2025年北师大新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、目前人类比较容易利用的淡水资源是（）A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、湖泊水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊、浅层地下水2、如图为探究灯泡两端电压与电流关系的电路图；下列说法错误的是（）

A.把滑动片移到左端时才能闭合开关B.电压表、电流表量程可能选大了C.开关闭合后灯不亮，电压表有示数，灯肯定存在开路现象D.灯亮度变亮时，电压表示数变大，电流表示数变小3、2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”；核心是倡导良好的消费习惯．小明的下列做法符合这一主题的是（）

​A.去超市购物，用布质购物袋B.网上购买大量闲置物品C.节假日随父母出游，经常开私家车D.外出就餐，超量点菜4、下列关于空气的说法中，正确的是（）A.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79B.从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂C.莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气D.铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁5、某同学欲配制50克质量分数为7.0%的食盐溶液，在量取水时，俯视读数，其他各步操作均正确，那么他实际上所配制的食盐水的质量分数（）A.＞7.0%B.＜7.0%C.=7.0%D.无法判断6、在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（）A.植物吸收的水分主要用于蒸腾作用B.呼吸作用是所有动植物的共同特征C.光合作用在碳﹣﹣氧平衡中起重要作用D.呼吸作用释放的能量全部用于生命活动评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图中所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别____V和____V。

8、某反应的微观示意图如图所示；请回答：

（1）反应前的物质中属于单质的是____．

（2）该反应的化学方程式为____．9、请用数字和化学符号填空：

（1）2个磷原子____；

（2）硝酸根离子____；

（3）人体中含量最多的金属元素____；

（4）氦气____．10、A；B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示；据图回答问题：

（1）温度为____℃时；A与C物质的溶解度相等；

（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是____（填字母代号）；

（3）t2℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是____（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入____g该溶质．

11、小明体重500N，周末他去“六盘水市游泳馆”游泳，当他套着游泳圈漂浮在2m深水区休息时（游泳圈的重量忽略不计），他所受的浮力为____N，此时由于不小心，手牌滑落，沉到池底，则手牌受到的液体压强为____Pa．然后他潜入水中老手牌，从他完全潜入到捞到手牌的过程中，他受到的浮力____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．小明捞到手牌后，若他受到的浮力等于500N，在不做任何动作的情况下，他将在水中____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．12、为了延长种子的寿命，应将种子保存在____环境。13、人体的生命活动主要受到____的调节，但也受到____的影响。14、由图可知倒入量筒中的老醋的质量为____g，老醋的密度是____kg/m3。

15、如图，小明发现开关闭合后，灯L不亮。小明手头没有测电笔，他利用所学的知识，将电路中的其他支路断开，然后断开断路器，将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯（如右图），发现两盏灯均不亮，则该电路的故障是____。具体哪个位置出问题了呢？小明又找来测电笔，用测电笔测试A、B、C、D四处时，发现只有B处氖管不发光，其他三处氖管发光，则故障具体情况为____。

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)22、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。23、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

24、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共4题，共36分)25、根据通电螺线管中的电流方向；在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．

26、根据图中小磁针静止时的指向；请在图中标出螺线管的S极和电源的正极．

27、请在如图中标出小磁针a静止时的N；S极．

28、当开关S闭合后；螺线管的北极如图所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】人类目前比较容易利用的淡水资源；主要是河流水；淡水湖泊水以及浅层地下水。这些淡水储量只占全部淡水的0.3％，占全球总水量的十万分之七，即全球真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米。

【分析】本题主要考查我国淡水资源的合理利用和保护。2、D【分析】【解答】A；闭合开关前；滑动变阻器滑片应位于最大阻值处，所以把滑动片移到左端，故A正确；

B；两节干电池作为电源；电压表应选择0～3V量程，电流表应选择0～0.6A量程，故B正确；

C；灯不亮；电路发生短路或断路，电压表有示数说明与电压表并联的电路开路，电压表测量电源电压，故C正确；

D；灯泡亮度变亮；灯泡两端电压增大，由P=I2R可知通过小灯泡的电流变大，故D错误．

故选D．

【分析】本题综合考查了动态电路的分析，涉及的知识点较多；理解用电器不工作的可能原因是解决本题的关键.3、A【分析】【解答】A．使用布质购物袋而不是用塑料袋；既能节约资源，又有助于缓解白色污染；

B．大量物品闲置；既造成浪费又使得物品可能发生变质；

C．经常开私家车；就需要消耗大量的能源，还会造成空气的污染；

D．超量点菜；造成了不必要的浪费．

故选A．

【分析】A．根据布袋可以循环使用来分析；

B．根据物品闲置的害处来分析；

C．开私家车需要消耗大量能源；

D．超量点菜造成了浪费．4、B【分析】【解答】A；21：79与空气的成分相差不大；故错误；

B；氮气化学性质常温下稳定；可用作食品防腐剂，正确；

C；莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝氧气；错误；

D；铁丝不能在空气中剧烈燃烧；而是在氧气中，错误；

故选B.

【分析】A；空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主；氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气；

B；据氮气化学性质稳定解答；

C；真空包装的主要目的是为了隔绝氧气；

D、铁丝在氧气中燃烧.5、A【分析】【解答】该同学其他操作正确；在量取水时，俯视量筒读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，溶剂质量减少，溶质质量不变，所以会使溶质质量分数偏大，即他所配制的食盐水溶质质量分数大于7%．

故选：A．

【分析】根据该同学其他操作正确，在量取水时，俯视量筒读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，溶质质量不变进行分析．6、D【分析】【解答】A；植物吸收的水分95%以上主要用于蒸腾作用；A正确；

B；生物时时刻刻都在呼吸；呼吸作用是生物的共同特征，B正确；

C；光合作用能吸收二氧化碳；产生氧气，对于维持碳﹣﹣氧平衡中起重要作用，C正确；

D；呼吸作用释放出的能量；一部分用于生命活动，还有一部分作为热能散失，D错误．

故选：D

【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；

（2）水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程；叫做蒸腾作用．

（3）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量．二、填空题(共9题，共18分)7、7.2V1.8V【分析】【解答】①由电路图可知：灯泡L1、L2串联，电压表V1测的是灯泡L1、L2的串联电压，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压．

②由上述分析知：电压表V1的示数应大于V2的示数；由题意知；两电压表的指针位置相同，则它们的量程不同；

电压表V1的量程是0～15V，由图知它的示数UV1=9V；电压表V2的量程是0～3V，由图知它的读数UV2=1.8V．

③电压表V2测的是灯泡L2两端的电压，所以灯泡L2两端的电压U2=UV2=1.8V；

由于灯泡L1、L2串联，电压表V1测的是灯泡L1与L2的串联总电压，由串联电路的特点知：灯泡L1两端的电压U1=UV1﹣UV2=9V﹣1.8V=7.2V．

故答案为：7.2V；1.8V．

【分析】①分析电路结构，弄清电压表V1、V2测电路中哪部分电路电压．②确定两个电压表的量程，然后读出电压表的读数．③根据串并联电路的规律特点，求出灯泡L1、L2的电压值。8、氧气2SO2+O22SO3【分析】【解答】（1）由图示可知；图中的氧气是由一种元素组成的纯净物是单质；

（2）由图示可知；该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫；

答案：（1）氧气；（2）2SO2+O22SO3．

【分析】（1）根据单质的组成分析解答；

（2）根据反应物和生成物结合质量守恒定律分析解答．9、2PNO3﹣CaHe【分析】【解答】（1）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为2P；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，硝酸根离子可表示为：NO3﹣；

（3）人体中含量最多的金属元素是钙元素；其元素符号为：Ca；

（4）氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He．

故答案为：（1）2P；（2）NO3﹣；（3）Ca；（4）He．

【分析】（1）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；

（3）人体中含量最多的金属元素是钙元素；写出其元素符号即可；

（4）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式．10、t1CA30【分析】【解答】（1）据图可以看出，在温度为t1℃时，A与C物质的溶解度相等，故填：t1；

（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃；C的溶解度随温度的升高而减小，故会有晶体析出，而AB的溶解度随温度的升高而增大，故不会有晶体析出，故填：C；

（3）t2℃时；A的溶解度是80g，B的溶解度是50g，把A；B物质各50g分别加到100g水中，A不能形成饱和溶液，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入80g﹣50g=30g该溶质，故填：30．

【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度时的溶解度，②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，③判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况等，根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答．11、5002×104不变悬浮【分析】【解答】解：小明漂浮，浮力等于重力，则F浮=G=500N；

手牌受到的液体压强：

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa；

从他完全潜入到捞到手牌的过程中，小明排开水的体积不变，水的密度不变，由F浮=ρgV排可知；他受到的浮力不变；

由题意可知，F浮=G；所以在不做任何动作的情况下，他将在水中悬浮．

故答案为：500；2×104；不变；悬浮．

【分析】物体漂浮；浮力等于重力，据此求出他所受的浮力；

已知水深和水的密度，利用p=ρ液gh可求手牌受到的水的压强；

根据浮力公式F浮=ρgV排；通过比较完全潜入到捞到手牌的过程中排开水的体积的大小，比较浮力的变化；

根据物体浮沉条件判断他在水中的状态．12、低温干燥【分析】【解答】温度能影响呼吸作用；一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，含水量多，种子的呼吸作用强，含水量少，种子的呼吸作用弱，种子的呼吸作用需要消耗氧气，氧气多呼吸作用强，氧气少呼吸作用弱，根据温度；水、氧气对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下，可以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子寿命，在充足的水分、空气和适宜的温度条件下呼吸作用最强，种子的保存时间最短。

【分析】本题主要考查种子储藏的条件。13、神经激素【分析】【解答】人体生命活动受到神经调节和激素调节的影响。

【分析】人体生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。神经调节和激素调节是相辅相成的，体内大多数腺都受中枢神经的控制,如性激素的分泌受中枢神经系统调节内分泌腺所分泌的激素可以影响中枢神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素是神经中枢系统的最高部位大脑的生长发育所必需的,缺乏此激素就会影响幼年动物大脑的发育人体生命活动受到神经调节和激素调节的影响。14、451.125×103【分析】【分析】（1）读出烧杯中的老醋倒入量筒前后的质量；求出倒入量筒中老醋的质量．（2）读出量筒中老醋的体积，根据密度公式求出老醋的密度．测量液体的密度是初中重要的力学实验，本题是最简单；最典型的测量液体密度的方法，一定要熟练掌握．

【解答】解：烧杯和老醋的总质量：m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g；

烧杯和剩余老醋的质量：m2=20g+10g+5g+2.4g=37.4.4g；

倒入量筒老醋的质量：m=82.4g-37.4g=45g．

量筒中老醋的体积：V=40ml=40cm3；

老醋的密度：．

故答案为：45；1.125×103．15、断路BC处断路【分析】【分析】本题考查了用测电笔来检查电路故障；平时多注意观察；多和家长交流、多积累这方面的经验，测电笔是用来辨别火线和零线的。能否使测电笔的氖灯发光，就要看测电笔的笔尖能否通过导线或闭合的开关接到火线上，接到火线上氖灯发光，接不到或接到零线上不发光。

【解答】（1）两盏灯都不亮；说明环路中没有电流，故障原因是电路断路了；

（2）测电笔的笔尖能否通过导线或闭合的开关接到火线上；接到火线上氖灯发光，接不到或接到零线上不发光，ADC氖管发光都发光证明，这之间线路没有问题，B处氖管不发光，说明BC处断路；

故答案为：（1）断路；（2）BC处断路。三、判断题(共8题，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共9分)22、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的