二零二五版中小学班主任综合素质提升带教合同范本3篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME二零二四版中小学班主任综合素质提升带教合同范本本合同目录一览1.合同的基本信息1.1合同双方名称1.2合同签订日期1.3合同签订地点2.合同的目的与原则2.1提升班主任综合素质2.2培养班主任专业能力2.3促进班主任队伍建设3.教学内容与方式3.1教学内容概述3.2教学方法与手段3.3教学进度安排4.教学资源与设施4.1教学资源类型4.2教学设施配置4.3教学资源获取途径5.教学评估与考核5.1评估方式与标准5.2考核内容及形式5.3评估结果运用6.教师职责与义务6.1教师职责概述6.2教师义务要求6.3教师行为规范7.学生权益保障7.1学生权益保障原则7.2学生权益保障措施7.3学生投诉处理机制8.教师待遇与奖励8.1教师待遇标准8.2教师奖励政策8.3教师福利待遇9.合同期限与续签9.1合同期限9.2续签条件9.3续签程序10.合同解除与终止10.1合同解除条件10.2合同终止条件10.3合同解除与终止程序11.违约责任与赔偿11.1违约责任认定11.2违约赔偿标准11.3违约赔偿程序12.争议解决与法律适用12.1争议解决方式12.2法律适用范围12.3争议解决程序13.其他约定事项13.1保密条款13.2通知与送达13.3合同附件14.合同生效与备案14.1合同生效条件14.2合同备案要求14.3合同生效日期第一部分：合同如下：1.合同的基本信息1.1合同双方名称1.1.1发起方名称：市教育局1.1.2承办方名称：市班主任培训中心1.2合同签订日期：2024年3月15日1.3合同签订地点：市教育局会议室2.合同的目的与原则2.1提升班主任综合素质2.1.1通过培训提升班主任的政治素养2.1.2强化班主任的教育教学能力2.1.3增强班主任的班级管理能力2.2培养班主任专业能力2.2.1定期组织班主任参加专业讲座和研讨会2.2.2推广先进的教育理念和教学方法2.2.3鼓励班主任参与课题研究和教育教学改革2.3促进班主任队伍建设2.3.1建立健全班主任考核评价体系2.3.2优化班主任培训课程体系2.3.3加强班主任团队建设，提升整体实力3.教学内容与方式3.1教学内容概述3.1.1教育政策与法规3.1.2学生心理发展与教育3.1.3班级管理与班主任工作技巧3.2教学方法与手段3.2.1采用案例教学、情景模拟、小组讨论等多种教学方式3.2.2结合实际工作，注重实践操作3.2.3鼓励教师与学员互动，提高学习效果3.3教学进度安排3.3.1训练班分为基础班、提高班和专家班三个层次3.3.2每个层次培训时间为6个月3.3.3每月安排2次集中培训，每次2天4.教学资源与设施4.1教学资源类型4.1.2网络资源与数据库4.1.3实践案例与教学视频4.2教学设施配置4.2.1多媒体教室、实验室、图书室等4.2.2现场教学实践基地4.2.3网络教学平台4.3教学资源获取途径4.3.1由承办方统一购买和提供4.3.2教师自行购买和补充4.3.3学员之间互相分享和交流5.教学评估与考核5.1评估方式与标准5.1.1采用过程性评估与结果性评估相结合的方式5.1.2评估内容包括理论知识、实践操作、案例分析等5.1.3评估标准依据国家相关教育法规和行业标准5.2考核内容及形式5.2.1考核内容：教学计划、教学过程、教学效果等5.2.2考核形式：笔试、面试、教学展示、案例分析等5.3评估结果运用5.3.1评估结果作为教师职称评定、岗位晋升的重要依据5.3.2对优秀学员给予表彰和奖励5.3.3对评估中发现的问题及时整改，持续改进教学质量6.教师职责与义务6.1教师职责概述6.1.1认真备课、上课，完成教育教学任务6.1.2严格执行教育法规和学校规章制度6.1.3关心爱护学生，尊重学生人格，维护学生权益6.2教师义务要求6.2.1积极参加培训，不断提升自身素质6.2.2积极开展教育教学研究，提高教学质量6.2.3严格遵守职业道德，维护教师形象6.3教师行为规范6.3.1严谨治学，诚实守信6.3.2尊重学生，关爱学生6.3.3团结协作，共同进步8.学生权益保障8.1学生权益保障原则8.1.1尊重学生人格，保护学生隐私8.1.2公平对待每一位学生，不歧视、不偏袒8.1.3建立健全学生申诉制度，保障学生合法权益8.2学生权益保障措施8.2.1设立学生权益保障专员，负责处理学生投诉8.2.2定期开展学生满意度调查，及时了解学生需求8.2.3对学生进行安全教育，提高自我保护意识8.3学生投诉处理机制8.3.1学生投诉渠道畅通，包括电话、邮件、现场等多种方式8.3.2投诉处理时限：自收到投诉之日起5个工作日内给予答复8.3.3处理结果公开透明，确保投诉人满意9.教师待遇与奖励9.1教师待遇标准9.1.1教师工资按国家规定执行，并根据实际情况进行调整9.1.2教师享有国家规定的休假待遇，包括寒暑假、年假等9.1.3教师享有国家规定的保险福利待遇9.2教师奖励政策9.2.1对在教学、科研、管理等方面表现突出的教师给予奖励9.2.2奖励形式包括物质奖励和荣誉奖励9.2.3奖励评选标准公开、公平、公正9.3教师福利待遇9.3.1教师享有免费参加培训的机会9.3.2教师享有学校提供的图书、资料等学习资源9.3.3教师享有学校组织的各类文体活动参与资格10.合同期限与续签10.1合同期限10.1.1本合同期限为三年，自2024年3月15日起至2027年3月14日止10.1.2合同期满后，如双方无异议，可自动续签10.2续签条件10.2.1承办方需满足合同约定的教学质量和服务标准10.2.2发起方需同意续签申请10.2.3双方需在合同期满前一个月提出续签意向10.3续签程序10.3.1双方协商确定续签条款10.3.2签订续签协议10.3.3向相关部门备案11.合同解除与终止11.1合同解除条件11.1.1合同一方严重违约，经另一方书面通知后30日内仍未整改11.1.2发生不可抗力事件，导致合同无法履行11.1.3合同双方协商一致，决定解除合同11.2合同终止条件11.2.1合同期限届满11.2.2合同解除后，双方协商一致，决定终止合同11.2.3发起方因政策调整等原因终止合同11.3合同解除与终止程序11.3.1书面通知：一方提出解除或终止合同，应书面通知另一方11.3.2协商解决：双方应协商解决合同解除或终止后的相关问题11.3.3法律途径：如协商不成，可依法向人民法院提起诉讼12.违约责任与赔偿12.1违约责任认定12.1.1违约方应承担违约责任，包括但不限于赔偿损失12.1.2违约责任认定依据合同条款和相关法律法规12.2违约赔偿标准12.2.1赔偿金额根据违约行为造成的实际损失确定12.2.2赔偿金额包括直接经济损失和间接经济损失12.2.3赔偿标准应合理、公平、公正12.3违约赔偿程序12.3.1被违约方提出赔偿请求12.3.2双方协商确定赔偿金额和方式12.3.3协商不成，依法向人民法院提起诉讼13.争议解决与法律适用13.1争议解决方式13.1.1通过友好协商解决争议13.1.2协商不成，提交仲裁机构仲裁13.1.3仲裁不成，依法向人民法院提起诉讼13.2法律适用范围13.2.1本合同适用中华人民共和国法律13.2.2本合同涉及的国际惯例，经双方同意可予以适用13.3争议解决程序13.3.1双方应在争议发生后30日内提出解决请求13.3.2争议解决过程中，双方应保持沟通，共同努力解决问题14.合同生效与备案14.1合同生效条件14.1.1双方签字盖章后生效14.1.2本合同经双方法定代表人或授权代表签字14.1.3合同签订后，双方应向相关部门备案14.2合同备案要求14.2.1合同备案需提交相关文件，包括合同文本、双方身份证明等14.2.2合同备案后，双方应遵守合同约定14.3合同生效日期14.3.1本合同自双方签字盖章之日起生效第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入概述15.1第三方定义15.1.1第三方是指在合同履行过程中，为了实现合同目的，由甲方或乙方邀请或委托的，不属于合同双方的第三方个人或组织。15.1.2第三方包括但不限于中介方、顾问、评估机构、培训机构等。15.2第三方介入目的15.2.1提高合同履行的效率和质量15.2.2为合同双方提供专业服务和支持15.2.3解决合同履行过程中出现的特殊问题16.第三方介入程序16.1第三方选择16.1.2选择第三方时，应考虑其资质、经验、信誉等因素16.2第三方介入协议16.2.1甲方或乙方与第三方签订介入协议，明确双方的权利和义务16.2.2介入协议应包含服务内容、费用、保密条款等内容17.第三方责任限额17.1责任范围17.1.1第三方在其职责范围内承担责任17.1.2第三方的责任范围应与介入协议中约定的服务内容相一致17.2责任限额17.2.1第三方的责任限额应根据介入协议中约定的费用和风险评估确定17.2.2责任限额应在介入协议中明确约定，并在合同中予以确认17.2.3超出责任限额的部分，由合同双方共同承担或由第三方自行承担18.第三方与合同各方的责任划分18.1第三方与甲方的责任划分18.1.1第三方对甲方承担责任，甲方对第三方承担责任18.1.2第三方履行职责过程中，若造成甲方损失，甲方有权向第三方追偿18.2第三方与乙方的责任划分18.2.1第三方对乙方承担责任，乙方对第三方承担责任18.2.2第三方履行职责过程中，若造成乙方损失，乙方有权向第三方追偿18.3第三方与其他各方的责任划分18.3.1第三方与合同中未直接涉及的其他方（如学生、家长等）的责任划分，应根据相关法律法规和实际情况确定18.3.2第三方在履行职责过程中，若涉及其他方，应遵守相关法律法规，并承担相应的法律责任19.第三方介入后的合同调整19.1合同条款调整19.1.1根据第三方介入的具体情况，甲方或乙方有权对合同条款进行调整19.1.2合同条款调整应经双方协商一致，并书面通知对方19.2合同履行方式调整19.2.1根据第三方介入的具体情况，合同履行方式可能需要调整19.2.2合同履行方式调整应确保合同目的的实现和各方权益的保护20.第三方介入后的违约责任20.1第三方违约责任20.1.1第三方在履行职责过程中，若违反介入协议或合同约定，应承担相应的违约责任20.1.2第三方违约责任包括但不限于赔偿损失、支付违约金等20.2合同双方违约责任20.2.1合同双方在第三方介入后，若违反合同约定，仍应承担相应的违约责任20.2.2合同双方违约责任包括但不限于赔偿损失、支付违约金等21.第三方介入后的争议解决21.1争议解决方式21.1.1第三方介入后的争议，通过友好协商解决21.1.2协商不成，可提交仲裁机构仲裁或依法向人民法院提起诉讼21.2争议解决程序21.2.1争议发生后，任何一方均可向对方提出解决请求21.2.2双方应积极协商，寻求争议解决方案21.2.3如协商不成，可依法采取仲裁或诉讼等方式解决争议第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.合同签订证明文件附件说明：双方签字盖章的合同原件。2.双方身份证明文件附件说明：甲方和乙方有效身份证明文件，如身份证、营业执照等。3.第三方介入协议附件说明：甲方或乙方与第三方签订的介入协议原件。4.教学计划与大纲附件说明：详细的教学计划和大纲，包括课程设置、教学进度、考核方式等。5.教学资源清单附件说明：教学所需的教材、资料、设备等资源的清单。6.教学评估报告附件说明：对教学过程和效果的评估报告。7.学生满意度调查报告附件说明：对学生满意度的调查报告。8.教师考核结果附件说明：教师考核结果的记录。9.学生权益保障记录附件说明：学生权益保障措施的实施记录。10.教师待遇发放证明附件说明：教师待遇发放的证明文件。11.合同履行情况报告附件说明：合同履行情况的定期报告。12.争议解决文件附件说明：涉及争议解决的相关文件，如协商记录、仲裁裁决书等。13.合同变更文件附件说明：合同条款变更的文件。14.合同解除与终止文件附件说明：合同解除或终止的相关文件。说明二：违约行为及责任认定：1.甲方违约行为及责任认定违约行为：未按时提供教学资源或设施。责任认定：甲方应赔偿乙方因此遭受的直接经济损失，并支付违约金。示例：甲方未按约定提供教材，导致乙方无法正常开展教学工作，乙方有权要求甲方赔偿教材费用及违约金。2.乙方违约行为及责任认定违约行为：未按时完成教学任务或教学质量不达标。责任认定：乙方应赔偿甲方因此遭受的直接经济损失，并支付违约金。示例：乙方未按约定完成教学任务，导致甲方遭受教学进度延误，乙方应赔偿甲方因此造成的损失及违约金。3.第三方违约行为及责任认定违约行为：第三方未按介入协议履行职责。责任认定：第三方应赔偿合同双方因此遭受的直接经济损失，并支付违约金。示例：第三方未按约定提供专业服务，导致甲方或乙方遭受损失，第三方应承担赔偿责任。4.合同双方违约行为及责任认定违约行为：合同双方未按约定履行合同义务。责任认定：违约方应赔偿守约方因此遭受的直接经济损失，并支付违约金。示例：合同双方未按约定提供培训场地，导致培训无法正常进行，违约方应赔偿守约方因此造成的损失及违约金。5.争议解决违约行为及责任认定违约行为：一方未按约定参与争议解决。责任认定：违约方应承担因未参与争议解决而导致的额外费用和损失。示例：一方未按约定参加仲裁，导致仲裁程序延误，违约方应承担仲裁费用和额外损失。全文完。二零二四版中小学班主任综合素质提升带教合同范本1本合同目录一览1.合同双方基本信息1.1合同双方名称1.2合同双方法定代表人或授权代表1.3合同双方联系方式1.4合同签订日期1.5合同签订地点1.6合同期限2.教育目标2.1班主任综合素质提升目标2.2教育培训内容2.3教育培训方式2.4教育培训时间安排2.5教育培训成果评估3.教育培训内容3.1基本教育理念3.2教育教学策略3.3班级管理方法3.4学生心理健康教育3.5教师职业道德4.教育培训方式4.1理论学习4.2实践操作4.3案例分析4.4沟通交流4.5教学观摩4.6教学研讨4.7教学评价5.教育培训时间安排5.1班主任培训时间5.2教师培训时间5.3班级活动时间5.4考核时间5.5教学观摩时间5.6教学研讨时间6.教育培训师资6.1师资来源6.2师资资质6.3师资结构6.4师资安排7.教育培训费用7.1教育培训费用总额7.2教育培训费用构成7.3教育培训费用支付方式7.4教育培训费用结算时间8.教育培训成果评估8.1评估方式8.2评估指标8.3评估结果运用8.4评估时间安排9.班主任职责9.1班级管理9.2教学工作9.3学生思想政治教育9.4班级活动组织9.5家校沟通9.6教师团队建设10.教师职责10.1教学工作10.2教学研究10.3教师团队协作10.4学生辅导10.5家校沟通11.合同违约责任11.1双方违约责任11.2违约赔偿11.3违约处理程序12.争议解决12.1争议解决方式12.2争议解决机构12.3争议解决程序12.4争议解决费用13.合同解除13.1合同解除条件13.2合同解除程序13.3合同解除后果14.其他14.1合同附件14.2合同未尽事宜14.3合同解释权第一部分：合同如下：1.合同双方基本信息1.1合同双方名称甲方：市区中学乙方：市区中学班主任1.2合同双方法定代表人或授权代表甲方法定代表人：乙方授权代表：1.3合同双方联系方式1.4合同签订日期2024年1月1日1.5合同签订地点市区中学会议室1.6合同期限自2024年1月1日起至2024年12月31日止2.教育目标2.1班主任综合素质提升目标乙方通过本合同约定的教育培训，提升自身的教育教学能力、班级管理能力和学生心理健康教育能力。2.2教育培训内容包括基本教育理念、教育教学策略、班级管理方法、学生心理健康教育、教师职业道德等方面的知识。2.3教育培训方式采用理论教学、实践操作、案例分析、沟通交流、教学观摩、教学研讨等多种方式。2.4教育培训时间安排每月至少进行一次集中培训，每次培训时间为半天，全年共计12次。2.5教育培训成果评估通过培训前的问卷调查、培训过程中的互动反馈、培训后的考核测试等方式进行评估。3.教育培训内容3.1基本教育理念包括素质教育、学生全面发展、以人为本等教育理念。3.2教育教学策略包括教学目标设定、教学过程设计、教学方法运用、教学评价等方面。3.3班级管理方法包括班级组织结构、班级规章制度、班级活动策划与实施等方面。3.4学生心理健康教育包括学生心理特点分析、心理辅导方法、心理危机干预等方面。3.5教师职业道德包括教师职业行为规范、教师职业道德修养、教师职业发展等方面。4.教育培训方式4.1理论学习通过专家讲座、专题研讨等形式，对教育培训内容进行系统学习。4.2实践操作通过模拟教学、案例分析、角色扮演等方式，提高实际操作能力。4.3案例分析选取典型案例，分析解决班级管理和教育教学中的实际问题。4.4沟通交流组织班主任之间、班主任与教师之间的沟通交流活动，分享经验、相互学习。4.5教学观摩组织班主任观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学方法和技巧。4.6教学研讨定期组织教学研讨活动，探讨教育教学中的热点问题，提高教育教学水平。5.教育培训时间安排5.1班主任培训时间每月第一周的周六上午进行集中培训。5.2教师培训时间每月第二周的周六上午进行集中培训。5.3班级活动时间根据学校整体安排，结合班级实际情况，确定班级活动时间。5.4考核时间培训结束后一个月内进行考核，考核形式为笔试和面试。5.5教学观摩时间每月第一周的周五下午进行教学观摩活动。5.6教学研讨时间每月第二周的周五下午进行教学研讨活动。7.教育培训师资7.1师资来源邀请学校内部优秀教师、教育专家、校外专业培训机构等担任培训讲师。7.2师资资质7.3师资结构根据教育培训内容，合理配置讲师，确保培训质量。7.4师资安排提前一个月确定讲师名单，并向双方通报。8.教育培训费用8.1教育培训费用总额本合同约定的教育培训费用总额为人民币万元整。8.2教育培训费用构成包括讲师费、场地费、资料费、考核费等。8.3教育培训费用支付方式甲方应在合同签订之日起五个工作日内支付50%的培训费用，剩余50%的培训费用在培训结束后十个工作日内支付。8.4教育培训费用结算时间甲方支付培训费用的结算时间为每月的一个工作日。9.教育培训成果评估9.1评估方式采用过程性评估与终结性评估相结合的方式。9.2评估指标包括班主任的教育教学能力、班级管理水平、学生满意度、家长评价等。9.3评估结果运用评估结果作为乙方继续参与学校班主任队伍建设的重要依据。9.4评估时间安排培训过程中每月进行一次过程性评估，培训结束后进行终结性评估。10.班主任职责10.1班级管理负责班级日常管理工作，确保班级秩序良好，学生健康成长。10.2教学工作认真备课、上课，按时完成教学任务，提高教学质量。10.3学生思想政治教育开展学生思想政治教育工作，培养学生的社会主义核心价值观。10.4班级活动组织策划和组织班级活动，丰富学生的校园生活。10.5家校沟通及时与家长沟通，了解学生情况，共同促进学生全面发展。10.6教师团队建设积极参与教师团队建设，促进教师之间的交流与合作。11.教师职责11.1教学工作认真备课、上课，按时完成教学任务，提高教学质量。11.2教学研究参与教育教学研究，提升自身教育教学水平。11.3教师团队协作与班主任和其他教师密切配合，共同完成教育教学任务。11.4学生辅导对学生进行个别辅导，关注学生的学习进步和心理健康。11.5家校沟通与家长保持良好沟通，共同关注学生的成长。12.合同违约责任12.1双方违约责任任何一方违反本合同约定，应承担相应的违约责任。12.2违约赔偿违约方应按照合同约定支付违约金，并承担由此造成的损失。12.3违约处理程序违约发生后，双方应友好协商解决；协商不成的，可向合同签订地人民法院提起诉讼。13.争议解决13.1争议解决方式发生争议时，双方应通过协商解决。13.2争议解决机构协商不成的，可向合同签订地的人民法院提起诉讼。13.3争议解决程序诉讼程序按照《中华人民共和国民事诉讼法》的规定进行。13.4争议解决费用诉讼费用由败诉方承担。14.其他14.1合同附件本合同附件包括但不限于：培训计划、考核标准、班主任职责说明书、教师职责说明书等。14.2合同未尽事宜本合同未尽事宜，双方可另行协商解决。14.3合同解释权本合同的解释权归甲方所有。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定义在本合同中，第三方是指除甲乙双方以外的，为履行本合同提供专业服务、技术支持、中介协调或其他辅助服务的独立第三方机构或个人。15.2第三方介入目的第三方介入的目的是为了提高教育培训的质量和效率，确保本合同的顺利履行。15.3第三方介入形式1.专业培训机构：提供专业培训课程和服务。2.教育咨询机构：提供教育咨询和评估服务。3.中介服务公司：协助双方进行合同签订和履行过程中的协调工作。4.法律服务机构：提供法律咨询和争议解决服务。5.技术支持公司：提供技术设备、软件或网络支持。15.4第三方介入流程1.甲乙双方应共同确定第三方介入的事宜。2.甲乙双方与第三方签订服务合同，明确第三方在合同中的权利和义务。3.第三方根据服务合同的要求，履行相关服务职责。4.甲乙双方对第三方的服务进行监督和评价。16.甲乙方增加的额外条款及说明16.1第三方资质要求甲乙双方应要求第三方提供相关资质证明，确保其具备提供相应服务的条件和能力。16.2第三方责任16.2.1第三方在履行服务职责过程中，应严格遵守法律法规和合同约定，确保服务质量。16.2.2第三方因自身原因导致服务质量不合格，应承担相应的违约责任。16.2.3第三方在履行服务职责过程中，如造成甲乙双方的损失，应承担赔偿责任。16.3第三方责任限额16.3.1第三方责任限额应根据服务合同的具体内容确定，一般包括但不限于：1.服务费用的一定比例；2.直接损失；3.间接损失；4.法定赔偿限额。16.3.2第三方责任限额应书面约定在服务合同中，并由甲乙双方共同确认。17.第三方与其他各方的划分说明17.1第三方与甲方的关系第三方作为甲方提供的教育培训服务的一部分，其权利和义务由甲乙双方共同约定。17.2第三方与乙方的关系第三方作为乙方接受教育培训服务的一部分，其权利和义务由甲乙双方共同约定。17.3第三方与其他第三方的关系第三方之间如需合作，应另行签订合作协议，明确各方的权利和义务。17.4第三方与其他各方的责任划分甲乙双方应明确第三方的责任范围，避免责任不清或互相推诿的情况发生。18.第三方介入的变更与解除18.1第三方介入的变更如需变更第三方介入的事宜，甲乙双方应协商一致，并书面通知第三方。18.2第三方介入的解除如第三方无法继续履行服务职责，甲乙双方可协商解除第三方介入，并另行选择第三方或自行履行相关职责。18.3第三方介入解除后的责任第三方介入解除后，如因第三方原因导致甲乙双方损失，第三方应承担相应的赔偿责任。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.培训计划详细列出培训课程、时间安排、讲师名单、考核方式等。2.考核标准明确考核指标、评分标准、考核流程等。3.班主任职责说明书详细说明班主任的职责、工作要求、考核标准等。4.教师职责说明书详细说明教师的教学要求、辅导要求、团队协作要求等。5.第三方服务合同明确第三方提供的服务内容、服务期限、服务费用、责任范围等。6.争议解决协议详细说明争议解决方式、解决程序、解决费用等。7.合同变更协议明确合同变更的条件、程序、变更内容等。8.合同解除协议明确合同解除的条件、程序、解除后果等。9.第三方资质证明提供第三方机构或个人的资质证明文件。10.费用支付凭证提供甲乙双方支付教育培训费用的凭证。说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为甲乙双方未按照合同约定的时间、地点进行培训。2.责任认定标准甲方未按时支付培训费用，应向乙方支付违约金，违约金为应付培训费用总额的X%。示例说明：若甲方应支付培训费用人民币10万元，未按时支付，则应向乙方支付违约金人民币X万元。3.违约行为乙方未按照合同约定完成培训任务。4.责任认定标准5.违约行为第三方未按照服务合同约定提供服务。6.责任认定标准第三方未按照服务合同约定提供服务，应向甲乙双方支付违约金，违约金为未提供服务部分费用的X%。示例说明：若第三方未提供服务部分的费用为人民币3万元，则应向甲乙双方支付违约金人民币X万元。7.违约行为甲乙双方未按照合同约定履行争议解决程序。8.责任认定标准甲乙双方未按照合同约定履行争议解决程序，应承担由此产生的额外费用。示例说明：若因甲乙双方未按约定履行争议解决程序，导致诉讼费用人民币5万元，则双方各自承担人民币X万元。全文完。二零二四版中小学班主任综合素质提升带教合同范本2本合同目录一览1.合同双方基本信息1.1班主任基本信息1.2带教教师基本信息1.3学校基本信息2.合同目的与意义3.带教内容与目标3.1班主任专业素养提升3.2教学能力提升3.3班级管理能力提升3.4学生德育工作能力提升4.带教方式与安排4.1带教时间安排4.2带教活动安排4.3带教考核方式5.双方权利与义务5.1班主任的权利与义务5.2带教教师的权利与义务5.3学校的权利与义务6.带教费用与支付6.1带教费用总额6.2费用支付方式6.3费用支付时间7.带教成果评估7.1评估指标7.2评估方式7.3评估结果运用8.合同期限与续签8.1合同期限8.2续签条件8.3续签程序9.违约责任与处理9.1违约情形9.2违约责任9.3违约处理10.争议解决10.1争议解决方式10.2争议解决程序11.合同生效与解除11.1合同生效条件11.2合同解除条件11.3合同解除程序12.合同附件12.1附件一：班主任带教计划12.3附件三：班主任考核评价表13.合同签署与生效13.1签署时间13.2签署地点13.3生效时间14.其他约定事项第一部分：合同如下：1.合同双方基本信息1.1班主任基本信息1.1.1姓名1.1.2性别1.1.3年龄1.1.4身份证号码1.1.5联系电话1.1.6职称1.1.7教学年限1.2带教教师基本信息1.2.1姓名1.2.2性别1.2.3年龄1.2.4身份证号码1.2.5联系电话1.2.6职称1.2.7教学年限1.3学校基本信息1.3.1学校名称1.3.2学校地址1.3.3联系电话1.3.4法定代表人1.3.5机构代码2.合同目的与意义2.1提升班主任综合素质，提高教育教学质量2.2促进班主任专业成长，实现教师队伍的可持续发展2.3培养具有创新精神和实践能力的班主任3.带教内容与目标3.1班主任专业素养提升3.1.1教育理念更新3.1.2教育法律法规学习3.1.3教学方法与策略改进3.2教学能力提升3.2.1教学设计能力3.2.2课堂组织与调控能力3.2.3教学评价能力3.3班级管理能力提升3.3.1班级文化建设3.3.2学生行为规范管理3.3.3家校沟通与合作3.4学生德育工作能力提升3.4.1德育课程设计与实施3.4.2学生心理健康教育3.4.3学生综合素质评价4.带教方式与安排4.1带教时间安排4.1.1带教周期为一年4.1.2每周至少安排一次带教活动4.1.3带教活动时间为下午放学后4.2带教活动安排4.2.1课堂教学观摩与研讨4.2.2班级管理经验交流4.2.4教育教学技能培训4.3带教考核方式4.3.1定期考核：每季度进行一次4.3.2终期考核：带教周期结束后进行4.3.3考核内容包括教学能力、班级管理能力、德育工作能力等方面5.双方权利与义务5.1班主任的权利与义务5.1.1参与带教活动，接受带教教师的指导5.1.2完成带教计划，积极提升自身素质5.1.3遵守学校规章制度，履行班主任职责5.2带教教师的权利与义务5.2.1制定带教计划，实施带教活动5.2.2指导班主任提升教育教学能力5.2.3定期对班主任进行考核与评价5.3学校的权利与义务5.3.1组织实施带教工作5.3.2为班主任提供必要的带教资源5.3.3对带教工作进行检查与监督6.带教费用与支付6.1带教费用总额6.1.1带教费用总额为人民币X元6.2费用支付方式6.2.1费用分期支付，每月支付人民币X元6.2.2支付时间为每月一个工作日6.3费用支付时间6.3.1首次支付时间为合同签订之日起一个月内6.3.2后续支付时间为每月一个工作日8.合同期限与续签8.1合同期限8.1.1本合同期限为一年，自合同签订之日起生效8.1.2合同期满后，如双方均同意继续合作，可进行续签8.2续签条件8.2.1班主任和带教教师均需完成上一年度的带教任务8.2.2双方均认为有必要继续进行带教合作8.3续签程序8.3.1双方应在合同期满前一个月内协商续签事宜8.3.2续签合同需按照原合同条款执行，并签订新的合同文本9.违约责任与处理9.1违约情形9.1.1班主任或带教教师未按时参加带教活动9.1.2双方未按合同约定履行支付费用的义务9.1.3班主任或带教教师违反学校规章制度9.2违约责任9.2.1违约方应承担相应的违约责任，包括但不限于支付违约金9.2.2违约金金额为未履行义务部分费用的%9.3违约处理9.3.1双方应友好协商解决违约事宜9.3.2如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼10.争议解决10.1争议解决方式10.1.1双方应通过友好协商解决争议10.1.2如协商不成，可选择仲裁或诉讼方式解决争议10.2争议解决程序10.2.1仲裁：双方应将争议提交至合同签订地仲裁委员会仲裁10.2.2诉讼：双方应将争议提交至合同签订地人民法院诉讼11.合同生效与解除11.1合同生效条件11.1.1双方签字盖章11.1.2经学校审核批准11.1.3合同签订后七个工作日内，班主任和带教教师应向学校提交相关证明材料11.2合同解除条件11.2.1双方协商一致解除合同11.2.2因不可抗力导致合同无法履行11.2.3违约行为导致合同无法履行11.3合同解除程序11.3.1双方应书面通知对方解除合同11.3.2解除合同后，双方应按照合同约定处理相关事宜12.合同附件12.1附件一：班主任带教计划12.1.1带教计划内容12.1.2带教计划实施时间表12.3附件三：班主任考核评价表12.3.1考核评价项目12.3.2考核评价标准12.3.3考核评价时间13.合同签署与生效13.1签署时间13.1.1本合同自双方代表签字盖章之日起生效13.2签署地点13.2.1合同签署地点为学校会议室13.3生效时间13.3.1合同自签署之日起生效14.其他约定事项14.1本合同未尽事宜，双方可另行协商解决14.2本合同一式四份，双方各执一份，学校存档一份，一份交班主任保管第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的定义与范围15.1第三方定义15.1.1第三方是指在合同执行过程中，根据甲乙双方的需要，经双方同意介入合同执行过程的任何个人、机构或组织。15.1.2第三方不包括甲乙双方及其雇员、代理人或代表。15.2第三方介入范围15.2.1第三方可提供技术支持、咨询服务、中介服务、评估服务等。15.2.2第三方介入的具体范围由甲乙双方在合同中明确约定。16.第三方介入的程序16.1第三方介入的提出16.1.1甲乙双方任何一方均可提出引入第三方的建议。16.1.2提出方应向对方提供第三方的资质证明和相关服务内容。16.2第三方介入的同意16.2.1双方应在收到第三方介入建议后天内给予答复。16.2.2双方同意第三方介入的，应签订补充协议，明确第三方的权利义务。16.3第三方介入的实施16.3.1第三方介入后，应按照合同约定和补充协议的条款执行任务。16.3.2第三方应及时向甲乙双方报告工作进展