2025年人教A新版高三物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版高三物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、电梯经过启动；匀速运行和制动三个过程；从低楼层到达高楼层，启动和制动可看作是匀变速直线运动．电梯竖直向上运动过程中速的变化情况如表：

。时间（s）0123456789101112速度（m/s）02.04.05.05.05.05.05.04.03.02.01.00则前5秒内电梯通过的位移大小为（）A.19.25mB.18.75mC.18.50mD.17.50m2、2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上，中同科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军，改写了我国服务机器人从未进人世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展．图中是科大著名服务机器人“可佳”，如图所示，现要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：机器人在平面内，由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1）沿直线运动到点（1，4），然后又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），然后又由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）．整个过程中机器人所用时间为2s．则（）A.机器人的运动轨迹是一条直线B.整个过程中机器人的路程为2mC.整个过程中机器人的平均速度大小为1m/sD.整个过程中机器人的位移大小为2m3、如图所示，一个半径为L的半圆形硬导体AB以速度v，在水平U型框架上匀速滑动，匀强磁场的磁感应强度为B，回路电阻为R0，半圆形硬导体AB的电阻为r，其余电阻不计，则半圆形导体AB切割磁感线产生感应电动势的大小及AB之间的电势差分别为（）A.BLV，B.2BLV，BLVC.BLV，2BLVD.2BLV，4、如图所示，倾角为娄脠

的斜面体C

置于水平面上，B

置于斜面C

上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A

相连接，连接B

的一段细绳与斜面平行，ABC

都处于静止状态.

则(

)

A.水平面对C

的支持力等于BC

的总重力B.B

一定受到C

的摩擦力C.C

一定受到水平面的摩擦力D.若将细绳剪断，B

物体开始沿斜面向下滑动，则水平面对C

的摩擦力可能为零5、（2015秋•昆明校级期末）如图所示，相距为d的两条水平虚线之间是方向水平向里的匀强磁场，磁感应强度为B，正方形线圈abcd边长为L（L＜d），质量为m、电阻为R，将线圈在磁场上方h高处由静止释放，cd边刚进入磁场时速度为v0，cd边刚离开磁场时速度也为v0，则线圈穿过磁场的过程中（从cd边刚进入磁场起一直到ab边离开磁场为止）（）A.感应电流所做的功为mgdB.感应电流所做的功为mg（d-L）C.线圈的最小速度一定是2D.线圈的最小速度可能为6、光从真空中射入到一块正方形透明材料上，已知入射光线与材料表面的夹角为50°，则下列说法正确的是（）A.反射光线与材料表面的夹角为40°B.折射光线与材料表面的夹角可能为50°C.反射角为40°D.折射光线与法线的夹角为40°7、电磁感应现象揭示了电与磁之间的内在联系，根据这一发现，发明了许多电器设备．以下电器中，哪些利用了电磁感应原理（）A.雷达B.白炽灯泡C.电磁炉D.电吹风8、据浙江在线消息，宁杭甬高铁计划6月30日举行开通仪式．届时，温州到杭州最快2.5小时．小红从网上了解到：把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车；而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组．和谐号CRH2B型编组方式是8节动车配8节拖车（8M8T），最高营运速度为250km/h．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．要在高铁上以375km/h的最大速度行驶，动车组应采用CRH2C型，试判断CRH2C型的编组方式是（）A.由6节动车和2节拖车编成B.由3节动车和3节拖车编成C.由6节动车和9节拖车编成D.由8节动车和1节拖车编成评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、变压器原线圈应该与____相连，副线圈与____相连（选填“负载”、“电源”）．如果原线圈两端的电压为220V，匝数为110匝，副线圈的匝数为18匝，则副线圈两端的电压是____V．10、（2015•泰兴市校级模拟）如图所示是研究光电效应的实验装置；某同学进行了如下操作：

①用频率为v1的光照射光电管，此时电流表中有电流．调节滑动变阻器，将触头P向____端滑动（选填“a”或“b”），使微安表示数恰好变为零，记下电压表示数U1．

②用频率为ν2的光照射光电管，重复①中的步骤，记下电压表示数U2．已知电子的电量为e，由上述实验可知，普朗克常量h=____（用上述已知量和测量量表示）．11、（2015春•南昌校级月考）如图所示，在+Q形成的电场中有两个相互接触的金属导体A和B．均放在绝缘支座上．若先将+Q移走，再把A、B分开，则A____电，B____电；若先将A，B分开，再移走+Q，则A____电，B____电．12、如图为一列横波在某一时刻的波形图；若此时质点Q的速度方向沿y轴负方向，则。

（1）波的传播方向是____；

（2）若P开始振动时，N已振动了0.02s，则该波的频率为____Hz，波速是____cm/s．

13、有一种使用燃料电池驱动的电动汽车．它利用氢气和氧气直接反应，其生成物只有水，因此对环境没有污染．该车质量1.5t，额定输出机械功率为55kW，当它以额定功率行驶时的最高速度为40m/s．该汽车以上述最高速度行驶时所受的阻力是车受重力的____倍．设行驶中汽车所受阻力与速度大小无关，该车行驶时输出机械功率保持额定功率不变，当速度增大到20m/s时的瞬时加速度大小为____m/s2．（取重力加速度g=10m/s2）14、有A、B、C三个完全相同的金属球，A带1.2×10-4C的正电荷，B、C不带电，现用相互接触的方法使他们都带电，经过三次接触后，已知A带电荷量变为4.5×10-5C，则B、C所带电荷量为____，____．15、A、B两点电荷，电荷量分别是Q和3Q，间距离为r时，相互作用力为F，若当距离变为时，它们之间相互作用力为____F；若使B的电荷增加到5Q，A对B的作用力FB和B对A的作用力FA之比FA：FB=____．16、在水平路面上以相同的初速度滑行的物体甲和乙，甲的质量是乙的质量的3倍，若两物体所受摩擦阻力相等，则从开始滑行到停止运动，甲、乙两物体滑行的最大距离之比为____，所用时间之比为____．17、（2012秋•临高县校级月考）如图为“电流天平”示意图，它可用于测定磁感应强度B．在天平的右端挂有一矩形线圈，设其匝数为5匝，底边cd长20cm，放在待测匀强磁场中，使线圈平面与磁场垂直．设磁场方向垂直于纸面向里，当线圈中通入如图方向的电流I=100mA时，两盘均不放砝码，天平平衡．若保持电流大小不变，使电流方向反向，则要在天平左盘加质量m=8.2g砝码天平才能平衡．则cd边所受的安培力大小为____N，磁感应强度B的大小为____T．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、普通验电器能直接检测物体带有何种性质的电荷．____．（判断对错）19、地理位置的南北极即为地磁场的南北极____．（判断对错）20、直线电流磁场的方向的判断可以用安培定则：____．21、物体的位移为零时，路程也一定为零．____．（判断对错）22、绝对零度是低温的极限，永远达不到．____．（判断对错）23、物体只要是运动的，其合外力就一定不为零．____（判断对错）24、沿电场线的方向，电势逐点降低．____（判断对错）25、作用力与反作用力一定是同种性质的力．____（判断对错）26、参考系的选取是任意的，但参考系的选取应使物体运动的描述尽可能简单．____．（判断对错）评卷人得分四、识图作答题(共4题，共36分)27、为了探究中国水仙只开花不结实的原因，有研究者开展了染色体核型分析实验，先制作了临时装片进行镜检、拍照，再对照片中的染色体进行计数、归类、排列，主要步骤如下：

回答下列问题：（1）选取新生根尖作为实验材料的主要原因是___________________________。（2）实验过程中用1mol·L-1HCl解离的目的是__________________________。（3）该实验采用卡宝品红作为染色剂，卡宝品红具有相似作用的试剂有_______（填序号）。①双缩脲试剂②醋酸洋红液③龙胆紫溶液④秋水仙素溶液（4）镜检时，应不断移动装片，需找出染色体分散良好且具有_____________________特征的细胞进行观察、拍照。（5）据上图核型分析结果，得出推论：中国水仙只开花不结实的原因是_______________。28、牵牛花表现为红色的直接原因是红色色素的形成，而红色色素的形成需要经历一系列生化反应，每一个反应所涉及的酶都与相应基因有关。其中与红色形成有关且编码酶X的基因中某个碱基对被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况。。比较指标①②③④酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11小于1大于1(1)酶的活性可以用化学反应速度表示，化学反应速度是指单位时间、单位体积内______。在比较酶Y和酶X活性的实验中，应控制的无关变量除了温度外，还有______(至少写两个)(2)状况②酶X和酶Y的活性明显不同的原因可能是______。状况③可能是因为突变导致了mRNA中______位置提前出现(3)牵牛花红色色素的形成实际上是多个基因协同作用的结果。但是，科学家只将其中一个因突变而导致红色色素不能形成的基因命名为红色基因。红色基因正常是形成红色色素的______(选填字母：A.充分不必要B.充分必要C.必要不充分)条件，理由是______29、【生物——选修1生物技术实践】高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如下图所示。(1)从用途上来说，Ⅰ号培养基属于____培养基，仅以淀粉作为____源；从物理状态上来说，Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时一般加入____作为凝固剂。(2)进行①过程的目的是____；②过程所使用的接种方法是____法。(3)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是____；一般对配制的培养基采用____法灭菌。(4)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放____分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈；应挑出透明圈____(大或小)的菌落，接种到Ⅱ号培养基。30、有一种疾病叫桥本氏甲亢（Graves病），患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，该杭体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用。请分析下图并问答问题:（1）图中细胞F为__________，在多数情况下该细胞增殖分化需要T细胞分泌的__________的作用，该细胞增殖分化形成的细胞类型有______________。（2）从免疫学角度来说，桥本氏甲亢属__________病。（3）促甲状腺激素受体位于_______________细胞上，物质C表示_______________。（4）相对于健康人，桥本氏甲亢患者体内甲状腺激素的含量_____________（填“偏高”或“偏低”）。该患者体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量比正常人_____________（填“偏高”或“偏低”），这是由于___________________________________。评卷人得分五、作图题(共3题，共12分)31、（7分）某次探矿时发现一天然透明矿石，经测量其折射率n＝人工打磨成球形后置于空气中（如图所示），已知球半径R＝10cm，MN是一条通过球心O的直线，单色细光束AB平行于MN射向球体，B为入射点，AB与MN间距为d=5cm，CD为出射光线．求：①光从B点传到C点的时间；②CD与MN所成的角α.32、一物体由静止开始运动，其加速度随时间变化如图所示，请根据该图画出物体运动的速度-时间图象（不必写出计算过程）．33、将一个质量m=2kg的光滑小球放在竖直墙壁和倾斜挡板之间，小球处于静止状态，竖直墙壁和挡板间夹角为θ=60°．取g=10m/s2．求：

（1）请在图中作出小球的受力示意图；

（2）分别求出挡板对小球的支持力N1的大小和墙壁对小球的压力N2的大小．评卷人得分六、实验题(共4题，共32分)34、用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律；为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．

（1）某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？答：____．

（2）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz，则打点时间间隔T=____s；

（3）图丙是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4和频率f表示小车加速度的计算式：a=____．根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为____m/s2（结果保留两位有效数字）．35、图中各摆球可视为质点；各段绳长均为l，摆角均小于5°；

（a）图在垂直纸面内摆动；

（b）图中电梯匀加速上升；加速度为a；

（c）图摆球带正电；磁场垂直纸面向外；

（d）图摆球带正电；电场方向向下．

在答题卷相应的空格里填出各摆的周期．36、在“探究弹力和弹簧伸长的关系；并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图1所示．所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．

（1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图2中，通过作出F-L图线，可得出该弹簧的原长L0=____cm，劲度系数k=____N/m．

（2）该同学实验时；把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较。

优点在于____

缺点在于____．37、在“研究平抛物体运动”的实验中；可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：

A．让小球多次从____位置上滚下；记下小球穿过卡片孔的一系列位置；

B．安装好器材，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，固定斜槽时应注意使____．

C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=____算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值；然后求它们的平均值．

D．取下白纸；以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．

上述实验步骤的合理顺序是____（只排列序号即可）．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】由表格看出3-7s电梯做匀速运动，求出速度，0-2s电梯做匀加速运动，根据表格数据求出加速度和加速的时间，匀加速运动的末速度就等于匀速运动的速度，即可由速度v=at求出匀加速运动的时间，再根据表格数据，由运动学公式求出总位移即可．【解析】【解答】解：由由表格看出3-7s电梯做匀速运动；速度为v=5m/s

0-2内电梯做匀加速运动的加速度为a===2m/s2

则电梯匀加速运动的总时间为t1==s=2.5s

则前2.5s内的位移：

m

后2.5s做匀速直线运动，位移：x2=vt2=5×2.5=12.5m

前5s内的位移：x=x1+x2=6.25+12.5=18.75m

故选：B2、D【分析】【分析】画出机器人的运动轨迹，平均速率为路程与时间的比值，平均速度为位移与时间的比值．【解析】【解答】解：A；机器人的运动轨迹为折线；A错误；

B、根据几何关系知，路程S=m=（）m．故B错误．

C、整个过程中的位移，则平均速度；故C错误，D正确．

故选：D．3、D【分析】【分析】图中半圆形硬导体AB有效切割的长度等于半圆的直径2L，由公式E=Blv求解感应电动势的大小．AB相当于电源，其两端的电压是外电压，由欧姆定律求出．【解析】【解答】解：半圆形导体AB切割磁感线产生感应电动势的大小为：

E=B•2Lv=2BLv

AB相当于电源；其两端的电压是外电压，由欧姆定律得：

U=E=

故选：D．4、C【分析】解：A

把BC

当做一个整体进行受力分析；在竖直方向上有：N+mAgsin娄脠=(mB+mC)g

绳子的拉力在竖直方向上的分量mAgsin娄脠

不为零，所以水平面对C

的支持力小于BC

的总重力.

故A错误；

B；对B

当B

受到绳子的拉力与B

的重力在斜面上的分力大小相等；即mBgsin娄脠=mAg

时，B

在斜面上没有运动趋势，此时BC

间没有摩擦力.

故B错误；

C；把BC

当做一个整体进行受力分析；可知绳子的拉力在水平方向上的分量不为零，整体有向右的运动趋势，所以C

受到地面的摩擦力不会为零，方向一定向左.

故C正确；

D；若将细绳剪断；B

物体在斜面上加速下滑时具有沿斜面向下的加速度，该加速度在水平方向上有分量故对C

的作用力有水平向右的分量，而C

处于平衡状态可知，地面对C

的摩擦力肯定不为零，故D错误；

故选：C

．

充分利用整体法和隔离体法对物体进行受力分析；结合摩擦力产生的条件，可判断各接触面是否存在摩擦力；把BC

看做一个整体进行受力分析，可判定地面的支持力和二者重力的关系．

本题涉及三个物体的平衡问题，要灵活选择研究对象.

当几个物体的加速度相同时可以采用整体法研究，往往比较简捷．【解析】C

5、D【分析】【分析】线圈由静止释放，其下边缘刚进入磁场和刚穿出磁场时刻的速度是相同的，又因为线圈全部进入磁场不受安培力，要做匀加速运动，线圈进入磁场先要做减速运动．【解析】【解答】解：

A；B、根据能量守恒；研究从cd边刚进入磁场到cd边刚穿出磁场的过程：动能变化量为0，重力势能转化为线框进入磁场的过程中产生的热量，Q=mgd．

cd边刚进入磁场时速度为v0，cd边刚离开磁场时速度也为v0，所以从cd边刚穿出磁场到ab边离开磁场的过程，线框产生的热量与从cd边刚进入磁场到ab边刚进入磁场的过程产生的热量相等，所以线圈从cd边进入磁场到ab边离开磁场的过程；产生的热量Q′=2mgd，感应电流做的功为2mgd．故AB错误．

C、因为进磁场时要减速，线圈全部进入磁场后做匀加速运动，则知线圈刚全部进入磁场的瞬间速度最小．设线圈的最小速度为vm．

线圈从开始下落到线圈刚完全进入磁场的过程，根据能量守恒定律得：mg（h+L）=Q+mv

由上可知；Q=mgd

解得线圈的最小速度为：vm=．故C错误．

D、线框可能先做减速运动，在完全进入磁场前已做匀速运动，刚完全进入磁场时的速度最小，则mg=BIL=BL，则最小速度v=．故D正确．

故选：D6、C【分析】【分析】在光折射现象中，入射角和折射角都是指光线与法线的夹角．光线从真空射入介质时入射角大于折射角．根据光的反射定律和折射定律分析．【解析】【解答】解：

A；C、据题入射光线与材料表面的夹角为50°；入射角为i=40°，根据反射定律可知反射角i′=i=40°，反射光线与材料表面的夹角为50°．故A错误，C正确．

B；光从真空中射入到正方形透明材料上折射角小于入射角；则折射角必定小于40°，由几何知识得知：折射光线与材料表面的夹角大于50°．故B错误．

D；由上知折射角小于40°；即折射光线与法线的夹角小于40°，故D错误．

故选：C7、C【分析】【分析】电磁感应是揭示磁生电的一种现象，因磁通量的变化，而产生感应电动势．【解析】【解答】解：A；雷达是利用电磁波探测目标的电子设备；故不是电磁感应原理．故A错误；

B；白炽灯泡利用电流的热效应；不是利用电磁感应原理，故错误；

C；电磁灶是将通电线圈中变化的电磁场；是磁生电的现象，故C正确；

D；电吹风是通电后电动机转动将暖风吹出；是电生磁，不是磁生电，所以没有利用电磁感应原理，故D错误；

故选：C．8、A【分析】【分析】若8节动车加8节拖车编成的动车组的最大速度为250km/h，速度最大时，牵引力与阻力相等，根据该关系求出阻力与重力的比值，从而抓住牵引力等于阻力时，最大速度为375km/h，求出动车组的组成．【解析】【解答】解：当牵引力等于阻力时，速度最大，有：，解得：k=．

A、当动车组由6节动车加2节拖车编成，当速度最大时有：，解得：vm=375km/h．故A正确．

B、当动车组由3节动车加3节拖车编成，当速度最大时有：，解得：vm=250km/h．故B错误。

C、当动车组由6节动车加9节拖车编成，当速度最大时有：，解得：vm=150km/h．故C错误．

D、当动车组由8节动车加1节拖车编成，当速度最大时有：，解得：vm=444km/h．故D错误。

故选：A二、填空题(共9题，共18分)9、电源负载36【分析】【分析】原线圈应该与电源相连，副线圈与负载相连，根据变压器工作原理求解副线圈两端的电压．【解析】【解答】解：变压器原线圈应该与电源相连，副线圈与负载相连，根据得：

故答案为：电源；负载；36．10、a【分析】【分析】根据电路图，当电子受到电场阻力运动时，则微安表示数才可能为零，从而可确定a、b电势高低；再根据光电效应方程，结合遏止电压和最大初动能的关系求出普朗克常量．【解析】【解答】解：①根据电路图；结合逸出电子受到电场阻力时，微安表示数才可能为零，因只有K的电势高于A点，即触头P向a端滑动，才能实现微安表示数恰好变为零；

②根据光电效应方程得，Ek1=hv1-W0=eU1．

Ek2=hv2-W0=eU2

联立两式解得：h=．

故答案为：a，11、不带不带带负带正【分析】【分析】将带正电的导体球C靠近两个不带电的导体AB，靠感应起电使物体带电，带电的实质是电荷的移动，总电荷量保持不变．【解析】【解答】解：若先移走C；此时导体A和B中的电荷又发生中和，不再带电，再把导体A和B分开，同样不再带电，所以此时A不带电，B不带电．

先把导体A和B分开；再移走C，导体A和B由于感应起电带上异种电荷，所以此时A带负电，B带正电．

故答案为：不带，不带，带负，带正．12、略

【分析】

（1）由题意；此时质点Q的速度方向沿y轴负方向，波形向左平移，则知波向左传播．

（2）由题意，P开始振动时，N已振动了0.02s，得到周期T=4×0.02s=0.08s，频率f==12.5Hz

由图读出波长λ=8m；由波速公式v=λf=10000cm/s

故答案为：

（1）向左。

（2）12.5Hz；10000cm/s

【解析】【答案】（1）根据波形的平移法判断波的传播方向；

（2）由题意，P开始振动时，N已振动了0.02s，得到周期T=4×0.02s，读出波长，由波速公式v=λf求得波速．频率f=．

13、略

【分析】

（1）汽车以额定功率行驶时有P=Fv

汽车达到最大速度以后做匀速直线运动；有f=F

则f==1375N

n==0.092

（2）设汽车速度达到v′=20m/s时的牵引力为F′；

则有P=F′v′

代入数据得：F′=2750N

由牛顿第二定律F'-f=ma得。

代入数据得：a=0.91m/s2

故答案为：0.092；0.91

【解析】【答案】（1）当牵引力等于阻力时；速度达到最大，根据P=Fv求出阻力；

（2）根据F=求出此时的牵引力；再根据牛顿第二定律求出瞬时加速度．

14、3×10-5C4.5×10-5C【分析】【分析】两个完全相同的金属球，接触后两个小球上的总电量均分；【解析】【解答】解：由题意；用相互接触的方法使他们都带电，经过的三次接触一定是相互的；依次的接触．其顺序可能是A与B、B与C．最后C与A接触；

A与B接触后电量平分，都是：C

B与C接触后电量平分，都是：C

C与A接触后电量都是：

故答案为：3×10-5C、4.5×10-5C15、41：1【分析】【分析】本题考查了应用库仑定律公式解题能力，对题目中叙述的两种状态分别依据库仑定律公式列方程，同时根据牛顿第三定律，即可求解结果．【解析】【解答】解：变化之前根据库仑定律有：F=k

变化之后有：F′=k=4F

若使B的电荷增加到5Q，A对B的作用力FB和B对A的作用力属于一对相互作用力，它们的大小相等，方向相反，因此FA：FB=1：1；

故答案为：4，1：1．16、3：13：1【分析】【分析】甲乙两物体初速度相同，在水平面上滑行受摩擦阻力相等，根据牛顿第二定律可得二者的加速度，从而根据速度位移公式可求最大距离之比，根据速度公式可求所用时间之比【解析】【解答】解：甲乙两物体初速度相同，在水平面上滑行受摩擦阻力相等，根据牛顿第二定律可得：=

根据滑行最大距离，则：==3：1

根据v=at，可得：所用==3：1

故答案为：3：13：117、4.1×10-20.41【分析】【分析】开始时电流沿acdb，根据左手定则，cd边安培力的方向竖直向上，保持电流大小不变，使电流方向反向，则安培力变为竖直向下，相当于右边多了两个安培力的重量．即mg=2FA．【解析】【解答】解：开始时cd边所受的安培力方向竖直向上，电流反向后，安培力的方向变为竖直向下．相当于右边了两个安培力的重量．即mg=2FA．

FA===4.1×10-2N；

根据安培力公式F=BIL，则B==×=0.41T

故答案为：4.1×10-2；0.41．三、判断题(共9题，共18分)18、×【分析】【分析】验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的．【解析】【解答】解：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的；故验电器张开的角度越大，说明带电体所带的电荷越多，不能直接判断电荷的正负，只可以定性表物体带电量的多少．

故答案为：×19、×【分析】【分析】地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近．地球周围存在着磁场．【解析】【解答】解：地理北极附近是地磁南极；地理南极附近是地磁北极．所以该说法是错误的．

故答案为：×20、√【分析】【分析】安培定则：右手握住导线，让大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向．【解析】【解答】解：根据安培定则的内容判定线电流的磁感线的方法是：右手握住导线；让大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向．故该说法是正确的．

故答案为：√21、×【分析】【分析】路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置．路程大于等于位移的大小，当物体做单向直线运动时，路程等于位移的大小．【解析】【解答】解：物体的位移为零时；其路程不一定为零．比如绕操场一圈，路程不为零，但位移等于零．所以以上说法是错误的．

故答案为：×22、√【分析】【分析】热力学温标亦称“绝对温标”．是由开尔文首先引入的．开尔文所利用的实验事实是气体发生等容变化时，压强与摄氏温度成线性关系，再进行合理外推得到的．热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273.15K；热力学温度的0K是不可能达到的．【解析】【解答】解：根据热力学第三定律可知；热力学温标的零K达不到．所以该说法是正确的．

故答案为：√23、×【分析】【分析】力是改变速度的原因，不是维持速度的原因，根据牛顿第一定律分析即可．【解析】【解答】解：当物体做匀速直线运动时；物体不受力或者受平衡力，故力不是维持速度的原因；

故答案为：×．24、√【分析】【分析】本题根据电场线的物理意义分析场强与电势的关系；根据沿电场线的方向，电势逐点降低即可解答．【解析】【解答】解：根据电场线的物理意义：顺着电场线方向；电势降低．故该说法是正确的．

故答案为：√25、√【分析】【分析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．【解析】【解答】解：由牛顿第三定律可知；作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失，故该说法是正确的．

故答案为：√26、√【分析】【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．【解析】【解答】解：参考系；是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，参考系的选取应使物体运动的描述尽可能简单．该说法是正确的．

故答案为：√四、识图作答题(共4题，共36分)27、（1）新生根尖分生区细胞分裂旺盛。

（2）使组织细胞相互分离

（3）②③

（4）染色体着丝点排列在赤道板

（5）中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常生殖细胞【分析】【分析】

本题考查了观察有丝分裂的取材问题、观察减数分裂的取材问题、有丝分裂装片的制作，意在考查考生对于相关实验的原理、步骤、取材、试剂的使用等问题的识记和理解。【解答】（1）根尖分生区分裂旺盛；可选做观察有丝分裂的实验材料。

（2）实验过程中用HCl解离的目的是：使组织细胞相互分离。

（3）该实验采用卡宝品红作为染色体的染色剂；此外②醋酸洋红液；③龙胆紫溶液也可以用来染染色体。

（4）镜检时，应不断移动装片，需找出染色体分散良好且具有染色体着丝点排列在赤道板特征的细胞进行观察、拍照。（5）据上图核型分析结果，得出推论：中国水仙只开花不结实的原因是中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常生殖细胞。【解析】（1）新生根尖分生区细胞分裂旺盛。

（2）使组织细胞相互分离（3）②③（4）染色体着丝点排列在赤道板（5）中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常生殖细胞28、（1）反应物的减少量（或生成物的增加量）pH值、底物浓度、底物体积、反应时间等

（2）空间结构不同（或氨基酸种类、排列顺序不同）终止密码子

（3）C红色基因和其它相关基因均正常，红色才能形成；若红色基因不正常，其它相关基因都正常，红色也不能形成。【分析】【分析】本题结合图表，考查基因突变对生物性状的影响、遗传信息的转录和翻译，要求考生掌握基因突变对生物性状的影响，再结合表中信息，对各选项作出准确的判断，属于考纲理解和应用层次的考查，有一定难度。

【解答】（1）酶的活性可以用化学反应速度表示，化学反应速度是指单位时间、单位体积内反应物的减少量（或生成物的增加量）。在比较酶Y和酶X活性的实验中，应控制的无关变量除了温度外，还有pH值、底物浓度、底物体积、反应时间等。（2）状况②酶X和酶Y的活性明显不同的原因可能是空间结构不同_。状况③碱基改变之后酶活性下降且氨基酸数目减少，可能是因为突变导致了终止密码的位置提前了。（3）牵牛花红色色素的形成实际上是多个基因协同作用的结果。但是，科学家只将其中一个因突变而导致红色色素不能形成的基因命名为红色基因。红色基因和其它相关基因均正常，红色才能形成；若红色基因不正常，其它相关基因都正常，红色也不能形成；因此，红色基因正常是形成红色色素的必要不充分条件。【解析】（1）反应物的减少量（或生成物的增加量）pH值、底物浓度、底物体积、反应时间等（2）空间结构不同（或氨基酸种类、排列顺序不同）终止密码子（3）C红色基因和其它相关基因均正常，红色才能形成；若红色基因不正常，其它相关基因都正常，红色也不能形成。29、（1）选择唯一碳琼脂。

（2）稀释稀释涂布平板。

（3）先调节pH，后灭菌高压蒸汽灭菌（4）淀粉酶大【分析】【分析】本题主要考查考生对微生物的分离和培养的知识的掌握，意在考查利用微生物分离和培养的知识点解决生产、生活中实际问题的能力。​【解答】（1）据图中信息分析，Ⅰ号培养基属于选择培养基，仅以淀粉作为唯一碳源；从物理状态分析，Ⅱ号培养基属于固体培养基，配置时常加入琼脂作为凝固剂。（2）图示可见，①过程是稀释嗜热菌培养液的过程，接种嗜热菌即②过程常用稀释涂布平板法。（3）培养基配制和灭菌过程中，应注意先调节pH，后灭菌，一般培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌法。（4）部分嗜热菌在Ⅰ培养基上生长时可产生淀粉酶；分解培养基中的淀粉后会在菌落周围形成透明圈，透明圈越大，说明产生的淀粉酶越多，应挑选透明圈大的菌落接种的Ⅱ号培养基上继续培养。

【解析】（1）选择唯一碳琼脂。

（2）稀释稀释涂布平板。

（3）先调节pH，后灭菌高压蒸汽灭菌（4）淀粉酶大30、（1）B淋巴细胞淋巴因子浆细胞和记忆细胞

（2）自身免疫

（3）甲状腺甲状腺激素

（4）偏高偏低血液中较高浓度的甲状腺激素通过反馈作用抑制下丘脑和垂体的分泌活动【分析】【分析】本题考查甲状腺激素的分级调节和免疫调节等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。【解答】（1）根据图解；F应为B淋巴细胞，T细胞分泌的淋巴因子的作用，增殖分化为效应B细胞和记忆细胞的过程，能产生抗体的细胞是浆细胞。

（2）从免疫角度分析；患者“敌我不分”地将自身物质当外外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身免疫病。

（3）促甲状腺激素受体位于甲状腺细胞上；物质C为甲状腺分泌的甲状腺激素。

（4）桥本氏甲亢患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，该抗体会促进甲状腺分泌甲状腺激素，故患者体内甲状腺激素含量偏高。血液中较高浓度的甲状腺激素通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，施肥该患者体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量比正常人偏低。【解析】（1）B淋巴细胞淋巴因子浆细胞和记忆细胞（2）自身免疫（3）甲状腺甲状腺激素（4）偏高偏低血液中较高浓度的甲状腺激素通过反馈作用抑制下丘脑和垂体的分泌活动五、作图题(共3题，共12分)31、略

【分析】试题分析：光路如图。①光线在B点界面的入射角与折射角分别为θ1、θ2sinθ1＝＝（1分）折射率n＝（1分）得sinθ2＝（1分）光线在球中传播的时间t＝＝s＝×10－9s（1分）②在C点出射角为β＝（1分）得sinβ＝β＝45°∠COP＝π－θ1－∠BOC＝15°，（1分）α＋∠COP＝β，得α＝30°（1分）．．．考点：折射定律．【解析】【答案】（1）t＝×10－9s（2）α＝30°32、略

【分析】【分析】先分析物体的运动情况，再作v-t图象．在0-1s内，物体做匀加速运动；1-2s内，物体继续沿原方向做匀减速运动；2-3s内，物体做匀加速运动；3-4s内，物体做匀减速运动．根据对称性确定4s末的速度．根据速度公式求解每一秒末的速度，再画出速度图象．【解析】【解答】解：由图分析可知；物体在第1s内做匀加速直线运动；第2s内，物体继续沿原方向做匀减速直线运动，2s末速度减为零；第3s内，物体沿原方向做匀加速直线运动；第4s内，物体继续做匀减速直线运动．

物块第1s末的速度为：v1=a1t1=2m/s

物块第2s末的速度为：v2=v1+a2t2=0

以后物块做周期的运动；则其速度-时间图象如下图：

答：画出物体运动的速度-