电冰箱使用有技巧（说课稿）五年级下册综合实践活动山东文艺版

电冰箱使用有技巧（说课稿）五年级下册综合实践活动山东文艺版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课以“电冰箱使用有技巧”为主题，旨在通过实践活动，让学生了解电冰箱的工作原理，掌握电冰箱的正确使用方法，提高学生的生活自理能力和环保意识。课程内容与五年级下册综合实践活动山东文艺版《家用电器使用与维护》章节紧密相连，符合教学实际，实用性强。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学素养、实践能力和环保意识。学生通过学习电冰箱的使用技巧，能够运用科学知识解决实际问题，提升动手操作能力。同时，引导学生关注节能环保，培养节约资源和保护环境的责任感，增强学生的社会责任感。学情分析五年级学生正处于身心发展的关键时期，他们对家用电器充满好奇，但生活实践经验相对有限。在知识层面，学生对电冰箱的基本构造和基本工作原理有一定了解，但缺乏深入理解。在能力方面，学生的动手操作能力逐渐增强，但独立解决问题的能力还有待提高。在素质方面，学生的环保意识逐渐增强，但节约资源的意识需要进一步培养。

在行为习惯上，部分学生可能存在浪费电力的行为，如长时间开启电冰箱门等。这些行为习惯对课程学习有一定影响，可能导致学生对电冰箱的使用技巧掌握不牢固，甚至可能影响电冰箱的使用寿命。

因此，本节课的教学设计应充分考虑学生的认知水平和行为习惯，通过实践活动引导学生正确使用电冰箱，培养良好的生活习惯，提高学生的环保意识。同时，通过小组合作和探究学习，激发学生的学习兴趣，提升学生的实践能力和问题解决能力。教学资源1.软硬件资源：实物电冰箱、电路图、温度计、计时器

2.课程平台：五年级下册综合实践活动课程教材

3.信息化资源：电冰箱使用说明书、环保知识PPT、相关视频资料

4.教学手段：多媒体教学设备、实物展示、小组讨论、实践操作教学过程一、导入新课

1.老师出示电冰箱实物，引导学生观察其外观和结构。

2.提问：同学们，你们知道电冰箱是做什么用的吗？电冰箱是如何工作的呢？

3.学生回答，老师总结：电冰箱是一种制冷设备，通过制冷剂循环来达到制冷效果。

二、探究电冰箱的使用技巧

1.老师展示电冰箱使用说明书，引导学生阅读并总结电冰箱的使用方法。

2.学生分组讨论，交流自己对电冰箱使用技巧的理解。

3.各小组汇报讨论成果，老师点评并总结：

a.保持电冰箱内部清洁，定期清理食物残渣和污垢。

b.合理摆放食物，避免重叠和挤压，确保制冷效果。

c.调整电冰箱温度，根据食物种类和储存需求调整。

d.关闭电冰箱门时，确保密封良好，防止冷气外泄。

三、实践操作

1.老师发放实物电冰箱，让学生分组进行实际操作。

2.学生按照讨论成果，尝试调整电冰箱温度、摆放食物等。

3.老师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

四、巩固提升

1.老师提问：同学们，通过今天的实践操作，你们觉得电冰箱使用有哪些技巧？

2.学生回答，老师总结：电冰箱使用技巧包括保持清洁、合理摆放食物、调整温度和确保密封等。

3.老师展示电冰箱节能环保的相关知识，引导学生关注环保问题。

五、拓展延伸

1.老师提问：除了电冰箱，还有哪些家用电器需要我们注意使用技巧？

2.学生回答，老师总结：空调、洗衣机、热水器等家用电器在使用时也需要注意节能环保。

3.老师布置课后作业：回家后，观察家庭成员使用家用电器的情况，提出节能环保的建议。

六、课堂小结

1.老师回顾本节课所学内容，强调电冰箱使用技巧的重要性。

2.学生分享自己在实践操作中的收获，老师点评并总结。

七、课后反思

1.老师引导学生反思：通过本节课的学习，我们明白了电冰箱使用技巧的重要性，那么在日常生活中，我们应该如何做到节能环保？

2.学生讨论，老师总结：在日常生活中，我们要养成良好的生活习惯，关注节能环保，为地球家园贡献自己的力量。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

a.《家庭节能宝典》：这本书详细介绍了家庭电器使用过程中的节能技巧，包括电冰箱、空调、洗衣机等，适合学生和家长共同阅读，以提升家庭节能意识。

b.《环保小常识》：通过生动的故事和插图，向学生介绍环保知识，包括节约用水、节约用电、垃圾分类等，帮助学生从小树立环保观念。

c.《绿色生活手册》：这本书介绍了绿色生活的具体实践方法，如绿色出行、绿色购物等，引导学生从身边小事做起，践行绿色生活。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

a.学生可以查阅相关资料，了解电冰箱的历史发展和未来发展趋势，如新型节能电冰箱、智能电冰箱等。

b.学生可以调查自己家庭或其他家庭的电冰箱使用情况，分析节能效果，提出改进建议。

c.学生可以参与社区环保活动，如垃圾分类、节能减排宣传等，将所学知识应用于实际生活中。

d.学生可以尝试制作节能环保手工艺品，如环保袋、节能灯等，提高自己的动手能力和环保意识。

3.知识点拓展：

a.电冰箱的制冷原理：介绍压缩机、冷凝器、蒸发器等制冷部件的工作原理，让学生了解电冰箱的制冷过程。

b.电冰箱的节能技巧：讲解如何调整电冰箱温度、合理摆放食物、定期清洁等节能技巧，帮助学生提高节能意识。

c.环保知识：介绍环保的重要性、环保法律法规、环保行动等，引导学生关注环保问题，积极参与环保活动。

d.家庭节能：讲解家庭电器使用过程中的节能技巧，如合理使用空调、洗衣机、热水器等，帮助学生提高家庭节能意识。

4.实用性内容：

a.学生可以结合所学知识，制定家庭节能计划，如设定节能目标、记录用电量等，提高家庭节能效果。

b.学生可以设计节能环保宣传海报，向家人、朋友宣传节能环保知识，提高社会节能环保意识。

c.学生可以参与社区节能环保项目，如节能改造、垃圾分类等，为社区节能环保事业贡献力量。板书设计①本文重点知识点：

-电冰箱的基本构造

-电冰箱的工作原理

-电冰箱的正确使用方法

-电冰箱的节能技巧

②关键词：

-制冷剂

-压缩机

-冷凝器

-蒸发器

-温度调节

-食物摆放

-节能环保

③重点句子