2025年沪科新版必修2生物上册月考试卷含答案

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A.以①为模板，在4个核糖体中可合成多条结构相同的多肽链B.该过程的模板是核糖核酸，原料是游离的氨基酸C.①的合成场所主要是细胞核，核糖体的移动方向是从右向左D.若①的一段碱基序列为—AUCGCA—，则其DNA模板链上对应的碱基序列为—ATGGCA—6、下列有关人体细胞核DNA及基因表达的叙述，正确的是A.同一个DNA分子，转录形成的mRNA都相同B.不同mRNA分子中，含有的密码子一定不相同C.不同核糖体中，可以翻译出相同氨基酸序列的多肽D.不同组织细胞中，基因的表达完全不相同7、利用普通大麦和球茎大麦进行杂交；培育单倍体大麦的过程如下图，下列叙述错误的是（）

A.可利用甲紫溶液将大麦根尖细胞的染色体着色B.利用花药（花粉）离体培养可获得单倍体大麦幼苗C.培育单倍体大麦幼苗的过程发生了染色体结构变异D.利用秋水仙素处理单倍体大麦幼苗可获得稳定遗传的纯系评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述正确的是（）A.检测出携带者是预防该病的关键B.在某群体中发病率为1/10000，则携带者的频率约为1/100C.通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型9、用基因型分别为AABBDD、aabbdd（三对基因独立遗传）的甲、乙两个品种进行如图所示的育种，下列相关叙述错误的是（）

A.③④⑤培育新品种的过程中，戊、己的染色体数目相同B.②过程获得的丁植株中不能稳定遗传的个体占总数的7/8C.⑤过程中可用秋水仙素处理戊萌发的种子获得植株D.④过程使用的花药在甲、乙两个品种的植株上都可以采集到10、正常普通小麦(2n＝42)缺失一条染色体形成单体小麦。将单体小麦与正常小麦杂交，结果如下表。下列相关叙述正确的是（）。实验编号父本母本F1植株百分比正常小麦单体小麦正常小麦单体小麦实验一正常小麦单体小麦25%75%实验二单体小麦正常小麦96%4%A.由实验一可知，减数分裂时不成对的染色体易丢失B.由实验二可知，染色体数目为n－1的花粉可育性较低C.单体小麦自交后代中，正常小麦与单体小麦的比例约为1∶2D.若要获得更多的单体小麦，杂交时最好选单体小麦作母本11、果蝇的红眼与白眼由一对等位基因（B/b）控制，有眼与无眼由另一对等位基因（A/a）控制。已知A/a与B/b不位于X、Y染色体同源区段。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼，让F1随机交配得F2，F2的表现型及比例为红眼雌果蝇：无眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：无眼雄果蝇=6：2：3：3：2。下列相关分析正确的是（）A.红眼对白眼为显性性状B.A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律C.F1红眼雄果蝇测交子代中红眼占1/2D.F2红眼雌果蝇产生配子的基因型有四种12、在一个双链DNA分子中，碱基总数为a，鸟嘌呤碱基数为b，则下列叙述错误的是（）A.脱氧核苷酸数＝磷酸数＝aB.碱基之间的氢键数为2a＋bC.T的数量为a－bD.一条链中C＋G的数量为b13、下列关于生物进化与生物多样性的说法，不正确的是（）A.协同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生C.进化过程中隔离是物种形成的必要条件D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、提纯生物大分子、离心、X射线衍射、（______________）等技术与物理学和化学方法的应用紧密结合，系统应用于探测生命活动的过程。15、染色体数目的变异可以分为两类，其中一类是细胞内染色体数目以_____的形式成倍的增加或减少。16、细胞和分子水平的证据：当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长和增殖的______________________，细胞有共同的_____________和______________等；不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的______________，揭示了当今生物有_______________________。而DNA和蛋白质等生物大分子____________的大小则揭示了当今生物种类亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序。17、了解进化历程的主要依据是_____，最早的生物化石出现在距今_____年前的_____。在此之后的大约20亿年中，地球上的生物主要是_____，它们都是_____生物。真核生物出现大约在_____年前，出现了_____这种新的繁殖方式。无脊椎动物大爆发发生在距今____年前的_____纪。陆生植物出现发生在_____年前。18、生物与生物之间的协同进化。

①某种兰花具有细长的花距，某种蛾类具有_____________的吸管似的口器。

②羚羊的奔跑速度加快，猎豹的奔跑速度_____________。19、现代生物进化理论认为____是生物进化的基本单位，进化的实质在于_____的改变。生活在一定区域的_____全部个体叫做种群。_____，叫做这个种群的基因库。（注意基因频率的计算方法）20、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时___________，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是___________的。21、在生物体内，各种生物大分子之间往往能相互结合成具有一定功能的结构。请参照表中内容，围绕核酸与蛋白质结合成的结构，完成下表:。结构主要组成成分特点描述姐妹染色单体__________有丝分裂间期形成，前期出现，②______消失四分体__________期形成；④______期，其中的同源染色体分开__________期形成；④______期，其中的同源染色体分开多个核糖体与⑤______结合形成的复合物RNA、蛋白质能同时合成⑥______DNA与RNA聚合酶形成的复合物DNA、蛋白质其所含RNA聚合酶可催化⑦______22、正常情况下，果蝇的体细胞中含有4对8条染色体，若雌果蝇体细胞中的染色体分别用Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，X、X表示则其一个染色体组的染色体组成可表示为____________。评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)23、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误24、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误25、杂合子（Aa）自交后代一定会出现3∶1的性状分离比。()A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共14分)26、一对表现型正常的夫妇，妻子染色体正常，丈夫染色体的异常如图一所示：9号染色体有一片段转接到7号染色体上(7、9示正常染色体，7+和9+分别表示异常染色体，减数分裂时7与7+、9与9+正常联会及分离)。图二示该家庭遗传系谱及染色体组成据图回答下列问题:

（1）由上述可知，痴呆患者发生的变异是___________。

（2）若此夫妇再生一个小孩，其染色体组成与父亲具有相同缺陷的可能性为_____。

（3）该夫妇生下相应染色体组成正常的子代的概率为______，故在产前应对胎儿做诊断，可以通过显微镜观察胎儿细胞中处于分裂______期的染色体结构。

（4）已知7号染色体含有控制拇指能否向背侧弯曲的基因（A,a），一对拇指均能弯曲的眼色正常（B,b）的夫妇，生下一个拇指不能弯曲的色盲男孩；则该夫妇的基因型分别为__________、___________。27、下图为某二倍体雌性生物细胞不同分裂时期的模式图；Ⅰ；Ⅱ表示染色体片段。请分析作答：

（1）甲细胞处于__________分裂中期；该细胞中有同源染色体_________对，姐妹染色单体________条。

（2）若甲乙两细胞来源于同一个卵原细胞；细胞乙是卵细胞，则甲细胞的名称为_______________。

（3）甲细胞时期不能进行转录的原因是_________________；但核糖体仍能进行翻译的原因是_________。

（4）细胞乙形成过程中发生的基因重组包括有_________________________。评卷人得分六、实验题(共3题，共27分)28、已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制；A基因控制色素合成，该色素颜色随液泡中细胞液pH降低而变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。

。基因型。

A____bb

A____Bb

A_BB或aa__

表现型。

深紫色。

淡紫色。

白色。

（1）推测B基因控制合成的蛋白质可能位于______上；并且该蛋白质的作用可能与__________有关。

（2）有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。

实验步骤：让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。实验预测及结论：①若子代红玉杏花色为________________________，则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。

②若子代红玉杏花色为______________________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在同一条染色体上。

③若子代红玉杏花色为______________________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在同一条染色体上。29、黑米是黑稻加工产品；属于釉米或者粳米，是由禾本科植物稻经长期培育形成的一类特色品种。有研究发现黑米色素为花青苷类色素，属植物多酚类化合物，具有改善视敏度；降低冠心病发病率、抗氧化和抗癌活性。不同的水稻品种的花青苷类色素含量有差别，从而表现黑色以外的其他色泽。水稻色泽受多对独立遗传的等位基因控制。现有一个黑色品系A与一个白色品系B，进行如下杂交实验：

A×B→F1→F2:黑色：紫黑：深褐：褐色：浅褐：微褐：白色=1：6：15：20：15：6：1

（1）这对相对性状至少受____________对等位基因控制；色素基因具有剂量效应，米色深浅随显性基因数的多少而叠加，米色越深，显性基因数越多。

（2）假设控制该性状的等位基因分别是A和a、B和b（按照26个英语字母排列顺序从前往后选择字母），F2代中某深褐色个体自交后代没有性状分离，则该个体的基因型为____________（写一个即可）。

（3）F2代中另一深褐色个体自交后代存在性状分离，该个体与白色个体杂交，后代表现型及比例为____________。

（4）从F1植株不同部位取一些细胞，将基因A和B都用荧光染料标记（a和b等其他基因不能被标记）。一个细胞中可能含有荧光点，也可能不含荧光点。不含荧光点的细胞是如何产生的？____________。若没有突变的情况下细胞中含有荧光点，则一个细胞中可能含有____________个荧光点。30、南瓜果型的遗传符合孟德尔遗传规律；请回答下列问题。

（1）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交；子一代均为扁盘形果。据此判断，________为显性，________为隐性。

（2）若上述性状由一对等位基因控制（A；a）；则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是___________。请用遗传图解来说明所作的推断。__________

（3）实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断，南瓜果形性状受________对基因的控制，符合基因________定律。请用遗传图解说明这一判断（另一对基因设为B、b）_____。

（4）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是___。预测测交子代性状分离的结果应该是_________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

1.孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法；其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。

【详解】

A、F1自交后代出现性状分离现象；分离比为3∶1，属于观察现象阶段，并由此提出了相应的问题，做出了相应的假说，A正确；

B、F1产生两种配子的比例为1∶1；此比例为雌；雄配子的种类之比，不是雌雄配子的数量比，雄配子的数量总是远远大于雌配子的数量，B错误；

C；杂合子（Aa）自交后代出现3∶1的性状分离比是有条件的；如统计的数量足够多，亲本产生的配子参与受精的机会是均等的等等，C错误；

D、F1测交后代的表现型比为1∶1的结果最能说明基因分离定律的实质；D错误。

故选A。

【点睛】2、B【分析】在第一个分裂周期中，由于DNA是半保留复制，形成的每条染色体的染色单体中的DNA只有一条单链掺有BrdU，所以均着色深；在第二个分裂周期的中期，每条染色体中含有2个DNA，4条链，含有亲代链是1条，则有3条脱氧核苷酸链含有BrdU，所以每条染色体的染色单体间一条着色深，一条着色浅；在第三个分裂周期的中期，每条染色体中含有2个DNA，4条链，含有亲代链是1条或0条，则有3条或4条脱氧核苷酸链含有BrdU，所以每条染色体的染色单体间可能一条着色深，一条着色浅，也可能两条都着色浅，故选B。3、D【分析】【分析】

现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组；自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A；新环境中溪流型标志基因的基因频率增加；应是溪流型三刺鱼繁殖能力增强，湖泊型三次鱼减弱，A错误；

B；该实验只能证明溪流型三次鱼在溪流环境中适应能力更强；而不是各种环境，B错误；

C；题中说溪流型三刺鱼和湖泊型三刺鱼可以几代杂交；不存在生殖隔离，C错误；

D；改变环境后；溪流型标志基因的基因频率增加，说明自然选择可以定向改变基因频率，D正确。

故选D。4、C【分析】【分析】

根据题意；小麦的高秆；矮秆和抗病、不抗病的遗传中，两对基因位于非同源染色体上，符合典型的两对相对性状的自由组合定律。

【详解】

假设高杆用D表示，抗病用T表示，则纯种的高秆抗病（DDTT）和矮秆不抗病（ddtt）两个品种做亲本，F1的基因型是DdTt，F1自交所得F2中矮秆抗病（ddT_）的概率为1/4×3/4=3/16；C正确，ABD错误。

故选C。5、D【分析】【分析】

分析题图：图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程；其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链，控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；⑥是核糖体，是翻译的场所。

【详解】

A；②③④⑤都是以同一个mRNA为模板翻译形成的；因此②③④⑤的最终结构相同，A正确；

B；图示为翻译过程；其模板是核糖核酸（mRNA），原料是氨基酸，B正确；

C；①是通过转录过程合成的；而转录主要在细胞核中进行，根据多肽链的长度可知，核糖体的移动方向是从右向左，C正确；

D；若①的一段碱基序列为—AUCGCA—；根据碱基互补配对原则，则其DNA模板链上对应的碱基序列为—TAGCGT—，D错误。

故选D。6、C【分析】【详解】

A、一个DNA分子含有多个基因，不同的基因转录形成的mRNA不同，因此同一个DNA分子，转录形成的mRNA存在差异，A错误；

B、生物界共用一套密码子，而密码子共有64种，但1个mRNA分子不一定同时具有64种密码子，因此不同mRNA分子中，含有的密码子，既有相同的，也可能有不同的，B错误；

C、不同的核糖体可以相继结合在同一个mRNA分子上，可以翻译出相同氨基酸序列的多肽，C正确；

D、不同组织细胞中，基因的表达不完全相同，例如控制ATP合成酶的基因在不同组织细胞中都能表达，D错误。

故选C。7、C【分析】【分析】

染色体是由DNA和蛋白质构成；染色体易被碱性染料染成深色。单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程。

【详解】

A；染色体易被碱性染料染成深色；甲紫溶液可使大麦根尖细胞的染色体着色，A正确；

B；花药（花粉）是经减数分裂形成；所以利用花药（花粉）离体培养可获得单倍体大麦幼苗，B正确；

C；杂种胚的染色体为14条；单倍体大麦幼苗染色体为7条，培育单倍体大麦幼苗的过程发生了染色体数目变异，C错误；

D；秋水仙素能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成；导致染色体数目加倍，所以利用秋水仙素处理单倍体大麦幼苗可获得稳定遗传的纯系，D正确。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)8、A:D【分析】【分析】

【详解】

该病是常染色体隐性遗传病，检测出携带者可以大大降低后代发病的风险，A项正确；该病在某群体中发病率为1/10000，则隐性致病基因频率为1/100，正常显性基因频率为99/100，则携带者的频率为2×1/100×99/100=198/10000，B项错误；该病是由基因突变引起的遗传病，不能通过染色体检查来诊断，C项错误；减少苯丙氨酸摄入量可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型，D项正确。9、A:C:D【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：①为杂交；②为自交，③为减数分裂，④为花药离体培养，⑤为用秋水仙素处理获得纯合体植株。

【详解】

A；通过①③④⑤途径培育新品种的过程属于单倍体育种；戊、己的染色体组成不相同，己植株的细胞中染色体的数目是戊植株细胞中染色体数目的2倍，A错误；

B、已知甲、乙两品种的基因型分别是AABBDD、aabbdd（三对基因独立遗传），则丙品种的基因型为AaBbDd；含三对等位基因，所以自交后代中纯合体占1/2×1/2×1/2=1/8，因此，丁植株中不能稳定遗传的个体占总数的7/8，B正确；

C；由于单倍体植株高度不育；一般不结种子，所以⑤过程中不可用秋水仙素处理戊萌发的种子，只能处理其幼苗获得己植株，C错误；

D；④过程使用的花药在甲、乙两个品种的植株上不能采集到；只有在丙品种的植株上可以采集到，D错误。

故选ACD。10、A:B:D【分析】【分析】

正常普通小麦（2n=42）小麦减数分裂产生的配子为n；单体比正常个体少一条染色体；用（2n-1）表示，减数分裂产生的配子为n和n-1两种；配子n与n结合形成个体正常，n-1与n结合形成个体为单体。

【详解】

A；正常小麦做父本；产生配子为n，单体小麦做母本时，产生配子为n：（n-1）=1：1，后代正常和单体应该是1：1，但实验一的后代中单体比例75%，说明产生n-1的配子比例更高，说明减数分裂时不成对的染色体更容易丢失，A正确；

B；实验二中母本只产生n这种配子；父本产生n和n-1两种配子，后代正常小麦比例更高，说明n-1花粉可育性更低，B正确；

C；单体小麦自交；产生配子为n：（n-1）=1：1，按照正常情况后代的各种小麦比例为：正常小麦：单体小麦：缺失两条染色体的小麦约为1：2：1，正常小麦与单体小麦的比例约为1：2，但由实验一的结果可知，后代单体小麦可能较多，可能为1:3，C错误；

D；由实验一可知；单体小麦做母本时后代单体比例更高，所以杂交时最好选单体小麦做母本，D正确。

故选ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

分析题意，分别统计F2的表现型及比例可知：雌/雄果蝇中：有眼：无眼=3：1，说明有眼为显性性状，有眼与无眼的遗传与性别无关，因此A/a位于常染色体上，F1的基因型均为Aa；有眼雌果蝇均为红眼，有眼雄果蝇红眼、白眼均有，说明红眼为显性性状，红眼与白眼的遗传与性别有关，由于题干已知“A/a与B/b不位于X、Y染色体同源区段”，因此B/b位于X染色体上，F1的基因型分别为XBXb和XBY。

【详解】

A；由分析可知；红眼对白眼为显性性状，A正确；

B、由分析可知，A/a位于常染色体上，B/b位于X染色体上，故A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律；B正确；

C、F1红眼雌果蝇的基因型为AaXBXb，红眼雄果蝇的基因型为AaXBY。F1红眼雄果蝇测交（AaXBY×aaXbXb）子代中红眼（AaXBXb）占1/2×1/2=1/4；C错误；

D、F2红眼雌果蝇的基因型有AAXBXb、AaXBXb、AAXBXB、AaXBXB；产生配子的基因型有四种，D正确。

故选ABD。12、B:C【分析】【分析】

DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来；形成碱基对且遵循碱基互补配对原则（A与T配对，C和G配对）。

【详解】

A；1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成；因此DNA分子中脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=a，A正确；

BC、由于A与T之间的氢键是2个，G与C之间的氢键是3个，胞嘧啶碱基=鸟嘌呤碱基=b，所以C与G的碱基对是b个，胸腺嘧啶碱基=腺嘌呤碱基=（a-2b）÷2=1/2a-b，因此DNA分子中氢键的总数是3b+（a-2b）÷2×2=a＋b；B错误，C错误；

D、通过BC分析可知，双链DNA中，G＋C=2b，则一条链中C＋G的数量为b；D正确。

故选BC。13、A:B:D【分析】【分析】

1；现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

2；协同进化是指不同物种之间；生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

【详解】

A；协同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间相互影响而共同进化；A错误；

B；适应性变异是本来就产生的；环境条件的改变只是筛选出适应性的变异，B错误；

C；隔离是物种形成的必要条件；C正确；

D；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次；D错误。

故选ABD。三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【分析】

追踪某种元素在生物体内的代谢过程；可以使用同位素标记法。孟德尔的豌豆杂交实验使用的是假说演绎法，萨顿假说使用的是类比推理法。DNA双螺旋结构的模型建构属于物理模型。酵母菌的细胞呼吸方式有有氧呼吸和无氧呼吸，可以使用对比实验法。分离各种细胞器和获得纯净的细胞膜使用的是差速离心法。

【详解】

提纯生物大分子之后能够为后续的研究提供材料，离心、分离提取相应的物质然后进行后续的研究，X射线衍射能给某种物质的结构研究提供设计的思路，该技术手段应用在DNA双螺旋结构模型的构建中、放射性同位素示踪可以用于探究物质转化的途径，这些物理学和化学方法可系统应用于探测生命活动的过程。【解析】放射性同位素示踪15、略

【分析】【详解】

染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【解析】染色体组16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】细胞物质基础结构基础共同点共同的原始祖先差异17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化石35亿古细菌化石蓝藻和细菌原核15亿有性生殖约5.7亿～5.0亿寒武距今4亿18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】细长加快19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】种群基因频率同种生物一个种群中全部个体所含有的全部基因20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自由组合自由组合21、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）姐妹染色单体的主要组成成分是DNA和蛋白质；在有丝分裂间期形成，前期出现，后期由于着丝点分开，姐妹染色单体消失。

（2）四分体是在减数第一次分裂前期；由于同源染色体配对，配对的两条染色体含有四条姐妹染色单体，所以称为四分体，减数第一次分裂前期形成，减数第一次分裂后期，其中的同源染色体分开。

（3）多个核糖体与mRNA结合形成多聚核糖体；能够同时合成多条肽链。

（4）DNA与RNA聚合酶形成的复合物开始进行转录过程；RNA聚合酶催化游离的核糖核苷酸形成mRNA。

【点睛】【解析】①.DNA、蛋白质②.后期③.减数第一次分裂前（或四分体时）④.减数第一次分裂后⑤.mRNA⑥.多条肽链⑦.游离的核糖核苷酸形成mRNA（或mRNA的形成，只答到“DNA双链的解开”不得分）22、略

【分析】【分析】

【详解】

果蝇有8条染色体，其中有3对常染色体，1对性染色体，则一个染色体组的染色体组成可表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ。【解析】Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ四、判断题(共3题，共15分)23、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。24、A【分析】略25、B【分析】略五、非选择题(共2题，共14分)26、略

【分析】【分析】

本题考查染色体变异、减数分裂、伴性遗传，考查对染色体变异种类、减数分裂过程和伴性遗传规律的理解和应用。解答本题的关键信息是：减数分裂时7与7+、9与9+正常联会及分离。

【详解】

（1）9号染色体有一片段转接到7号染色体上；说明痴呆患者发生的变异是染色体结构变异（易位）。

（2）两对染色体在减数第一次分裂后期同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，父亲产生的精子中，同时具有7+和9+异常染色体的比例为（1/2）×（1/2）=1/4；该精子与母方产生的正常卵细胞结合，所得后代染色体组成与父亲具有相同的缺陷。

（3）父亲产生的精子中；同时具有7和9正常染色体的比例为（1/2）×（1/2）=1/4，则该夫妇生下相应染色体组成正常的子代的概率为1/4，有丝分裂中期染色体形态固定，数目清晰，通过显微镜观察胎儿细胞中染色体是否正常，应选择处于中期的染色体结构。

（4）色盲遗传属于伴X隐性遗传，已知7号染色体含有控制拇指能否向背侧弯曲的基因（A,a），一对拇指均能弯曲的眼色正常（B,b）的夫妇，生下一个拇指不能弯曲的色盲男孩，说明拇指不能弯曲为隐性性状，双亲均含有a，且母亲含有色盲基因，该夫妇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY。

【点睛】

计算图2中子代染色体正常或异常的比例时，由于母亲染色体正常，只需要分析父亲产生对应染色体组成精子的概率即可，父亲产生对应染色体组成精子的概率即为子代对应染色体组成个体的概率。【解析】①.染色体（或染色体结构）②.1/4③.1/4④.中⑤.AaXBXb⑥.AaXBY27、略

【分析】试题分析：细胞图甲中没有同源染色体；染色体都排列在赤道板上，所以细胞处于减数第二次分裂中期；细胞图乙中的染色体不含染色单体，没有同源染色体，所以细胞处于减数第二次分裂末期。

（1）根据前面的分析可知；甲细胞处于减数第二次分裂中期，该细胞中没有同源染色体（0对），但每条染色体上有两条染色单体，所以细胞中含8条姐妹染色单体。

（2）若甲；乙两细胞来源于同一个卵原细胞；细胞乙是卵细胞，则直接产生乙细胞的细胞是次级卵母细胞，对应染色体的颜色与乙细胞基本相同，而甲细胞中染色体颜色与乙细胞染色体颜色对应基本不同，所以乙细胞的名称为第一极体。

（3）甲细胞时期不能进行转录的原因是染色体高度螺旋化；无法正常解旋；但核糖体仍能进行翻译是因为间期转录形成的mRNA可一直发挥作用。

（4）细胞乙形成过程中发生的基因重组包括有非同源染色体之间的自由组合和同源染色体中非姐妹染色单体之间的交叉互换。

【点睛】本题难点在于认识两种细胞的分裂时期，特别是要从染色体中有无同源染色体、有无姐妹染色单体以及形态相同的染色体对应颜色等方面区分细胞产生的来源。【解析】减数第二次08极体(第一极体）染色质高度螺旋化，影响了基因的转录间期转录形成的mRNA发挥作用，进行翻译自由组合和交叉互换六、实验题(共3题，共27分)28、略

【分析】【分析】

根据题意可知：A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅，B基因与细胞液的酸碱性有关，结合表格，深紫色为A_bb，淡紫色为A_Bb，白色为A_BB和aa__，遵循基因的自由组合定律，是9：3：3：1的变形。因此纯合白色植株的基因型为AABB或aaBB或aabb，纯合深紫色植株的基因型为AAbb，要使子一代全部是淡紫色植株（A_Bb），只能选择AABB×AAbb和aaBB×AAbb这样的亲本组合。

两对基因的存在情况可能有三种：①两对基因分别位于两对同源染色体上；②两对基因位于一对同源染色体上，并且A和B连锁；③两对基因位于一对同源染色体上，并且A和b连锁；此时需分情况讨论。

【详解】

（1）由于B基因与细胞液的酸碱性有关，所以推测B基因控制合成的蛋白质可能位于液泡膜上，并且B基因与细胞液的酸碱性有关，所以该蛋白质可能与H＋跨膜运输有关。

（2）①如果A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，则AaBb自交，子代表现型深紫色（A_bb）：淡紫色（A_Bb）：白色（A_BB+aa__）=3：6：（3+4）=3：6：7。

②如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上，则AaBb自交，当A、b在一条染色体上时，子代表现型深紫色（AAbb）：淡紫色（AaBb）：白色（aaBB）=1：2：1。

③如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上，则AaBb自交，当A、B在一条染色体上时，子代表现型淡紫色（AaBb）：白色（AABB+aabb）=2：2=1：1。

【点睛】

本题是知识点是花的颜色的来源，B基因控制性状的机理，根据后代的表现型判断亲本基因型，基因的自由组合定律和分离定律的应用，设计实验确定基因的位置关系，主要考查学生解读题干和题图获取信息并利用相关信息解决问题的能力和设计实验并预期实验结果获取实验结论的能力。【解析】液泡膜H＋跨膜运输深紫色∶淡紫色∶白色＝3∶6∶7深紫色∶淡紫色∶白色＝1∶2∶1淡紫色∶白色＝1∶129、略

【分析】试题分析：由题意“水稻色泽受多对独立遗传的等位基因控制”准确定位这多对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。以题意中的杂交组合F2代的性状分离比为解题的切入点，从中提取信息[如F2中白色植株占全部个体的比例为(1/4)3]，明辨控制水稻色泽的等位基因对数，进而对（1）～（3）题进行解答。围绕基因的自由组合定律的知识进行相关问题的解答。突变包括基因突变和染色体变异；若没有突变的情况下，则细胞在减数分裂过程中可能发生交叉互换，据此抓住题意中的关键信息“将基因A和B都用荧光染料标（a和b等其他基因不能被标记）”；围绕有丝分裂和减数分裂的知识对（4）题进行分析解答。

(1)水稻色泽受多对独立遗传的等位基因控制，说明色泽遗传遵循基因的自由组合定律。一个黑色品系A与一个白色品系B杂交实验：F2中白色植株占全部个体的比例为1/（1＋6＋15＋20＋15＋6＋1）＝1/64＝(1/4)3，说明F1至少含有3对等位基因；进而推知：这对相对性状至少受3对等位基因控制。

(2)色素基因具有剂量效应，米色深浅随显性基因数的多少而叠加，米色越深，显性基因数越多，据此结合对(1)的分析可知：黑色品系A与一个白色品系B的基因型依次是AABBCC和aabbcc，F1的基因型为AaBbCc，表现型