，横线上的数写作____．9、芳芳在用计算器算“24×18”时，发现计算器上“4”这个按钮破了，你能不能帮芳芳想出办法，用计算器依然可以算出这个算式的答案．请把你的思考过程用算式表示出来是____．10、比较下面各数的大小；并用＜连接起来．

8006万86008060万8000万1亿．____．11、在横线上填上＞；＜或=．

。58米____0.258米2.08平方米____280平方分米69吨500千克____69500千克1408000____140.8万（125+32）×8____125×8+3272÷4×3____72÷1212、408÷53，把除数53看作____试商，除数变____，商容易偏____，调商时要调____一些．13、一个3位数乘以2位数，积可能是____位数或____位数，□465÷56要使商为3位数，□可以填____．14、8.205是由8个____，2个____，和5个____组成的．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、小红画了一条20厘米长的直线．____．（判断对错）16、用放大2倍的放大镜看25°的角，看到的角是50°．____．（判断对错）17、508000读作五十万零八千．____（判断对错）18、一瓶眼药水20升．____．（判断对错）19、小数加、减法的意义和整数相同，整数的加减法运算定律小数同样适用．____（判断对错）20、7与a的5倍的和是（7＋a）×5。21、余数一定小于被除数．______．（判断对错）22、被除数和除数同时除以120，商不变．____（判断对错）23、三角形和平行四边形都具有稳定的特性。评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)24、画一画．

25、在下面方格图中画一个平行四边形和梯形；并分别画出它们的一条高．

26、过直线外一点p；画已知直线的垂线和平行线．

评卷人得分五、证明题(共1题，共4分)27、如图，AB，CD相交于点O，AC∥BD，求证：OA•OD=OB•OC．评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)28、认真量一量．

29、量出图中各角的度数．

30、如图是四（1）同学喜欢课外活动项目统计图．

根据图中信息回答：

（1）同学们最喜欢的课外活动项目是____．

（2）参加体育项目的有____人．

（3）平均每个课外活动项目有多少人参加？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、；可知：该十位数的最高位是十亿位；据此解答即可．【解析】【解答】解：一个数的最高位是十亿位；这个数是十位数．

故选：B．2、C【分析】【分析】根据三角形的内角和是180°可知，如果一个三角形有两个内角是锐角，则另外一个角可以是锐角，也可以是直角或钝角；进而根据三角形的分类：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；据此判断即可．【解析】【解答】解：设∠1；∠2为锐角；

因为：∠1+∠2+∠3=180°；

所以：∠3可以为锐角；直角、钝角；所以该三角形可以是锐角三角形，也可以是直角或钝角三角形．

故选：C．3、A【分析】【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边对各选项分析判断后利用排除法求解．【解析】【解答】解：A；3+4=7，7＜8，所以不能围成三角形；

B；4+6=10，10＞7，所以内围成三角形；

C；2+6=8，8＞7，所以能围成三角形．

故选：A．4、B【分析】【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据整数比较大小的方法；可得。

100310＜101030＜102030＜103010；

所以各数中；100310最小．

故选：B．5、B【分析】【解答】解：通过上面的分析得：图中一共有6个角．

答：图中一共有6个角．

故选：B．

【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角，由此得从一点引出三条射线组成的图形中一共有1+2=3个角；从一点引出四条射线组成的图形中一共有1+2+3=6个角．二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；再把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分的百分位上的数进行四舍五入．【解析】【解答】解：由分析可得：

302560000=3.0256亿；

3.0256亿≈3.0亿．

故答案为：3.0256亿，3.0亿．7、略

【分析】【分析】这是一个11位数，最高位是百亿位，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解答即可．【解析】【解答】解：84680000000读作：八百四十六亿八千万；

84680000000≈847亿。

故答案为：八百四十六亿八千万；847亿．8、略

【分析】【分析】这一个九位数，最高位亿位上是1，千万位上是4，百万位上是9，十万位上是6，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．【解析】【解答】解：一亿四千九百六十万写作：149600000．

故答案为：149600000．9、略

【分析】【分析】把24化为两个不含数字4，且这两个数与18的乘积中也不含有4的数相加，再依据乘法分配律解答．【解析】【解答】解：24×18

=（12+12）×18

=12×18+12×18

故答案为：12×18+12×18．10、略

【分析】【分析】比较整数的大小，先看整数的位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的．此题要求学生掌握比较整数的大小的方法．【解析】【解答】解：8600＜8000万＜8006万＜8060万＜1亿；

故答案为：8600＜8000万＜8006万＜8060万＜1亿．11、略

【分析】【分析】（1）单位相同；只比较数值，左边整数部分是58，右边整数部分是0，由此即可比较出结果．

（2）2.08平方米=208平方分米；208平方分米＜280平方分米．

（3）把69吨化成69000先再与500千克相加等于69500千克．

（4）改写成用“万”作单位的数；就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，1408000=140.8万．

（5）根据乘法分配律；（125+32）×8=125×8+32×8，125×8+32×8＞125×8+32．

（6）72÷12=72÷（4×3）=72÷4÷3，72÷4×3＞72÷4÷3．【解析】【解答】解：（1）58米＞0.258米；

（2）2.08平方米＜280平方分米；

（3）69吨500千克=69500千克；

（4）1408000=140.8万；

（5）（125+32）×8＞125×8+32；

（6）72÷4×3＞72÷12．

故答案为：＞，＜，=，=，＞，＞．12、略

【分析】【分析】408÷53，把除数53看作与它接近的整十数50来试商，除数变小，那么所得的商会变大，要把商调小，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：根据题干分析可得；408÷53，把除数53看作50试商，除数变小，商容易大，调商时要调小一些．

故答案为：50；小；大；小．13、略

【分析】【分析】本题根据整数乘法的运算法则分析判断即可．

除法算式□465÷56中，要使商为3位数，□可以填就要使被除数的前两位数字组成的数大于或等于56，即□4≥56，则□里可以填写填≥6的数．【解析】【解答】解：三位数乘两位数；积可能是一个五位数，如：500×30=15000；

也可能是一个四位数；如：200×30=6000．

所以三位数乘两位数；积可能是一个五位数，也可能是一个四位数．

□465÷56；要使商是3位数；

要使被除数的前两位数字组成的数大于或等于56；

即□4≥56；则□里可以填6；7、8、9．

故答案为：四，五，6、7、8、9．14、略

【分析】【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解析】【解答】解：8.205是由8个1；2个0.1，和5个0.001组成的；

故答案为：1，0.1，0.001．三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】根据直线的特点：直线无端点，无限长；判断即可．【解析】【解答】解：因为直线无限长；所以小明画了一条长20m的直线；

题干说法错误；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，改变不了夹角的大小，由此判断即可．【解析】【解答】解：放大镜只能放大物体的大小；而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，25°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是25°．

所以“用放大2倍的放大镜看25°的角；看到的角是50°”的说法是错误的．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，根据读出的数进行判断．【解析】【解答】解：508000读作：五十万八千；不能读作五十万零八千．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知一瓶眼药水20毫升．【解析】【解答】解：一瓶眼药水20毫升；

故答案为：×．19、√【分析】【分析】小数加法的意义与整数加法的意义相同；即把两个数合并成一个数的运算，叫做加法．

小数减法的意义与整数减法的意义相同；即已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法．

整数的加减法运算定律小数同样适用．【解析】【解答】解：小数加；减法的意义和整数相同；整数的加减法运算定律小数同样适用．

说法正确．

故答案为：√．20、×【分析】【解答】（7＋a）×5应该是7与a的和的5倍是多少?而7与a的5倍的和应该是7＋5a；一定要认真审题。

【分析】用字母表示数有关的问题21、√【分析】解：在有余数的除法算式中；被除数=除数×商+余数；

除数×商＞0；那么除数×商+余数＞余数；

即被除数＞余数；

余数一定小于被除数；说法正确．

故答案为：√．

在有余数的除法算式中；被除数=除数×商+余数，由于除数不能为0，所以除数×商＞0，那么除数×商+余数＞余数，即被除数＞余数，由此求解．

本题考查有余数除法算式中各部分的关系．【解析】√22、√【分析】【分析】被除数和除数同时扩大或缩小几倍（0除外），商不变，由此规律即可得出答案．【解析】【解答】解：被除数和除数同时除以120；商不变．

故答案为：√．23、B【分析】【解答】由三角形的特征我们可以知道三角形具有稳定性，而平行四边形容易发生变动，故答案为错误【分析】本题考查三角形的定义和平行四边形的特征四、作图题(共3题，共12分)24、略

【分析】【分析】根据垂直线段的性质：从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短．把国道看作一条直线，育英小学看作一个点，由点向直线画垂直线段即可．【解析】【解答】解：根据分析画图如下：

25、解：在如图的方格图中画出一个平行四边形和一个梯形；并分别画出它们各自的一条高（如下图）．

．【分析】【解答】【分析】根据平行四边形和梯形的意义即可画出一个平行四边形和一个梯形；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高．本题是考查画平行四边形和梯形、作平行四边形、梯形的高．注意：根据平行四边形及梯形的意义即可画出平行四边形的梯形；作高用虚线，并标出垂足．26、解：根据题干分析画图如下：

【分析】【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合；另一条直角边与直尺重合，然后把直角三角板向P点平移，再过P点作直线即可；

用直角三角板的一条直角边与已知直线重合