2025年华东师大版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列关于异黄酮的说法正确的是（）A.异黄酮中共含有27个原子B.异黄酮中碳元素的质量分数最大C.1个异黄酮分子中含有1个氧分子D.异黄酮中H、O三种元素的质量比为15：10：22、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）A.B.C.D.3、下列说法中正的是rm{(}rm{)}A.rm{Fe}rm{Fe_{2}O_{3}}都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B.rm{CaO}rm{NaOH}固体都能与水反应，都能作干燥剂C.浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D.rm{NH_{4}Cl}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}都含有rm{NH_{4}^{+}}都能与熟石灰反应生成rm{NH_{3}}4、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏；碘这种元素被人们所关注．下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图．

由此可知，下列说法错误的是（）A.碘原子的核电荷数为53B.碘原子核外有五个电子层，在化学反应中容易失去电子C.碘属于非金属元素D.碘的相对原子质量为126.95、下列说法正确的是（）A.生活中用蒸馏的方法降低水的硬度B.凡是呈现碱性的溶液中都有氢氧根离子C.遇到火灾立即躲到衣柜中等待救援D.天然气与空气混合遇明火就会发生爆炸6、物质是由分子、原子等微粒构成的．用分子的相关知解释下列现象，正确的是（）A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大B.金秋时节闻到菊花香，是由于分子在不断运动C.水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动D.将石块研磨成粉状，说明分子变小了7、下列事实不能说明分子在不停运动的是（）A.墙内开花墙外香B.没有阳光，湿衣服也会晾干C.糖放入水中，糖消失了，水却变甜D.气体可压缩储存于钢瓶中8、鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1和操作2均有错误的是。选项鉴别的物质操作1操作2A软水和硬水滴加肥皂水加热蒸发B一氧化碳和甲烷滴加澄清石灰水观察颜色C氧气和二氧化碳滴加紫色石蕊试液伸入燃着的木条D真黄金和假黄金（铜锌合金）滴加稀盐酸灼烧评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、人们的日常生活离不开金属；高科技新材料的开发和应用也需要金属．请回答：

（1）地壳中含量最多的金属元素是____．

（2）根据图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质：____，____．

（3）早在春秋战国时期；我国古代入民已经开始炼铁．

①写出磁铁矿（Fe3O4）与CO反应的化学方程式____．

②钢铁防腐十分重要!请写出两种防止钢铁生锈的方法____、____．用稀盐酸清洗铁钉表面的铁锈，其化学方程式为：____．10、水是生命的源泉；“水循环”是自然界存在的重要循环．请你回答下面有关问题．

（1）从微观的角度看，水分子是由____构成的，地球表面的“水循环”主要是由____的提供能量的．

（2）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

。成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指____（填“单质；元素、分子或原子”）．

（3）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式____，在图1所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为____．

（4）水污染日益严重；水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：

（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是____．

（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水；其中处理步骤如图2所示：

①对应的作用是____（填字母序号，下同），③对应的作用是____．

A．杀菌消毒B．吸附杂质C．沉淀过滤D．蒸馏。

（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有____．

A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放。

C．禁止使用含磷洗衣粉D．合理使用化肥；农药。

（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是____．

A．氢气在氧气中燃烧生成水B．水的蒸发。

C．水的电解D．水的净化．11、用元素符号或化学式标示。

（1）氮气____

（2）氯化钾中钾元素化合价是+1价____

（3）5个钠离子____

（4）保持二氧化碳化学性质的最小粒子____．12、空气成分按体积计算：____21%、____78%、稀有气体占____，二氧化碳占____%．13、医院里用碘酒作消毒剂，它是用碘和酒精配制而成的，其中碘是____，酒精属于____．（填“溶质”或“溶剂”）．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、无色无味的气体一定是氧气____（判断对错）15、物质与氧气发生的反应都是氧化反应____（判断对错）16、酶对于人体有重要作用，故也是一种营养素．____．17、加热液体时，试管口朝着无人的方向．____．18、把烧杯放在铁圈上直接加热．____．19、人体中硒元素含量过高会致癌____．20、手持试管的中上部，给试管里的液体加热．____．21、原子和其离子的电子层数不一定相同____．（判断对错）22、一个质子和一个中子的质量大约相等____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共21分)23、（2015•洛阳校级模拟）某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液进行了如图实验；已知溶液甲呈蓝色．

（1）向固体乙上滴加盐酸时____（填“有”或“没有”）气泡产生．

（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？（写化学式）____．

（3）请写出该实验过程中所发生反应的两个化学方程式．24、乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成；同时生成一种白色固体．

[提出问题】白色固体是什么物质？

【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CaO；猜想二：____；猜想三：Ca（OH）2．

他的依据是____．

【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：____．

【进行试验】

。实验操作实验现象结论实验一取样于试管中；

滴加稀盐酸____猜想二：不成立实验二________猜想三：成立【实验结论】白色固体是Ca（OH）2．

写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式____．25、（2013•万州区校级二模）A；B、甲、乙均是初中常见的物质；相互之间有如下关系．

（1）若A、B是单质，甲、乙是化合物，其基本反应类型是____；

（2）若A是红色固体，乙的溶液呈蓝色，则A的化学式是____；

（3）若甲是胃液里帮助消化的物质，A为金属单质（A1），能与甲反应，生成化合物乙1，当A为该金属元素的氧化物（A2）时，也能与甲反应，生成化合物乙2、该元素在A2、乙2中的化合价相同，则A2与甲反应的化学方程式是____；

（4）A；B、甲、乙均为化合物时；该反应可能是复分解反应．据复分解反应发生的条件判断：

①在CaXa+YClb→CaCl2+H2O中，“YClb”属于____类物质；

②在Ca（OH）2+YClb→CaCl2+乙↓中，乙____（填“一定”或“不一定”）是Cu（OH）2．评卷人得分五、科普阅读题(共2题，共18分)26、判断下列说法是否正确；并说明原因．

（1）在100g水中溶解30gA物质恰好达到饱和状态，那么，A物质的溶解度为30g____．

（2）t℃时，在120gNaCl溶液中含有20gNaCl，所以，在t℃时，NaCl的溶解度为20g____．27、阅读下列材料：

材料1.2006年5月27日；央视《焦点访谈》栏日报道了“齐二药假药事件调查”．

由于“齐二药”管理混乱；购进了假药，化验员又错误地将“二甘醇”当做“丙二醇”

使用；截止到5月22号，该厂生产的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡．

材料2．丙二醇与二甘醇比较：。丙二醇二甘醇化学式C3H8O2C4H10O3性质无色；无臭味、有吸水性的粘稠状液体；

微甜；易燃，熔点27℃；

适量接触或服用对人体没有伤害无色；有辛辣气味、有吸水性的油状液体；易燃，熔点-10.45℃；

化学性质与丙二醇相似，但有毒市场价格医药级：100000元/吨6000元/吨用途化工原料和医药辅料，可作为溶剂、保湿剂使用，在美容品中常可看见．化工原料，主要作为工业溶剂，防冻剂．结合上述材料；回答下列问题：

（1）从元素组成和物质分类的角度看，丙二醇和二甘醇的相同点是____．

（2）根据材料2中的信息；作为一名检验员，你认为如何初步识别丙二醇和二甘醇？

____．

（3）上面的事实说明；化学物质可以造福人类，但使用不当也会给人类带来危害．

针对齐二药假药事件；你认为采取哪些措施可以避免类似悲剧的再次发生？

________．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】根据异黄酮的化学式为C15H10O2，来分析其构成，并根据相对原子质量和原子个数来计算元素的质量分数及元素的质量之比．【解析】【解答】解：A；异黄酮由分子构成；1个分子中有27个原子，故A错误；

B；因12×15＞16×2＞1×10；则碳元素的质量分数最大，故B正确；

C；因分子是由原子构成；则异黄酮分子中不含有氧分子，故C错误；

D；异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16；故D错误；

故选B．2、D【分析】【分析】A；根据固体药品的取用方法进行分析判断．

B；根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；进行分析判断．

C；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．

D、根据溶解操作的方法，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；取用氯化钠时；瓶塞应倒放，用药匙取药品，图中实验操作错误．

B；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中实验操作错误．

C；量取水时；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中仰视刻度，图中所示操作错误．

D；溶解氯化钠时；为了加速其溶解，可以用玻璃棒搅拌，图中实验操作正确．

故选：D．3、D【分析】解：金氧物和酸反应生盐和水；属于复分解应，故A误；

rm{NH4Cl}rm{(H)S4}都含有rm{N4+}都能石灰反生成氨气，故D正确．

氢氧化钠易溶水不会与水反应氧化钙会与水反应；都作干燥剂故错误；

故选：

根据氢化钠固易于；不会与水反应进行析；

A；根据金属氧化和酸反应生成盐水属于复分解应分析；

根据铵态氮肥碱会生成氨气行分析．

本题主要考查化中的些物质的性质，度不，需要强识记．【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；进行分析判断即可．

原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数．【解析】【解答】解：A．根据元素周期表中的一格可知；左上角的数字为53，表示原子序数为53；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的核电荷数为53，故选项说法正确．

B．由碘原子的结构示意图；碘原子核外共有5个电子层，最外层有7个电子，在化学反应中易得到电子，故选项说法错误．

C．由汉语名称“碘”；可知其为非金属元素，故选项说法正确．

D．根据元素周期表中的一格可知；汉字下面的数字表示相对原子质量，碘的相对原子质量为126.9，故选项说法正确．

故选B．5、B【分析】【分析】A；生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度．

B；碱溶液中的阴离子都是氢氧根离子．

C；衣柜属于易燃物．

D、天然气与空气混合达到一定的限度遇明火会发生爆炸．【解析】【解答】解：A；生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度；故错误；

B；碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；碱溶液中的阴离子都是氢氧根离子，故正确；

C；衣柜属于易燃物；发生火灾不能躲在衣柜中，故错误；

D；然气与空气混合达到一定的限度遇明火会发生爆炸；不是天然气与空气混合遇明火就会发生爆炸，故错误．

故选B．6、B【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来；是因为温度升高，分子间的间隔变大，分子的大小没有变化，故选项解释错误；

B；由于分子是在不断运动的；菊花香的微粒通过运动向四周扩散，所以，金秋时节闻到菊花香，故选项解释正确．

C；分子总是在不断的运动的；水降温会结冰，是因为分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．

D；石块是宏观的物质；将石块研磨成粉状，不能说明分子很小，故选项解释错误．

故选：B．7、D【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；墙内开花墙外香；是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，能说明分子在不停运动的．

B；没有阳光；湿衣服也会晾干，是因为水分子是在不断运动的，向四周扩散，运动到空气中去了，能说明分子在不停运动的．

C；糖放入水中；糖消失了，水却变甜，是因为糖分子是在不断运动的，运动到水分子中间去了，能说明分子在不停运动的．

D；气体可压缩储存于钢瓶中；是因为是分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，不能说明分子在不停运动的．

故选：D．8、B【分析】试题分析：A中硬水是含有较多的可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少的钙镁化合物的水，A正确；B中甲烷和一氧化碳均是无色的气体，均不能使澄清的石灰水变浑浊，B错误；C中氧气具有可燃性，二氧化碳不能支持燃烧，氧气不能使紫色的石蕊试液变色，二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变色，C正确；D中假黄金中的锌能与酸反应产生气泡，金不能，假黄金灼烧会变成黑色，金不会，D正确。故选B。考点：物质的鉴别【解析】【答案】B二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】

（1）地壳中含量最多的金属元素是铝．故填：铝或Al．

（2）可以制作导线；炊具；说明具有良好的导热性、导电性．故填：导电性；导热性．

（3）①四氧化三铁和一氧化碳反应的化学方程式为：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

②钢铁与水和氧气同时存在时容易生锈．故填：保持表面干燥；涂油漆．Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【解析】【答案】金属的物理性质有：易导电；易导热、良好的延展性等．根据质量守恒定律可以书写化学方程式．钢铁在潮湿的空气中容易生锈．

10、略

【分析】【分析】（1）根据物质的结构以及分子运动来分析；

（2）矿泉水的主要矿物质成分Ca；K、Zn、F都是指元素含量；

（3）地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的；电解水时与正极相连的试管产生氧气；与负极相连的试管产生氢气，产生的氢气的体积是氧气体积的2倍．

（4）Ⅰ根据自来水；蒸馏水、海水的成分进行解答；

Ⅱ根据活性炭具有吸附性；紫外灯管照射有杀菌消毒的作用进行解答；

Ⅲ根据造成水体污染的途径进行解答；

Ⅳ根据水通电分解生成氢气和氧气能确认水是由氧元素和氢元素组成进行解答．【解析】【解答】解：（1）从微观的角度看；水分子是由氢原子和氧原子构成的，地球表面的“水循环”主要是由太阳提供能量的，故填：氢原子和氧原子；太阳；

（2）Ca；K、Zn、F都是指的元素含量；而不是指原子、单质或离子；故答案为：元素．

（3）电解水时与正极相连的试管产生氧气，与负极相连的试管产生氢气，产生的氢气的体积是氧气体积的2倍．所以甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为1：2．水通电后，可生成氢气和氧气，化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑．由图可知，甲管中的气体较少，乙管中气体的较多，体积之比为1：2．故填：2H2O2H2↑+O2↑；1：2；

（4）（Ⅰ）自来水；蒸馏水、海水中属于纯净物的是蒸馏水；

（Ⅱ）活性炭具有吸附性；能吸附水中色素及有异味的杂质，因此在自来水的净化中活性炭的作用为吸附作用；紫外线有消毒杀菌的作用；

（Ⅲ）A．工业废水直接排放；能造成水的污染；

B．工业废气处理后排放；可有效地降低大气污染，从而不会造成水体污染；

C．禁止使用含磷洗衣粉；能防止水源的污染；

D．大量使用化肥；农药；对水源污染较严重，所以要合理使用；

（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验要根据质量守恒定律：反应前后元素种类不变；氢气在氧气中燃烧生成水和水通电生成氧气和氢气；都能说明水中含有氢元素和氧元素；

故答案为：

（Ⅰ）蒸馏水；（Ⅱ）B；A；（Ⅲ）A；（Ⅳ）AC．11、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．

（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氯化钾中钾元素化合价是+1价，故可表示为：Cl；

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个钠离子可表示为：5Na+；

（4）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，其化学式为：CO2；

故答案为：（1）N2；（2）Cl；（3）5Na+；（4）CO2；12、略

【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解析】【解答】解：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，故答案为：氧气；氮气；0.94%；0.03%；13、溶质溶剂【分析】【分析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂），逐一分析判断即可．【解析】【解答】解：碘酒是碘的酒精溶液；碘是溶质，酒精是溶剂．

故答案为：溶质；溶剂．三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】氮气、氧气、二氧化碳等气体都是无色无味的．【解析】【解答】解：空气中的氮气；氧气、二氧化碳、氢气等常见气体在通常状况下都是无色无味的；故说法错误．

故答案是：×．15、√【分析】【分析】根据氧化反应的概念进行分析判断．【解析】【解答】解：物质与氧发生的化学反应是氧化反应；物质与氧气发生的化学反应，都是氧化反应．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】根据酶对于人体有重要作用，是一种重要的催化剂进行解答．【解析】【解答】解：酶对于人体有重要作用；是一种重要的催化剂，而不是营养素，故错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】根据给试管中的液体加热的方法、注意事项等进行分析判断即可．【解析】【解答】解：给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的；为防止液体沸腾时喷出伤人；试管口应朝着无人的方向，并能对着自己或别人．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】根据烧杯需要垫石棉网加热，否则容易使烧杯破裂．【解析】【解答】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．烧杯加热需要垫石棉网；不可放在铁圈上直接加热．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】据题意知，化学元素对人体健康非常重要，我们要有正确的认识各种微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人体的微量元素含量要适中；过多过少都会引起疾病；微量硒可以防癌，过量则会导致癌症．所以，说法正确．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】根据给试管内液体加热的注意事项考虑．【解析】【解答】解：给试管内液体加热的注意事项有：试管内液体量不能超过试管容积的；试管与桌面呈45度角．用试管夹夹着加热，开始加热时要预热，再在不停移动试管使液体中下部均匀受热，用酒精灯的外焰加热．

所以手持试管的中上部；给试管里的液体加热，是错误的．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】根据原子变为离子时要得到或失去电子，则电子层数可能发生改变进行解答．【解析】【解答】解：因金属失电子变为离子；金属元素的原子的电子层数大于离子的电子层数，而非金属元素的原子变为离子要得到电子，但电子层数不变，即同种元素的原子和离子的电子层数可能相同，也可能不同．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】可以根据微观粒子的特征进行分析、解答，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：质子和中子的质量大约相等；所以一个质子和一个中子的质量大约相等这种说法正确．

故答案为：√．四、简答题(共3题，共21分)23、略

【分析】【分析】铝比锌活泼；锌比铜活泼，铜比银活泼，把铜和锌加入溶液中时，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，当锌完全反应后，铜再和硝酸银反应，甲溶液是蓝色的，说明铜和硝酸银发生了反应，进一步说明锌已经完全反应，向固体乙上滴加盐酸时没有气泡产生；

锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银．【解析】【解答】解：（1）铝比锌活泼；锌比铜活泼，铜比银活泼，把铜和锌加入溶液中时，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，当锌完全反应后，铜再和硝酸银反应，甲溶液是蓝色的，说明铜和硝酸银发生了反应，进一步说明锌已经完全反应，向固体乙上滴加盐酸时没有气泡产生；

故填：没有．

（2）溶液甲中一定含有硝酸锌、硝酸铜和硝酸铝，化学式分别是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、Al（NO3）3．

故填：Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、Al（NO3）3．

（3）锌、铜和硝酸银反应的化学方程式分别为：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．24、略

【分析】【分析】【做出猜想】

根据质量守恒定律可知；白色固体可能是氧化钙，或碳酸钙，或氢氧化钙；

【交流反思】

氧化钙能和水反应生成氢氧化钙；

【进行实验】

碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；

二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；

【实验结论】根据反应物和生成物利用质量守恒定律写化学方程式．【解析】【解答】解：

【做出猜想】

猜想一：CaO；猜想二CaCO3：；猜想三：Ca（OH）2．

他的依据是根据质量守恒定律；

故填：CaCO3；根据质量守恒定律。

【交流反思】

经过同学们交流讨论；认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：CaO能与水反应．

故填：氧化钙与水反应也生成氢氧化钙．

【进行实验】

（一）根据碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；如果取少量白色固体放入试管中；滴加稀盐酸，没有观察到气泡放出，则证明猜想二不成立．

（二）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；则取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入二氧化碳气体，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

【实验结论】碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑

答案：

【做出猜想】

碳酸钙根据质量守恒定律。

【交流反思】氧化钙与水反应也生成氢氧化钙。

【进行实验】

（-）没气泡。

（二）取少量白色固体加水溶解；取上层清液，通入二氧化碳气体。

有白色沉淀出现。

【实验结论】CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑25、略

【分析】【分析】（1）根据置换反应的定义分析：单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物的反应；

（2）根据A是红色固体；乙的溶液呈蓝色，说明与铜离子有关的溶液，因此是铜和弱金属的盐溶液发生的