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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版高二生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、在光照最强的夏季中午,叶肉细胞内的C3、C5和ATP的含量变化情况依次是()A.升、降、升B.降、升、降C.降、升、升D.升、降、降2、数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式,种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式,下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是()A.数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍)B.条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C.出生率远大于死亡率D.增长速率是固定的3、下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像,下列叙述不正确是()A.乙图中细胞的名称是初级卵母细胞B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂C.由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D.丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合4、【题文】在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是。

A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木C.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧D.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果5、【题文】下图表示物种A与物种B的数量变化;下列说法正确的是。

A.A;B个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变。

B.A与B是捕食关系;A→B可以构成一条食物链。

C.A与B之间可以相互传递信息。

D.A与B之间一定是经历过长期的地理隔离评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、(2015·山东)在维持机体稳态中;消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如下。

(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末释____放神经递质。该神经递质与突触后膜上的____结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩。图中b处的突触结构包括突触前膜、____和突触后膜。

(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌____;导致血糖浓度降低,维持血糖稳定。

(3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于____的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至____,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进____和集合管对水的重吸收;尿量减少,保持体内水分平衡。

(4)过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下,____细胞产生大量抗体,该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合,引起胃肠道过敏反应。7、某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林﹣﹣薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行实验,实验结果如下表.该小组还研究了红树林植被的碳转移途径,如图所示,请据图分析作答.。群落。

碳储量(吨/公顷)ABCD植被56.250.943.50凋落物2.03.55.40土壤161.9143.2117.786.1总计220.1197.6166.686.1(1)薇甘菊与红树之间存在的种间关系是____,薇甘菊入侵使土壤有机碳含量减少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中____的数量;促进其分解作用.

(2)由上表可知,凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度增加而____;植被、土壤和生态系统碳储量随薇甘菊入侵强度增加而____.

(3)据碳转移模式图分析,途径①是通过____实现,途径④中碳是以____形式传递,一年内植被碳储量的净增加量是____吨/公顷.

(4)红树通过茎叶挥发,凋落物的分解,根系分泌等途径向环境中释放化学物质,促进或抑制周围其他植物的生长和发育,这说明信息传递在生态系统中具有____的作用.

(5)红树林具有蓄洪防旱,调节区域气候,净化污水的功能,同时也是人们观赏、休闲娱乐的好去处.这体现了生物多样性的哪些方面的价值?____

8、油菜素内酯广泛存在于植物的花粉;种子、茎和叶等部位.为了研究其对植物的作用;研究人员做了如下实验:将数粒大麦种子在黑暗条件下水培萌发.当它们的胚芽鞘长至1.5至2.0cm时,切除尖端3mm,然后切成1.0cm长的切段,用缓冲液浸泡1h,再分别转入用缓冲液配制的不同浓度epiBR(人工合成的油菜素内酯)溶液中处理,分别于不同时间点测量胚芽鞘的长度,实验结果如图所示.请回答下列问题.

(1)epiBR应该属于____.(选填“生长素”“植物激素”“植物生长调节剂”)

(2)在实验过程中,去除尖端3mm,然后切取1.0cm长切段用缓冲液浸泡1h的目的是减少____对实验结果的干扰.

(3)为了排除无关变量的影响,需要设置CK(对照组).CK的设置方法是:取相同数量的胚芽鞘切段浸泡在____中;分别于12;24、36、48t/h(时间点)测量胚芽鞘伸长量并记录结果.

(4)图甲曲线是将处理后的胚芽鞘切段浸泡在浓度为____的epiBR中得到的结果.结果表明,使用该浓度的epiBR处理48h后,它可促进胚芽鞘的伸长量为____.9、资料1:图1中的a曲线表示40年间人类燃烧化石能源所产生的的二氧化碳量,b曲线为环境中实际增加量。资料2:在青藏高原高寒草甸生态系统中,高原雪兔是一种常见动物,常栖息在低矮草地中,天敌有香鼬、艾虎、赤狐、狼等,特别是冬季高原雪兔几乎成为唯一的食物来源,为了观察预警,高原雪兔会把巢穴周围较高的草从基部咬断;另外高原雪兔废弃的洞穴还能为褐背拟地鸦和多种雪雀提供繁殖场所。图2为冬季雪兔能量流动的图解(单位:J/hm2•a)。

请分析回答下列问题:(1)二氧化碳返回大气,除了化石能源燃烧、生产者、消费者的呼吸作用外,还有的途径是_________________,图1中a、b两条曲线出现差异的主要原因可能是____________。(2)试根据资料2写出一条食物链:_____________。图2中第二到第三营养级的能量传递效率为_______________。(3)草原中有一种植物的根分泌萘醒,能抑制其他植物种子的萌发,这属于____信息。10、在__________________________的情况下,一定空间中所能维持的种群的最大数量称为环境容纳量。11、达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类;它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同.但是,经过研发发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的.请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因:

(1)生物进化的基本单位是__________,在大陆龟的后代中具有多种可遗传的变异,为大陆龟进化提供了__________.

(2)刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有__________隔离而不能进行基因交流.

(3)不同岛屿上的地理环境条件不同,使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变,当这种改变达到一定程度就会发生__________;导致众多新物种的形成.

(4)若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%.若该种群中aa个体不适应新环境遭到淘汰,其他基因型个体连续随机交配一代,没有自然选择,则该种群性状分离比是__________、其后代中杂合子占的比例为__________,该种群是否进化__________.12、根据生物相关知识,回答胡萝卜素提取的问题:(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前将胡萝卜粉碎和__________,以提高萃取效率;水蒸气蒸馏法__________(填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取,原因是__________。(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和__________以防止胡萝卜素分解;在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是__________,得到的液体需要用__________方法进行浓缩。(3)现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的__________作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是________________。13、研究表明,植物存在细胞分裂节律,如一天中细胞分裂存在高峰期(日节律)和不同月份细胞存在分裂高峰期(月节律)。美花石斛的茎是名贵中药材,因细胞分裂不活跃,生长缓慢。下列为某科研人员探究美花石斛茎尖细胞分裂节律的实验步骤与结果。实验步骤:①分别于不同月份、同一天的不同时间采集美花石斛的茎尖。②茎尖浸泡在等量95%乙醇和浓盐酸的混合液中3~6min后取出。③用醋酸洋红染色茎尖20min后,制作临时装片。④茎尖用蒸馏水漂洗3次,每次不少于10min。⑤制作临时装片,先在低倍镜下找到分裂期的细胞后,换用高倍镜观察、拍照。⑥统计处于分裂后期的细胞数及观察的细胞总数,计算其比值,作为细胞分裂指数。实验结果:美花石斛茎尖细胞分裂指数(×10-6)。取样日期时间段1:005:009:0013:0017:0021:0021:001月11日6.519.569.513.111.610.75月11日23.985.8334.313.249.975.810月11日5.115.135.75.411.69.9请回答:(1)请指出并改正制作临时装片步骤中的1处错误。____。(2)实验步骤②中“茎尖浸泡在等量95%乙醇和浓盐酸混合液中”的目的是____。步骤③中醋酸洋红的作用是使____着色。(3)步骤⑤中高倍镜观察找到分裂中期细胞,该细胞不能进入下一分裂时期的原因是____。(4)以上实验结果表明,美花石斛在日节律上,____(时间)前后为细胞分裂高峰期;在月节律上,________日期)前后为细胞分裂高峰期。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子.(判断对错)15、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体.(判断对错)16、两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种.(判断对错).17、烟草、噬菌体、烟草花叶病毒的碱基种类依次分别为5、4、4。()18、基因与性状之间是一一对应的关系.(判断对错)19、人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关.(判断对错)20、DNA主要分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中.评卷人得分四、探究题(共2题,共16分)21、利用传统发酵技术;人们制作各种果酒;果醋、腐乳、泡菜等等,请结合相关知识完成以下问题:

(1)桑葚含有丰富的硒、赖氨酸、蛋白质、葡萄糖、花青素等等,桑葚酒是用桑果(桑葚)原浆酿造的酒,具有很好的营养成分、养生价值.利用桑葚发酵制作桑葚酒的发酵装置内加入桑葚汁后要留约的空间;目的是______.其发酵液因具有______的特点,可以抑制大多数其他微生物的生长.桑葚汁发酵后,可用______来鉴定发酵液中的酒精,要使鉴定的结果更有说服力,应设置对照实验,对照组与实验组的区别在于______.

(2)喝剩的桑葚酒放置一段时间后变酸的原因是______.

(3)补充腐乳制作的实验流程示意图.

在腐乳腌制过程中起主要作用的毛霉生长繁殖适宜的温度是______.现代科学研究表明,除毛霉外,还有多种微生物参与了豆腐的发酵,如______等(写出一种即可).腐乳制作过程中需要加盐腌制8天,加盐可以析出豆腐的水分,使豆腐块变硬,并且在接近瓶口表面的盐要铺厚一些,抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质.装瓶时加入的卤汤中的______和______也有相同的作用.装瓶时,操作要迅速小心.加入卤汤后要用胶条将瓶口密封,封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止______.22、已知病毒EV71是一种单链RNA病毒;由核酸和衣壳蛋白两部分组成,是引起手足口病的主要病原体之一.如图为该病毒在宿主细胞肠道内增殖过程示意图.

请回答问题:

(1)病毒EV71的遗传信息储存在______分子中;图中物质X是______酶;催化完成病毒遗传物质的传递.

(2)由图可知;除了作为病毒的重要组成成分外,病毒RNA还作为______的模板.

(3)由于病毒没有独立的代谢系统,其产生子代病毒依赖宿主细胞提供______(至少写出两项).评卷人得分五、实验题(共1题,共7分)23、[生物——生物技术实践]石油污染会对水体或土壤环境造成很大的危害。研究人员用磷酸盐、石油、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选出一种能高效降解石油的细菌A。请分析回答问题:(1)培养基中加入石油的目的是筛选______,这种培养基属于____培养基。(2)细菌A生长所需的碳源来自____________________。(3)培养若干天后,应选择石油含量__________的培养瓶,加入新的培养液连续培养,使细菌A的数量__________。(4)培养一段时间后要转为固体培养,常采用__________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。(5)研究细菌A的生长规律时,可将单个菌落进行液体培养,采用__________的方法进行计数,以时间为横坐标,以__________为纵坐标,绘制生长曲线。评卷人得分六、解答题(共2题,共12分)24、简述生物膜系统在细胞的生命活动中的作用.25、细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺,请简述细胞学说的主要内容.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解析】试题分析:在光照最强的夏季中午,植物叶片上的气孔关闭,的量骤减,的固定减弱,由于光反应不变,的还原不变,所以含量降低,含量升高,ATP含量升高,故选C。考点:本题考查的是光合作用的过程。【解析】【答案】C2、D【分析】【解答】解:A、“J”型增长曲线的数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍);A正确;B;“J”型增长曲线的条件是理想的情况,即食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等,B正确;

C;“J”型增长曲线中出生率远大于死亡率;C正确;

D;“J”型增长是理想的条件下发生的;增长率不变,但增长速率越来越大,D错误.

故选:D.

【分析】生物学的许多知识可以通过数学模型的形式表达,常见的是曲线、表格和公式,构建模型的过程中可以用数学的方法来理解生物学知识,有利于灵活掌握知识内部的含义“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.3、D【分析】试题分析:由图可知,丙图细胞中每条染色体含有两条染色单体,即含有2个DNA分子,与图1的BC段相吻合。D错。故本题选D。考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生识图及理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D4、D【分析】【解析】

试题分析:种植植物与不干预相比;生物数量及种类都明显提高,因此移栽植物会提高该群落结构的稳定性,A错误;群落演替过程达到相对稳定阶段后不会再继续加剧,B错误。边坡甲实验时没有移栽乔木,但也有可能发生群落的演替自然长出乔木,C错误;种植植物后小型土壤动物的明显增多D正确;

考点:本题考查生态系统稳定性相关知识,意在考查考生理解所学知识的运用、把握知识的识记和运用能力。【解析】【答案】D5、C【分析】【解析】

试题分析:A;B个体数的长期稳定不能说明两个种群的基因频率没有改变;A错误。食物链必须从生产者开始;而A不一定是生产者;B错误。生态系统中的信息传递包含了生物与生物之间及生物与无机环境之间;C正确。物种的形成不一定经历地理隔离;D错误。

考点:本题考查进化、种间关系、物种形成及信息传递等知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力及识图能力。【解析】【答案】C二、填空题(共8题,共16分)6、突触小泡(特异性)受体突触间隙胰岛素下丘脑大脑皮层肾小管浆(或效应B淋巴)【分析】【解答】(1)神经递质存在于突触小体中的突触小泡内;当兴奋沿神经a传至神经纤维末梢时,会引起末梢内的突触小泡释放神经递质,该神经递质经突触间隙扩散至突触后膜,与突触后膜上的(特异性)受体结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩,突触结构包括突触前膜;突触间隙和突触后膜。

(2)血糖浓度增加时;刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素作用的结果使血糖浓度降低,从而维持血糖的相对稳定。

(3)当细胞外液渗透压升高时;下丘脑的渗透压感受器受到刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至大脑皮层,产生渴觉;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡。

(4)抗体是由浆细胞(或效应B淋巴细胞)产生的。

【分析】本题是一到综合性试题,需要掌握突触的结构和功能、血糖调节、水盐平衡调节以及免疫调节等知识,才能很好解答此题。7、竞争分解者增加减少光合作用含碳有机物(有机物)21调节生物种间关系,维持生态系统的稳定间接价值和直接价值【分析】【解答】(1)薇甘菊与红树都属于植物;因争夺空间;原料等而存在竞争关系;薇甘菊入侵使表层土壤有机碳含量减少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤微生物分解者总量,促进分解者的分解作用.

(2)题干信息“对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究”;实验自变量是甘菊入侵(程度),因变量是红树林生态系统(或群落)碳储量的影响,则该实验的名称是探究薇甘菊入侵(程度)对红树林生态系统(或群落)碳储量的影响;根据表格数据得出结论是:凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而增加;植被;土壤碳储量和生态系统碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而减少.

(3)根据题意和图示分析可知:途径①是指绿色植物的光合作用;途径④是生产者植物流向消费者动物的能量;是以含碳有机物的形式流动的.一年内植被碳储量的净增加量是56.2﹣(21.1+10.6+3.5)=21吨/公顷.

(4)生态系统的信息传递可以调节生物种间关系;维持生态系统的稳定.

(5)红树林具有蓄洪防旱;调节区域气候,净化污水的功能,属于生物多样性的间接价值,是人们观赏;休闲娱乐的好去处属于生物多样性的直接价值.

【分析】据图分析;①表示光合作用固定的碳量,②表示呼吸作用消耗的碳量,③凋零物碳储量,④流入植食性动物,⑤分解者的分解作用.题干信息“对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究”,实验自变量是甘菊入侵(程度),因变量是红树林生态系统碳储量的影响,则该实验的名称是探究薇甘菊入侵对红树林生态系统碳储量的影响.

次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用.8、植物生长调节剂胚芽鞘内源油菜素内酯等量的不含人工合成的油菜素内酯的相同缓冲液1μmol.L﹣10.4cm【分析】【解答】(1)epiBR(人工合成的油菜素内酯)对胚芽鞘的伸长生长有调节作用;属于植物生长调节剂(或激素类似物).

(2)在实验过程中;去除尖端3mm,然后切取1.0cm长切段用缓冲液浸泡1h的目的是减少胚芽鞘内原油菜素内酯对实验结果的干扰.

(3)因为实验组是实验组是用缓冲液配制的epiBR(人工合成的油菜素内酯)溶液中处理;分别于12;24、36、48t/h时间点测量胚芽鞘的长度,故对照组的设置方法是:取相同数量的胚芽鞘切段浸泡在等量的不含人工合成的油菜素内酯的相同缓冲液中,分别于12、24、36、48t/h测量胚芽鞘伸长量并记录结果.

(4)甲图切段用epiBR处理48小时实验组胚芽鞘的伸长量为1.2cm,和图乙的epiBR浓度为1μmol.L﹣1相对应,可见图甲曲线是将处理后的胚芽鞘切段浸泡在浓度为1μmol.L﹣1的epiBR中得到的结果.由柱形图来看不同浓度epiBR(人工合成的油菜素内酯)对胚芽鞘的伸长生长都有促进作用,且浓度为1μmol.L﹣1的epiBR促进伸长的效果最明显,故1μmol.L﹣1的epiBR是促进胚芽鞘的伸长的适宜浓度;与对照组相对比,浓度的epiBR处理48h后,它可促进胚芽鞘的伸长量为0.4cm.

【分析】分析题图:图甲:实验组是用缓冲液配制的epiBR(人工合成的油菜素内酯)溶液中处理,对照组应该只在相应的缓冲液中处理;切段用epiBR处理48小时实验组胚芽鞘的伸长量为1.2cm,和图乙的epiBR浓度为1μmol.L﹣1相对应,可见图甲曲线是将处理后的胚芽鞘切段浸泡在浓度为1μmol.L﹣1的epiBR中得到的结果.

图乙:由柱形图来看不同浓度epiBR(人工合成的油菜素内酯)对胚芽鞘的伸长生长都有促进作用,且浓度为1μmol.L﹣1的epiBR促进伸长的效果最明显.9、(1)分解者的分解作用生产者的光合作用消耗了二氧化碳。

(2)草→高原雪兔→狼(香鼬、艾虎、赤狐)14%(3)化学【分析】【分析】本题考查生态系统的能量流动、物质循环和信息传递的知识,意在考查学生对相关知识的识记、理解和分析能力。【解答】(1)CO2返回大气的途径:生产者、消费者的呼吸作用;分解者的分解作用和化石能源的燃烧。图1中a、b两条曲线出现差异的主要原因可能是生产者的光合作用消耗了二氧化碳。(2)资料2写出一条食物链:草→高原雪兔→狼。能量传递效率=(下一营养级的同化量/上一营养级的同化量)×100%,图2中第二到第三营养级的能量传递效率=(12.4×107-1.9×107)/(1.05×109-3×108)=14%。(3)草原中有一种植物的根分泌萘醒,能抑制其他植物种子的萌发,这属于化学信息。【解析】(1)分解者的分解作用生产者的光合作用消耗了二氧化碳。

(2)草→高原雪兔→狼(香鼬、艾虎、赤狐)14%(3)化学10、环境容纳量【分析】【分析】本题考查环境容纳量的概念。关键注意概念的理解与记忆。【解答】环境容纳量是指环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群的最大数量。【解析】环境容纳量11、(1)种群原始材料。

(2)地理。

(3)生殖隔离。

(4)8:1发生进化【分析】【分析】

本题考查了现代生物进化理论的内容;意在考查考生的理解和识记能力。

【解答】

(1)种群是生物进化的基本单位;在大陆龟的后代中具有多种可遗传的变异,为大陆龟进化提供了原始材料。

(2)刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有地理隔离而不能进行基因交流。

(3)不同岛屿上的地理环境条件不同;使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变,当这种改变达到一定程度就会发生生殖隔离,导致众多新物种的形成。

(4)若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%,A的基因频率=由于该种群中aa个体不适应新环境遭到淘汰,只有AA和Aa,比为1:2,所以下一代中基因A的频率=基因a的频率为隐性性状aa=显性性状占则该种群性状分离比是显性:隐性=8:1,其后代中杂合子占的比例为综上所述;由于种群的基因频率发生了变化,所以种群发生了进化。

【解析】(1)种群原始材料。

(2)地理。

(3)生殖隔离。

(4)8:1发生进化12、(1)干燥不适合水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质,而胡萝卜素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出

(2)时间为了防止加热时有机溶剂挥发蒸馏

(3)乙酸乙酯作为胡萝ト素的萃取剂应不与水混溶,乙醇为水溶性有机溶剂【分析】【分析】本题考查植物色素的提取,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前将胡萝卜粉碎和干燥,以提高萃取效率;水蒸气蒸馏法不适合胡萝卜素的提取,原因是水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质,而胡萝卜素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出。(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解;在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是为了防止加热时有机溶剂挥发,得到的液体需要用蒸馏方法进行浓缩。(3)现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的乙酸乙酯作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是作为胡萝ト素的萃取剂应不与水混溶,乙醇为水溶性有机溶剂。【解析】(1)干燥不适合水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质,而胡萝卜素为非挥发性物质,不能随水蒸气蒸馏出(2)时间为了防止加热时有机溶剂挥发蒸馏(3)乙酸乙酯作为胡萝ト素的萃取剂应不与水混溶,乙醇为水溶性有机溶剂13、(1)实验步骤漂洗与染色的顺序弄错,应该改为:先用清水漂洗后醋酸洋红染色;(2)使组织中细胞相互分离开来;染色体(3)解离后细胞已死亡(4)9:005月11日【分析】(1)制作临时装片步骤中的错误是实验步骤漂洗与染色的顺序弄错,应该改为:先用清水漂洗后醋酸洋红染色。(2)实验步骤②中“茎尖浸泡在等量95%乙醇和浓盐酸混合液中”这一步是解离,目的是使组织中细胞相互分离开来;步骤③中醋酸洋红的作用是使染色体着色。(3)步骤⑤中高倍镜观察找到分裂中期细胞,该细胞不能进入下一分裂时期的原因是步骤③解离会杀死细胞,解离后的细胞已死亡。(4)以上实验结果表明,美花石斛在日节律上,9:00前后细胞分裂指数最高,故9:00为细胞分裂高峰期;在月节律上,5月11日前后为细胞分裂高峰期。​【解析】(1)实验步骤漂洗与染色的顺序弄错,应该改为:先用清水漂洗后醋酸洋红染色;(2)使组织中细胞相互分离开来;染色体(3)解离后细胞已死亡(4)9:005月11日三、判断题(共7题,共14分)14、B【分析】【解答】解:纯合体中遗传基因组成相同,自交后代均为纯合体,不会发生性状分离;杂合体中遗传基因组成不同,自交后代会发生性状分离,如Aa自交后代为AA、Aa和aa,所以会出现纯合子.【分析】纯合子是指遗传基因组成相同的个体,如AA、aa,其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象.杂合子是指遗传基因组成不同的个体,如Aa,其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象纯合子自交后代都是纯合子,不发生性状分离.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.15、B【分析】【解答】解:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体被称为二倍体;由配子发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体也称为单倍体.【分析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.2、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体.如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体.16、A【分析】【解答】解:生殖隔离是新物种形成的标志,因此两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种.【分析】隔离是指不同种群的生物不能进行基因交流的现象,一般包括地理隔离和生殖隔离,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,大多数物种的形成是经过漫长的地理隔离达到生殖隔离.17、A【分析】【解答】烟草体内既有DNA;也有RNA,构成DNA和RNA的碱基共有5种,即A;T、C、G、U;噬菌体体内只含有DNA,所以参与构成核酸的碱基有4种,即A、T、C、G;烟草花叶病毒体内只含有RNA,所以参与构成核酸的碱基有4种,即A、U、C、G。

【分析】本题要求学生对烟草、噬菌体、烟草花叶病毒的碱基种类进行识记并且主要其异同,难度不大,但属于易错点。18、B【分析】【解答】解:基因与性状之一不是一一对应的关系,有些性状可能由多对基因控制.【分析】1、基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状.2、基因与性状之间不是一一对应的关系,有些性状由多对基因控制.19、A【分析】【解答】解:研究表明人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关,基因是内因,生活方式和环境是外因,大多数疾病是内因与外因综合作用的结果.【分析】本题是人类遗传病类型及危害的考查,回忆相关知识点,然后进行判断.20、B【分析】【解答】解:DNA即脱氧核糖核酸;主要分布在细胞核中,细胞质中也含有少量DNA,如线粒体;叶绿体;RNA核糖核酸主要分布在细胞质中,细胞核中也含有RNA.因此DNA主要分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中的描述是错误的.

故答案为:错误。

【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,核糖核酸主要分布在细胞质中,脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中.四、探究题(共2题,共16分)21、有利于酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖;防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出;缺氧、呈酸性;(酸性)重铬酸钾溶液;用等量的蒸馏水代替发酵液;空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸;15~18℃;青霉、酵母、曲霉;香辛料;酒;瓶口被污染【分析】解:(1)利用桑葚发酵制作桑葚酒的发酵装置内加入桑葚汁后要留约的空间,目的是有利于酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖;防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出.其发酵液因具有缺氧;呈酸性的特点;可以抑制大多数其他微生物的生长.桑葚汁发酵后,可用(酸性)重铬酸钾溶液来鉴定发酵液中的酒精,要使鉴定的结果更有说服力,应设置对照实验,对照组与实验组的区别在于用等量的蒸馏水代替发酵液.

(2)喝剩的桑葚酒放置一段时间后变酸的原因是空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸.

(3)腐乳制作的实验流程为:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.加卤汤装瓶.毛霉生长繁殖适宜的温度是15~18℃.现代科学研究表明;除毛霉外,还有多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉;酵母、曲霉等.腐乳制作过程中需要加盐腌制8天,加盐可以析出豆腐的水分,使豆腐块变硬,并且在接近瓶口表面的盐要铺厚一些,抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质.装瓶时加入的卤汤中的香辛料和酒也有相同的作用.装瓶时,操作要迅速小心.加入卤汤后要用胶条将瓶口密封,封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染.

故答案为:

(1)有利于酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖;防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出缺氧;呈酸性(酸性)重铬酸钾溶液用等量的蒸馏水代替发酵液。

(2)空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸(答案合理得分)

(3)加卤汤装瓶15~18℃青霉;酵母、曲霉(写出一种即可)香辛料酒瓶口被污染。

1;在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖;再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.

2;醋酸菌好氧性细菌;当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃.

3;豆腐的主要营养成分是蛋白质和脂肪;都是大分子有机化合物,难以消化、吸收,毛霉、酵母菌等多种微生物分泌的蛋白酶,能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸,在多种微生物的协同下,豆腐转变成腐乳.制作过程中需要加盐腌制.

本题考查了果酒果醋制作和腐乳制作的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.【解析】有利于酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖;防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出;缺氧、呈酸性;(酸性)重铬酸钾溶液;用等量的蒸馏水代替发酵液;空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸;15~18℃;青霉、酵母、曲霉;香辛料;酒;瓶口被污染22、略

【分析】解:(1)病毒EV71属于RNA病毒;其遗传信息储存在(病毒)RNA分子中;图中物质X能催化RNA的合成,是RNA聚合酶.

(2)由图可知;除了作为病毒的重要组成成分外,病毒RNA还作为复制;翻译的模板.

(3)病毒侵染细胞时;只有核酸进入细胞,并作为模板控制子代病毒的合成,而合成子代病毒所需的原料;能量、酶、场所等都是由宿主提供的.

故答案为:

(1)(病毒)RNARNA聚合。

(2)复制;翻译。

(3)原料;能量、酶、场所。

分析题图:图示表示肠道病毒EV71在宿主细胞肠道内增殖的过程;①;②过程都表示RNA的自我复制过程,需要RNA聚合酶,则N表示RNA聚合酶.此外还以EV71的+RNA为模板翻译形成病毒的衣壳蛋白和相应的蛋白酶(催化复制和翻译过程).

本题结合肠道病毒EV71在宿主细胞肠道内增殖的过程图,考查遗传信息的转录和翻译、碱基互补配对原则的应用等知识,首先要求考生识记遗传信息转录和翻译过程,能准确判断图中各过程及各物质的名称,能根据题干信息答题.【解析】(病毒)RNA;RNA聚合;复制、翻译;原料、能量、酶、场所五、实验题(共1题,共7分)23、(1)能降解石油的细菌选择

(2)石油

(3)减少增加

(4)划线

(5)抽样检测细菌A数量的对数【分析】【分析】本题考查培养基、微生物的分离、培养和数量测定等相关知识,意在考查考生对相关实验的理解掌握程度。【解答】(1)由题意可知,该实验目的是“筛选出一种能高效降解石油的细菌A”,故培养基中加入石油的目的是筛选能降解石油的细菌,这种培养基属于选择培养基。(2)由题意知培养基的组成为磷酸盐、石油、镁盐以及微量元素,可知细菌A生长所需的碳源来自石油。(3)由于细菌A能降解石油,因此培养若干天后,应选择石油含量减少的培养瓶,加入新的培养液连续培养,使细菌A的数量增加。(4)培养一段时间后要转为固体培养,常采用划线的方法接种,获得单菌落后继续筛选。(5)研究细菌A的生长规律时,可将单个菌落进行液体培养,采用抽样检测的方法进行计数,以时间为横坐标,以细菌A数量的对数为纵坐标,绘制生长曲线。为纵坐标,绘制生长曲线。×生物技术实践>微生物的利用>培养基与无菌技术生物技术实践>微生物的利用>培养基与无菌技术×生物技术实践>微生物的利用>微生物的分离×生物技术实践>微生

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